中班父親節禮物教案 篇1
設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼稚園中班教研組開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目標
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子遊戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
3、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。
4、培養幼兒與父親之間的相互配合。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動對象：
中班全體幼兒、家長及老師
活動時間：
20xx年6月17日。
活動地點：
1、各班活動、
2、幼稚園操場。
寫邀請書：
活動準備：
歌曲錄音帶、彩色花。
活動過程：
1、各班活動：《爸爸的手》
2、室外遊戲：
親子遊戲：
1、《穿越太空隧道》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領孩子飛快鑽過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分：
師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
中班父親節禮物教案 篇2
一、活動目標
1、知道九月十日是教師節，知道賀卡可以用來表達美好的祝願。
2、運用對摺剪出鏤空的方式製作賀卡，並用各色彩紙給賀卡進行裝飾。
3、願意給老師送上賀卡，對老師懷有一顆感恩的心。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
二、活動重點、難點：
運用對摺剪出鏤空的方式製作賀卡、製作賀卡。
三、活動準備
1、賀卡範例若干，各色彩紙、PPT課件。
2、剪刀、勾線筆、蠟筆。
四、活動過程
活動導入;
(一)談話了解教師節。
1、知道九月十日是教師節。
師：馬上要到的九月十日，你們知道是什麼節日嗎？
2、鼓勵幼兒對教師說出祝福。
教師節是我們老師的節日，教師節就要到了，你有什麼話想對老師說嗎？
3、引出送賀卡。
師：除了用說話來送祝福，還可以用賀卡來表達祝福，看，電視上就是一張賀卡。
(二)觀察了解賀卡外形，學習對摺剪鏤空的方法。
1、了解賀卡外形。
師：賀卡是什麼樣子的？外面和裡面都有什麼呢？(外面是圖案，裝飾。裡面是寫祝福語的。)
2、出示別的班幼兒做的賀卡。
師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什麼特別的地方。(外面是裝飾的花紋，裡面是寫信的方式畫的祝福語，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁是鏤空的愛心。)
3、教師示範製作鏤空圖案。
師：這個鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。
(1)將彩紙對摺，成賀卡。
(2)將其中一頁再對摺，在對摺中心畫上半個心形(或其他)。
(3)沿著輪廓線剪下，再展開。
4、進行賀卡內裝飾
師：用我們以前學的寫信的'方式給老師寫上你的心裡話吧!
師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重複喔!
(三)幼兒選擇自己喜歡的色紙進行製作賀卡。
1、提出操作要求。
師：請你們製作一個鏤空的賀卡，要做的漂亮一點，然後送給我們班的三個老師，好嗎？
2、幼兒製作，教師指導。
(四)幼兒輪流送賀卡給教師(播放背景音樂)。
家園共育：協助孩子收集製作賀卡所需的材料。
教後反思：
活動中，孩子們都願意給自己喜歡的朋友或親人做賀卡。在動手方面，有的孩子畫畫比較強，能畫出自己想像的東西;有的孩子動手剪賀卡剪得比較細緻，最難的就是摳中間的愛心。有一部分小朋友對於摳愛心的地方沒理解會，把中間的愛心剪破了，影響了賀卡的美觀，還要加強指導能力弱的孩子。