a·放鬆與學習相結合是有效地提高假期學習的先決條件。
寒假從1月15日―2月21日，約37天。各校在已經結束課程的情況下，統一安排15天的輔導課。老師認為，同學們在這段期間要注意勞逸結合，半天在校上輔導課，剩餘時間最好採取戶外活動的方式進行“積極的休息”。一學期的緊張生活需要給大腦一個充氧的時間，因為過渡的學習會導致大腦疲勞，不利於新信息的吸收。
b·充足的睡眠是提高“假期學習效率”的重要保證。
進入初四階段，學習緊張，思想壓力也在增大。同學們平時無論在校還是在家都在為考入心目中的理想學校而努力地埋頭看書、背誦、大量做題。生活無形中變得單一，飲食、睡眠、體育活動也隨著學習成績的起伏而變化著。學習是當前的主要任務，但不是生活的全部，在寒假裡如何在緊張的學習中讓生活節奏接近日常水平呢？請你做到：到點就睡、到點就起、到點就學、到點就運動。假期里有規律的生活會使你的學習產生意想不到的好效果。
在了解了先訣條件這後，我告訴大家，“妙招”的口訣是“三四五”。
三——三抓
假期里對學習進行有效的梳理是最好的時機，要做到“三抓”、“四趣”和“五多”。
三抓，一是抓重點，把老師平時講過的重點內容要及時弄懂，複習時要對重點加以注意；二是抓難點，就是平時老師在教學中提醒同學們容易出錯的地方；三是抓疑點，有時一個問題看起來很容易，做起來時時出錯，對這類問題要善於質疑，打破砂鍋問到底。
四——四趣
充分利用假期做四個自娛自樂的活動，在娛樂中學習，在娛樂中提高，因為興趣才是最好的老師。聽英文歌曲，雖然經常聽不懂，但是對增強語感是十分有益的。既有利於身心健康又有利於英語的學習，這種辦法何樂而不為呢？他一定會比你的英語聽力單項訓練豐富得多！看英文對白影片，在視覺中體會英語在實際生活中的套用；看英文書籍，豐富自己的知識結構，擴大閱讀量；看一些相關的英文報刊雜誌，了解最新信息。希望通過這四種自娛自樂活動，培養你學習英語的情趣，因為情趣是成功的一半。
五——五多
在英語學習的過程中要養成多問、多聽、多讀、多練、多背。多問就是要培養自己多質疑的好習慣，質疑是一種思考，也是一種思維方式，人類的進步就是在質疑中發展的。多聽，因為英語是一種語言，要在語言環境中學習，把聽英語錄音磁帶與聽英文歌曲、英文影片結合起來。近幾年的中招考試，聽力試題已占試卷的30分，可見其重要地位。多讀，一方面要大聲朗讀英語課文以及跟讀磁帶，另一方面要逐漸朗讀英語讀物。既有利於增強語感又有利於擴大知識面。多練，同學們在假期把教材上出現的近義詞或詞組挑選出來，進行區別和比較，反覆練習，熟練掌握。多背，英語學習中的詞組、句子以及文章都離不開單詞，所以同學們要把國中教材一至四冊的辭彙通讀，以便開學後備戰中考有優勢。
總之，英語學習是一件快樂的事，只要你掌握了好的方法就會有事半功倍的效果。希望我以上的建議能給你的假期學習生活帶來收穫與喜悅將是我最大的快樂！