1、有要求,但不強加。興趣是最好的老師,孩子天性喜歡高高興興地玩,快快樂樂地學。家長要掌握學生的心理動態,充分調動孩子的積極性,正確引導,給孩子創設寬鬆的環境,使孩子喜歡英語。決不能採取壓制式的方法,一個孩子不喜歡學英語甚至厭惡它,家長強迫他學,不但學不好,還可能產生嚴重的逆反心理。
2、表揚要及時。家長要儘可能地找出孩子學習中的閃光點或者點滴成績,適時地給予肯定、讚揚,激發孩子學習的興趣和熱情,感受取得進步的自豪和喜悅。不要一味地指責,打擊孩子的自信心,使得孩子認為英語難學,更開不了口講英語了。
3、孩子的英語學習應該從聽說入手,以實際和運用為本。語言基本功(聽、說)對國小生英語的學習至關重要,學生英語聽得多了,說得多了,自然而然地就學會了英語。讓孩子們通過說、玩、唱、摸、演、賽、畫等多種形式,在玩中學,把“要我學”,變為“我要學”、“快樂學”。
讓孩子在學習、參與、競爭和協作中品嘗學習的快樂,在鼓勵、表揚、鮮花和掌聲中感受成功的喜悅;那么,家長們對孩子的教育就成功了!