近日，北京勞動力市場披露：財會類人才大量過剩，據有關部門統計，全國每年通過學歷教育，每年約能培養出30萬-40萬個具有各層次學歷的會計專業人才。然而，會計學畢業生就業難的現實證明：現在國內的會計專業教育體系普遍存在理論教學和實際套用相脫節的現象，90%的用人單位需要有經驗的、有很強工作能力的人才。所以，從另外一個層面上來看，具備優秀實際工作能力的會計人才是短缺的，全球規模最大、發展最快的國際會計師團體acca一貫奉行培養有實際工作能力和國際視野的財會人才，對此問題，從事多年教育培訓工作的acca特聘培訓專家章軻先生有其獨到和精闢的看法。
“難 ”與“不難”不是界定acca和國內會計教育的標準
我們：有些人認為acca考試比國內會計考試難，您怎么看？
章軻：用英文答題、以及14門考試課程體系等等原因，使得不十分了解acca的人士誤認為acca的考試對中國學生很難。十幾年前，我作為acca一名普通學員通過了其全部課程的考試，我的觀點是acca考試並不難，原因大致三點：首先，acca看中的是學生解答問題的能力，包括判斷力和個人特有的理解力，說白了，有獨到思想和解釋能力的學生比較容易適應acca考試。相反，死背書本的學生往往事倍功半。其次，acca推廣的是複合型的知識，我相信，20年以後，會計作為職業在中國會消失，原因就是，企業的投資決策、財務管理等等都將是高度集成的信息系統，單純的傳統意義上的會計將無法滿足這樣的需要，而acca現在提供給學員的正是這種可以適應實際工作的能力。第三，acca提供的是一種國際專業的表達方式、學習方式和溝通方式，中國企業在分析問題的嚴謹度、商業操作專業化等方面和國際還有不小的差距，具體表現在財務報告、檔案格式、分析問題的步驟等等細枝末節上面，這些其實並不難，說到底，是專業化不夠，通過acca的專業訓練，達到國際的標準並很好地套用不是難事。所以，說acca難，可能是一種不願意接受現實的惰性所導致，我經常鼓勵我的學生從更加實際的角度去考慮這個問題。
企業要想留住人才，必須善於培養人才
我們：優秀人才難覓，國有企業如何能夠在人才“爭奪”中留住人才？
章軻：現在，國內企業普遍存在一種人才使用心理：急功近利。認為培養了人才，人才就會跳槽。多年人才培養的經驗讓我充分認識到，其實，待遇+機會+事業才是青年人的基本夙求，教育和管理是有著微妙的互動性的，企業只有給年輕人提供更多、更好的培訓機會，才能為將來的事業打下堅實的基礎。到目前為止，我和我的同事們已經為所在部門培養了數十名具有acca專業資格的年輕人，他們在各自崗位上都有出色的業績，這個數字在同類部門中是不多見的。藉助像acca這樣的國際專業機構的知識體系來培養人才，對國內企業來說，是可以起到事半功倍的效果的，同時也能從某種程度上推動我國會計教育的不斷進步。我始終堅信，只有一流的人才才能撐起一流的國家，企業也一樣。
acca的學員需要企業更多的認可、更多的鼓勵
我們：acca學員在學習中的最大難題是什麼，什麼樣的人最終能夠成為會員？
章軻：acca之所以被一些人誤認為難，還有一個原因是：沒有被更多的企業和公眾所認可，甚至有些人覺得它“高處不勝寒”，一邊在高喊wto、和國際接軌，另一方面在抵制國際化專業知識，這樣下去，很有閉目塞聽的危險，同時也很難進步。我經常鼓勵我的學生，一定要堅持，讓他們明白這個道理，結果發現，經常的鼓勵對學員很是有效果，不少通過考試的學員給我打電話感謝這種鼓勵。只有那些鍥而不捨的人才能獲得最後的成功，這是大家都知道的公理。另外，企業也應該反思，當他們需要國際化人才來和國際企業對話的時候，自己是否擁有既了解自身企業，同時具備國際金融財會知識的人才來滿足這個需要，如果平時沒有注重這方面的人才培養，可是還要達到同樣的效果，對此，我的答案是：否。