2007年的國中級會計職稱考試目前報名已經結束，教材暫未下發。面對會計法規、經濟法、稅收法規等一系列的變化與調整，明年的會計職稱考試各科目教材與大綱將有怎樣的變化？如何應對？就成為廣大考生急切希望了解的問題。為此，我們特別邀請了多位輔導老師，請他們在就2007年國中級會計職稱考試變化、重點進行詳細剖析的同時，也以自身多年的輔導經驗為考生給出權威的複習備考建議。
《財務管理》
變化：新的會計準則今年已經出台，為了配合《會計》等教材的變化，2007年《財務管理》和上年教材相比總的來說變化也較大，主要對教材有些章節進行了重新劃分並增加了一些新內容。由於今年教材變化較大，建議考生要用新教材來進行學習。
重點關註：在學習過程中需要重點理解和掌握，且在考試中占的分值比較高的章節主要包括：第三章證券市場理論、資產組合風險與收益；第六章3個槓桿與3個資金結構決策方法的綜合運用；第七章項目投資淨現金流量的確定，如何確定這個項目的折現率，以及多個投資的評價；第十二章企業財務的綜合分析指標與方法等。
專家建議：
制訂具體的學習計畫。建議採用“齊頭並進，有所側重”的原則來分配寶貴的學習時間。“有所側重”有兩層含義：（1）側重薄弱章節：前期側重理解性章節，如第3章、第6章、第7章，後期側重記憶章節，如第1章、第5章、第9章等；（2）側重當年新增、變化的內容，因為當年新增、變化的內容當年一般要考到，如第11章等。
教材至少看三遍。第一遍粗讀，不求甚解，只要求了解大概知識體系，對主要的內容快速瀏覽，做適當的標記；第二遍精讀，仔細閱讀教材各章節，適當選擇習題加以練習和鞏固主要知識點；第三遍，融會貫通，這一階段，一定要注意知識點的前後聯繫，應快速看書，尋找自己還未記牢的知識點，對其進行重點理解。
選擇典型的例題練習並熟悉近三年的考題。值得注意的是，千萬不要放棄書本，一味的搞題海戰術。只有弄懂教材，掌握了主要知識點，系統地掌握全書的內容，才能真正提高做題的速度和準確性。
提高一次性計算準確的能力。《財務管理》考試題量大、難度深，考的是知識點掌握的熟練程度和臨場應變能力。學員在平時做題時只給自己一次計算的機會，不要養成檢查的習慣，克服粗心的毛病，提高計算精確度。