一位考生家長介紹說，孩子平時學習成績一般，今年高考估分也不算高，於是學校老師便建議“填志願要從上到下、從左到右不要空著”，以便孩子能夠“有大學可上”。像這位家長這樣的遭遇並不鮮見，每年到填報高考志願時，部分高中教師總建議成績一般的考生“填志願不漏空”，不少家長還把這看作填報志願的“訣竅”。而對那些成績相對優秀的考生，部分教師則建議“高分選名校”，或“好學生選學校，差學生選專業”。
大連市第十三中學副校長孫茂輝說，每一批次錄取完畢後，每年總有一些高考成績超出批次分數線的考生沒有被錄取。考生“上線落選”的主要情況有：一是考生的高考成績達到了相應的批次，但沒有達到所報院校的調檔線；二是考生的高考成績達到了自己所報院校調檔線，檔案已經投到了這所高校，學校審閱檔案後因各種原因認為不宜錄取，予以退檔。“這其中多數是由於填報志願不科學造成，而有不少考生也是被所謂‘訣竅’害的。”
這些流行的“訣竅”為何並不完全可靠呢？記者採訪了負責東北財經大學招生的學生處副處長王誠明，他認為，少數高中學校和教師為了片面追求“升學率”和“進名校人數”，而對考生填報志願進行誤導。比如“高分選名校”這一說法，往往造成報志願攀比名校心理，從而造成志願“堵車”現象，容易讓考生“上線落選”，或者考取自己不感興趣的專業；比如“填志願不漏空”這一說法，會造成考生盲目填報一些根本不符合考生興趣和家庭條件的高校。
孫茂輝還特別提醒考生家長，在填報志願時，一定要多參考孩子的意見，絕不能包辦孩子的高考志願和完全聽信部分老師的所謂“訣竅”，而是要根據孩子的估分成績、興趣愛好和家庭條件等，科學地報考合理的高校和專業。