晨報訊“知分填志願”這一填報模式今年首次在高招中全面施行。眾多家長和考生非常關注。記者就此採訪了省考試院、家長、考生和高中負責人，全面解讀“知分填志願”。
第一焦點：13種因素考生應參考問題一：為何採取知分填報志願模式？
省考試院相關負責人表示，主要是為滿足考生及家長對知分填報志願的要求，知分填志願滿足了廣大考生及家長的知情權和自主選擇權，可以降低“高分低報、低分高報”的機率。
問題二：知分填志願是否消除“考生撞車”？
省考試院相關負責人表示，知分填報志願是志願填報方式上的變化，並不能徹底消除高分考生撞車現象，若考生在志願填報上一味追高，志願扎堆現象仍會出現。因此，知分填報志願仍存在風險。
問題三：填報應掌握哪些情況？
省教育招生考試院同時提醒廣大考生及家長，應權衡自身及客觀條件，根據高考成績、招生政策、招生形勢、身體狀況、興趣傾向、能力傾向、家庭經濟條件、院校招生章程、招生簡章、批次線、學校近年調檔線、院校及專業的就業等13種情況，慎重選擇，理智填報。
第二焦點：多數家長贊同知分填報問題一：您贊同“知分填報”嗎？
昨天，本報隨機採訪了部分今年“家有考生”的高考家長，發現多數家長贊同“知分填報”。
問題二：贊同“知分填報”的原因是什麼？
家長們贊同“知分填報”的主要原因是，相對“估分填報”，知分填報減少了估分這個更富有風險性的環節。雖然填報志願仍然具有一定的風險性，因為考生無法預知別人是如何填報志願的。但減少一個環節就意味著減少了風險。
問題三：對“知分填報”有何建議？
部分家長也提出建議，高考公布分數線和考生分數後，是否可以多公布相關考生的信息，比如分數段等，讓考生填報志願更加合理。
第三焦點：避免片面採取分數對號入座問題一：高分考生如何避免撞車？
記者採訪了部分中學校長和從事多年招生工作的專家，他們表示，高分扎堆的確值得警惕，否則容易出現部分學校生源過度集中現象。
考生應正確了解自己的實力，與同一檔次的考生多進行交流；尤其是今年首次全面推行知分填報志願，沒有太好的經驗可以借鑑。
考生還應該加強與擬報考院校的聯繫，畢竟高校招辦掌握的情況較多。
問題二：直接對號入座合適嗎？
拿到分數條和分數線後，在“知分”“知線”的情況下，盲目根據高校往年的招生分數線，直接對號入座。有關專家表示，這樣的方式顯然不可取。
專家認為，高考坐標有很多，包括自己平時的成績、所在學校錄取情況、高校不同專業的分數差等。考生應最大可能掌握情況，作出正確的志願填報。
問題三：填報志願是沖還是穩妥？
專家認為，知分填志願留有餘地才是最重要的。畢竟對於考生來說，無法掌握其他考生的填報情況。
專家認為，相對估分填報，知分填報考生掌握的信息更多。有關中學應該發揮作用，引導考生合理填報志願。考生也不能因為自我感覺好盲目填報，留有餘地才是最重要的。