一、試卷特點：給學生更多創造空間
1.注重“雙基”
注重對語法、辭彙、時態、一些常見固定用法的考查。如：21小題冠詞的用法、22小題感嘆句、23小題such與so區別、24小題形容詞的最高級、25小題要求考生要注意關鍵字but錶轉折，即意思發生了變化，但許多考生忽略了關鍵字而導致失分。28小題要求考生要掌握arrive、get、reach等詞的正確使用、27小題是非常靈活的一道題，要理順上下文的意思，即“如果你今天還沒有以微笑開始這一天，明天微笑也不遲”。出現了一個雙重否定表示肯定的句式。34小題是圖表題，通過讀圖進行簡單的計算得知tracy班裡有50名學生，可問的是tracy有多少同班同學？大部分考生忘記用50減1了，把tracy也包括進去了，這道題不僅考查了學生實際運用能力和靈活能力，同時還檢測了學生的認真細膩指數。要記住尖子生之間的較量也許就是那么1、2分，因此要引起考生的重視。
2.注重“三個貼近”
全卷貼近時代、貼近生活、貼近考生。力求讓學生走出課本，走進社會，運用英語來描述國內外的社會熱點。如：第三大題完型填空主要是講“在中西方國家感恩都是重要的”。選材貼近時代和學生的生活實際，這就減輕了學生的閱讀負擔，有助於反映學生的真實水平，同時激發了學生的學習活力。36小題最能體現新課標的這種要求。兼顧上下文意思是信封被打開因此選c，不少考生在此題上不動腦筋因此選錯答案。45小題設定得非常好，三個答案都是名詞，選哪個都沒有語法錯誤，但看它是否符合題意。這句話是“他們高興你的人生也會多姿多彩”。可見認真領會作者的意圖是多么重要。
3.注重語言技能的綜合運用能力
第四大題的閱讀理解、第五大題任務性閱讀及第七大題的閱讀表達都在考查學生綜合運用能力。這些閱讀體裁豐富，涵蓋了“快樂讀書、什麼是真正的友誼、我們要愛護水資源”等內容，不僅與學生的閱讀水平相適應，也體現了人文價值導向和審美情趣的養成。問題設計的含量較大，題型很靈活。該命題考查學生根據所學知識靈活解決問題的能力，獲取信息、處理信息的能力。
4.注重開放性原則
第八大題的書面表達“該不該關閉網咖”關注社會熱點、焦點問題。它來自學生的生活，做到學生有話可說、有事可寫、有理可論，更注重將學生的知識轉化為能力。尤其是從“該”與“不該”兩個方面加以論述，使這一信息告訴考生，話題作文決不能無限的拓展開放，寫起來更不能隨心所欲。
二、複習要點：弄清考點掌握答題技巧
(一)做好基礎知識的複習
將散落的珠子串起來，建造自己的知識網路，做到心中有數、如數家珍。比如動詞的時態和語態，名詞的數和格，冠詞、形容詞、副詞、代詞、數詞、情態動詞的用法，祈使句、感嘆句、賓語從句、後置定語從句和主謂一致關係及一些常用短語等知識點需要進一步融會貫通。要養成清算應得而未得的分數的習慣；要加強識記，保證記憶題的得分。
(二)快速提高閱讀能力
“閱讀”是各類英語測試中必考的一種重要的測試題型，占整張英語試卷分值的三分之一。如果能弄清考點，掌握答題技巧，就會起到事半功倍的效果。根據考查方向的不同，可將這些題分為：
1.推理判斷題
這類題目是要求考生根據所讀材料進行一定的推理、判斷和引申，領會作者的觀點、意圖和態度。作者不直接說出其意，而是把要表達的意思隱藏在字裡行間，要求考生依據文章所提供的事實，透過表面的文字信息去推測文章深層的內在涵義。它是整個閱讀理解題的最難點，偶爾占一分(有時此類型題不出現)。
2.詞義猜測題(出現在閱讀a段)
要求考生進行猜測的單詞或短語往往是考生不熟悉的。對於這種題目採取“代入法”往往十分有效。48小題就是此類型題，我們用“代入法”，we have already seen natural disas?鄄ter，such as drought and death in sudan，for?鄄est fires in indonesia.我們已經目睹了自然_______，後面舉例說明比如說旱災、蘇丹的死亡、印尼的森林大火。因此disaster不可能意思是“優勢”或“影響”，肯定是“災難”了。
3.主旨大意題
難度較大，考查考生對整篇文章或其中某一個段落大意的理解。解答這類題目時是通過快速瀏覽，找出每個段落的主題句。它一般出現在段落或文章的開頭部分，有時也位於中間或末尾。段落中的其他句子都是圍繞這個主題句展開論述或說明的。考生可結合主題句排除其中兩個較容易排除的答案，再作出選擇。
4.細節理解題
這類題目相對容易些(通常在閱讀a段大概占2分至3分，主要體現在閱讀b, c 和d段)。它主要考查考生對文章事實和細節的理解和把握。在閱讀文章時，除了要抓住文章的主旨大意之外，還應該弄清楚文中的一些重要事實或細節，找到關鍵字，然後以此為線索，運用查讀的方法到文章中尋找這一細節，找到後再把這一部分內容仔細閱讀一遍，從而保證對這一細節的正確理解，最後確定最佳答案，如市模的第46、47、49小題以及b、c及d段即51至60小題。遇到難解的詞組和句子不要急躁(閱讀b段和d段為了節省時間帶著題乾到原文找答案即可，而且要十分關注所給的表格及圖外的文字信息，如：51、52小題答案均在表格外的文字部分，很多考生不仔細查讀，結果失分嚴重)，同時還要始終記住是作者的態度，不是讀者的態度。不要主觀去推理，要客觀的去評價。所有的選項都要看，然後要選最佳答案。