從交流中尋找自我
吾超
畢業學校：上海市實驗學校現就讀學校專業：復旦大學人文類
於我而言，面試算得上一個偶然的機遇。其時正逢聯考複習緊張之時，面試只是作為一次嘗試，也並沒有孤注一擲。能得入選，實屬蒙幸。
面試內容事實上是以主觀性為宗旨而展開的。與其將面試理解為一門考試，不如當做和五個人聊天。
有些教授和藹有加，看我檔案上寫喜歡哲學，便開始與我討論康德。這樣的交談在生活中很少能夠開展，所以至今也有一種難忘的新鮮感。雖然還知之尚少，但交談也頗為融洽。抑或文史哲作品的思想火花，抑或我的特長，甚至會談起我的高中。問題看上去是零散的，然而卻能夠讓我感到思索的緊迫感。
有些教授則步步緊逼，問題都很現實，比如你為什麼要參加自主招生，你認為這種方式益在何處。然而每每我作出一個回答，他總能夠反其道而行之，打斷我的回答並且提出刁鑽的駁論，屢屢讓我陷入困境。
後來又有一名老教授與我大談政治，隨後遞給我紙筆讓我一分鐘內抄詩或作詩一首。我心頭大喜，此招正中下懷。當初高一高二之時無聊甚，常與同學對詩，無趣時也嘗賦詩消磨。如今詩雖久而不作，然而總也算是我的強項。於是細細思度一分鐘，作打油詩一。老師接過，面色悅然。
出了考場，仍然對一些艱深的問題有所思索。我沒有想我還有沒有希望被提前錄取，對於我來說，更有意義的問題在於，我從這次改革性的面試之中獲得了——機會。不僅是被提前錄取的機會，也是直面教授交談的機會。現在進入了大學才發現，真正要與一位出色的教授面對面交談也不是唾手可得的，這樣的交談本身就可以豐富我們的感悟，引發我更多的思索。
我忽然感覺到一種注視，一種不同於尋常的注視。我終於被全方位地考量、被靈活而多變地評測。每個問題都是關乎我的問題，我存在，所以這些問題存在，這些問題全部以我的視野為載體，這也是與聯考大不相同的。
這一刻，我忽然覺得我被凸現出來。我是自我之所在，這是聯考中所不能體驗的。