聯考“一診”模擬結束 考生該如何備考

  距聯考還有不到5個月時間,隨著我市2007聯考“一診”的結束,高三學子們及家長們已明顯感覺到大考在即的緊迫感,然而接下來的日子,考生如何科學複習和備考,根據“一診”出題情況,有關專家給出了相應的建議。

  “一診”大摸底 體現自主命題特色

作為我省自主命題第二年的第一次聯考大預演,聯考“一診”考試於9日正式在成都市各中學拉開帷幕,成都市6萬餘名高三學子參加了考試。老師們普遍認為,聯考“一診”試題總體體現了考試大綱的要求及我省自主命題的特色,語文、英語及文綜、理綜難度適中,數學偏難。

從“一診”試題看,成都實驗中學語文組高三備課組長張雍和老師稱,本次“一診”,語文科目考題的靈活性增強,偏重於學生能力的考察,文學修養、學生思維靈活性和廣泛性較去年 “一診”題更為增強。成都實驗中學數學組高三備課組長景洪舉老師表示,本次數學考試和去年相比難度稍有上升,對學生的知識面考察全面,重視能力的考察,加強了推理和運算能力的要求。對於英語試題,樹德中學高三年級英語備課組組長劉濤表示,此次試題較基礎,但不少題目靈活,難度體現在閱讀理解上,作文體現了命題本土化的特點和趨勢。至於理綜和文綜試題,老師們指出,理綜重點考察了基礎知識,文綜側重於對三科知識的融會貫通。

以不變應萬變 總複習把握“三回歸”

儘管考生都還在等待“一診”成績的下來,但專家們提醒考生和高三教師注意,千萬別將“一診”成績與聯考“掛鈎”, “一診”試題並非聯考試題,離聯考還有近5個月,變數還很大,考得不好的同學不要太看重分數結果,關鍵是要結合考試暴露出的問題,注意查漏補缺,並按照教育部頒布的《考試大綱》進行系統複習,以不變應萬變。

為此,擔任“一診”命題的成都市教科所一位專家說,重視基礎知識的考察是聯考命題的一貫原則,但基礎知識的複習不要過分強調記憶,而是強調理解和套用;聯考複習要學會面對新問題、新題材、新情景重新整合基礎知識。就考試情況來看,這次“一診”試題緊扣高三教學大綱,希望廣大老師們、考生們在複習備考時做到三個回歸:回歸基礎,回歸教材,重點考查學科的主幹知識;回歸學科本質,淡化學科技巧和常規的難點;回歸考試自身的發展軌道。

  專家支招 重視例題匯總

目前,寒假即將來臨,經歷寒假短暫的休整後,學生們將迎來更加緊張的備考複習。我國著名聯考研究專家王極盛教授認為,考生在大決戰階段不能埋首題海,要對學過的知識進行有效的梳理,全面掌握學科全貌;同時要重點攻克學科的知識重點和針對個人特點的弱項。學科的知識重點往往是聯考考查的重點,而自己弱項的重點突破則是提高總分的有效辦法。

王極盛教授強調,總複習期間,考生應有的放矢地多做 “母題”。所謂“母題”,即是教科學書中例題的匯總,是經過專家精心組合後形成的典型題和複合題,也是含有考試重點難點,符合教育部考試大綱命題原則的原型題,掌握了“母題”,可以大幅度提高複習效率,讓考生徹底從題海中解放出來。

同時,由於聯考題量很大,答題的速度是出成績的重要因素之一。因此,在總複習中,儘量針對性地多做“母題”。一位連續參加十多年聯考閱卷的教授講, “母題”直接從命題的角度提示了各個類型題的難點、得分點,就好象命題老師坐在旁邊告訴你,我必須命這道題,因為要考你幾個知識點,我命的這道題只要你會做一道,包含這幾個知識點的典型題就能得滿分。

霧裡看花 複習資料慎選擇

據了解,寒假臨近,各種各樣的聯考複習資料填滿了各大書店,讓許多考生和家長眼花繚亂,教育專家和高三教師特別提醒家長,不可亂買複習資料。著名聯考研究專家、北大學者孔慶東教授指出:複習方法是聯考的生命,書法家絕不是世界上寫字最多的人,能考上北大清華的學生也絕不是做題最多的人,關鍵是要走對路,用對書。專家提醒廣大家長,您的孩子已經有做不完的題了,如果再在同一水平上重複,其結果還是會的類型題就會做,不會做的類型題還是錯。此外,考生千萬別把希望寄托在那些聲稱能預測聯考題、押中聯考題的“幾張卷子”上,試想,聯考原題是隨便能押中的嗎?