說起為女兒填報聯考志願，我可謂捷足先登。還在她上高二時，我就開始為她填報聯考志願演習了一把。那年的聯考諮詢日，我到北京的地壇公園去“踩點兒”，那裡聚集著來自全國各地數百所高校的招生人員。隨著川流不息的人一進公園，我就驚呆了，每個學校的諮詢台都被七嘴八舌的人團團圍住。
公園管理人員說，光門票就賣出幾萬張。我匆匆逃離諮詢現場，暗自慶幸女兒當年不聯考。
待到女兒聯考那年，剛過完春節，我就特別留意聯考的有關信息，聽說哪兒有聯考諮詢活動絕不落空。我先後光顧過在北京工業大學、中國人民大學、一○一中學和地壇公園舉辦的聯考諮詢活動，每次都是早早地去，頂著烈日穿梭於各高校諮詢台，不厭其煩地問各種問題；為買一份名校的招生簡介要拐著彎地排隊，直到快散場時，才意猶未盡地拎著沉甸甸的一袋招生宣傳資料離開。回家後，又如獲至寶般地研究起各校的招生簡介。
按說志願是考生的理想，關係到今後的發展和前途，上什麼大學，學什麼專業，應該是考生最關心的事。然而，我在聯考諮詢會上見到的絕大多數是家長，很少見到考生的身影。也難怪，在聯考倒計時的節骨眼上，一模、二模接踵而來，考生如臨大敵，根本無暇顧及其他的事。何況，除了極少數尖子生敢把自己的目標鎖定在北大、清華等名校外，大多數考生對上什麼學校、學什麼專業其實很茫然。因此，聯考諮詢和填報志願的事往往就由家長包辦代替了。
我女兒也如此，從未聽她說過想上什麼大學。到該填報聯考志願的時候了，她回家就把志願表塞給我，說了句“由你全權代理了”，就悶頭去複習功課，根本沒有自己填報志願的念頭。
甭看填報志願只是幾所學校幾個專業的事，這裡面的學問可太大了。
記得第一次打開那本厚厚的、囊括了全國所有高校的報考指南時，我立時就懵了。那些五花八門的專業、3年的錄取分數線，直看得我眼花繚亂、六神無主，深感為女兒填報志願的責任重大。
女兒雖然上的是重點中學，但成績平平。根據她的一模成績，參照往年錄取分數線，我判斷她考北大、清華等一流大學有一定風險，但考稍微遜色些的重點大學似乎不成問題。至於專業，女兒上的是文科班，又是北京中學生通訊社的記者，根據她的興趣、性格和特長，我為她選擇了新聞專業。
為女兒填報志願那段時間，我像中了邪，幾乎記住了全國所有開設新聞專業的高校，在北京的中國人民大學、北京廣播學院、北京工商大學等高校我都進行了實地考察，外地的則通過電話或找從該校畢業的人來了解。那些大學的師資狀況、校園環境，甚至一伙食好壞我都了如指掌。同時我還了解了各校的招生政策，往年的錄取情況，包括錄取的最低分，二、三志願和服從志願是否錄取，以及錄取時的調檔比例等。
雖然下了這番功夫，但究竟該報哪所高校，對我而言仍是件傷透腦筋的事。
早有耳聞，填報聯考志願像押寶似的，尤其是填報重點大學的第一志願最為關鍵。報低了，會抱憾終身；報高了，有可能一落到底，每年的高分落榜生都不乏其人。
北京有個重點中學的尖子生，報志願時只報了3所重點大學，沒有填“服從分配”。他第一志願報的是清華，差兩分未被錄取；第二志願報的是一所財經類院校，人家不收第二志願的考生；第三志願報的是一所工科院校，人家只招收第二志願報該校的高分考生，最後他愣是沒學上。
說白了，為子女填報聯考志願，簡直就是對家長智商的一次檢驗。
前車之鑑，使我在為女兒填報志願時不得不深思熟慮，慎之又慎。經過對多所高校進行實地考察，最終，我被一個項目深深吸引———項目由國內一所重點大學和美國一所州立大學合辦，師資由美方提供，使用英文原版教材，全英語授課，有到美國大學交流學習一年的機會，畢業時由中美雙方分別授予學位證書。尤其令我動心的是，這學校將新開設傳媒專業。
雖然，這所大學在全國重點大學中算不上名列前茅，並且該校的招生老師明確地告訴我，這個專業只錄取第一志願的考生。按女兒的成績，第一志願報考這所學校多少使我覺得有點兒虧。但是，我還是被美方教師全英語授課和赴美交流的條件所誘惑，認為能受到如此教育，無形中等於同時學了外語和傳媒兩個專業，還有出國留學的機會。權衡利弊後，我毫不猶豫地決定將其列為女兒的第一志願。
沒想到，從不關心填報志願的女兒，對我的決定竟不以為然，認為這所學校名氣不夠大。
為了說服她，填志願表的前一天晚上，我帶她去了那所大學。坦率地說，那所學校的教學樓、圖書館、學生宿舍和校園環境真無動人之處，但學生們那些印刷精美的英文原版教科書和流利的英語口語，使她折服了。她同意第一志願報考這所大學。
第一志願敲定後，填報其他志願就迎刃而解了。重點大學第二志願，我為她填報了一所外地大學的新聞專業；普通高校第一志願，填報了北京一所大學的經濟新聞專業；提前招生的學校，填報了外地一所大學的體育新聞專業。
女兒最終被第一志願錄取。雖然她的聯考成績考那所學校綽綽有餘。
看來，我為她填報志願這一錘子買賣做得還算成功。不過，那份勞心費神的投入也夠令人嘆為觀止的。
如今，女兒已如願以償地赴美留學歸來，拿到中美兩所大學的學位證書。但每每回憶當年煞費苦心為她填報聯考志願勞碌奔波的情景，我仍心有餘悸。