雙學位，即第二學士學位，目前不少人對此還相當陌生。
這並不奇怪，因為雙學位作為一種新型的學位制度出現在我國還只有短短几年時間。在國外，雙學位制度由來已久，不但有雙學士，還有雙碩士、雙博士。
我國為什麼設定這種新型的學位制度呢？ 大家知道，隨著科學技術的的迅猛發展，各學科間相互滲透相互融會，絕對的分界不再存在，新興的邊緣科學如雨後春筍。這就要求科研技術工作人員具備多種領域廣播知識，建立完整的知識結構。 隨著經濟改革和對外開放的不斷深入，我國的各種社會制度日益完善，尤其是經濟制度和法律制度。國家繼續一批跨學科高層次的特殊專業的人才，以滿足目前的需要，為了快出人才，國家教育部委託國內幾所重點大學，開設了作為第二學士學位的新興專業，著重培養目前國家急需的高級新興專業人才，從應屆和往屆的大學本科非本專業畢業生中招收學員，由於他們已經接受過嚴格系統的高等教育，有的還有一定的工作閱歷，入校後將直接進入專業課程的學習，兩年之後將作為知識結構較為完整的跨學科的高級科技和管理人員進入社會。