上海新東方:四級寫作精解

  作為四六級改革浪潮衝擊最小的一個部分,2006年6月17日的四級作文考題出題思路依然體現了穩定的態勢。這一篇a poster recruiting依然沿用了原因現象類文章的出題方法,而相比以前的題目,在寫作形式上給同學們提供了較大的發揮空間,作為書信格式或是普通短文形式出現皆可.下面從題型分析,範文示例及寫作對策三個方面對今年的考題作一個簡要的分析。

一 題型分析

從2000年以來,四六級作文逐漸讓正反闡釋文(一些人認為,另一些人認為,我認為)這樣的文體淡出歷史舞台。取而代之的是一種以說明具體的原因現象的的文章(現象引入、原因、危害、方法等用層次過渡加以提示(如:1 2 3)。這種文章是最近幾年四級和六級的主打題型,本次作文的題目也在考前預料之內,用原因現象類的寫作方式可以輕鬆應對的。

本文提綱如下:

1、校學生會將組織一次暑假志願者活動,現招募志願者

2、本次志願者活動的目的,內容,安排等

3、報名聯繫方式

提綱 比較清晰,不存在理解障礙,是比較典型的三段式寫作方式,按照我們教學中講的拆分提綱辦法可以在考試中簡單地把提綱稍作改動如下:

1. 學生會有招募志願者的活動,值得關注

2. 本次志願者活動的安排如下:1 目的 2 內容 3 安排

3. 報名方式及聯繫方式分別給出

各段的提綱句用自己能夠支撐的語言寫成主題句放在段首,然後在找出最簡單的內容去支撐小的觀點。每個觀點一句話即可。

二.高分範文示例:

a poster recruiting

now people in growing numbers realize that it is important for college students to take an active part in social activities. therefore, the student union of our university decides to organize a social practice during the summer holiday and is now recruiting volunteers from all the students.

the details of the activity are listed as follows. first of all, the activity is designated to broaden the students’ view so as to enrich their knowledge. next, the arrangement mainly includes looking after the senior citizens who live alone, introducing the effective ways of environmental protection to the passers-by in the street and cooperating in a survey for some companies. last but not least, the timetable, namely schedule, will be settled down by next monday.

it is high time that we placed great emphasis on the information beyond books. as long as you are an undergraduate student of this university and are willing to take the responsibility to help others, welcome to contact us at 12345678 or send email to [email protected]. please act without delay!

本文嚴格按照如下四個基本要求操作:

1. 結構合理三段式。

1) 應試作文不可以只寫兩段,一定要達到三段,有時候根據需要4段或最多5段也可以,不過作為四級考試不推薦寫作過長。只要滿足三個段落,而且這三個段落的長度也要分布均衡合理,首位段落可以短一點,但是中間段落的長度一定要有足夠保證,否則會出現頭重腳輕的局面,給老師的印象非常不好。

2) 段落之間的足夠間距要保證,可以採用齊頭式(每段頂格,段與段之間空一行的方式)

2. 中心突出主題句

文章的切題體現在提綱上,最好的辦法就是將提綱的中文提示改寫成主題句放在段落首位。這一點至關重要。

3. 層次清晰導航詞。

由於閱卷時間極其有限,要保證文章的層次感能在第一時間內到達老師的眼中,導航詞,也就是層次過渡語決不可少。這種辭彙就是老師的航標燈,在最短時間裡可以給老師一個清楚的層次感。

4. 辭彙閃光亮點句

在四級作文中要寫出非常高深的辭彙是不現實的,而且也不推薦。文章得高分所謂的亮點其實在最基礎的3000個辭彙里就可以實現。

1) 辭彙:

注意兩個原則,其一,辭彙不重複;其二,短語優先。

在這篇範文中比如social activity可能會出現重複,那么就可以考慮用social practice 等來替換。總之讓老師看到你的文章是不會出現羅嗦重複的現象。這個亮點的製造很容易,效果也顯著。

另外,當你在用到i want to do that這樣的句子時,就可以考慮能否換成i’m looking forward to that。短語的力量也是一觸即發,可以適當嘗試。

2) 句型:

在這篇文章當中作者使用了大量並列句,來遮蓋自己可能寫不出長句的缺陷,使文章順利而又容易地避免了全是短句的尷尬。

另外,還有一些在課堂上曾練習過的萬能句也派上了大用場。比如開頭段第一句和結尾段第一句等。

注意:

以上幾條合起來,一篇高分作文就成功了一半,但是還有半壁江山是同學們一定要小心的,那就是低級錯誤。如語法,拼寫等方面的錯誤。去去年一個同學在寫給老師一席話的文章的時候,文章里居然出現這樣的句子:you taken me to your home, and cooked me, and said “dady, i wash you happy. (you took me to your home, and cooked for me, and you said “baby, i wish you happy)難怪老師驚嚇之餘給了他兩分。

綜上所述,四六級改革後的