判斷推理一直是歷年行政職業能力測驗當中最重要的一部分試題，通常每張試卷包括四種分題型，題量和分值在五個試題部分中所占比重最大，一般總計在40題以上；同時它也是使考生在分數上拉開距離的關鍵所在，這不僅因為該部分題目考核的主旨在於邏輯素質和能力，知識難度層次較高，也體現在它的題型種類多樣，題乾的信息量較大，處理起來複雜。
公務員考試中考核此部分題目的主要目的是：國家公務員擔負的管理工作、所面臨事物間的關係和矛盾十分複雜，要處理好這些較複雜的關係，必須具備較強的判斷推理能力。它是測查應考者邏輯判斷能力的一種測驗方式，它是人類智力的核心成分，它的強弱往往反應一個人對事物本質及事物間的聯繫的認知能力的高低。判斷推理能力涉及對圖形、語句和文字材料的認知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。從以上的淺析我們可以認知行政職業能力測驗中的判斷推理題目的巨觀表象，而我們認識它是為了更好地駕馭它，下面我們就從備考的角度分析一下如何解答本部分試題。
判斷推理的常考題型一般包括：圖形推理、定義判斷、演繹推理(地方公務員考試也叫邏輯推理)、類比推理或事件排序。其中，前三種題型基本為每年的必考題型，其他題型或首次出現，或偶爾出現，這也同時表明了行政職業能力測驗的試題兼具穩定性和靈活性。
圖形推理的表現形式是給出具有某種規律的圖形，然後讓應考者根據要求進行推理、做出判斷推出所需要的答案的一種思維活動。在解答圖形推理題目時，應考者必須先找出已給圖形中的規律，有一個整體的認知和思考後，才可能對所設定的疑問做出相應的判斷，同時在考題中幾乎不會設定一目了然得出規律的題目，這就使得應考者在找出規律的過程中必然要花費一定的時間，如果應考者平時在這方面的練習很少，那么在考試中尋找規律時就會缺乏經驗，從而花費更多時間，這樣我們就建議應考者在平時多加練習以加強速度。從應考的角度總結歷年的真題可以歸納出有關該部分的考點和形式。首先，本部分通常靈活地表現為常考題型和新題型兩種組成。其次，常考題型和新題型下都有一定的規律可尋。通常，常考題型主要包括圖形類比推理、圖形對比推理兩種考核模式。圖形類比推理即每道試題左邊給出四個目標圖形，呈現一定的規律性，應考者需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案來順承上邊的規律；圖形對比推理即每道試題包含兩套圖形和可供選擇的四個圖形，這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異，要求應考者從四個選項中選擇最能取代問號的一個，正確的答案應不僅使兩套圖形呈現出最大的相似性，而且使第二套圖形也具有自己的特徵。新題型根據具體年度的分析表現的形式也不一樣，不多分述。從解題思路的角度找出圖形推理中的解題規律最為重要，這主要可以從以下幾個切入點著手思考：圖形大小變化的規律、圖形數量變化規律、圖形筆畫變化規律、圖形對應相似規律、圖形組合與拆分規律、圖形的去同存異或去異存同規律、圖形鏇轉或翻轉規律、圖形移動規律、軸對稱與中心對稱規律、圖形輪轉規律、陰影部分變化規律及其他規律。每種具體的解題規律都有它特定對應的題型和方法分解，這也是我們要繼續學習和掌握的所在。在複習備考階段我們堅持將規律運用與題目解答相結合，那么可以取得事半功倍的好效果，這就要求我們的應考者要有條不紊地安排本部分的具體複習。
演繹推理一般被概括為是從一般到個別的推理，即根據某種一般性原理和個別性特徵，得出關於該個別性例證的新結論。更精確地說就是演繹推理是必然性推理，即前提真能確保證結論真。演繹推理題目的題乾取材面非常廣博，涉及到社會、思維、自然、科技等各個領域，其表現形式為：每題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，選擇一個答案。正確的答案與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。演繹推理考查的是應考者對信息的理解、分析、綜合判斷、推理等思維能力。演繹推理分為兩個部分，一個是簡單判斷的演繹推理；一個是複合判斷的演繹推理。更細化地拆分這兩部分可以繼續分做直言判斷推理及三段論和複合命題及其推理，前者主要包括直言命題及其類型、直言命題中詞項的周延性、直言命題之間的相對關係三段論；後者主要包括聯言命題和聯言推理、選言命題和選言推理、假言命題和假言推理、負命題及其等值命題、模太命題及其規律。每種具體的題目跟隨它相應的邏輯分析解題思路及方法，方法和題目相結合，即可做到輕鬆應對我們公務員考試中的演繹推理部分。
定義判斷是行政職業能力考試中一個相對穩定的題型，它是先給出一個概念的定義，然後再給出一組事件或是行為方面的四個選項，要求應試者根據給出的定義，從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。題乾中給出的定義被假設是正確的、不容置疑的。定義判斷部分考核的是考生依綱處事的能力。在歷年的考題中定義判斷的題目取材非常廣泛，法律類的定義是其重要組成部分，同時還涉及行政管理、社會科學、人文科學、自然科學領域的知識，所以要求應考者要有很強的理解和分辨能力及相應的文字處理能力。定義判斷中最常用的也是解答定義判斷最佳的方法是“屬＋種差”的方法，首先將定義中被定義項所歸依的“屬”確定明晰，然後在此基礎上找出限定的“種差”，與此同時圈定種差中的關鍵字，這樣一道定義判斷題目的解答就相當於完成了大部分，剩下的就是在四個選項中找出與所圈定的資料相扣的備選事件或行為就可以了。“屬＋種差”的方法是我們在解定義判斷題目中套用最廣泛且準確係數最高的方法，備考者只要在備考時熟練套用此方法，做到熟能生巧，那么在考試中就可以輕鬆做到此類考題不失分。
類比推理是2006年中央、國家機關公務員錄用考試當中首次出現的新題型。它是先給出一對相關的詞，要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關係上最為貼近或相似的詞。類比推理是依據兩個或兩類事物在一系列屬性上相似，從而推出它們在另一個或另一些屬性上相似的推理，在人們的認識當中產生著重要的作用，它能夠使人們舉一反三，觸類旁通，公務員考試引入類比推理這一題型，就是要考查應考者根據事物的相似性、相關性進行邏輯推理的能力，雖然形式上較為簡單但意義很大。在解答類比推理題目時我們的應考者只要抓住一點，就是找準所給出的一對相關詞之間的邏輯關係，那么對解答題目來說就達到了攻無不克，所向披靡。類比推理中表現的邏輯關係主要有因果關係、並列關係、對立關係、屬種與種屬關係、質同關係、人與物的對應關係、整體與部分的關係、事物與其作用對象的關係、描述關係、其他關係等。
事件排序即每道題目給出五個事件，每個事件均以簡短詞語表達，接著給出表示五個事件假定發生順序的四組數字序列選項，要求考生選擇其中最為合乎邏輯的一個事件順序。考核的主要目的在於考查考生在未掌握全部必要事實的條件下解決問題的能力。
目前這種考題對於參加國家公務員考試的應考者來說處於次要的複習地位，因為可能不考。應考者在作答此類題型時，必須根據事物之間的邏輯關係和一般知識對事件作出排序，以便選出的選項最合乎邏輯。我們根據事件排序的題型特點，將其邏輯關係的種類分為以下幾類：順承關係、因果關係、條件關係。解題時應考者可以根據以上關係對試題進行分析，避免盲目排序。這樣此類考題的解答就非常容易了。
以上是對行政職業能力測驗試卷中的判斷推理部分的具體分析，考生要想在行政職業能力測驗當中取得好的成績，必須非常重視對這部分試題的學習，包括它的題型特點、試題規律、答題技巧等都要做認真研究，此外，還要進行有針對性的練習，如此才能夠提高答題水平。我們也將在以後的工作中做大量的研究與研討，總結和歸納出更多更易於掌握和套用的解題方法、技巧，並隨時將它們傳授給我們的學員、學習者，為廣大考生更好地服務