第三屆兩岸經貿文化論壇２９日上午舉行兩岸教育專題討論，主講人之一的範文曜在發言時列舉了一組有關台灣學生到大陸學習情況的統計數據：２００１年，本科生和碩士生各６名，無博士生；到２００３年，本科生增至５７４名，碩士生增至４６５名，博士生增至３９０名；到２００６年，碩士生和博士生分別增加到７２１名和５２３名。範文曜說：“大陸正在成為台灣學生學習的最佳選擇之一。”
他指出，２００６年４月，中共中央台辦主任陳雲林受權宣布了促進兩岸交流的１５項政策措施，受到了台灣民眾的普遍歡迎。特別是正式認可台灣高等學校學歷，被台灣有識之士評價為影響最為深遠、最具基礎性的重要措施。加上２００５年出台的對台灣學生實行與大陸學生同等收費標準的政策以及為台灣學生設立專門獎學金的政策，有關台灣學生在大陸求學的配套政策體系已基本形成。
他指出，大陸非常重視與台灣教育界的交流。近年來，兩岸教育界的交流日益頻繁，內容非常廣泛。２００６年，大陸教育系統應邀赴台交流人員約６５００人次，包括教師、學生、研究人員和行政人員。同年，應邀來大陸交流的台灣教育界人士也達２３００多人，包括大學生、研究生、教師、研究人員和管理人員。此外，有３０多位台灣學者接受了大陸高等學校的聘請，擔任教授、客座教授和名譽教授。
範文曜指出，目前，兩岸教育交流發展還存在體制性的障礙亟待消除，台灣當局仍堅持不承認大陸教育機構的學歷文憑就是最為典型的問題之一。