但是在實際操作中，因為將其和中考成績相掛鈎，打招呼的人很多，人為影響大，不利於教育公平。
另一位市教育局負責人對此表示認同，並舉例道，快到體育中考時，家長們想方設法找到測評員，希望在形體、跳遠等項目上對孩子有所照顧，以便獲取高分或者滿分。另外，體育中考倡導的平日鍛鍊理念在現實中並未實現，學生們多是在臨近考試時，採取減肥等極端方式，希望在形體上獲取高分，所以學生體質並未提高。
據了解，從2003年開始，武漢市開始推行體育中考。測試項目有：身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠。為了體現中考的公正、公平，各區不僅交換監考人員，還從去年開始啟用“電子考官”，避免人為因素干擾考試成績。
武漢市教育部門有關人士告訴記者，2005年武漢市參與了全國的中國小生體質健康調查（5年一次），結果顯示有好有壞。學生身高、體重等指標上升，證明形態發育較好，另外，速度、立定跳遠等爆發力指標也在上升。但是，耐力、肺活量等指標下降，說明中國小生在平日很少進行長跑等耐力訓練，運動量不足。
這位人士認為，體育中考的初衷很好，不能因為實際操作中有難度就要求取消，而應在不斷提高公正度的基礎上，提高學生身體素質，落實平日鍛鍊，不要讓體育課成為“空殼”。