2006年質量資格職業定義

改革開放以來,我國產品質量的總體水平有了較大提高。但是,與經濟發展要求和國際先進水平相比,仍有比較大的差距,許多產品檔次低、質量差、可靠性不高,抽查合格率較低,重大質量事故時有發生,部分企業質量保證能力較低。質量工作是經濟工作的重要組成部分,質量水平的高低反映了一個國家的綜合經濟實力,是影響國民經濟和社會發展的重要因素,也關係到企業的生存與發展,關係到每個社會成員的切身利益。而提高質量的關鍵是要有高素質的質量專業技術人才。
  建立質量專業技術人員職業資格考試制度是加強質量專業隊伍建設,提高我國質量專業人員業務素質的重大舉措。由於我國高等教育中質量管理內容比較薄弱,目前企業在崗的質量專業人員業務素質參差不齊,許多企業的經營管理者和技術人員缺乏基本的質量管理知識。質量專業人員缺乏系統的質量專業知識和技能的培訓。質量工作在企業是一個重要的崗位,需要管理和技術的專門人才。因此,建立資格考試制度,經過專門的培訓和嚴格的考試,使從事質量專業工作的人員具備必要的專業知識和業務能力,是提高質量的重要保證。
  在我國建立質量專業技術人員職業資格考試制度,是按照國際通行的作法評價質量專業人才、完善現行的專業職務聘任制的一項改革措施。目前,美國、歐洲、日本和我國香港、台灣地區都有一套專門的質量專業人員的培訓、考試和註冊制度,對提高質量總體水平和市場競爭力起到了巨大的促進作用。
  隨著我國對外開放的深入,許多外資、合資企業明確提出需要具備一定職業資格的質量專業技術人員,許多國內企業也提出需要合格的質量專業人才,並多次向我局提議建立我國質量專業技術人員職業資格考試制度。因此,這項制度的建立,為企業客觀、公正地評價和選拔人才,吸引優秀人才從事質量工作提供了依據。