大學4年,自我教育的逐夢之旅

當然,要獲得真正的友情也並不容易,你要學會隨和、謙虛和包容。古人說得好:“人道惡盈而好謙。”朋友相處,一定要態度謙和。縮小自己的同時,努力發現和欣賞他人的優點,才會讓你更具魅力和吸引力。

至於愛情,人們總說那是校園裡的一道亮麗的風景,甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學不算完整的大學。對於大學生而言,戀愛並不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛情要隨緣。

其實,戀愛是一門高深的學問。足夠的自我認知是戀愛的前提。只有了解自己是誰,自己想要什麼,你才知道想要找什麼樣的人,才能懂得去追求真正屬於自己的幸福。在戀愛中,我們收穫的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅,更重要的是能在戀愛中學到怎樣與人和諧相處,如何珍惜彼此的感情,學會體恤和關心對方,而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞,都能使一個人逐漸成熟。

親情、友情和愛情都是一種責任,每個人在大學的四年里都應該用心扮演好自己的角色。只有用心負責才能修得正果,而用心負責的態度更應該成為每一個人的人生準則。

自我教育:大學四年的真正目的

愛因斯坦曾經對教育下過這樣的定義:教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。在大學“放羊式”的四年時光里,除了學好專業課,我們還應該把多數時間投入到各種興趣愛好中去,從而實現對自我全方位的再教育,而這種再教育也許是大學四年教育的真正目的。

自我教育可以是知識累加,可以是情操陶冶,也可以是人格完善。為了達到這些目的,我們可以泡在圖書館博覽群書,可以參與社團將興趣升華至技能,可以積極做慈善,學會給予、收穫恬靜;或者到各種公司機構打工實習,提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽,練就自己的膽識。當然,也不要忘記天天鍛鍊以強健自己的體魄,畢竟健康才是真正屬於自己的本錢。總之,我們在大學四年的目的就是發掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學tal ben-shahar教授所說:你的潛力埋藏在你的心靈深處,當你找到它時,它將光芒萬丈。

還有值得一提的是:自我教育的方式之一--網路,其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網路上查閱資料,通曉天下;也可以建立自己的社交網路,比如微博、人人網、開心網,認識更多的朋友。總之,網路讓我們的世界變小了,也更親近了。惟一要警惕的是:凡事皆有兩面性,網路也是把“雙刃劍”。大學生活給了我們很多可以自由支配的時間,這時需要學會的是如何管理時間,而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網路,尤其是網遊。有句話算是老生常談:玩物喪志!

所謂夢想,不是你睡覺時想到了什麼,而是想到什麼令你激動得無法入眠。大學四年就是個追夢的過程,確定了目標,便風雨兼程吧。

每年九月,帶著對未來美好憧憬的大一新生,都會跨入夢想中的象牙塔。或許,你們第一次離開父母,第一次獨立生活,第一次支配自由……不過,也不要忘記:這四年,可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最後四年。因此,如何充分享受這四年,精彩規劃這四年,是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”