尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界桌球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90後小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，松平健太顯得應對不足，在2-5落後時乾脆要求暫停。暫停後，效果立竿見影，被松平健太連續追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，松平健太的發球多變起到作用，最後以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，馬琳在占據主動情況下失誤丟掉第一分，隨後松平健太一鼓作氣連續拿分，很快以7-1領先。最後松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，並以一個搶先發力迫使馬琳回球出界2-0開局，並很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國梁商議對策。暫停後，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨後松平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，並依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最後的贏家呢？在膠著狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。松平健太最後階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發球後搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們說說看，老將馬琳最後的勝利，取決於什麼呢？你們可能會說薑還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，並沒有自甘落後，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最後仍頑強的拼搏，關鍵時刻發揮出了最佳的狀態和水平，而且賽後被評為本屆世界盃最大的黑馬。
現在，我們正面臨著高考，關鍵時刻能不能把握好，最後的衝刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮鬥，調整好最佳的狀態，才能決勝高考。
在決戰高考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經注定。”也經常有同學抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居後不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準確的說，現在離高考還有三十三天了，但是不是真的什麼都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是：在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數次描繪過理想藍圖之後，高考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激盪人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過並正夢想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最後衝刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最後，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的願望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事：