自動自發地學習——寫給高三同學的第15封信

忙碌的人不肯拖延,他們覺得生活正如萊特所形容的那樣:“騎著一輛腳踏車,不是保持平衡向前進,就是翻覆在地。”效率高的人往往有限時完成工作的觀念,他們確定做每件事所需的時間,並且強迫自己在預期內完成。即使你的工作並沒有嚴格的時間限制,也應該經常訓練自己。當你發現自己能在短時間內做更多的事時,一定會驚訝不已的!

不論做什麼事,成功的關鍵在於我們行動之前對自己有什麼樣的期望,定什麼樣的目標。你應該懂得,你用什麼標準衡量自己,別人就會用什麼樣的標準來評估你。愛默生說:“緊緊追蹤四輪車到星球上去,要比在泥濘道上追蹤蝸牛行跡更容易達到自己的目標!”

人生要想成功,就要一點一滴地奠定基礎。先給自己設定一個切實可行的目標,確實達到之後,再邁向更高的目標。

現在就動手做吧!

4、讓我們勤奮學習

勤奮是通往榮譽聖殿的必經之路。

讓我們勤奮工作!

這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。當時,士兵們全部聚集在他的周圍。勤奮與功績是羅馬人的偉大箴言,也是他們征服世界的秘決所在。世界上到處是一些看來就要成功的人--在很多人的眼裡,他們能夠並且應該成為這樣或那樣非凡的人物-------但是,他們並沒有成為真正的英雄。原因何在呢?

原因在於他們沒有付出與成功相應的代價。他們希望到達輝煌的巔峰,但不希望越過那些艱難的梯級;他們渴望贏得勝利,但不希望參加戰鬥;他們希望一切都一帆風順,而不願遭遇任何阻力。

懶漢們常常抱怨,自己竟然沒有能力讓自己和家人衣食無憂;勤奮的人會說:“我也許沒有什麼特別的才能,但我能夠拚命幹活以掙取麵包。”

古羅馬人有兩座聖殿,一座是美德的聖殿,一座是榮譽的聖殿。他們在安排座位時有一個順序,即必須經過前者的座位,才能達到後者------勤奮是通往榮譽聖殿的必經之路。

一個人的品性是多年行為習慣的結果。行為重複多次就會變得不由自主,似乎不費吹灰之力就可以無意識地、反覆做同樣的事情,最後不這樣做已經不可能了,於是形成了人的品性。

因此,一個人的品性受思維習慣與成長經歷的影響,他在人生中可以作出不同的努力,作出善或惡的選擇,最終決定一生品性的好壞。

貪圖安逸將會使人墮落,無所事事會令人退化,只有勤奮工作和學習才是最高尚的,才能給人帶來真正的幸福和樂趣。

5、機會來自於苦幹

機會包含於每個人格之中,正如未來的橡樹包含在橡樹的果實里一樣。

機會是不會花費氣力去找尋那些浪費時間、偷懶的人;機會好像總是落在那些忙得無暇照料自己成就的人身上。就邏輯而言,機會應該會找那些時間充裕的人,但事實上,機會卻是為那些有夢想和實施計畫的人顯現。因此,別去問老師你的成績為什麼不理想,而應該去問那個真正清楚的人——你自己。

歷史上有許多感人肺腑、催人淚下的故事,主人公確定了偉大的人生目標,儘管在前進中遭遇了種種艱難險阻,但他們以堅韌的意志力最終克服了一切困難,獲得了成功。

失敗者的藉口通常是:“我沒有機會!”而那些意志力強的人則決不會找這樣的藉口,他們不等待機會,也不向別人哀求,而是靠自己的苦幹努力去創造機會。他們深知唯有自己才能拯救自己。

如果看了林肯的傳記,了解他幼年時代的境遇和後來的成就,會有何感想呢?他住在一所極其簡陋的茅舍里,沒有窗戶,也沒有地板,用今天的居住標準看,他簡直就是生活在荒郊野外。他的住所距離學校非常遠,一些生活必需品都很缺乏,更談不上有報紙、書籍可以閱讀了。然而就是在這種情況下,他每天堅持不懈地走二三十里路去上學。為了能借幾本參考書,他不惜步行一二百里路。到了晚上,他靠著燃燒木柴發出的微弱火光來閱讀……林肯成長於艱苦卓絕的環境中,但他竟能努力奮鬥,一躍而成為美國歷史上最偉大的總統,成了世界上最完美的模範人物。