調整：我一直說，高考和平時的模擬考試不一樣的，無論是場景、氛圍、還是閱卷還有試題的質量，都是不一樣的。一些學生如果過於盲目樂觀，一旦在考試中出現異常，就會打亂自己的狀態，讓自己一敗塗地。過去的一些事例證明：平時模考很好，高考敗得很慘的人很多。因此要不時的告誡自己：驕兵必敗！
四、最佳應試狀態：
成因：一些心理素質較好的學生，在平時的考試中，不斷的分析自己的失敗的原因，積累了豐富的經驗，並且能夠根據考試時的具體情況調整自己的狀態，因此這樣的學生無論是模考，還是在高考中，都能比較客觀冷靜的對待。這樣的學生就很容易保持最佳的應試狀態。
表現：能適應任何試卷中的任何題型，信心足、鬥志高。並且在考試中能構建普遍聯繫，答題做到盡善盡美。
保持策略：用自己探索的、適合自己的方法堅持下去，但是要注意：保證充足的睡眠，不要一味的覺得自己的狀態好，就埋頭苦幹，抓緊時間複習，結果可能會影響這樣的狀態的。科學飲食、用腦，以良好的心態迎接任何一次挑戰。
祝願學生們都能以良好的心態去迎接高考。