紅樓夢讀後感王熙鳳 篇1
我們都知道，王熙鳳是紅樓夢中的一個重要角色，作者把她描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，活靈活現，出神入化。我們還知道，王熙鳳是個八面玲瓏，明是一盆火，暗是一把刀的狠角色，是個嘴甜心苦，蠍心蛇膽一般的人物 。我們也知道，在紅樓夢中賈母是整個賈府的最高統治者，是個眾人眾星捧月的對象，上上下下的人都巴不得去奉承討好，所以一干人有事沒有事總是圍賈母打轉轉，都想迎合賈母，奉承賈母，討好賈母，但是並不是每一個人都會奉承討好的，弄不好就可能是出力不討好，自討沒趣，碰得一鼻子灰，甚至是遭到賈母的訓斥和辱罵，從此不再待見，因此很多人都顯得小心翼翼的，不敢輕易說笑。
而王熙鳳是最善於迎合奉承賈母的，奉承討好賈母的功夫也是一流的，就連賈母都笑罵她猴精。迎合賈母的一個方面就是逗笑，王熙鳳把逗笑賈母的功夫運用得得心應手、恰到好處。王熙鳳常常逗得賈母笑呵呵大笑。
小說中多次描寫到逗笑的場景，而且逗笑的演員都是王熙鳳，觀眾都有賈母在場，而且賈母是整箇中心的人物。
最逗笑的是第四十回劉姥姥進大觀園的那一齣戲，把逗笑的表演推向了高潮。雖然王熙鳳不是逗笑的主要角色，但卻是逗笑的導演和籌劃者。如果你讀紅樓夢稍微注意一點就知道了，在劉姥姥逗笑後各人被逗笑後的表情有一句話是“王夫人指著王熙鳳笑”就知道了，因為王夫人深知道劉姥姥那些逗笑是王熙鳳在背後搞的鬼。其實王熙鳳逗笑的笑話並不是有多可笑，薛寶釵就曾經評價說：“世上的話到了王丫頭嘴裡也就盡了，幸而鳳丫頭不認得字，不大通，不過一概是市俗取笑。所以昨兒那些笑話兒雖然可笑，回想卻是沒味的。
但是別人喜歡不喜歡都沒有關係，因為其他人一概不重要，其他人只不過是個陪襯，有賈母這個高級觀眾喜歡就行，王熙鳳只要緊緊抓住賈母的喜好就好。當然王熙鳳是深知賈母這個人的喜好的，賈母喜歡熱鬧，更喜謔笑科諢，所以不僅點戲圍繞賈母的喜好來點，這裡面也不泛有王熙鳳的功勞，在逗笑上也是及盡賈母之喜歡和愛好來講。
王熙鳳是如何知道賈母的喜好的，一個方面是通過察言觀色，一個方面是在賈母身邊安插自己的親信，甚至不惜買通賈母的心腹——鴛鴦。在劉姥姥逗笑的描寫中，就有鴛鴦和王熙鳳的共同出謀策劃。
其實，如果離開賈母這個觀眾，沒有賈母的捧場，王熙鳳就吃不開了。在元春省親時，賈母不是中心人物了，而只是個陪襯人物，元春也不喜歡那些世俗取笑的笑話，所以王熙鳳就就連個跑龍套都沒有混上了。”再後來賈母過世了，王熙鳳失去了觀眾，而王熙鳳雖然八面玲瓏，但是卻不是面面俱到，平常就得罪了一批人，所以在辦事情上都就只能求爺爺告奶奶了，更不要說奉承了。
紅樓夢讀後感王熙鳳 篇2
《紅樓夢》中的王熙鳳，人們對她的議論較多，“鳳辣子”是她的綽號。世人都非常討厭她，說她的道德不好和心狠手辣。但我對這個人物有不同的看法。我覺得這是大文學家曹雪芹寫得最真實的一個人。她不像賈寶玉和林黛玉一樣,在平常生活中很難找到原型。而是像我們身邊的人物，感覺離我們很近。
她精明強幹，在賈府，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府的實際大管家，有著巨大的權利和地位，可以說呼風喚雨。所以她很有性格。遇到別人在背後說她，她就會做出相應的反應。並不是忍一忍就讓它過去，而是呲牙必報。遇到不開心的事，她就會亂發脾氣。就是素常懲治丫頭的辦法就夠讓人受的，說這個“墊著磁瓦子跪在太陽底下，茶飯不給”，“便是鐵打的，一日也管招了。”當她發現為賈璉望風的小丫頭，喝命“拿繩子鞭子，把那眼睛沒有主子的小蹄子打爛了”，而且威嚇她要用燒紅的烙鐵烙嘴，要用刀子來割肉，而且當即就拔下那個簪子來戳小丫頭的嘴，戳人是很疼的，揚手一巴掌打得那個小丫頭立刻兩腮紫脹；另外在清虛觀的時候，一個小道士，那還是一個小孩子，無意中冒撞到王熙鳳身上，王熙鳳揚手一巴掌打得那個小道士都站不住。
愛發脾氣的性格就像我。媽媽老說我發起脾氣沒完沒了，可比起來王熙鳳來，我平時遇到不開心的事稍稍發泄一下，或者大哭一場的行為可要理智的多了。所以說這個人物的性格對我們來說是很熟悉的，只不過她發起脾氣來不講情面，沒個度，讓人受不了。
但是王熙鳳在《紅樓夢》中還是個非常精彩的人物。如果沒有她，這本書少了很多看頭。
我愛這本書，更愛偉大的文學家曹雪芹在書中給我們塑造的這個人物。
紅樓夢讀後感王熙鳳 篇3
今天，我讀了中國古代四大名著小說之一《紅樓夢》，它是經典的作品，我讀後，感觸很深，全書102回，前八十回由曹雪芹所作，後四十回據說是高鶚續寫。《紅樓夢》又名《石頭記》，《金玉緣》，以賈，王，史，薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，圍繞兩個主要任務的感情糾葛，描寫了大觀園內外青年男女的愛情故事。通過這些愛情悲劇反映當時封建社會的法律，道德，婚姻等方面的社會問題。
我最喜歡裡面的人物是鳳辣子——王熙鳳，她精明能幹，做事認真，性格爽朗，是事業型的女強人，我崇拜她。裡面描寫的人物生動細膩，栩栩如生，讓人覺得他們就生活在我們周圍。也反映出中國深厚的文化底蘊，作為新時代的小學生，我們要努力學習，研究學習中國古典文化，讓中國文化在全世界發揚光大。