西遊記五年級讀後感 篇1
想必大家都讀過《西遊記》，對書中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧都不陌生吧。我家有一本原版《西遊記》，我最喜歡看的就是第五回——“亂蟠桃大聖偷丹……”。
這回書說的是：孫悟空在天上看管蟠桃園，見園裡熟透的桃子十分誘人，就偷吃了幾個，吃飽了就變成一寸高的小人在一片樹葉上睡著了。這時，七仙女來園子采桃，邊采邊議論著蟠桃會邀請的各路神仙。當孫悟空聽說沒有邀請他時，怒氣衝天，用定身法把七仙女定住，變成赤腳大仙大搖大擺地向瑤池走去，用瞌睡蟲使天兵睡著，自己在瑤池痛飲一翻，不一會就喝醉了，然後走進老君府，把裡面的仙丹偷吃了個乾乾淨淨。酒醒後，發現自己犯了天條，慌慌張張地逃回花果山了。
孫悟空的任務是看管蟠桃園，他卻沒有盡職，不僅偷吃蟠桃，還呼呼大睡。他不敢勇於承認錯誤，知道自己防了天條，為什麼不向玉帝請罪呢？我覺得這幾點孫悟空應該好好反思一下。
西遊記五年級讀後感 篇2
在《西遊記》中，我最喜歡的就是美猴王——孫悟空了。孫悟空，他神通廣大，忠心耿耿，還十分好吃，頑皮。
孫悟空，他神通廣大，他有72變，火眼金睛，筋斗雲等神通。還手持如意金箍棒。當年，他大鬧天宮，十萬天兵天將都未能打得過他，觀音推薦的一名大將——二郎神也未能敵得過他，二郎神，與太上老君聯手才，抓住了它。孫悟空的火眼金睛，可以看出妖怪的原型，在取經的路上起到了很大的作用。
孫悟空，他不僅神通廣大，而且還忠心耿耿。孫悟空在取經路上殺了許多妖怪變的人，而唐僧卻是非不分，一見到孫悟空殺了人就念緊箍咒，真令人討厭。有一次甚至還要趕孫悟空走。孫悟空再回到花果山後，聽到師傅被妖怪抓走了。就十萬火急的趕過去，將唐僧救了出來，要是我是孫悟空的話，我才不會去救他呢，讓他死在那裡算了。
雖然孫悟空神通廣大，忠心耿耿，可是，他還是有點好吃，頑皮的。孫悟空當年因為想吃人參果。所以去偷了三個人生果。與師弟們分享，還搗毀了人參果樹，但之後還讓觀音來幫他收拾爛攤子。他還十分頑皮，喜歡捉弄偷懶的豬八戒。這常常使他找到樂子，他還喜歡變成一些東西去捉弄妖怪。這使他十分開心。
這樣神勇無比，忠心耿耿，好吃頑皮的孫悟空令我喜歡。
西遊記五年級讀後感 篇3
今天，我讀了《西遊記》第二十七回。這一回中，唐僧趕走了孫悟空。俗話說：術業有專攻。唐僧只懂念經，鑽研佛法，那就念他的經去。他不懂降妖伏魔之道，就應該把此類事件放權交給最擅長，精通於降妖伏魔的悟空全權去乾。他卻還要一味干預悟空，難怪總會被妖怪抓走。
西遊記五年級讀後感 篇4
國慶期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西遊記》，讓我受益匪淺。《西遊記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終於經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西遊記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安於天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善於刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢於跟強勢力作鬥爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難，最終達到目的，我聯想到他們的執著、不畏艱險，鍥而不捨的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西遊記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險，鍥而不捨的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就的。
《西遊記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉於書中的故事，要把書讀活、理解。
西遊記五年級讀後感 篇5
書籍是人類的朋友，所以我們應該多讀書，讀好書。讀了一本書，就會有感受。也許，當你看了一本好書後，你的心靈就會受到震撼。那讓我們一起記下這所感所想。
《西遊記》是我國四大名著之一，它是吳承恩所著，吳承恩出生於一個破落的書香家庭，他層做過幾屆小官，但都不盡人意。到了晚年，他回到家鄉—淮安，隱居起來。大約就在這時寫成了《西遊記》。據說，吳承恩為了寫出孫悟空的猴性，特意用他的積蓄買來一隻猴子，觀察猴子的舉動，這才有了孫悟空的活靈活現。本書共分兩部分，共一百回：孫悟空大鬧天宮;第二回：師徒四人前去取經。
我想大家對《西遊記》中的人物都很清楚吧!那就由我來介紹一下他們各自的性格吧!!
孫悟空：嫉惡如仇，神通廣大，本領高強，但脾氣暴躁，缺乏耐心。豬八戒：好吃懶做，好色，搬弄是非，沙悟淨：忠心耿耿，吃苦耐勞。唐僧：是非不分，善良。
“三打白骨精”這個故事情節，大家都知道吧!在這個故事事情情節中，孫悟空嫉惡如仇，但唐僧卻善惡不分，還驅趕悟空走，而豬八戒卻挑撥是非，以致悟空和唐僧鬧僵。
“大鬧天宮”是本書中極為精彩的一部分。這裡的孫悟空本領高強，大膽頑強，這部分清潔為下文悟空為什麼要護送唐僧取經做鋪墊。
在這部書中，我印象做深的便是《三借芭蕉扇》。悟空第一次去，被吹到了小須彌上，遇到了菩薩。第二次，悟空有所準備，並乘機變成小蟲進入洞府，騙得假扇。第三次，萬般無奈之下，請來三太子哪咤，這才借來了真扇得以過山，這個故事中，孫悟空能隨機應變，聰敏應付，並有著不達目的不罷休的精神。
本書並不讚揚宗教，知識以取經為框架。文中的沙悟淨雖然典型事例不多，但這個人物仍必不可少，他不僅僅忠心耿耿，任勞任怨，當豬八戒與孫悟空鬥嘴時，他便成了“調和劑”。正因為有了他。西天的取經之路才得以繼續。
本書有著高度的思想，紅樣了“敢於鬥爭，勇於爭鬥，堅持到底，就是勝利”的思想。作者通過“唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨”四個人物為線索塑造了這家喻戶曉的《西遊記》來表現這一主題。
做為我國四大名著之一的《西遊記》，總有著它那獨特的魅力所在。書中的各路妖魔有著與我們人類一樣的貪婪本性及其他缺點。通過本書，讓我看到了人間的爾虞我詐，以此來諷刺那時的文武百官。《西遊記》以他獨特的魅力所吸引著人們，它將會是中華五千年的浩瀚長河中的一顆閃爍的星星，它將會是中華五千年文化的瑰寶!
隨意，我們更應該“好讀書，讀好書，，讀書好。”感受文學的力量。讓閱讀敲開我們的大門，讓閱讀扣響我們的心扉。讓書像一盞明燈，在我們饑寒交迫的時候，帶給我們光明;讓書像一屢曙光，在我們黑暗之時帶給我們一屢希望。讓你的心走進文學吧!你的心走進文學吧!
西遊記五年級讀後感 篇6
西遊記是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》老是會情不自禁地融入那精彩的情節之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著之一的《西遊記》第27回，這個故事可謂家喻戶曉了，這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到可九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了各種難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過的了。而我們，只有不怕困難，只要有堅持到底的決心，也會 取得最終的成功。
隨著年齡的增長，《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我善良、寬容、嫉惡如仇，時刻具有面對困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩，是他用那超凡的想像力為我們編制了一個美麗的夢想，一個充滿離奇、曲折、多彩夢幻的世界。
《西遊記》讀後感[300字]作文大全
西遊記讀後感 《西遊記》是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。
在這本書中，我最喜歡，《三打白骨精》和《孫猴巧行醫》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相。於是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當，但三次都被孫悟空識破，金箍棒打死。唐僧認為孫悟空濫殺無辜，決心趕走悟空，悟空淚流滿面。唐僧想起往日師徒之情，也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國金殿倒換關文。悟空哄八戒到街前，見招醫黃榜，放在八戒懷中，悄悄離去。八戒被抓，只得帶護榜官員們到會館請師兄解圍。悟空上殿，懸絲診脈，用奇藥醫好國王疾病，並詢知三年前國王的金聖娘娘被賽太歲接去。
當然我在學習上也應該要像他們一樣堅持不懈，腳踏實地，團結友愛。
西遊記五年級讀後感 篇7
《西遊記》是四大名著中的一本，是著名作家吳承恩所寫。講了唐三藏，孫悟空，豬八戒和沙僧歷經九九八十一難取的真經的事。
途中唐三藏曆經九九八十一難，每一難都困難重重。而唐三藏每次都要面臨被吃的危險。唐僧的三個徒弟也冒著風險去救援唐僧。孫悟空會七十二變，騰雲駕霧。還有一根很厲害的金箍棒。可是他再怎么厲害，在師傅的緊箍咒下還是疼的一直打轉。豬八戒原是天蓬元帥，後來因為犯了錯被打下凡。它的武器是九齒釘耙。沙僧任勞任怨，提行李，保護師傅。不管唐三藏遇到什麼困難，三個徒弟總是會在第一時間出現，爭取救出師傅。
四個人之中，我最喜歡孫悟空。雖然他剛開始意志不太堅定，曾兩次回到花果山：一是因為孫悟空打死強盜，被唐僧多說了幾句，於是一氣之下回了花果山，後來又重新回來了; 二是孫悟空三打白骨精的時候，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，孫悟空一氣之下，又返回花果山，後來唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請回。
《西遊記》真是一本好書呀，建議大家多多看看四大名著。
西遊記五年級讀後感 篇8
西遊記，人人皆知人人揭曉。如果你沉浸在電視劇的情節不如翻開小說，在文字的世界，我們可以盡情的想像。
在成長之路上，有陪伴我的父母親人，但《西遊記》也是必不可少的。當看到唐僧經歷了九九八十一難，卻不輕易退縮，最終修得正果，這使我深深受到感觸。
在《三打白骨精》中，師傅無法分辨出妖魔鬼怪的真面目上當受騙，可孫悟空任師傅的不肯定也要保護師傅，最終師傅逼迫孫悟空離開，可孫悟空沒有一絲怨恨，將委屈埋在心中，一心只想保護師傅，最終師傅逼迫孫悟空離開，可孫悟空沒有一絲怨恨，將委屈埋在心中，一心只想保護師傅。可見孫悟空對師傅的忠心。
小時候總是問大人，為什麼孫悟空明明一個筋斗雲能翻十萬八千里，為什麼不直接帶唐僧取的真經。後來，漸漸的，長大了才明白，只有努力過後獲得結果才叫做真正的收穫。
在這部名著中，我最欣賞與喜歡的還是它們大家互相幫助團結。在路途中有說有笑的情節也溫馨快樂。
在這漫長的取經路上，本領最大的就是孫悟空了。他英勇無畏。有著寧死不屈的精神。這種天不怕地不怕頑強不屈的精神，敢反抗，不向惡勢力低頭，敢挑戰一切困難的精神難道不是可以值得我們學習的嗎?
唐僧一心以慈悲為懷，向大地灑下了愛的種子。我們不也應該要多多幫助身邊的人，讓它們也感受到我們的愛嗎?但是畢竟他凡人俗眼，人妖不分，使自己多次落入妖怪手中。大家可不要沒搞清楚而冤枉他人啊!
豬八戒雖好吃懶做，貪圖美色。可是，路上要是沒有這一笑星。也不會這么輕鬆愉快了吧!關鍵時總挺身而出，一路上與孫悟空並肩作戰，降妖除魔，可以說是孫悟空的得力助手，為保護師傅取經也立下了汗馬功勞。
沙僧憨厚老實，一路上牽馬挑擔，任勞任怨。沙僧這個老老實實做人，勤勤懇懇做事，在勞動中任勞任怨，搶重活髒活乾難道不是正值得我們學習的嗎?
總之，師徒雖四人性格不一可關鍵時刻互幫互助團結一致。在日常生活中我們大家也應該要團結一致，可不要因為小事傷了和氣。大家歷經磨難最終取得真經。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小升國中，國中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?
戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
西遊記五年級讀後感 篇9
一部西遊記，傳承了多少年，其中的故事讓多少人神迷，孩子們喜歡看，大人們也樂於接受，幾十集的電視劇，翻來覆去幾個電視台輪著播，年年播，卻還是觀眾不減，有人看了好幾遍，甚至十來遍還不厭倦，小孩子更是在暑假裡一個台一個台地輪著看，前後看得都能倒背如流了，也還是不覺乏味。大人們若是看上一會兒西遊記也不會覺著不舒服，倒是感覺很溫馨和舒坦。是什麼原因呢?有人說，是因為這部作品裡面飽含了人們美好的願望，實現了人們的理想，把現實中不可能做到的如飛來飛去、上天入地等都變成了可能，而且每次都體現了懲惡揚善的特點，符合人們的心理，這樣曲折的、又是圓滿的、又帶喜劇性色彩的作品自然受人歡迎了。孩子們喜歡看更是因為它符合了孩子大膽的想像的要求，富於幻想和神奇是它的特點。它能滿足人們獵奇的需要，也能體現中國神話的傳統文化，更是人性美的體現。
但西遊記同時也是一部叛逆宣言，正因為如此，人們才喜愛它，人們在不知不覺中接受了它，也接受了叛逆。它讓人愉悅的是它實現了現實中人們想做而不敢做的事，它讓人快樂的是它體現了弱者對強者的勝利，它讓人激動不已的是正義得到伸張、罪惡得到懲罰，它令人嚮往的是自由自在、無所不能的神通，以及在戰勝邪惡時的痛快淋漓。所有這些，都是它的叛逆的體現。縱觀整部西遊記，我們不難發現：大部分妖孽似乎都與菩薩或佛有關，有的是他們身邊的一樣小東西下凡危害人間，有的是他們管理疏漏而釀下的禍根。比如太上老君的坐騎就因為仙童打瞌睡，逃到下界為妖，一直要到孫悟空上天質問才被發現，才去降服。像嫦娥的玉兔也會下界禍害公主，甚至要逼唐僧成親。就連觀音菩薩身邊也有下界禍害百姓的孽畜。這些高高在上的神仙們，是三界眾生的仰慕者，也即是神話世界裡的統治者，都是得道者，乃以清明自居，而今下界為害的大多是他們惹出來的，不能不說是一大諷刺，即便他們不是慫恿者，卻也有管理不當之罪，孫悟空多次與妖孽鬥爭的過程，其實也是與當今的統治者們的爪牙的鬥爭。
孫悟空是一個十足的叛逆者。他天不怕，也不怕，有一身玉皇老兒都奈何不得的本事，他在與眾神、眾妖的鬥爭過程中，反而不斷地增強了自己的本事，磨礪了自己的意志，變得愈來愈強大。他的每一舉動，都凝聚了人們心中的願望。人們內心裡都希望真善美的存在，歹毒兇狠的消亡，但現實中往往好人都鬥不過壞人，得道的大都是心底並不善的人，於是，他們寄希望於這樣的文藝作品，孫悟空幫人們實現了這一夢想。他殺妖魔真是酣暢淋漓、痛快不已，那種嫉惡如仇的態度著實令人振奮，他有這顆心，又有這個能力，這就讓除惡變得富於遊戲性，觀賞起來也更愜意，而無壓力感了。不過，光是孫悟空還不足以反映叛逆的鮮明特徵，它要加上唐僧這個衛道士來捧場。唐僧起到了一個靶子的作用，沒有他，叛逆也就沒了太多的意義，說他是阻礙也可，說他是動力也可，說他是對象也可，總之，他讓孫悟空的叛逆有了一種依託。唐僧的善良讓人想到愚蠢，也警示人們善未必就是正確的，人還是要分時間場合而行善的。因他的存在才會有各種阻礙的發生，也才引來了各路妖怪，讓孫悟空有了施展的空間。同時，他的緊箍咒也可以看作是社會上層套在像孫悟空這樣的人身上的制約，儘管如此，孫悟空該出手時還是出手了，也體現了他一向來的不屈的個性。
儘管這是一部叛逆宣言，但裡面卻還是刻畫了許多的無奈。孫悟空法力再大，也逃不出如來的手心，最後，還得聽命於如來，還很高興地受封成“戰鬥勝佛”。這裡，其實像社會一樣，它是有制度在的，整個都有規矩，告訴我們叛逆還只是小範圍的，個別的，而非動搖整個根基。其實，我們看到如來手下的佛在讓唐僧進入之前就索要賄賂，拿了唐僧的金缽，在佛前還一臉虔誠，作品之所以要這樣展示，無非告訴我們即使是天庭，即使是佛界，也是不純的，各種不正當競爭仍然存在，各種關係依然會有。
我覺得西遊記就是一部叛逆宣言。
西遊記五年級讀後感 篇10
很不幸，我這學期的讀書活動是不通過，所以我要再寫一份，這次我要寫的讀後感是讀《西遊記》有感，西遊記這本書，是我國的四大名著之一，它的作者是一個很偉大的人，他的名字叫做吳承恩，是個男的。
這本書主要寫了，一個叫做唐僧的和尚，非的不聽周圍人勸阻，要西天取經，然後他就開始了取經的歷程，他身騎著白馬，一個人孤獨地走著，走啊走啊走，遇見了一個大山，這個大山的名字叫做五指山，五指山就跟他的名字一樣，是如來佛一掌砸下來的，所以他就叫五指山，五指山還有一個非常大的作用，它是用來壓當年大鬧天宮的孫悟空的，孫悟空是個猴子，不知道哪來的本事，就上了天，玉帝給他個官當，他還不知好歹，嫌官太小，然後就大鬧了天宮。
但是天宮裡那么多的神仙好像也沒有孫悟空厲害，所以玉帝沒招了，就找來了大boss ，大boss 的名字叫做如來佛祖，如來佛祖不愧是大boss 啊，一掌就給孫悟空壓在手底下了，然後就有了後面的故事。
唐僧看見了孫悟空，覺得這猴子太厲害了，都活了五百年了還不死，所以他決定把這猴子就出來，費勁巴力的爬到了山頂上，然後把符一揭，孫悟空就蹦了出來，這孫悟空不愧是大鬧過天宮的人，被壓了五百年不吃不喝的，還能這么活蹦亂跳，不得了啊不得了。
孫悟空出來之後就決定拜這個救了自己的救命恩人為師，要保護唐三藏西天取經，從此唐僧西天取經路上不再孤單，有了陪伴，但是孫悟空放蕩不羈的性格還是屢教不改，都快把唐僧氣死了，天上的神仙不幹了，不行啊，唐僧氣死了就沒人西天取經了，於是派了觀音菩薩來幫助唐僧，給孫悟空腦袋上帶了一個緊箍咒，只要孫悟空不聽話唐僧就念緊箍咒，孫悟空腦袋就疼了，他也就不敢撒野了，唐僧憑藉著這個辦法治了孫悟空一路，招不在少，管用就行!
倆人走啊走啊，路過了一個莊子，莊子的名字叫做高老莊，一聽名字就知道裡面住的人都姓高這都不是重點，重點是有個女的也姓高，這也不是重點，重點來了，這還是個非常漂亮的女人，但是漂亮的女人都有一個相同的問題，就是爛桃花太多了，不僅男人喜歡，雄性動物也喜歡她，最可怕的是那個雄性動物還是只豬!!!這他么問題就大了，這隻雄性豬還他么是個豬妖，一般人都打不過他啊，你說這豬妖也不正經，仰慕人家高家小姐你就仰慕，還非要娶人家，你不知道有種專業術語叫做生殖隔離么，豬和人能生出孩子么!!!也不知道要為後代想想!
弱智豬每天都說要娶高家小姐，高家小姐每天都哭啊，嗚嗚哭啊，也是，好好一個人，要是有豬妖來娶你你也怕 啊，但是!高家小姐人長得漂亮命也挺好啊，就在要出嫁的前一晚，孫悟空和唐僧就來了，唐僧這個愛管閒事的就待不住了，非要孫悟空救這個高家小姐啊，我估計這唐僧也沒安好心啊，看見個漂亮的就走不動道啊，孫悟空沒招啊，我要不救這姑娘估計他又要念緊箍咒了，就算為了我自己那我也得救她啊。
然後就在結婚的晚上，孫悟空變成了高家小姐，替高家小姐拜了堂，在新人入洞房以後，豬妖就等不及了，慾火焚身啊，趕緊把高家小姐的喜帕摘了，就在豬妖準備脫衣服為後面的啪啪啪醞釀的時候，孫猴子就變回了原型，再不變也不行了，孫猴子是個直男啊，這要是被豬妖給啪啪了，以後還怎么泡母猴啊，豬妖看見自己心心念念的高家小姐變成了這幅猴子臉不禁大喊一聲臥槽，然後他就萎了，跟孫猴子大戰了好幾回合，最終還是輸了。
孫悟空把豬八戒帶了回去，唐僧就又把豬妖收為了徒弟，這回可好了，仨人熱鬧了，能鬥地主了!然後唐僧又收了徒弟叫沙悟淨，湊夠了四個人也就圓滿了，終於湊夠了一桌麻將。
師徒四人一路降妖除魔斬妖出怪，終於取得了真經。這個故事告訴我沒堅持就是勝利，只要工夫深鐵杵磨成針，路遙知馬力日久見人心，海納百川有容乃大，莫愁前路無知己，西出陽關無故人，總而來講這本書對我的人生起到了重要的意義。
西遊記五年級讀後感 篇11
文學是一種比小鳥非得還要遠的夢想，是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠都不會忘懷的一種信念。
《西遊記》這本書是中國文學史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事，講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。
《西遊記》中人物性格各不相同，如孫悟空是神通廣大，好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想像力，從而它便成為了中國人民那個最喜愛的古典名著之一。
書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。
這一章講述了是師徒四人在去取經的路上遇到了強盜，孫悟空只好殺了他們，不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了師父。後來，兩個孫悟空在花果山見上了，最後真的孫悟空打敗了假的孫悟空，假的變回了原型，原來只是一個小猴子。真相大白後孫悟空又繼續和師父一起去西天取經了。
這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強修養，使我們成長的路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
西遊記五年級讀後感 篇12
今天，我讀了四大名著之一的西遊記心情難以平靜.
這本書主要寫的是唐僧師徒四人不怕困難，戰勝重重艱難險阻，終於到達西天靈山，取得真經的經歷.因為得到弟子們及神佛的護佑，唐僧一次次被妖怪捉走，又一次次脫離險境.在經歷千辛萬苦之後，終於到達了西天靈山.唐僧在凌雲渡乘無底船落水，脫去了肉胎凡體.然後，他到達雷音寺拜見了如來佛，如願以償取得了真經.
這本書塑造了許多人物形象，如善良迂腐的唐僧，神通廣大的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒，忠誠老實的沙僧，還有詭計多端的妖精……其中，我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，愛憎分明，能識破各種妖魔的詭計.為了保唐僧西天取經，他不辭勞苦，不避艱險，不懼強暴，不計較恩怨得失.再比丘國，他降伏鹿精，使1100個小孩免遭毒手;再駝鑼莊，他剷除吞食人畜的蛇精，給莊上500多戶人家消除禍害;再白虎嶺，他奮起金箍棒，三打白骨精，用事實告訴唐僧不要被敵人的花言巧語所迷惑.他忠心耿耿保護唐僧，過火焰山，戰流沙河，克服了難以想像的困難，戰勝了形形色色的妖魔鬼怪，終於使唐僧取得真經.孫悟空這一英雄人物，受到了我的無限崇拜.
當我讀到“屍魔三戲唐三藏，聖僧恨逐美猴王”這一回時，我感到了唐僧是多么迂腐，懦弱，人妖不分，甚至還為孫悟空感到惋惜。但是，我讀到“色邪淫戲唐三藏，性正修持不壞身”這一回時，感到唐僧不是先前看到的那樣懦弱，而是個信念堅定、不畏死亡的人。他戰勝了數不清的誘惑，最終得道成正果。
《西遊記》真是本好書，讀了這本書，我深深的體會到了偉大領袖毛主席的一句話“世上無難事，製藥廠肯登攀”這一道理，我們青少年在學習中要有自己的學習目標，意志堅定，在學習中不論遇到什麼困難都不能退縮，想唐僧師徒那樣不達目的誓不罷休……
西遊記五年級讀後感 篇13
我讀了吳承恩寫的《西遊記》這本書，以前也看過《西遊記》的電視劇，但是一直都看不完整，這個假期我終於把這本書看完了，我也不禁被書中的故事所吸引。
在這本書里，主要寫了四個人，即唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。其中，讓我印象最深刻的人物是孫悟空。因為他愛憎分明、機智勇敢、不怕困難。在三打白骨精的故事裡，他一次又一次識破白骨精的詭計，白骨精第一次變成一個老婦人，第二次變成一個少女，第三次變成一個老公公，可不管她怎么變化，都逃不脫孫悟空的火眼金睛，他不顧唐僧的阻攔，哪怕唐僧念緊箍咒，孫悟空也堅持打白骨精，最後終於保護了唐僧。
我以前在學習中常常缺少不怕困難、堅持到底的鑽研精神，比如有一次，我做到一道很困難的數學題，我想：這道題實在太難了，反正回家可以問爸爸，沒必要這么絞盡腦汁。於是我就放棄了。看了這本書後，我告訴自己以後要向孫悟空學習，學習他百折不撓、永不放棄的精神。所以，現在我遇到難題儘量自己鑽研，克服困難，不搞懂絕不放棄。
其實，生活當中許多事情都是這樣的，困難到處都有，只要有孫悟空三打白骨精的精神，就不怕克服不了困難。
西遊記五年級讀後感 篇14
“東西山水桃花紅”這句名著字訣中的“西”是指人人皆知的《西遊記》。西遊記是中國古代四大名著之一，是一部神話小說。作者是明朝大名鼎鼎的文學家——吳承恩。
本書講了東土大唐君主——唐太宗李世明，派唐朝著名的三藏法師唐僧去西天取經，一心向佛的唐僧在途中收了三個身世不凡的徒弟：悟空、悟能、悟淨。四人在取經這一艱險的旅程中歷盡千辛萬苦，降魔伏妖，經歷了九九八十一難。如：流沙河妖怪搶唐僧，平頂山竊寶，比丘國救兒童，真經浸濕……終於，14年的汗水沒有白流，如來佛祖賜予真經。最後，師徒四人成佛，他們留在靈山，聽如來說法。
《西遊記》中的三位徒弟各有各的特點：齊天大聖——孫悟空，天不怕地不怕，心如針細，機靈可愛，嚮往自由。悟空會筋斗雲、七十二變、火眼金睛。他的武器金箍棒可厲害了！天蓬元帥豬八戒悟能是一個貪吃好色的人，人臉豬身，最恨大師兄悟空。沙和尚悟淨原是天上的捲簾大將，他心地善良，對師傅恭恭敬敬。正是因為這三徒弟的一路保護，玄奘才取回真經。《西遊記》精心塑造了師徒四人，栩栩如生，引人入勝，給讀者以雨露般的滋潤，令我身臨其境，浮想聯翩，如痴如醉。
讀了《西遊記》以後，我受益匪淺。恍然大悟：做什麼事，不管遇到多大的困難，我們一定要去克服，頑強的面對，要有“天不怕地不怕”的精神，奮勇向前。肯定會功夫不負有心人的。做事一定要執著，堅持不懈，鍥而不捨，不畏艱險。經過挫折的果實是最香甜的，因為這份成功來之不易！
西遊記五年級讀後感 篇15
這個假期我又重讀了《西遊記》(明.吳承恩)這本書，還是覺得那么有趣。
首先，作者吳承恩的想像力非常豐富。故事裡描寫了天上的神仙，凡間的人物，還生動地刻畫了一個個不同的妖怪形象，作者把每一個角色都描寫得栩栩如生，好像真的存在一樣。主角之一孫悟空不但能上天入海，還會七十二般變化，碰到不同的妖怪，他會變化出不同的形態去對付。讀書的時候我的思想也不由地跟著他千變萬化了。
另外，唐僧師徒四人西天取經的故事也讓我敬佩。山高路遠，還有妖魔鬼怪阻攔，可是他們一直勇往直前，不畏艱難險阻，捨命向西，經歷了九九八十一難才取得真經。尤其是師傅唐僧，自己本身沒有武功，可無論面對什麼樣的妖魔鬼怪，無論碰到什麼樣的險惡環境，他都沒有動搖取得真經的信心和決心。最終在唐僧的帶領下，孫悟空、豬八戒和沙和尚克服自身缺點、團結一致、衝破種種障礙，取得了真經，而他們自身也修煉成佛，受人敬仰。
總之，《西遊記》告訴了我太多的東西，每讀一遍都有不同的收穫，我喜歡這本書。
西遊記五年級讀後感 篇16
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想像面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。
這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裡老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
西遊記五年級讀後感 篇17
暑假裡我又重看了《西遊記》，這本書的作者是明朝的吳承恩，講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。
書中的人物我最喜歡的是齊天大聖孫悟空。孫悟空是唐僧最大的徒弟，他神通廣大，擁有七十二種變化，從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠自己或者尋求外援營救師傅，他不屈不饒，堅韌不拔的意志是我學習的榜樣。其中我最喜歡第十五章：三打白骨精。狡猾的白骨精用了三計都未能將孫悟空打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。
看了《西遊記》這本書，真是讓我受益匪淺，就是做任何事都要毅力和排除萬難的決心，更要有團結的精神。
西遊記五年級讀後感 篇18
《西遊記》是我國四大名著之一，裡面的故事可謂是妙趣橫生，讓人目不接暇。在整本《西遊記》中，最令我印象深刻，令我感受最深的就是“女兒國”這一段。
唐僧師徒四人西天取經來到了西梁女國，卻被西梁女王以通關文碟強行留下，並意嫁唐三藏為後，讓三藏成為西梁國王。但是唐僧堅守信念，拒絕誘惑，揮劍斬情絲，繼續了西天取經之行。
在我印象中，唐僧一直是一個懦弱、沒主見、是非不分的人。但是不管是威逼，還是利誘，都動搖不了三藏西行的意志，確實讓我刮目相看。堅定信念，負起己責。這八個字世上許多人都無法做到。但這不完美，甚至有許多缺點的唐僧卻到了，這是令我十分佩服，也是值得我們學習的品質。
我曾在網上看到這樣一句話：對於一個男人來說，美女、金錢、權力是最致命的誘惑。古往今來，多少男子就毀在了這三樣東西上。《西遊記》中有這樣一段關於西梁女王的描寫“眉如翠羽，肌似羊脂。臉襯桃花瓣，鬢堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態，春筍纖纖妖媚姿。斜軃綃飄彩艷，高簪珠翠顯光輝。說甚么昭君美貌，果然是賽過西施”就憑這段描寫，這西梁女王必是個不可多得，有著傾國美貌的絕世大美女。並且她願將龍座和舉國之富雙手奉上。
一邊是唾手可得，讓世上許多人都羨慕的安適生活，而另一邊是路途遙遠、艱苦，甚至有生命危險的取經之旅。別人的選擇我不知道，但是唐三藏的選擇顯而易見。最終唐僧帶著他那顆堅定的心，和三位徒弟還有白龍馬，一步一個坎地繼續未完成的西行之旅。就憑唐三藏這種腳踏實地、堅持不懈的精神，他就一定能成功。
在人生道路上，我們都會遇到讓自己意亂神迷、心動不已的誘惑，只要你想著自己身上的責任，堅守心中的信念，便能取得你心中的真經！
西遊記五年級讀後感 篇19
《西遊記》這部作品是我國的四大名著之一，想必大家都不陌生。在部文學作品中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為每次師傅和師弟遇險的時候他都能出手相救，並降妖除魔，而且他的七十二變和騰雲駕霧的本領讓我佩服得五體投地。 在《西遊記》所有的故事中，我最喜歡的故事是《三打白骨精》。白骨精使用各種陰謀詭計，想要吃唐僧的肉，但都被孫悟空的火眼睛睛識破，他使用七十二般武藝，想法設法打跑了狡猾的白骨精，保護好了師傅唐僧。
《西遊記》的作者吳承恩有高超的寫作能力，在他的筆下，孫悟空的身上有性情急躁的特點，是個急性子。但他身上所體現出來的機智勇敢、疾惡如仇、是非分明、懲奸除惡的精神，讓我們肅然起敬。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，不喜歡運動，又多了一些可愛。這些人物，外貌上似人非人，但又完全有人的精神和行動，使這部作品不再枯燥，平添了幾許趣味。通過閱讀這部文學巨著，我發現其中蘊含著很多人生的道理。在生活中，有人想要一生順利，不流淚，不疼痛，不危險。不過，這是不可能的。即使可能，那么，人的一生也就沒有什麼意義了。其實困難、挫折就像生活的調味品，有了他們，我們的生活才變得五彩繽紛。人們常說，辦法總比困難多，正如“條條大路通羅馬”那樣，只要我們勇敢去面對困難和挫折，用不同的方法去嘗試，一切困難都會迎刃而解；只要我們堅持不懈，努力奮鬥，總會有實現理想的那一天。
讀《西遊記》這部文學作品，我受益匪淺！
西遊記五年級讀後感 篇20
每一次閱讀西遊記《西遊記》時，總會有不同的感悟。他是四大名著之一，同時又是最為有趣的一部。記得小時候看這部電視劇既過癮又有趣。今時今日，那《西遊記》中不變的是那光怪陸離色彩斑斕的神話世界，但今天再次閱讀我領悟到了嚮往自由，勇敢無畏„„
人物性格
這《西遊記》這的人物可謂是個性鮮明，各有所長啊。“別跑，吃俺老孫一棒”，聽到這句話，大家一定會想到足智多謨的孫悟空，大家都知道他還有一個特別威風的名字，叫“齊天大聖”。許多妖魔鬼怪聽到“齊天大聖”這四個字都嚇的屁股尿流，毛骨悚然起來。瞧，這細皮嫩肉，長的眉目清秀，嘴裡還念念有詞的，哈哈，這就是唐僧(唐三藏)。“猴哥，饒命啊，我下次再也不敢了”，哈哈，這好色的豬八戒又被孫悟空收拾了。誰叫他看見了貌美如花的姑娘就起了色心了啊。沙河尚(悟淨)是經常不被人注意的角色，可是他對師傅(唐三藏)十分忠心，而且剛正不啊，雖然武藝比不過孫悟空和豬八戒，但他那份忠心是最難人可貴的，是用任何東西無法衡量的。
破石而出
據說那時在神聖的東勝神州，有一塊仙石，有三丈高六尺五寸高。話說“仙石，仙石”自由它的仙處。原來在這石頭裡有一個石猴。就在今天，石猴好像按耐不住了，只見石頭在震顫這是乾什麼啊?原來是石猴想要出山啊。看他一直在用力用力，仿佛有汗水在低落。它心裡定在想:為什麼我會在石洞裡，我一定要出去，我要自由。只見時起時落卻總沒有被時候打開。這是我的也想與他一起吶喊：加油，加油，你一定可以的。幾日以後，不知為何石頭上居然有了一條裂痕，難道是因為石猴的堅持不懈的努力石頭要破了嗎?果真有一股強大的力量傳了過來，緊接著一道金光耀眼的出現了，這是遠處的景物都被著強烈的光線覆蓋了，方圓百里到處金光閃閃。只聽“啪”的一聲石頭果然裂開了。這時我心中的一塊大石頭也算是落下了同時心中堅信只要付出十足的努力就一定會成功的。石猴這時仿佛兩眼放出了光芒，好現在向全世界吶喊：我成功了，我成功了„„
這是我們回頭來想一想，在這個物質的世界中，很多人都用榮華富貴可失卻沒有了那份人們嚮往的最可貴的自由。
勇敢無畏
唐僧師徒四人在宛子山波月洞內，一個千年屍魔白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機會，先後變成上山送齋的村姑與朝山進香的老嫗，花言巧語使唐僧和八戒上了當，可兩次均被孫悟空識破並打死它的化身。而唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精第三次化為一個老丈，利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點，三施攻心計，孫悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧執迷不悟，即使老丈為妖怪所化也不準孫悟空去打，還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經，忍住痛苦，終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書，孫悟空懇求師父收回成命，唐僧不允，孫悟空只得返回花果山。孫悟空走後，白骨精將波月洞化成天王廟，唐僧、沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經大業和師父的安危，準備下山。見八戒來求援，立即趕往波月洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己變成老妖模樣來到洞內，伺機搭救師父。在筵前，孫悟空為用事實教育唐僧，設計誘使白骨精重又變化成村姑、老嫗和老丈的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來面目，痛悔自己不該亂髮善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時，孫悟空現出本相，經過激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。
這樣堅持原則，為大己而犧牲小己，英勇無畏的新令我們深深的佩服。
這部經歷了時間的磨練的作品的巨作———《西遊記》不得不說沒有一個男女老少，古今中外的人的腦海中沒有對這部作品留下深深的印象，也不得不說這是一部歷史的巨著，耐人回味
西遊記五年級讀後感 篇21
我讀了《西遊記》這本書，非常喜歡這個故事。這個故事講的是孫悟空,沙僧，豬八戒，保護師父唐僧去西天取經。一路上，他們打敗了很多妖魔鬼怪，又戰勝了種種艱難險阻，最終到達西天取得真經。
我最喜歡的人物是孫悟空，因為他非常機智勇敢，武藝高強，對師父忠心耿耿。師父每次被妖魔鬼怪抓住的時候，他都會想盡一切辦法救師父。我討厭豬八戒，因為他懶惰，還貪吃，沒有救師父的高強本領。
我要學習唐僧，不怕困難，不畏艱險為了達到目的，堅持不懈，頑強拼搏的精神。
西遊記五年級讀後感 篇22
一說到《西遊記》，就想起了齊天大聖——孫悟空。沒錯，這部名著就是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪和惡劣環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
看過西遊記，讀過西遊記的人都知道神通廣大的孫悟空，不僅會七十二般變化，會翻筋斗雲，還有一雙火眼金睛，能夠分辨是人是妖。取經路上，他除惡務盡，充滿鬥爭精神，在我們的心裡留下一個英雄的背影。但是，如果沒有老實厚道的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了；豬八戒雖然好吃，好占小便宜，好女色，但是他力大無比，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手；唐僧雖然有點窩囊，但他始終以慈悲為懷，經歷種種磨難，義無反顧，最終修成正果。
讓我記憶尤深的一部分是“三打白骨精”。在阻擾取經的妖魔中，有很多是有偽裝的，面對各種妖魔，孫悟空始終保持著清醒的頭腦，他以自己的火眼金睛，一次次識破各種偽裝和假象，徹底剷除妖魔，為民造福。
這讓我感悟極大，使我明白了許多：團結就是力量，對忠誠於自己的朋友給予信任；要有唐僧的義無反顧，慈悲為懷；要有孫悟空的敢於反抗，助人為樂；要有豬八戒的忠心耿耿，有小聰明；要有沙僧的老實善良，默默奉獻。可是我們不能學唐僧的軟弱，孫悟空的狂妄，豬八戒的好吃，好占小便宜，好女色，怕困難。
其實讓我最佩服的不是孫悟空，而是在西遊記里個性里最不鮮明的沙僧。為什麼呢？你認真想想，他是不是埋頭苦幹、安分守己、循規蹈矩、馴順服從、明哲保身，表現了中國人民的傳統美德。再想想我們自己，看到同學跌倒，第一反應不是去幫助他，而是一哄而笑，對朋友沒有信任，沒有真誠，人際關係日夜下降。仔細對比，我們是不是還有很多缺點需要改正，所以我們一定要學習唐僧的義無反顧，努力打造完美自我，建設美好世界。向西遊記里的人物學習！
西遊記五年級讀後感 篇23
“書籍是人類進步的階梯”，讀書能夠幫助孩子建立人生觀世界觀，對於三觀正在形成的國小學生來說，讀書有著更加重要的意義。然而在某種程度上書籍卻是一把雙刃劍，“少不讀水滸，老不看三國”，說明家長有必要指導孩子的讀書生活。
在這個暑假中，我和兒子一起閱讀了《西遊記》，除了其文學意義外，這還是一本有教育意義的書籍，孩子更多會注意到書里酣暢淋漓的文字和跌宕起伏的情節，例如孩子在讀到大鬧天宮的時候興奮的滿臉通紅，讀到三打白骨精的時候孫悟空被唐僧趕走時一臉憤怒。作為家長，我從以下幾個方面來引導孩子的思考方式，來幫助和教育他：
孫悟空有通天徹地之能，但是在獲得這一身本領卻是經歷了無數痛苦：孫悟空從花果山出生，學會了穿人衣，說人話，才能從東勝神洲來到南瞻部洲，投奔菩提老祖學道;在道觀中潛心學習，才掌握了七十二般變化;在煉丹爐中熬煉了許久，才練成了火眼金睛。這說明了想要獲得本領，就必須先忍受痛苦。這一道理，對於正在求學的孩子有著深遠的意義。
正如上文所說，孫悟空有著非凡的本領，然而一路走來卻遇到了不少自己擺不平的事兒：即便他能分身無數，還是需要八戒牽馬，沙僧挑擔;即便他七十二般變化，還是需要如來佛祖幫他認出六耳獼猴，降服大鵬，需要觀音菩薩替他收服紅孩兒，需要昴日星官替他誅滅蜈蚣精，甚至需要土地公帶著陰兵助戰。一個人無論有著怎樣的本領，都抹滅不了他的社會性，他需要在各種人的幫助下才能完成社會生活，而獨生子經常缺乏這方面的意識，引導孩子在讀書時更加注意這方面的內容，能夠有效地幫助他建立互幫互助意識。
在整部書中，孫悟空經歷了數次變化，從修道成仙到大鬧天宮，從五指山下五百年到遇到唐僧，從第一次殺死山賊被斥憤而出走到甘心情願保護唐僧經歷八十一難來到大雷音寺取得真經，每一次變化都伴隨著孫悟空“猴”格的成熟，即，從一個無拘無束、唯我獨尊的散仙變成服從大局、能吃苦、有擔當的鬥戰勝佛。國小期間的孩子正如大鬧天宮的孫悟空，而孫悟空一路走來的改變，就是一個鮮明的實例，孩子通過比照自己，能夠幫助他建立正確的價值觀，逐步走向成熟。
以上種種，都只是閱讀一遍西遊記所得的淺見，通過反覆閱讀必定能夠獲得更多，西遊記不愧為我國古典四大名著，是一座取之不盡用之不竭的文學寶庫，通過引導和教育，還能幫助孩子完善自己的人格。感謝老師布置的這項任務，家長與孩子同讀一本書，共寫讀後感，我和孩子都受益匪淺，真心盼望著下一次活動的舉辦。
西遊記五年級讀後感 篇24
小時候，經常唱這樣的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，後面跟著孫悟空……”也經常看關於《西遊記》的卡通片與圖畫書。所以，內心裡我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛的古老的神話故事。一次偶然的機會，我和阿姨去圖書館找材料，無意中發現了我所喜歡的四大名著之一——《西遊記》。
它在四大名著中，是最生動活潑的，我讀起它來總覺得既過癮又有趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，給了我深刻的感悟。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外嚮往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
西遊記五年級讀後感 篇25
《西遊記》是明代小說家吳承恩寫的長篇神魔小說，它講述了唐僧以及他的三個徒弟去西天取經的故事，雖然他們師徒四人在路上遇到了種種困難，但是並沒退縮，經過十幾年的努力，他們終於取得了真經，實現目標，取得了成功。
在《西遊記》這本書里，令我印象最深的人物是唐僧，他雖然在他們四個人當中是最沒有本領的一個，但是他那種在取經路上的不達目標不罷休的堅定意志是在四個人中最強的一個。在第55回“色邪淫戲唐三藏，性正修持不壞身”，女妖怪把唐僧用風捲去後，想逼他成親，面對女妖怪甜言蜜語，我想，唐僧應該會對去取經的想法有所動搖。但是，他不但沒有動搖，還更堅定了自己取經的理想。
在第49回“三藏有災沉水宅，觀音救難現魚籃”，唐僧因為急於取經，而被妖怪誘惑，沉到了水底。在妖怪要吃掉自己時，唐僧並沒有害怕，不被困難所屈服，而堅持自己的理想，為實現目標不怕犧牲，表現出了頑強的意志。最後唐僧經歷了九九八十一個難，終於取得了真經。
讀完了這本書，我覺得只有具有堅定的意志人才能取得成功。就像愛迪生一樣，他為了發明電燈，投資了幾千美元，工作了幾千個小時，經歷了一次次的失敗，他並沒有退縮，反而越乾越有勁了，用他堅定的意志成功發明了電燈。
我們平常學習也一樣，取得好成績，需要我們一天天的堅持努力，日積月累，遇到困難我們應該去多思考，不退縮，更不應該半途而廢。
唐僧的堅持不懈讓我明白，要想取得成功必須要有堅定的意志。
西遊記五年級讀後感 篇26
今天，我讀了一本四大名著中的一篇《西遊記》，我剛看了沒多久，就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧，為了取真經，意志堅定，不怕路途遙遠，不半途而廢，不畏艱難困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孫悟空本領神通廣大，在去西天取經的路上忠心義膽，與妖魔鬼怪鬥志鬥勇，排除萬難，為西天取經掃除一切障礙；豬八戒樣子非常可愛，雖然愛吃，愛占小便宜，但是他識大體，保護唐僧的意念至始至終沒有改變；沙和尚是一位仁義之人，在西天取經路上不辭辛勞，挑擔牽馬，沒有任何怨言，還不時地化解師徒四人之間的誤會，總之，師徒四人心往一處想，勁往一處使，大家同心同力，最終取得了真經。
其中有一個驚心動魄的故事更讓我感動，唐僧被妖怪捲走了，徒弟三人尋師若苦，歷經艱辛，孫悟空請貴人相助，與妖怪鬥志鬥勇，想盡一切辦法把唐僧給救走了，師徒四人這才相聚。
我讀完後感到師徒四人最後取得真經實乃不易，是他們師徒四人緊密團結，互相幫助的結果。而我呢？父母給了我良好的學習環境和條件，我再不好好學習怎么能對得起他們，所以我暗下決心，從今天起我一定要有恆心、堅持不懈地努力學習。現在我已經五年級了，沒有太多的時間玩了，我要為我上國中打下良好的基礎，為實現自己的理想努力奮鬥，考上自己理想的大學，父母也給我鼓氣，說：“只要我努力，我就可以實現自己的理想。”這也使我大受鼓舞，給了我後勁。
總之，作為一名學生，只有好好學習，才是唯一的出路。現在，我每天都有一點進步，這也得到父母的肯定和褒獎。但我也不會因此而感到驕傲，我會更加努力，請老師和父母看我今後的實際行動吧！
西遊記五年級讀後感 篇27
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，我總會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。我曾經一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續劇——《西遊記》。而最近，我把《西遊記》一書認真地看了一遍，才真正領略到《西遊記》的文字所帶來的魅力。
記得小時候，時常問媽媽，“我是從哪裡來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裡蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裡蹦出來的時候，就象徵著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他一個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了如來佛，伸出他的手掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了困難，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人……如果我們在學習上能像唐僧、孫悟空和沙僧那樣，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，讓我嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
西遊記五年級讀後感 篇28
當我每每翻開《西遊記》時，總有不用的心情，在四大名著中，《西遊記》是最生動活動的，文中曲折的故事情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經歷了九九八十難取得真經的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心，同時也是這我國的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——一心向善 ，誠心向佛，頑固執著；孫悟空——正義大膽，本領高超；豬八戒——貪財好色；沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因為他技藝高超，神通廣大，一路上保護唐僧取得真經。同時他身上直至取得真經後，他還有著一些小小的叛逆心理，以及他敢於與強大的勢力作鬥爭的勇敢精神，令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯想到了他們心中的那份執著，不畏艱險，鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的地方，再想想自己的古箏，硬筆和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢？
我想著也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我也是一種成功！
西遊記五年級讀後感 篇29
在四大名著之中，我最喜歡《西遊記》這一本書。
《西遊記》是我國第一部長篇神魔小說，它的作者是羅貫中。這本書主要寫了師父唐僧和三個徒弟悟空、悟能和悟淨，排除萬難取得真經的故事，主要以佛學的理念講述了世間的因果輪迴，善惡終得報的故事。
教導人們要一心向善，同時通過對悟空的疾惡如仇的描寫，充分反映了作者對世間一切惡勢力作鬥爭的想法。我覺得這本書里的師徒四人都有很高的崇信度。徒弟三人崇信師傅;師傅崇敬《聖經》。
唐僧師徒的取經故事對於我來說簡直就是奇蹟中的奇蹟。我比較喜歡孫悟空，因為他不僅能斬妖除魔，還能保護唐僧平安地去西天取經，雖然路上也是坎坷很多，但這九九八十一難都被悟空克服了。我喜歡孫悟空，每個人都會有這種感覺。
可是我討厭唐僧，每當孫悟空用火眼金睛把妖怪找出來了並打死了，避免了一場血腥之戰，唐僧認卻為悟空打死了一條生命，就念緊箍咒，把悟空疼死。每當我看到唐僧念緊箍咒的畫面時，心裡就多了一絲對悟空的憐憫，多了一點對唐僧的憎恨。
雖然這本書只是虛構的，但我還是希望在生活中有如此神通廣大，而且善良的人。
西遊記五年級讀後感 篇30
●第三回
悟空經過輾轉，終於獲得了武器，說明“有志者，事竟成”。只要有決心，有毅力，事情一定會成功。就像春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚，但他不甘屈服，立志復仇，最後終於打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談。
●第四回
悟空和那么多人打，一點不畏懼，真是勇敢，我們要學習他勇敢的精神!要水滴石穿， 挺而走險，臨危不懼，寧死不屈，百折不饒(不屈不撓)，英勇獻身!
延伸閱讀：西遊記簡介
《西遊記》全本典藏版 /以明刊金陵世德堂本為底本，參考諸多版本，嚴謹勘校而成。
本版《西遊記》，以明刊金陵世德堂本為底本，參考明代李卓吾評本、朱鼎臣本、楊志和本、唐僧本、楊閩齋本、閩齋堂本，清代證道本、真詮本（翠筠山房康熙刻本、乾隆四十五年刻本及懷新樓刻本）、新說本、原旨本、正旨本，以及當代學者李洪甫先生整理校注本、李天飛先生校注本、曹炳建先生研究論著勘校而成。