讀後感的作文400字 篇1
今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現實主義小說的開山之作，航海小說的先驅。並評為“人類有史以來最佳書”第二名。
這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險，長大後他去過世界上很多地方，遇到過很多危險，這並沒有動搖他冒險的心，他希望走遍天涯海角。
有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大風船翻了，但他醒來時他被衝到了一個荒無人煙的小島，他的同伴都死了，只有他一人倖存了下來，他從船上找到了一些可以用的東西和吃的，還有沒有淹死的兩隻貓和一隻狗，漸漸的他有了自己的羊群，吃上了自己種的糧食。
一眨眼過去了18年，一天，魯濱孫看見有野人的腳印，魯濱孫在島上生活了26年，有一天他終於看到了30多的野人上了一艘船，他還救下了一個被這追趕的野人，並取名為“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫，原來有一艘船在附近停泊著，於是魯濱孫踏上了回家的旅程。
讀完了這篇小說，我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困難所嚇倒，並且想方設法地應對突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和嚮往，我在想，人這一生有許多困難，但是能想魯濱孫這樣樂對待，永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執著，我肯定會對生活沒有希望，更何況還有野人，而且28年之久，一個人在島上，雖然還有一個野人，但不能於家人在一起。
我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的，但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待，不能因為一些小小的挫折就放棄，只有這樣才能成功。
讀後感的作文400字 篇2
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】後，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了乾枯，但它的海浪就像一堵牆那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟捲走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀後感的作文400字 篇3
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家，一個假期，我終於閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什麼地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這裡沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那裡的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜並不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來的生活地方,這也許是他活下來的信念。
讀後感的作文400字 篇4
每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。
愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
讀後感的作文400字 篇5
每個人都有自己的童年。在童年裡有苦也有笑，但都在自己的心裡留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年裡不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一隻仇貓的故事。作者與貓的關係以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年裡的不知和單純，也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的願望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拚搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。
讀後感的作文400字 篇6
文化大革命的第二年。
“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活，主動下鄉到了內蒙，成了第一批下鄉的知青。
來到內蒙，生產隊長就給“我”一根像鞭子一樣的東西，防狼!“我”與同學就在蒙古包內住下了。
電影中，當地的牧民崇拜“騰格里”，經常會照“騰格里”的“指示”做，他們覺得一切生物只要到了“騰格里”那兒，就能得到永生。
陳陣與狼群的第一次相遇，是在他會蒙古包的途中，當時他獨自一人，沒有聽隊長的話，騎著馬打算抄小路，結果遇上了一群狼，幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音，於是拿起馬鐙拚命地敲。狼群跑了，但陳陣卻一心迷上了草原狼，一心想要養只小狼，但總是沒有機會。
開春，牧民們開始掏小狼崽，把小狼崽的皮剝下來賣。陳陣就是在這個時候得到了一隻小狼，把它養大。但隊長對他說，狼是有尊嚴的，它需要自己捕食。於是陳陣便帶著小狼練撲咬、學游泳、爬山丘、識陷阱，在離開內蒙的那天，他放了小狼，離開了那個帶給他美好回憶的草原……
整部電影講述了許多關於人與自然、與動物如何相處、如何保持生態平衡的道理。當然，它們都隱藏在一個個故事與對話中。電影雖然是法國導演指導拍攝的，但裡面許多背景十分貼合當時我國的社會。當然，這部電影也強烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城裡的醫生，以及那些不愛護自然，不和自然和諧相處的從東邊來的內蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動物……善良的生產隊長也被他們用來獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼，他們不惜一切代價，甚至在草原上放火……
破壞環境會使自己受到懲罰，如同從東邊來的內蒙人破壞了環境，導致鬧饑荒，這就是自然和環境對他們的懲罰!
讀後感的作文400字 篇7
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裡挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
讀後感的作文400字 篇8
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裡都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀後感的作文400字 篇9
前幾天，在我的一再懇求下，老媽終於同意給我在書店買了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁，然後就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁，便就上了癮，如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發現，斯坦頓口中的：“人類歷史上最完美的總統。”竟然是一個私生子，在當時，這是犯法的，是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，家裡窮的揭不開鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什麼工作都乾過，油漆工、獵殺過熊，動過伐木工、還三次擔任過監獄警衛，但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來，他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯，他從小沒有錢讀書，於是他便自已學著讀，可以說是自學成才，長大以後，他理想著當一名律師，於是他便雲遊到處借關於法律的書，後來，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這裡，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統竟然得過精神病。
他結完婚以後，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺，而是他的婚姻。
就在這時，林肯當了一名小小的參議員，與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協案》就此，經過多次失敗洗禮的林肯，便於道格拉斯展開了辯論，最後，林肯走上了從政的道路。
後來林肯走上了總統的寶座，但是在我看來這完全是一次意外，因為後來相關人員說，他竟讓一個貧窮的律師當了總統。
後來南北戰爭打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進口的線路，最後南方的李失敗了，然後又向林肯投降了，後來林肯再次當選總統，後來，南方演員約翰·布斯在舞台上刺殺了林肯，於是他拿傳奇的總統是便結束了。
讀後感的作文400字 篇10
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生了如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
讀後感的作文400字 篇11
這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，讀了之後有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人，在一次探險中，遇到了風暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”，並在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人，並給他取名為“星期五”，從此以後“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。並在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之後我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不，我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多，我沒有他那樣好的心理素責，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做，更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發現自己漂落在荒島時上，或許會想還不如就沉在海里死了算了。
想想看現在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養成了小皇帝，要不就是由於沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話，指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養的小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運的被衝上了岸，可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子裡如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去乾一些不計後果的事，最後，只能嘗到自己給自己帶來的苦果。
我今後一定要學習魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運，當然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛鍊自己的才能，做一個真正勇敢的人。
讀後感的作文400字 篇12
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀後感的作文400字 篇13
《寶蓮燈》電視劇、卡通片我已看過很多次了，暑假當我親手翻開《寶蓮燈》這本神話小故事書時，我還是被它深深地吸引住了。
這個故事主要講的是：三聖母嫁給了一個凡人，生下了一個孩子叫沉香。她的哥哥二郎神知道後，便把三聖母壓在了華山之下，16歲的沉香便拜孫悟空為師，學會了七十二變和筋斗雲，還擁有了一把神斧。最終通過自己的努力打敗了二郎神，救出了自己的母親。故事情節細膩感人，尤其是最後沉香和母親相聚的時候，我感動得眼淚都掉了下來。
看完這本書我感受很多很多，沉香的孝心，他為了母親，歷經千辛萬苦。他刻苦練功，一心只為救出母親，沉香母子相逢，親情依依，苦盡甘來。沉香那種堅持不懈，頑強的精神深深地打動了我。我深深地感受到，我們在生活中遭遇困難的時候，不能氣餒，應該向沉香學習勇敢地去面對，去克服。我長大後一定要以沉香為榜樣，孝敬父母。今後，我再也不惹媽媽生氣了。
這個故事告訴我們遇到困難不能低頭，要面對它，幷戰勝它。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。我們要堅持不懈，只有戰勝了困難，才能到達勝利的彼岸。
讀後感的作文400字 篇14
今天我們預學了第十五課《藏戲》。《藏戲》這篇課文，它的作者是著名作家馬晨明。下面我先來給大家介紹一下我的預習方法。
我從這邊課文中找出它的優美詞語，句段欣賞，和讀書感想寫在了預習本上。首先我摘抄了課文的優美詞語。有：哄堂大笑能歌善舞吃喝玩耍毫不嘻嘻隨心所欲毫無倦意。
我認為比較美的句子是：被掀翻在野馬脫韁般的激流中被咆哮的江水吞噬，藏戲的種子隨之灑遍了雪域高原，雪山江河作背景草原大地作唄做背景。藏戲的藝人們席地而唱不要幕布不要燈光不要道具只要一鼓一鈸為其伴奏，別無需求，只要有觀眾就行，不同的人物用不同的腔調來唱不同的情緒有不同的舞蹈動作來表達，不同的流派不同的戲班更是有各種風格的表演形式。
最後我坐在桌前認真的翻閱藏戲這篇課文。品味著他的思想，我的讀後感受是：唐東傑布是心地善良的人，在他人的嘲笑與不解中不言放棄，發誓架橋，最後架橋成功。他永不向困難低頭。我收斂了隨心所欲的心情，虔誠的坐在桌前，我激情澎湃，熱血沸騰，為了我的夢想，我要展開翅膀，我要永不止步的前行。
讀後感的作文400字 篇15
夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時和長大後的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。
聽說，很多女讀者都被《簡·愛》過、流過淚。因為簡·愛是一個灰姑娘的人生經歷。她出生，家境貧寒，小時候常常在蓋茲海德府被，但她沒有可以傾訴的對象，只能忍著;長大後，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運的安排;另一方面，她又在捍衛自己的人格和。這個故事可以說是一個灰姑娘的奮鬥史。
這本小說的是一種女性自立自強的。無論怎么看，它都有強烈的現實意義。
第一章，“不過，我也會想方設法尋找自己的樂趣。客廳隔壁是一個小小的早餐室，一側有個書架，那裡藏著我在蓋茲海德府不多的快樂。現在，我就悄悄溜了進去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然後很靈巧的爬上窗台，縮起雙腳，像土耳其人那樣坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏後隱藏在這裡。多么難得的片刻時光啊!既可以避免陰冷雨天的，又不用遭受里德一家的干擾和，這簡直是我最歡樂的時光啦!”連在窗台上看一本書都是一種最歡樂的時光，那簡·愛的肯定很少，那一點的都可以滿足。
長大後的簡，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡相愛了，但是，在婚禮那天，一個律師竟然說羅切斯特還有一個患有病的妻子。簡受了，於是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個雨天，一個家收留了簡，簡這才暫時安頓在那裡，然後為村子裡的小孩教學，但最後他又回到了羅切斯特的身邊。
簡·愛她的經歷無奇不有，我與她相比，簡直是幸福多了，簡·愛的事跡讓我深有感觸，以後無論有多苦多難，我都要向簡·愛一樣頑強地走下去!
讀後感的作文400字 篇16
英雄，是一個多么輝煌的名字。什麼才叫英雄？是在眾人面前成功或有很大的成就的人么？《真正的英雄》這篇文章，讓我認識了真正的英雄。
一個擲鐵餅的選手，在幾次比賽中獲得冠軍，決賽開始了，觀眾們都拭目以待，看著這位冠軍破新世界紀錄。但人算不如天算，當鐵餅正要出手的時候，冠軍突然發現觀眾越出了安全線，這時出手畢竟要傷人，怎么辦，是要成績還是要觀眾，他果斷的選擇了後者。沒有拿下世界紀錄。
看完這個故事，我一下子改變了自己的看法。以前我以為，所謂英雄就是有所作為的人，就是有功德的人，就是能讓人都敬重的人。可事實證明我的想法是錯的，英雄不光是要有成績，還要有愛心，品德好。文中的擲鐵餅運動員，雖說沒有破世界紀錄，但是他以高貴的人格魅力向我們證明，這是真正的英雄。
從而獲得了我們對他的敬重和掌聲。雖然他沒能再創輝煌，但誰能說它不是真正的英雄！
讀後感的作文400字 篇17
期末考試前，爸爸給我從新華書店買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書爸爸給我說起過。我認真地讀完了這本書。
這本書寫的是保爾是個窮人家的孩子，生活環境使他與富人結下了深仇大恨。當反對沙皇旗升起來時，保爾一個十五歲的少年，就已經參軍從戎，走上了革命的道路，從此過上了更苦的生活。在寒冷的冬天，保爾仍然穿著一件薄薄的衣服，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃口草根。和保爾比，我們就不能和他一爭高下。
保爾十五歲參軍後，在戰爭中接連被敵人打斷了一條腿，瞎了一雙眼。最嚴重的一次，保爾因為發高燒被送往醫院，保爾在路上停止了呼吸，當戰友們為他舉行追悼會時，他竟活了過來，一個活蹦亂跳的小伙子又出現了在大家的面前。
保爾那頑強的生命力是使他一次次從鬼門關重返人間!想想我們一生病就不上學。可保兒呢?面對雙腿殘廢，雙目失明的病痛，也無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在床上開始寫書。可以想像，對一個雙目失明的人來說寫書是一件多么困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情會成功。
讀後感的作文400字 篇18
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是在我3歲時就會背的古詩。當再次細細品讀這首詩——《憫農》時，我腦海中浮現出這樣的一幕幕情景：農民伯伯們頭頂著火辣辣的太陽，辛勤地在田地里耕作，豆大的汗水一滴滴地落在莊稼地里……原來，我們吃下的每一顆米飯，都包含著農民的汗水！
由此也讓我想起了生活中的事情。媽媽飯菜都燒好後，叫我們全家一起吃飯，剛吃到一半時，我就想放下碗筷去玩，這時爸爸連忙叫住了我，說：“兒子，把飯吃完後再去玩！”我皺了皺眉頭說：“爸爸，我吃飽了，不想吃了。”爸爸生氣地說：“你知不知道，如果每個人都像你這樣的浪費，那就等著過天天餓肚子的日子吧！”哼，我不吃就不吃，不就是幾粒米飯嘛！算的了什麼。然而，當想起《憫農》這首詩，我又不由自主地拿起飯碗吃起來，直到把飯吃完。
只有學會節約，從自己做起，從身邊的小事做起，養成節約的良好習慣，我才能真正體會到這首古詩的含義。
讀後感的作文400字 篇19
拉薩的天空總是那么湛藍、那么透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。藍得用手可以摸到，藍得可以洗臉這么妙！藍得無比的純淨，藍得格外的明潔。巍然屹立在懸崖峭壁上的城堡，以特有的造型和特有的光彩，照耀著美麗的青藏高原。那悠揚而渾厚的誦經聲，讓我耳邊似乎有千年的呼喚在迴響，拉薩是一個神奇而又美麗古城，她在我們的心中是一片神秘之地、神聖之地、幸福之地。
這篇課文把拉薩寫得太美了，那裡的天空湛藍、透亮、純淨、明潔、藍晶晶。我讀了第一自然段我知道了拉薩是有名的“日光城”。把“天空”比作“藍寶石”，把拉薩的天空寫的那么藍、那么美，好像用清洗水洗過的藍寶石一樣，讀了這句話時，我就想到那耀眼的寶石，我的心仿佛要飛到拉薩去了。
那裡的藍天有白雲和拉薩草地的映襯，顯得拉薩的天空就更美，更藍了，那裡還有雄偉、壯麗的布達拉宮，那塊聖地的窗簾，那美麗的天空，真的令我神往，等有機會我一定親自到那片神聖的土地上，去欣賞拉薩那美麗的風景。
拉薩是我神往的地方。
讀後感的作文400字 篇20
這個暑假，我讀了林海英寫的《城南舊事》。這本書記錄了小英子的童年生活。
我在讀第一篇文章“惠安館傳奇”時，我知道了小英子一家搬到北京還不到一年，作者寫出了他們的對話，雖然只是短短几句話，就能把人物刻畫得栩栩如生，我好像徜徉這本書中，能者見他們的舉手投足、喜怒哀樂一樣。特別是英子的媽媽和宋媽的對話：媽媽從不會說：“買一斤豬頭，不要太肥。”而是“買一斤租漏，不要太回。”還有“惠安館"，宋媽說“惠難館”媽媽說“灰娃館”爸爸說“飛安館”小英子和孩子們說“惠安館”，這些語言描寫了他們每人格形象的鮮明對比。
別人都說秀貞是瘋子但小英子卻很友好地和她相處。這件事讓我明白，在生活中，我們只要站在別人的角度，多為別人著想，我們就會理解別人，也會贏得別人的尊重。
年僅七歲的小英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人真正分清海和天一樣。因此看人不要只看表面，也要看內心的東西。
讀後感的作文400字 篇21
艷陽高照的一天，似乎一切是那樣的平靜、美好，小羊在悠閒地吃草，牧羊人也愜意地躺在草地上，盡情享受著美好的一天，然而一隻狼的來臨打破了這份寧靜。
這是一隻面黃肌瘦的狼，此時它滿頭大汗，氣喘吁吁地走來，可想而知，它已經有數天在忍飢挨餓了吧。突然，狼眼前一亮，一群可愛的小羊映入了它的眼帘，多么肥美呀！狼垂涎欲滴。可是，小羊有牧羊人在守護著，怎么辦？“有了”狼邊嘟囔著，便奸笑了起來。
它平穩地走到小羊前，假惺惺地說：“羊兄弟們。我是特地來陪你們玩的。”小羊們聽了，跑的一乾二淨。這下驚動了牧羊人，他來到狼面前問：“你剛剛在說什麼？”狼做出一副很溫柔的樣子又重複了一遍。牧羊人半信半疑，但最終還是決定考驗一下狼。
一天又一天，狼忍受著，小羊們安然無恙。終於，它得到了牧羊人的信任。
這天下午，牧羊人要去城裡辦點事，便吩咐狼說：“我要出去辦點事，請你幫我照看一下羊群好嗎？”狼心想：“哈哈，功夫不負有心人，機會終於來了。”忙一口答應了下來。
牧羊人走了，狼確定牧羊人已經走遠，便奸笑著沖向羊群，此時，天上烏雲密布，電閃雷鳴，映出了狼那奸詐，狡猾、猙獰的真面目。可憐的小羊們驚恐萬狀，四處逃竄，叫著、跑著、哭泣著……可是，此時此刻又有誰能幫助它們呢？狼受盡了飢餓的折磨，它的眼睛布滿了血絲，臉上露出了魔鬼般陰森森的表情，猛的撲向小羊，任憑小羊痛苦地掙扎，撕咬著……
牧羊人回來了，看到眼前悲慘的一幕，不由得癱坐在地上，抽泣著：“我真傻呀！我怎么能相信一隻兇惡的狼呀！”他多么恐懼，多么懊悔，多么想救回自己的小羊呀，可是，大勢已去，再哭喊也無濟於事了。
讀後感的作文400字 篇22
《最後一片葉子》它描述患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面牆上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最後一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事後，在最後一片葉子飄落，下著暴雨的夜裡，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉，編造了一個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。
文章中最令我感動的就是老畫家貝爾曼先生，他在生命的最後時刻，沒有躺在那裡等待死亡，而是用了整個靈魂，成就了那幅不朽的傑作——最後一片葉子。為了讓那個年輕的女孩不對生命感到絕望，他把那片葉子畫的那么好，儘管葉子邊緣已經枯黃，可莖部仍然是深綠色，那么有生命力的深綠，那么蒼翠的常青藤。
相信那最後一片葉子會永遠掛在那裡，任憑風吹雨打，絕對不會搖一搖，動一動，它會那么堅強的掛在高高的枝頭上，告訴瓊西，告訴所有人，生命總是有期望的，所有的人都要對生命充滿信心!
讀後感的作文400字 篇23
中國老百姓沒有幾個不明白牛郎織女的故事。相傳織女乃天地的孫女，或說是王母娘娘的外孫女，她和六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個牛郎，哥嫂對他不好牛郎分家另過只給他一頭老牛牛郎依靠自己的力量，老牛的幫忙，披荊斬棘，耕田種地，日子漸漸過得好起來。
但他一個人總感到寂寞。有一天，老牛突然開口說話了，說七姐妹要下到溫泉洗澡，牛郎可趁機把織女的衣服藏起來了，讓他答應做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說法辦了，在溫泉旁說服織女，二人結成了夫妻。婚後，二人男耕女織，相親相愛，生活十分美滿，還生下了一兒一女。但他們的婚事被天地明白了，派天神把織女捉回天庭問罪。牛郎追不上織女，抱著一雙兒女痛哭。老牛此時說話了：“我快死了，然後把我的皮剝下來，你穿在身上，能夠上天，與織女相見。”
老牛死後，牛郎披著牛皮，挑著孩子，上天到天界尋妻。正當牛郎與織女要相見時，被王母娘娘拔下了頭上的金簪，沿著銀河一划，清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河，迫使牛郎和織女隔河相望。之後，天地和王母娘娘受到了感動，允許他們每年七月七日晚上相會。在這則神話故事中，老牛扮演了一個十分重要的媒人和神仆主角，每提起牛郎織女之事，人們都對他倍加崇敬。
我被牛郎堅持不懈的精神感動了，因為哥嫂對他不好，把他趕出了家門，可他並沒有絕望，而是和老牛一齊相依為命，我覺得牛郎對生活和生命都十分熱愛，並且擁有一顆樂觀用心的心靈。
牛郎和織女本就應在一齊，可王母娘娘卻硬是把他倆活生生的分開了，但最後王母娘娘還是被感動了，同意牛郎和織女的見面日為每年的七月七日，看起來真情和執著也能讓神仙感動。
讀後感的作文400字 篇24
樹與魚的故事一條魚從海深處游上來，看到岸上嘆息的樹，結果她愛上了他。魚說：聽著，大
樹，我愛你。樹說：好啊，我也可以嘗試著愛你。我覺得，你的眼睛很美麗，你為什麼那么喜歡眨眼睛呢？魚說：因為我近視啊，我只有不停的眨眼，才能將你看的
更清楚，我不想只看見模糊的你。樹說：我為了你美麗的眼睛而愛你，美麗的魚兒。魚說：你可以天天陪我說話嗎？樹說：好啊，只要你天天來陪我，我就天天陪你
說話。魚說：今天太晚了，我要回海底了，我明天一早就來。再見。魚回到深海了，看到深海的同類，它覺得好親切，在親人的身邊，它睡的特別安穩。但是，她還
是希望浮到水面上，有大樹陪著她，雖然那裡很危險。魚兒想，也許，這就是愛情與親情的不同吧。第二天，魚兒又來到了岸邊，看到了大樹。大樹，大樹，我很想你。魚兒說。魚兒，魚兒，我也想你。大樹回答。魚兒和大樹聊了一整天的話，魚兒雖然很不舒服，但是，她太喜歡和大樹在一起的時間了。這天，魚兒回家很晚，魚媽媽知道自己的魚兒已經遇到愛情了。她小心翼翼的問了小魚兒。
讀後感的作文400字 篇25
不管對於哪個國家，哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪裡，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂!
散文《故鄉的榕樹》在字裡行間融合著遊子對“慈母”的思念。久居異鄉的“我”，長期生活在“華洋雜處，五光十色”的海島城市——香港。曾長期於大陸分離。作者通過對“一潭誘人的清涼”的渴望，使我們體會到一個遊子潛隱的悵惘無告的心境。“而我的心卻像一隻小鳥，從陰暗裡展翅飛出去，飛過迷濛的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。”從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹，“我”的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然後拉開情感的閘門，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品裡所有圖景中出現的榕樹形象，都瀰漫著，浸潤著，渲染著遊子的感情，對祖國的感情。
讀後感的作文400字 篇26
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話後。我被小鳥信守諾言的精神感動了。
這篇童話主要寫的是：一隻鳥和一棵樹是好朋友，鳥給樹唱歌，樹聽鳥兒唱，冬天來了，鳥兒和樹許下諾言，明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了，鳥兒回來了，看見樹不見了，鳥兒明明知道樹不在了，卻一次次問別人，尋找樹的下落，後來鳥兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，於是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌，然後就飛走了。
鳥兒的堅信諾言，我被深深的打動了，在我們現實當中，能有幾隻這樣誠實守信的小鳥呀!我做過兩次誠實守信的小鳥，有一次，同學向我借水彩筆，並跟我說以後她沒帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的笑臉，我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次，同學說放學要跟我一起走，可放學她有一些事情，想讓我先走，可我還在學校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我們因此成為好朋友。
小鳥那么信守諾言，因為她心中珍惜友情，我也要像小鳥一樣信守諾言，這樣的話，我就會有越來越多的朋友了。
讀後感的作文400字 篇27
1月末讀完《馬克思靠譜》。平時在機關里，就常常耳聞領導、同事們推薦該書。第一次了解它是在20xx年9月馬克思靠譜進高校講座(內民大專場)，講座上鍾君部長的發言生動而有深度，讓我對它充滿了期待。
而且，我在研究生期間所修的專業是馬克思主義基本原理，該書自然而然地被我列入了必讀書目。故而，在部里開展贈書活動之前，我就按捺不住，自己買了一本。讀罷此書，收益頗豐。它對枯燥教條的政治課本進行了揚棄，它以平易近人的語言、翔實的內容，讓我們了解馬克思，了解我們身處的世界。
不得不說，它彌補和鞏固了我在專業學習中曾經一知半解的知識點，增益了我對祖國的制度自信、理論自信和道路自信。在一次機關黨支部的黨課上，我把該書中關於批判歷史虛無主義的部分梳理出來，與自己的觀點相結合，做了一次簡短的黨課發言。這次發言獲得了領導的肯定，這使我大受鼓舞。《馬克思靠譜》，真的十分靠譜~
讀後感的作文400字 篇28
午後的陽光，總是曬得人懶懶的。我蜷在沙發上的一隅，捧了《傅雷家書》，細細品讀。這本書雖無總的主要內容卻表現了一個共同的主題；就是傅雷要孩子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家”；這本書收錄的雖是一篇篇普通的家書，卻又不普通，字字是父母對孩子的教誨，飽含著深厚的情感
傅雷在家書中也這樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gssip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術、討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的——不但是文筆而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”
在這一封封家書中，傅雷先生仿佛已經不是那個藝術家傅雷，而是一個父親，作為一個父親，在和自己的孩子進行溝通，無論是生活上的，還是藝術上的，都是——
心靈的溝通！
在這個科技飛速向前發展的今天，家書這一形式已漸漸消亡。遠方的遊子與父母的情感互動，也變少了吧。不知以電子郵件、社交軟體取代家書的方式，還可以體會到那種望眼欲穿，只為等家書的焦急心情嗎；還可以感知到筆尖划過紙端傳遞給家人的溫度嗎；還可以懂得“家書抵萬金”的珍貴嗎？！
在這本書中我讀到了這一切！
合上書，抬眼望雲天，天空那么藍，我分明沐浴在親情的溫度中……
讀後感的作文400字 篇29
在暑假裡我看了《紅豺》這本精彩的動物小說，故事十分有趣，讓我回味無窮!
一隻母豺，名字叫火燒雲，它產下了兩隻小豺，活蹦亂跳，剛生下來五天就睜開了眼睛，母豺非常開心，幸福地住在大肚佛窟。有一天，母豺聽見了狼的腳步聲，他知道災難要降臨了。他雖然盡力保護著自己的孩子，可還是沒有逃脫狼的惡爪。母豺非常傷心。
母豺有一天在森林裡閒逛，看見了一隻狼崽，他準備報復一下狼，他又想，等它長大一些再吃，可隨著時間一天天過去，狼崽也一天天長大，它和狼崽好像已經產生了感情，把它取名“甜點心”，母豺為了它的安全，與森林裡的猛獸搏鬥，九死一生，他好像已經忘了它是一隻狼，它用生命為“甜點心”撐起了一個幸福的家。
這本書讓我知道了，天底下沒有永遠的敵人，動物都會有感情，我們人類更要彼此關心，互相幫助!