感恩之心讀後感

感恩是愛的聲音,是陽光的味道,是生命的強音……

在《感恩奉孝》中,我懂得了什麼叫感恩:她是一名大學生,這本應該很幸福,但現實卻是那么支離破碎,幾乎所有的災難與不幸都降臨到這個家庭。她出生於窮困的小山村,名副其實的黃土高坡,母親雙目失明,父親也換上了食道癌,這給了一貧如洗的家仿佛來了個晴天霹靂,更是雪上加霜。她沒有絕望,在寒冷的冬夜,按照熱心人的指點,舉步維艱地在雪地中行走,敲開了縣長家的門。拳拳孝心感動了縣長,立馬安排民政局批了1000元錢。她全都用在了為父親治病上,但父親還是死了。生活的重擔壓在了她的身上,她休了學,帶著母親去闖蕩打工。很快,便賺到了學費,重新回到校園,和老母親共同生活,一直孝順著母親……文中的她就是劉芳艷!

其中,“她個頭不高,面容清秀,卻要背著雙目失明的母親上大學,用稚嫩的肩膀把整個家撐起!”給了我一種強大的震撼。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親恩,是我們人類的美德。感恩奉孝的力量是偉大的,它令我們的人生充滿了崇高之美。那如春風般的母愛,那如山般堅實可靠的父愛呵,伴隨我們一生一世。可見,孝和感恩,潛藏著一種巨大的力量,一但發掘,就可以撼人肺腑,感動天地。難道不是嗎?

當然,除了感恩父母,我們還要感謝老師把我們領進了知識的殿堂,這有一位作家寫給他的老師的一個大概的片段:

有一個小男孩到鄰村讀書,那裡只有一個老師,教四個年級。老師姓田,私塾出身。他很有口才,文筆也好。每個年級,配備一位三年級的學兄帶筆。田老師先給二年級和四年級上課,就讓三年級的學兄把著一年級學弟的手,描紅摹

紙。他還會講故事,那故事有思想,有人物,有形象,有情趣。讓我們全都聽得入了迷,恍如身臨其境。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,怎能忘?

這篇文章的作者是劉紹棠,文中的小男孩也是他,如今已成為一名大作家。

是啊,帶著對知識的渴望和好奇,年幼無知的我們懵懵懂懂地進入了學堂。在這裡,我們學會了無數知識,歪歪扭扭的字在老師手把手的指導下變得端正整齊,不僅如此,還讓我們學會了很多做人的道理。有不會的字查字典,懂得從書中找答案……都是來源於老師。師恩難忘。那個為我們點燃知識之光,給了我們人生第一次啟蒙教育的人都會讓我們擁記心懷。

感恩是一種責任,是為人處事的哲學,是生活的智慧。感動生活的點點滴滴,收穫快樂和微笑;在生活中學會感恩,領悟大智慧,開創自己的大未來!感恩能夠真正地澆灌我們這些幼苗的心靈,並開出美麗的愛的花朵。

感恩總之有很多種:有讓我們受益一生的眷眷師恩;有令我們感動一生的親情頌歌;有令我們珍惜一生的友情綠洲……

感恩之心,人皆有之。你,有嗎?!

剛剛,我讀了《再苦也要笑一笑》這本通往人生撫慰心靈的溫馨課堂書的《懷著感恩之心生活》這篇文章,這是一篇感恩之作。

“用感恩的心回報他人,得到的是金錢無法買到的欣慰和快樂!”

這篇文章是這樣講述的:這天是感恩節,在美國,有一對夫婦,因為他們太貧窮,所以他們是以絕望的心情過這個節的,他們的心情很糟糕,所以,說了幾句就吵了起來,他們的兒子無奈的在旁邊看著。正在這時,突然有人敲了敲門,男孩打開門,看到面前站著的是一個高大的男人。他滿面笑容,手裡提著一個大籃子,裡面裝滿了食物。他們愣住了。那人說:“這東西是你們朋友讓我送來的,我希望你們知道是有人在關懷和愛你們的。”那人把大籃子放在男孩面前,離開時還說了一句溫暖的話語:“祝你們感恩節快樂!”這件事改變了這個孩子的心靈。一種感恩之情在他的心底油然而生,他暗暗發誓:日後也要用同樣的方式去幫助其他需要幫助的人。到了18歲,男孩可以勉強養活自己了。雖然收入很少,但在感恩節這天,他還是買了許多食物,假扮成一個送貨員,把這些食物送給一個很貧困的家庭。當他走進屋子時,對婦女說:“我是受人之託,來送貨的請你收下吧。是一個朋友托我送的,願你們一家能過個快樂的節日,也希望你們知道有人在默默地愛你們如果你們有能力,希望你們能把這樣的禮物送給其他需要幫助的人!”