因為我沒有堅持，所以每次考試都有粗心的地方。當然，生活不會一直如你願，但也不會一直不如願！沒有誰的前進道路會一帆風順的，總會有無法預見的大風大浪，但只有堅持不懈的人，才是真正的英雄。
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今天，是世界著名作家安徒生的生日，國際兒童讀物聯盟將這一天定為“國際兒童圖書節”。２００７年，國際兒童讀物聯盟中國分會、中國兒童讀物促進會將“國際兒童圖書節”引入中國，並將４月２日定為“中國兒童閱讀日”。在今天這個特殊日子裡，我不禁想起了兒時的那本《讀讀寫寫》。
上國小時，我總是害牙痛病，猛疼一陣兒就會好，但隔幾天又會舊病復發。開始，家人不知道是怎么回事，後來發現，我上牙床邊的正對口腔處長了一顆多餘的呈彎鉤狀的“燎齒”，我們安集老家人管它叫“方頭牙”。本地診所多次嘗試後無法撥出，父親只好帶我去武鎮醫院解決，這是我平生第一次出遠門逛大鎮。完事後，父親問我想到哪兒玩，家庭貧寒，我鼓足勁兒，忍了好一會兒，才說出口：“想去書店！”
經過好一陣兒，多方打聽後，我們終於找對了地方。人未進門，書香已經撲鼻而來。新書全部放在櫃檯里與貨架上，我試試躲躲地讓售貨員，拿這本，換那本，約半小時後，一本新穎別致的《讀讀寫寫》吸引了我。這是一種邊講古代名人小故事，同時邊在旁邊留下空白行以做筆記的少兒書籍，目的是讓少兒讀者邊讀邊寫。各頁字型顏色不一，格調素雅，清新入心。
回家的路上，我小心翼翼地緊握手裡，生怕丟失。到了家裡，便迫不急待地讀起來。當讀到第五個小故事時，裡面的故事點評，讓我面紅耳赤。我看到了編者這樣的話：“我知道你是一個上進的小孩，已經開始學習寫日記和讀後感了……”因為我還沒有開始寫，只是當成了連環畫在賞玩而已。從這天開始，我便寫起日記來了，雖然當時還不知道日記是什麼，現在翻開來看，記的是“流水帳”，大都屬一些日常瑣事記錄，有些記載現在看來，非常可笑。不過，就從這天開始，因為自己想做個“了不起的人”，我強制自己每天一記，近一年時間，這本２００多頁的《讀讀寫寫》便被我密密麻麻地寫滿了。要知道，那時的教學，包括老師在內也沒有這樣要求過學生記日記。也許這是我國小期間最值得濃墨重彩的一筆“輝煌”。這種習慣伴隨我由國小讀國中，進高中，升省城就讀，直至參加工作的前幾年，現在回想起來，受益良多，終身難忘！
因為這種良好習慣的養成，讀書期間，我就嶄露出了所謂的寫作“天分”來，經常有語文老師把我的文章貼在牆上展示，或在課堂上公開宣讀，那種滿足感與欣喜心情，對於好表現的青少年而言，自不必說。工作了，開始二、三年的時間裡，我的這種習慣仍然一直保持著，這方面的“特長”也逐步顯現出來，先後幾進幾出業務科室與局辦公室，在領導與同志們的指點與幫助下，公文寫作水平逐步提高，小範圍內成了小有名氣的“筆桿子”。十多年來，先後有３０多篇經濟調研論文見諸中央級權威專業大刊，為南漳與所在單位樹立了應有形象與聲譽。之後沒寫日記的日子，社會給了我許多書本上接觸不到的見識，我有感而發，充分利用八小時以外的時間，不自覺地塗抹了不少隨筆體千字文，不斷發表於各級各類刊物上。日積月累，竟也有兩、三百篇之多。並於２００４年結集出版了《玉溪山人語》一書。雖未因此賺錢，但保本賺取快樂，我心已足。