放寒假了，老師要求我們在假期里讀三本以上的課外書。於是媽媽給我了幾本課外書，其中有一本書名叫《原來我這么棒》，是李惠鎮大作家寫的。
我看了看署名旁邊，不知怎么很納悶:作者為什麼寫真正的自信，從肯定自己的優點開始。於是我帶著這個問題走進這本書里，原來這本書講的是：高小瑜本來是一個膽小又不起眼的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長。小喻嚇得每天都作噩夢，結果，自信心不足的她果然在眾人面前出醜了。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排他去參加“勇氣夏令營”。百般不願意的小瑜勉強答應了，通過參加了夏令營後，小喻才找到了真正的自信。
讀完這本書，我久久不能平靜。想想自己，不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內向，一直無法表達出自己的種種語言，缺乏自信。上課時，我有很想舉手回答問題，但卻很害怕自己的回答是錯誤的，總是在心裡默念：“我不行，我不對，錯了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐。現在，我也在努力練習自己，讓自己找回自信心，比如，在說話做事的時候，要多多在心裡說：“我能行”“我可以”“我很棒”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言。在眾人面前說話時聲音一定要洪亮;經常大笑等等方式。我一定要要做一個自信的孩子！從中我還領悟出了一個道理：不論做什麼事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對自已沒信心，更別說讓別人對你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時，要克服一切困難努力做好每一件事。之後，你會驚奇地發現：喔！原來我這么棒！”
自信的根源在於自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳；不要受到挫折而自悲；不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
國小生暑假閱讀讀後感：讀從低層做起有感
今天媽媽拿回來一本《黨員文摘》雜誌，我好奇的拿過來讀，其中有一篇題為《從低層做起》的文章，深深地吸引了我。寫了一位女研究生到一家星級酒店打工，剛開始她只說自己是高中學歷，後來她幹得出色，酒店負責人有心提升她，但又念她只是高中學歷，這時候，她拿出了自己的本科學歷證書，於是她便被順利提升。漸漸地，她良好的工作素質引起了管理層的關注，酒店總經理助理位置出現空缺，但只有研究生才會被納入考慮範圍，這時，她又拿出了自己的研究生學歷證書，於是，她坐到總經理助理的位置。
我讀了這篇文章後，深刻感受到了一個人要成功，必須得從基層做起，正如所說的萬丈高樓從地起，地基打牢了，才能往上一層層地蓋樓，否則房子就不穩。如果一開始就想一步登天，那是肯定會遭遇失敗的。
古話說：“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下”
你說呢？
這篇國小生暑假閱讀讀後感：讀從低層做起有感，就為大家呈現到這裡，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
國小生暑假讀後感：震動讀後感
今天我讀了王巨叔叔的得意作品一《震動》，使我受益匪淺。
男生鍾雷與黃春榮都對女生宋佳玲有好感，因此兩人大打出手，宋佳玲不想這樣，就請男生“元帥”來調解，可“元帥”竟然想出了一個餿主意，讓兩人到山坳里決鬥，正當宋佳玲與女生顧芳芳一起趕到山坳阻止時，7級大地震發生了……
讀完這本書，我已淚流滿面，因為這本書已經不只是寫得關於地震的小說了，它已經是一本心靈震撼的小說，文中有一個畫面令我記憶猶新：六位少男少女被困在山坳中時，他們認為不應該在這裡等死，就派俞前進出去喊人、求救，由於山路難行，他走得很慢很慢，途中，他的一根手指也被毒蛇咬傷，在這危難關頭，俞前進想的並不是自已的手指，而是忍著劇痛將那一節手指咬掉，然後從衣服上撕下一塊包住繼續走，他想：我不能死，我要馬上出去喊眾人來救他們。
今後，我要向俞前進學習，學習他那種幫助他人的精神。
《一千零一夜》是一本充滿智慧和美好的書，這部名著內容豐富，故事情節曲折離奇，表現了人間善、惡、醜、美的特點。它不僅是世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠，更是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點的好書。它講述了阿拉伯世界一個個美麗曲折動人的故事。這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，書中的很多故事已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海曆險記》等
它們都是曲折生動、想像豐富，大多數令人感動。《辛巴德航海曆險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最後成了一名富翁。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節。
不過，我對《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深。文中講述了一個叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山裡砍柴，無意中發現了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密。於是乘強盜走後，裝了三袋金子回家了。可是由於哥哥的貪心，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強盜們四處尋找阿里巴巴，發誓要報仇。
有一天，不知內情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強盜頭子帶到了家中，可是強盜頭子又被聰明細心的女傭發現，她在跳舞助興時將強盜頭子殺死。
後來，阿里巴巴來到了那個藏寶的山洞，取出金幣分給了窮人。
故事中阿里巴巴淳樸善良，愛護窮人，不貪財；馬爾基娜聰明過人，心思縝密，機智勇敢，馬爾基娜的聰明機智令我非常敬佩。
書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動腦筋、勇於克服。《哈希卜和蛇女王》讓我明白了做要講誠信，不能失信於人。《阿拉丁神燈》的故事讓我明白了做人一定要善良。
這本書里的童話故事讓我領悟到：做人要誠實，不能占別人的便宜，應該自己努力爭取。也明白了遇到問題時不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應該讓自己的能力得到淋漓盡致的發揮，讓我們的生命充滿奇蹟！
《燈光》中的郝副營長為了孩子們能在電燈底下學習，不惜犧牲自己的性命，才取得了戰爭的勝利。
在生活中，有一些人像郝副營長一樣，他們往往是為了民眾而犧牲小我的人。
在地震中，是誰展開雙臂死力維護著四五個同學？這便是老師，一種偉大的力量指引著他們去拚命保護學生，這種力量便是：老師對同學們的愛護。
生活中什麼人都有，還有一些人往往為了自己的利益，而去謀害他人。
害人是他們的看家本領，為了自己，他們能去殺人放火；為了錢財，他們會去謀財害命；為了......
做人處事中，究竟做一個怎樣的人？命運掌握在自己手中，一念之差，就會形成兩種完全不相同的人。
是像郝副營長一樣為人民服務？還是做一個苟且偷生的人？做人不應就像郝副營長一樣嗎？
寶葫蘆的秘密讀後感1000字（國小生）
今天學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述國小生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最後更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最後他終於明白了：“一分耕耘，一分收穫”的道理，並用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影裡，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛複習，抱著曉幸的心理，認為不會考到了，結果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發現了，並及時教育了我，讓我認識錯誤，並改正。有就是王葆爸爸說的“不要把自己的小心眼和小聰明用到幹壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那么學習一定會好的。”也對啊，為什麼不把精力放到學習上去呢?把精力放到幹壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?
電影雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收穫。”這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那裡等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語彙成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
生命的密碼是談家楨的著作他將一生的種種盡力都寫經歷這本書里，讓我們惟妙惟悄的看到了談家楨的一生是怎樣度過的!可以說讓我們的精神飽餐一頓了，也可以說給我們帶來了種種道理，讓本是沮喪的我們再次有了信心從黑暗中崛起!
就如談家楨所說的：“一個人要是想100%的成功必須付出無比巨大的努力來換齲就像他小時候一樣因為在求職與旺盛的年齡所以對周圍的許多事情沖忙了好奇心，他的外公是一個木匠，一天看見粗糙的木頭在外公的手裡經過一道道工序，馬上就變成了美觀耐用的木製產品，十分的羨慕。於是，便趁著大人不注意拿起了斧子，找了塊木料，便學起大人的手勢劈了起來。畢竟他消失還是個孩子，一走神，斧子一歪，劈在了左手的大拇指的指甲蓋上鮮血馬上溢了出來!大哭過後我便纏著外公要學木匠活。他們教會了我敲敲打打、鋸鋸刨刨。到了後來，我居然能自己設計並設計出像樣的木頭來。可以說那時我便開始培養自己的動手能力。這個談家楨小時候的故事告訴了我們一個道理只要你肯去努力的學習，一定可以得到非凡的收穫。這也是談家楨為什麼會取得這樣好成績的最大原因了!
這本書的最大看點便是談家楨給我們的一個個意義深刻的大道理，這一個個大道理也是從談家楨生活故事中來的，所以我們要將甚或中的每一件事做得好，還做得非常的漂亮!
這幾天，我瘋狂地迷戀上了“楊紅櫻童話”系列。今天，我終於可以坐下來安安靜靜地讀完系列中的一本《流浪狗和流浪貓》啦!
《流浪狗和流浪貓自己》這本書深深地打動了我，每當看到流浪貓為了讓西施狗和流浪狗幸福地生活在一起而不惜犧牲自己的生命時，我都會感動得流淚。這都是因為人類的勢利和貪心，世上有多少像故事中那樣的主人，他們把動物當作賺錢的工具，像奴隸一樣使喚。《流浪狗和流浪貓》這本書也告訴我們：什麼是真正的友情，什麼是真正的愛情。沒有朋友就沒有了關心，沒有了快樂，有多可怕！
這不僅是貓貓狗狗的故事，它會讓你的童年更加美好，更加難忘！
小作者在讀了女生日記後感觸頗深，在結尾處發出號召，號召青少年應該多去閱讀對自己有益的書籍。關於國小生寫暑假讀後感內容詳情如下。
國小生寫暑假讀後感：《女生日記》讀後感
最近，通過學生的讀書記分卡活動，我知道了一個叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說，作者正是楊紅纓，於是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經地看了起來。
半天時間我就讀完了。心裡有很多感觸，想到學生也經常看她的小說，我利用作文課的時間坐下來和學生們聊了聊。四年級的孩子已經學會了辨正地看待問題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生;裡面的人物心地善良為他們樹立了榜樣;人物的性格特點非常真實;也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學到了一些惡作劇的做法。 突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，於是，我也想談談我的感受，我認為單就《女生日記》這一本書來說，在性教育方面有相當的篇幅，也為老師們指點了迷津： (1)生理教育 隨著現代孩子成熟得較早，到了高年級時已經有一部分孩子尤其是女孩子進入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣著能夠向成人方面發展。這一點，我自己也是有感觸的，我上國中時，有一次看見高年級的女孩穿著收腰的短上衣，開始羨慕並渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導她們穿適合自己的衣服並把注意力轉移到學習上去。
另外，她們開始來月經，心情也隨之開始有周期地變化，這時需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學會關心女同學，比如“lady first!” (2)對異性的朦朧認識 進入青春期的孩子對異性開始在意，女生進入青春期較早，也就較早地開始關注異性老師和異性同學，如果引導好了，就會有助於對異性的認識，比如：書中的xx迷上了數學老師，於是，刻苦學習，數學成績大幅度提高，自信心大增，敢和優秀生一拼高下，並且毫不遜色。 性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點，實施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點也是急需改觀的，比如： (1)重點中學的重要性 在我們的生活中，老師和家長想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點中學，然後爭取考上名牌大學。有了這個想法，後果相當可怕：家長會給老師送禮，希望老是對自己的孩子多加關注;還會對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會接踵而來;老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學，不按老師和家長說的做，那河東獅吼已經是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，說農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪裡去呢?問題是：經過這樣千錘百鍊的孩子一定能考上重點中學嗎?考上重點高中後就一定能考上大學嗎?考上大學後就一定有一個光輝燦爛的未來嗎?有人敢肯定嗎?我想不會有人敢打這個包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。 (2)好老師的標準 我們都希望做一名好老師，沒有一個老師希望自己的學生不好，可是，什麼樣的老師才是好老師呢?書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風度、靈活的教學形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實力可以增加老師自身的個人魅力。②充分建立民主班風的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇(當然，有時也需要作思想工作)，學生自然有主人翁意識，做錯事情時，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀律性和老師對著幹。這三種老師，您願意做哪一種呢? 作為校園小說，給孩子帶來的是什麼呢?我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點： (1)好習慣+善良 世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的並不一定要當某某家，他們只要能成為一個合格的公民，一個“好”人，那你的教育就不能說是失敗的。要做一個好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學到的東西忘掉後剩餘下的，是什麼呢?我想應該是：良好的品德和善良的品性。 (2)友誼 人是“社會人”，需要和他人交流，需要各種關係，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關係不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個孩子受到大家的喜愛，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。 這些感觸，實實在在充滿我的內心，也許它有缺點，但是和眾多優點相比，我想仍可稱得上是一本好書，現在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事?
國小生老鼠記者大漠尋寶記讀後感：老鼠記者大漠尋寶記
國小生鑿壁偷光讀後感：鑿壁偷光
國小生讀後感200字：木偶奇遇記讀後感
國小生暑假讀後感：讀《根》有感
2017國小生精選讀後感400字
讀《國小生蕭紅讀本》有感600字
精選國小生暑假讀後感作文：讀《白楊》有感
2017國小生愛的教育開學第一天讀後感300字精選
國小生奇妙的數王國讀後感200字範文
國小生讀後感作文：讀《海的女兒》有感450字
國小生讀後感作文：神奇的收費亭讀後感
優秀國小生讀後感500字：20美金的價值
國小生好習慣受用一本書讀後感：書是階梯
國小生優秀讀後感：格林童話讀後感
國小生關於讀後感的作文：小王子讀後感