《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏的開始了；回味生活中經歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？
曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心裡不知是什麼滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。
看來她也並不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢！難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消雲散了嗎？
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時機，你終於要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終於奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
看完前四章，我有些被感動了。接下來，我進入了第五章《紅門（一）》油麻地家底最厚實的一家，就是杜小康家。我反覆把這個名字讀來讀去，小康，小康，小康生活？杜小康家是油麻地的首富，房子高大、結實，他家沒有一寸土地，但是開了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服，冬季過去，棉襖一脫，就在襯衫外面，加一件不薄不厚的絨衣或毛衣，再穿一件外衣。若天氣又暖和一些，就脫掉外衣。天氣再暖和下去，就脫掉絨衣或毛衣，重新穿上外衣，直至只穿一件單衣進入夏季……一年四季，完全可以根據天氣的冷暖來增減衣服。杜小康和桑桑是死對頭，在杜小康的家產全都沒有了，還欠著別人錢的時候，杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測風雲，人有旦夕禍福，就這么一次大風大浪，把杜小康的家產都捲走了，讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人，他們家還欠著人家債呢。
我又馬上進入了第六章《細馬》。看到這個名字，我有些好奇，到底是什麼呢？細馬？這是什麼啊？左思右想想像不出來，我就毫不猶豫地開始看故事。與桑桑家關係最密切的人家，是邱元龍邱二爺家。邱家也是個家底厚實的人家。邱二媽是邱二爺的妻子，是油麻地有名的俏二媽。油麻地的人們都說，邱二媽嫁到油麻地的時候，是當時最美的女子。邱二媽現在雖然是五十多歲的人了，但依舊很有光彩。邱二媽一年四季總是一塵不染的樣子，她的頭髮天天都梳得很任務，搽了油，太陽一照，發亮。邱二爺和邱二媽建了一個很好的家：好房子、好庭院、好家什。但是，沒有孩子。邱二爺就從邱大家繼過來一個兒子，名叫細馬，邱二媽看這男孩的外表，覺得細馬長大了一定是個有力氣的大男人。可她又犯難了，細馬太小啦，不能給他們帶來些什麼。因為邱二爺已經把細馬的戶口遷出來了，所以細馬留了下來。一天，邱二爺的家竟然沉下水了！邱二爺未等到春季來臨，便去世了。細馬也坐車回家去了。
在第三章《白雀（一）》之後，第七章是《白雀（二）》。一定又是關於白雀的故事吧。我想。蔣一輪燒掉了他和白雀那些日子偷偷往來的信，但沒有燒掉他的記憶和思念。剛開學沒幾天，蔣一輪就惹上了大麻煩。班上有一個男生叫戚小罐，是一個很喜歡上課吃東西的男生。有一次，戚小罐上課吃白薯，“咔嚓咔嚓”響，蔣一輪實在忍不住了，把戚小罐拎起來罰站。戚小罐左右搖晃，蔣一輪火氣大了，一把將戚小罐的白薯扔出窗外。戚小罐在一旁叫喚著：“我要我的白薯，我要我的白薯……”蔣一輪一把將戚小罐推出門去，意想不到的事情發生了，戚小罐竟然撲通一聲跌倒在門外的磚地上！蔣一輪好事慌了，那時的戚小罐，面如死灰，雙目緊閉，口吐白沫，完全不省人事。戚小罐被送到了醫院，戚昌龍可是不好惹的人物，戚小罐的母親，被當地人稱“黑奶奶”，想必一定很可怕。戚昌龍到處找蔣一輪，白雀趕緊過來問桑桑蔣一輪身在何處，桑桑如實回答。不久，白雀就要和谷葦結婚了。後來，白三和白雀看不慣谷葦，婚事取消了。蔣一輪也跟別的女人結婚為伴了。但那笛聲，一直漂浮……多么悽美的故事呀，我看了表示非常遺憾。
第五章《紅門（一）》過後，第八章是《紅門（二）》。杜小康除了帶父親治病，就是去紅門那兒。杜小康一心想要讀書，可是他們家沒錢，還欠著債。杜小康沒辦法，就偷了班裡一位女同學的課本，被桑桑發現了，但桑桑保證不說出去。可是，杜小康只能跟著父親放鴨。鴨子下蛋了，杜家裡瀰漫著歡樂的氣氛，但是……杜小康一家要離開這裡了。杜小康在就別之後，又回到了油麻地，和以前完全不同。杜小康看了十幾年的紅門，也消失了。
第九章《藥寮》是《草房子》這本書裡面的最後一章了。油麻地的人們誰也不知道，桑喬是從外面調來的，從前他出身卑微，家境貧窮。桑喬不喜歡跟著父親打獵，他喜歡讀書識字，他說話雖然結巴，可學校缺教書先生的時候，他竟然被人想到了。桑喬很快向人們證明他是一位出色的教書先生，他一個一個台階上升著，直至成為一個國小校長。在一天夜晚，桑桑的脖子腫了起來，桑喬帶著桑桑去大醫院進行治療，醫生表示無能為力。後來，桑桑的腫塊竟然奇蹟般消失了！一切，又回到了從前。
真是完美的結局啊！
質樸的友誼，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我愛看的一本書里瀰漫出來，讓我感動，讓我讚嘆，讓我體會到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小說《草房子》。
《草房子》語言優美，故事情節曲折生動，我剛一翻閱就被深深地吸引住了。小說主要描寫了一位名叫桑桑的男孩跟隨父母來到了他父親出任校長的油麻地國小讀書。桑桑在這片溫馨美麗的土地上度過了他那精彩的六年國小生活。在這漫長的六年里，他經歷了許多看似平常，但又感人肺腑的故事。
書中讓我印象最深刻的就是主人公桑桑。桑桑與別的孩子不同，不是因為他是校長的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。他是個調皮的孩子，既喜歡捉弄人也經常幫助人。他還常常異想天開，做出一些出人意料的古怪行為。在夏天的時候，他看見人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被裡面，於是他就找來了棉衣棉褲穿在身上。到了學校以後，他在老師和同學面前可真是出盡了風頭。有一次，他看見船上的漁民們用漁網捕了許多條魚，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開做成漁網，還捕了不少魚；一次，他又將一個嶄新的櫥櫃砸了變成了一個鴿子窩吊在牆上，為他心愛的鴿子安了一個舒適的家，還感覺很自豪……
除了桑桑，文中的杜小康也讓我感受很深。杜小康家本來是油麻地國小里最富有的，優越感極強的他讓人感覺總是有些傲慢。可一場飛來橫禍，卻使他家裡變得一貧如洗，杜小康因此失去了讀書的機會。父親病倒在床上，杜小康只能去放鴨了。艱難的生活磨練使他快速成長，變得堅強起來。看了杜小康的遭遇後，我深深地體會到：不管遇到什麼困難，我們都不應該放棄。一旦放棄了，我們就等於已經選擇了失敗；而我們如果能堅持下去，“陽光總在風雨後”，我們一定看到成功的曙光！
其實，在《草房子》里，我們還能體會到人類許多美好的東西??自尊、善良、友誼、關懷、感恩……小女孩紙月對生活的那種積極樂觀的態度，為他人著想的品質讓人讚賞；自尊心強的禿鶴不顧嚴寒賣力的演出令大家掌聲雷動時，我們為他自豪；桑桑的父親桑喬為了醫治兒子的病，背著兒子四處奔波的情景讓人感動……
合上這本書，我的眼前還不時浮現出孤獨而要強的禿鶴，溫柔可憐的紙月，固執而又善良的秦大奶奶，喜歡精打細算的細馬，愛子心切的桑喬……每一個人物都刻畫得那么栩栩如生，他們的真、善、美深深地感動著我，鼓舞著我。這真是一本值得細細品味的好書！
這段時間，在章老師的帶領下，全班同學一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書後，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選後展在校內牆上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎么辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗櫃中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾隻鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢，不僅退了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人只有一次，我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
責任
金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙月，勤勞的細馬……一個個組成的故事，使人刻骨銘心、終身難忘。
先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學。桑喬校長漸漸發現，紙月是一個很了不起的女孩子。她寫的一手好毛筆字，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點兒也不驕傲，總是一副平平常常的樣子。紙月就像她的名字一樣，那么恬靜，柔和。從她身上，我學會了謙虛和獨立，還有面對挫折時的勇敢和堅強。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃儉用地賺錢，到了晚年才買下這塊土地。但不久秦大就去世了，秦大奶奶只能獨自一人生活著。過了不久，油麻地的人想要建一所國小，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環水的寶地。但秦大奶奶說什麼都不肯搬出來，最後，還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態度。她開始變得很和善，老師、同學們都漸漸覺得她已經是油麻地國小的一員了。但不幸的是，秦大奶奶最後竟然只為了一個學校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的，善良的，她打從心眼兒里喜歡這個國小以及學校里的孩子們。而我看了桑桑對待秦大奶奶的故事，情不自禁地想起了自己是怎樣對待自己的奶奶。奶奶有什麼好吃的都先給我嘗，但我因為沉迷於電視和遊戲，對奶奶十分冷淡，常常對奶奶毫不客氣地說：“我不想吃。”對一個素不相識的奶奶桑桑都懂得尊敬和關愛，我更應該要好好孝敬自己的奶奶。
很不情願從這一個個感人的故事中走出來。從草房子裡，我認識了活潑可愛的桑桑，熱愛學習的杜小康，孝順父母的細馬，謙虛的紙月……裡面每一個人物都有一個值得我學習的優點，他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃色封面的書時，腦子裡便浮現主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。
五年級寫寒假的讀後感：《草房子》讀後感
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的國小生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的國小生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善於動腦，把家裡的蚊帳改成魚網，把碗櫃為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉國小的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他並不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。
——《 草房子》讀後感
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地，那裡生活著一群可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活，講述著許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會得到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們去珍惜，一旦錯過了，就不會再來了。
最撼動我心的莫過於秦大奶奶，她是書中塑造的一個最頑固的人，她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，學校花費了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒險救了落水的喬喬，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月後她才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。感動之餘，我不禁想；是什麼力量使這位孤苦無依的奶奶發生如此巨大的改變呢？是什麼使她為一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水呢？是什麼使她在垂暮之年激發出這最燦爛的人性光彩呢？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，更是她那顆感恩的質樸的心，我在秦奶奶身上看見了人性的美好。
書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地國小最富有的學生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他因家庭變故，家裡一貧如洗，學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家，和父親去外地放鴨子，希望一次又一次破滅，但一直生活在蜜罐里的他，並不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。杜小康身上閃爍著青少年的青春美，也是人性最本質的美。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，每一個主人公都使我久久不能忘懷。每一個主人公身上都有著令人讚嘆的精神與品質，我不禁讚嘆這極致的美。《草房子》成為一本值得我永遠珍藏的書！
我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反覆看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地————金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……。接管油麻地國小期間，令他刻骨銘心、終身難忘的國小六年生活。在這裡，他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多發人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情；不幸的杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢；男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執著堅持；秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深深的烙印。
這本書留給我印象最深的人是桑桑與杜小康。杜小康與桑桑一直都是為別人付出的好朋友。每一次搖手，都飽含深情；每一次交談，都是心與心的交談。當杜小康一家面臨破產危機時，桑桑還賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢。他們的友誼如此珍貴。這本書留給我印象最深的，並非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什麼都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。可惜,桑桑最終永遠地告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
坦白說，我很嚮往自己能夠像他們一樣，生活得那么輕鬆，那么無憂無慮。但在現在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢？我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業煩心，根本沒有時間放鬆，更別說拋棄一切了。
也許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心裡保留一座草房子，一座簡簡單單、乾乾淨淨、並且只屬於自己的草房子。累的時候就在裡面稍作休息，讓它成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什麼，心中的純真透明都不會變，永遠都在心裡保留著那一座最簡單的草房子。
《草房子》是一部有品位的長篇小說。是一部讓人感受頗深的少年小說。
純真是這本書留給我的最深印象，就是因為這種純真，才讓我愛讀，願意讀，讀了又讀。喜歡這本書，更喜歡其中的幾個人物……
人物一：陸鶴
幾個孩子中陸鶴最反常，陸鶴是個禿子，同學們都嘲笑他，但年小的陸鶴對這種嘲笑視而不見，還以為是在表揚他，想：同學們都喜歡我，都對我笑，我以後一定能成為大明星，肯定很受歡迎。可惜，隨著時間的流逝，升到了六年級的陸鶴感覺到了自己的禿頂是學生們“戲弄”的對象。自尊心受到了很大的打擊。漸漸地，漸漸地，陸鶴和別人的交往越來越淺，和別人說話的時間越來越少。直到一次演出才使陸鶴重新踏上了人生的道路，就這樣，陸鶴開始了新的校園生活。
感受：這種不被嘲笑覆蓋了大腦的人讓人不得不敬佩。
人物二：紙月
故事裡面的紙月可以說是頂一頂二的人了，正如她的名字，是一張紙——一張很容易就能撕開的紙。
不知怎么的！紙月總能帶給桑桑一種莫名其妙的感覺，她的眼淚，她的笑聲，她的溫柔，她的倔強，都讓桑桑有了自卑和對抗的情緒，但又讓桑桑有了一種想保護她的欲望
感受：人弱，不代表思想弱。我們要做一個有思想的孩子。
人物三：杜小康
杜小康是一位生活多變的孩子，一開始，他總能讓別人不由自主地羨慕，這是因為他的成績，他的腳踏車，他的零食，他的皮帶子……
可惜，自從父親生意失敗後，他家的處境就從原來的全村首富，變成了後來的負債累累。最後父親無法，只好去放鴨。父親失敗了,垮了，但杜小康卻勇敢地站了起來，繼承了父親的家業。
感受：他能從失敗中站起來是偉大的。這種精神非常可貴!
也許，我們誰也無法選擇自己的童年,但我們可以將童年演繹得五彩繽紛!
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地國小、那讓人感動至極的油麻地國小的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什麼秘密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裡面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裡默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，又會引人深思和啟示。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地國小度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。
第二遍看這本書，我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德;學到了秦大奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候，我的眼前總會浮動著他們的身影。
童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
二年級暑假讀後感優秀作文：草房子讀後感
《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的國小生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個角色中，令我印象最深刻的便是細馬了。
那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠，無法適應新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細馬選擇了逃避，休學去放羊。渴望自由、更渴望交流，卻在能聽懂當地人的方言後選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉村，卻又在被送回去後回來。
孩子的世界是純真的。從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
有關高中生讀後感作文：《草房子》讀後感
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天后長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重 每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
一個是身有殘疾的“陸鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。
而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計畫著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著乾乾淨淨的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裡有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的腳踏車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。
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