《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。
《女生日記》讀後感600字
寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內容使我受益匪淺。
本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心裡微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經心的細節，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。
讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對於在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學並沒有犯什麼錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。
寫到這裡，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什麼意思嘛!於是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由於叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……
事後，那位同學給我發了簡訊，向我說明當時的情況，並且對於因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了簡訊里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。
我想，女孩子心中必定會有好多小秘密，當這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。
《女生日記》讀後感600字
這個寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，越看越讓我愛不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書中的許多故事情節都讓我感動，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽長得不漂亮，學習也不是很好，但卻是個男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長與眾不同，畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裡複習功課，而是帶她出去玩;她想資助梅小雅的媽媽開店，他們全力支持;為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家裡……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們;數學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“A B C D”，而且也不是完全根據成績而定的，而是如果你進步了好多，也一樣可以得“B”;音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
關於《女生日記》的讀後感作文600字和冉東陽相比，我雖然不像她那么優秀，但我和她一樣也是個善良的小女孩，喜歡幫助同學，也和她一樣有一個好的家庭，一樣好的父母。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我，而是鼓勵我，使我有更大的的勇氣去面對困難，不被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書讓後感到很快樂，每當我心情不好的時候，我就翻開這本書，看到書中的同學們都那么寬容友愛，老師都那么善解人意，我就會不自主的快樂起來，因為我的同學也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂的生活著，我的老師也是無私地關心著我。這真是一本激勵我上進的書，是我的良師益友!