《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇1
我看完《今天我是升旗手》這部童話劇，我被肖曉見義勇為、拾金不昧的精神深深地感動了，並且帶該我許多的思考。
劇中肖曉在一家小店揀到了一個裝著五萬六千塊錢的錢包，面對貪婪的小店老闆肖曉表現得機智謹慎識破了小店老闆的面目，這使我想到了在我們這個社會，許多人都像小店老闆一樣貪婪，所以我要向肖曉學習遇到任何事都要留一個心眼，不要輕易相信別人的話。在肖曉不在意時小偷一下子竄出來把錢包搶跑了，肖曉奮不顧身的追趕了上去，在警察的幫助下奪回了巨款。看到這裡我被他勇敢的精神震撼了，現在很多人都是一副事不關己，高高掛起的態度，更別說什麼見義勇為了。我就親生經厲過這樣的事，在一次公車上，小偷旁若無人的把手伸進一個阿姨的包里，但好多人都裝著沒看見，沒有一個人提醒被偷的人，而我當時也在我的膽怯中扭開了頭。肖曉的言行讓我感到羞愧，並且重新點燃了我的正義感。
片中，王老師將升旗手的任務交給了在區里奧賽得了三等獎的林茜茜，肖曉在短暫的“想不通”後又重新投入到下一次的“爭取"中，並且在同學的幫助下抓住了“偷猴賊”再一次贏的了老師和同學們的好評和擁護。看到這裡引起了我深深地思考，我們現在就像溫室里的花朵，經不起一點點的挫折和失敗，如果這樣下去長大後怎么會成為一個對社會，對國家有用的人？
通過對“今天我是升旗手”的觀看，使我明白了一個道理，我們要重視德，智，體的全面發展。只有這樣才是一個真正優秀的學生，長大才會做好祖國的棟樑！同學們為了祖國美好的明天我們要一起加油啊！
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇2
這個寒假我讀了很多書，每一本書讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。
這本書的主人公叫肖曉，出身於一個軍人的家庭。他非常優秀，只有一個願望，那就是當一回升旗手，儘管願望由於種種原因實現不了，但他沒有放棄努力。他坦誠幫助了很多人，又與希望國小的學生開展了“手拉手”活動。終於在臨近國小畢業時，他如願以償的升起了那面鮮艷的五星紅旗。
“尖子生”林茜茜暈倒時，肖曉把她送到醫院。又費盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過來，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點我感受到了，肖曉是一個熱心腸的人。為班級著想，為同學著想，一點也沒有私心。他幫助祝小娜時，我還深深感受到了一點——肖曉對什麼都很負責人，只要做了就把它做好。從肖曉想當升旗手這一個志向，讓我感受到了，他是一個崇拜英雄、關心國家榮譽的一個人。從這一本書中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動、大膽，為了去北京看升國旗，竟然敢一個人去。讓我敬佩有加。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇3
這本書是著名作者黃蓓佳，她生於江蘇如皋。她寫這篇《今天我是升旗手》的主人公肖曉，出生於軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個願望，當一回學校的升旗手，但是願望總得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學校尖子”林茜茜，幫助小娜和包赫、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終於，在他臨近國小畢業的時候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這本書主要講了肖曉同學，先是無意中看見一個黑色皮包，打開一看，他驚呆了，裡面竟然是一筆巨款，他一不留神黑皮包被小偷搶走，之後他又從小偷那裡拿了回來，交給了老師。校長知道了這件事後，表揚了肖曉，並告訴了肖曉，這個包里有幾十萬元，是一個採購員的。還對肖曉說：下個星期讓你當一回升旗手。肖曉聽了高興極了，還特地在周末練習了一下。可是到了星期一，老師卻說話不算數，把升旗手換成了林茜茜，肖曉很生氣，和梅老師吵了起來，最後，老師把肖曉給說服了。但是在他的心裡，始終沒有放棄當一回升旗手。
後來，他認識了好朋友巴頓，他是個國中級的學生，同時也認識了巴頓的同學金鈴，他們都成為了好朋友。
到了寒假，他為了能去北京看升旗，背著爺爺奶奶買了去北京的車票，他在車上認識了來自山裡的曾老師，懷娃，建國，東輝、躍明、志遠，懷娃還帶了一隻叫孩孩的小狗。當爺爺奶奶發現肖曉失蹤了，打電話給他爸爸，他爸爸是一名海軍軍人，對他一向要求嚴格，居然會發生這種事情，肖曉被警察送回來後，被爸爸關在房間裡寫檢查，肖曉就是太想當升旗手了，他不後悔他做的事情。
後來，懷娃寫信告訴他，孩孩丟在北京了，他很傷心。因為煩悶，外出走走，他在路上看見一個籃子有一個和孩孩長的很像的小狗，他決定用他剛買的新鞋把孩孩換了回來，但是家裡沒有地方養，就把它送到學校食堂的後花園，本來準備暑假給懷娃送過去的，後來被梅老師發現了，那時候，全班同學都知道肖曉有一條小狗，老師對同學們說：“為什麼要等到暑假送呢，現在就可以送啊！”然後他們把小狗快遞到了山里。這件事被記者知道了，特地去採訪了他們，並組織了“手拉手”活動，那天，肖曉是升旗手，那天，他完成了他的願望。
這本書故事生動，情節曲折，人物形象鮮明，讓人一讀就懂，讓我明白了肖曉靠自己的堅持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖曉學習。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇4
在暑假裡，我閱讀了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，本書寫的是光明國小六年級學生肖曉幫助同學的好事，最後終於當上了升旗手，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
在本書寫到：一次語文課上，林茜茜突然暈倒了，肖曉、馬馭、大揚陽、包郝，他們顧不上上課，馬上送林茜茜去醫院，累得滿頭大汗;後來還在烈日炎炎下擺地灘，賣舊報紙用賺來的錢來替林茜茜交病房費……讀到這裡我十分地感動，在同學有困難之時，肖曉他能勇敢地站出來，伸出援助之手。
在生活中，這樣的事情還有很多，如：有一次，我不會做兩位數乘兩位數的筆算乘法，我們班上的馬璐瑤就耐心地、不厭其煩地教我，直到我會為止。她為了教我做題，犧牲了她的休息時間，而且連她做下一節課的準備，喝水這些事情都耽誤了，這件事令我十分感動。
就在幾天前，杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自已的安危跳下了四點七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感動了整個杭州城。
如果生活當中大家都能象肖曉、黃小榮伯伯那樣樂於助人，那么這個世界就處處充滿了愛。以後，我也要做一個勤於幫助人，象肖曉那樣的活雷鋒!象肖曉那樣從身邊的小事做起。
《今天我是升旗手》這本書讓我受益匪淺。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇5
寒假期間，媽媽給我買了一本書——《今天我是升旗手》我猜這肯定是本關於我們學生這一代的書。我認真讀完這本書，有了很深的感觸。
主人公肖曉，十分熱愛祖國，他對五星紅旗充滿敬意，他十分渴望能親手將五星紅旗升上藍天。
《今天我是升旗手》讀後感這本書里讓我最難忘的兩件事。第一件，肖曉撿到那筆巨款，巨款的失主是外地的採購員。他因為失去巨款想自殺，但肖曉及時將巨款還給他。他十分激動，肖曉受到表揚被推薦為下星期升旗手，肖曉激動萬分，可事情在一夜間就變了，說讓林茜茜當升旗手。肖曉非常失望。第二件事我不說大家也知道，肖曉經歷了千辛萬苦，當上升旗手，親手把國旗升上了天空。
肖曉十分優秀，但他不驕傲，很勇敢。我要向他學習，做個好學生。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇6
《今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多么重要的一件事啊!
主人公肖曉，出生於軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他心中一直有個願望：當一回學校里的升旗手。但願望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包娜，馬奴等同學智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動…
他在臨近國小畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事後，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!
其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恆的品質。這樣，才會有意想不到的收穫!
所以，努力，努力再努力!加油，加油，再加油!
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇7
今天，我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。
這本書里的主人公是一名十分想當升旗手的六年級學生肖嘵。
肖嘵不能抗擊得了當升旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面鮮艷的國旗送上旗桿，那種滿足、興奮和陶醉是任何物質獎勵都無法替代的。而肖嘵就是這樣一個崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩子。
但是這個升旗手的機會並不是每個人都可以得到的，到肖嘵這一班的時候，升旗手卻不是肖嘵，而是他們班的班長。
一個偶然的機會讓肖嘵得到了這個升旗手的機會 ，可是就在升旗的那天早上，升旗手卻臨時換人了。
終於在六年級將要畢業的時候，幸運降到了肖嘵的身上。他終於夢寐以求的將鮮艷的五星紅旗升到了離太陽最近的的地方。
肖嘵多么優秀，他得敢作敢為不得不讓我佩服。我也要向這一個懷有英雄夢想的孩子肖嘵學習。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇8
雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時候，因為想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現在卻不同了，肖曉上六年級了，才不會光想著撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師才沒這么好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到柜子里，然後再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，後來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學生!
其實，我個人認為，拾金不昧的確是學雷鋒，但做一件小的好事也是學雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產生了很大的影響。
本來，公車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱著小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎著他的包坐到了公車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發現，公車後面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發現，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發現了這個空座，便對大哥哥說：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。於是，一個小年輕搶先躍了上去。
這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然後也像大哥哥那樣站到了公車上。車子一
顛一顛的，我那隻吊在環子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀!
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇9
今天，我讀了一本書，書名叫《我是升旗手》。
書中講述的是：主人公肖曉是個正義的人，他有個夢想：升國旗。可他的夢想一次次落空，在和小夥伴經歷了許多事情後，在快畢業時，終於他的願望實現了。讀完這本書，我的第一印象就是：感動!書中，這些看似天真的孩子，卻有著許多性格：善良、正義、機智。
從書中的《意外收穫》《請伸出你的手》《你們都想去北京嗎》這幾節中顯現的優點就可見一斑了。
書中讓我最敬佩的人肖曉，他不是見錢眼開的人，也不像過分單純的人，更不像見人不救的人。總之從他身上能學到許多品質。這本書，更像是人生的啟迪，教我許多知識。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇10
老師讓我們暑假期間讀一本書，書名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來，我就去書店買了這本書，回到家後，我就拿出這本書津津有味地翻看。
《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之後的又一部優秀長篇兒童小說，書中的人物也都很像我們。這本書主要寫了：肖曉很想當升旗手，但因為種種原因總不能實現，但是後來通過努力，他終於成功了。
肖曉生於軍事家庭，熱愛武器，同學有困難就伸出援手，但他的媽媽因病去世，爸爸長期在外地工作，很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當上升旗手，甚至他的夢想就是當上升旗手。可是，他因為種種原因，失去了許多次機會，就在最後，他實現了夢想。
包郝，是肖曉的捧哏，他們兩個也是鐵哥們，兩人水沖不走，棒打不散。學習不是太好，做作業遇到不會飛難題，總是要讓肖曉給他答案，這樣做是很不對的，大家不要學習他的這一點喔!但是，他也有個優點，那就是當別人對他的朋友肖曉有意見的話，他就挺身而出，就會對肖曉打抱不平，而這種事情發生在他自己身上，他就一笑了之的過去。
巴頓是肖曉的另一個知心朋友，他是一個中學生，個子卻很矮小，不像箇中學生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎，費了好大勁才抄到他班上寫作文寫得好的同學的作文，拿給肖曉用，這個忙採取這種方式幫，幫得不太好喲，有點兒害人又害己。
看完這本書，我悟出了一個道理：做任何事，失敗了就不要灰心，只要後來再努力，就能成功。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇11
最近幾天，我讀了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。
故事主要內容是：有一天，肖曉撿到了一角五分錢，在回家的路上遇到了好朋友包郝。包郝看見肖曉撿到的一角五分錢，就用一元錢買下了肖曉的一角五分錢，還說這是稀有的。
肖曉繼續往前走，快到家的時候，肖曉看見自己班的同學騎車摔倒了。肖曉就扶著他去醫務室了。經過檢查，醫生說沒事，同學的爸爸、媽媽知道後很高興。
第二天，肖曉的老師也知道了這件事，就讓肖曉下周一當旗手。
但到了周一，老師又讓林茜茜當升旗手。肖曉一聽急了，跑到了牆角邊嗚嗚的哭了。老師走過去告訴他，以後還有機會。肖曉聽了老師的話，就去操場升旗了。
後來，肖曉幫助好多同學，認真學習，通過努力終於當上了升旗手。他心裡很高興，也很興奮。
讀完這個故事，我學到了：如果有活動，自己沒有參加，不要急，要多努力。因為可以再等下一次機會，說不定，下一次自己就有機會了呢!
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇12
這本書的主要內容是：主人公肖曉出生在軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個願望：當一回學校的升旗手，儘管願望由於種種原因總不能實現，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望國小學生並由此引發了“手拉手”活動……終於在鄰近國小畢業時，親手升上了那面鮮紅色的國旗。
我十分敬佩肖曉，他的堅決，智勇與熱心等，許多孩子都有夢想，但有些人經歷了一點兒波折就放棄了，有些人堅持努力去實現夢想，我想一個人最好的夢想只有一個，我們會為它付出許多汗水和許多辛苦，但它最終實現在我們身上，因為我們持之以恆。
我一直有一個夢想，長大以後能當歌星，因這歌星們也是經過汗水和努力才會有今天的紅火。他們並不與眾不同，他們很普通，只是比別人多出一倍的汗水和努力。
我們要堅信我們的夢想會實現，我們的夢想天使會來到我們身邊!
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇13
這本書是黃蓓佳寫的，她出生於江蘇如皋。她的主要作品有長篇小說：《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》······主要兒童文學作品包括長篇：《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》······
有一次，肖曉和他們班的男生在操場踢過足球，一個個大汗淋淋，出了校門就齊刷刷地擁到街邊小店裡。因為肖曉的同學——包郝，他沒來得及抄作業，要讓肖曉幫他抄一份，所以比別人慢了一步。抄完他收拾了書包，準備在回家的路上拐到模型店，看包郝在不在，坦白地說，它其實更想看看新到的貨那什麼豹型坦克。他把書包背到身上，掉頭要走的時候，看見了剛才一直被她的書包壓在下面的黑色皮包。他見到皮包後很快的被商店老闆發現了，他也跟商店老闆進行了搏鬥，因為老闆看見那黑色的皮包里裝的都是錢。所以想把這筆錢拿到手，可肖曉機智勇敢。使商店老闆露餡了······最後那黑色的皮包物歸原主了。
這種拾金不昧精神，難道不值得我們學習嗎?可是有的人撿到了較多的錢，就自己花。假如這些錢是一位病人的錢，病人缺了錢耽誤了最佳治療時期，永遠都恢復不了。世界上就失去了一個寶貴的生命啊!所以我們要向肖曉學習。
他還有很多令人學習的例子，大家快來看這本書吧!
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇14
今天，我讀了《今天我是升旗手》這本書，使我感觸很深。
這本書的主要內容是主人公肖曉最大的夢想是當一名光榮的升旗手。儘管願望由於種種原因不能實現，但是他沒有放棄，他熱心幫助林茜茜和馬奴等同學抓偷猴子的小偷，熱心對待追星族的祝小娜，幫助希望國小並開展了“手拉手”的活動，終於當上夢寐以求的升旗手。
看到這兒我不禁想起了一件事，在五歲的時候，我上來少兒舞蹈班，那時的我腰軟綿綿的，像一條腰帶，是我每天練習的結果。後來，那個舞蹈班關門了。我們班的同學也不去學習了，可是 ，我的好朋友卻不一樣，既然這裡關門了她又去其它的舞蹈班練習。終於，功夫不負有心人，她每年都登上過舞台，看她跳的那么柔軟、優美。我禁不住要試試，可是因為長時間不練習基本功，我的腰硬的好像一跨木頭。我不禁感到惋惜。因為好朋友學習了舞蹈，氣質也增加了不少。她的腰直直的，走起路來昂首挺胸，一看就知道學過舞蹈。哪像我，背彎彎的，走路時頭低著，像在找什麼寶貝。我對好朋友特別的羨慕。回想起來，真是萬分慚愧。
看完這本書，我不僅懂得了更多的知識。還懂得了做人要樂於助人，做事要堅持不懈。
《今天我是升旗手》讀後感精選作文 篇15
生活中，往往善良的人會讓人覺得他十分單純，又讓人十分敬佩，勇敢也讓人十分敬佩。
在幾天前，我看了一本書《今天我是升旗手》。這篇文章的主要內容：國小三年級的學生才有資格升旗，第一次升旗，肯定是班長，而肖曉是副班長。四年級時，肖曉在“國旗知識競賽”中名利前茅，當升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天得了急性肺炎，錯過了機會。經過了一次次的“倒霉”，他放棄了，可是，經過了老師的鼓勵之後，他做了許多好事，積極參加學校的活動，最後他終於親自升旗了五星紅旗。
在這本書中，讓我最敬佩的就是主人公肖曉。他是個善良的孩子，為了幫助可憐的祝小娜，把自己弄得高燒不退，但他一句埋怨的話也沒有。如果，社會上在多一點這樣的人有多好啊!有時候下雨了，有一些人沒帶雨傘，而帶了的人，卻不管，哪怕是小孩;有時候，有些人，遇到經濟上的困難，他向朋友借錢，他那朋友卻不理他，而且還陷害他;有時候，你在馬路邊看見有個人不小心受傷了，你不會送他去醫院，而是走了。向這樣的例子還有很多很多……為什麼那么多的人沒有善良呢?不，不是，他們不是沒有善良，而是被自己的懶惰所灌溉了。如果，下雨時，你帶了雨傘，借他撐一下，他會說你很善良;如果別人向你借錢，你毫不猶豫地借給他，還沒有利息，人家會說你很善良;如果，你看見馬路邊有人受傷了，你馬上把人家送到醫院，人家會說你很善良……
肖曉不僅善良，而且勇敢。有一次放學，他在路邊發現了一個黑包，拿著拿著，一個土匪把包拿走了，他勇敢地又把包拿回來了。是啊!可是生活中，有人捉小偷，旁邊的人卻看見了不幫忙，而是在旁邊看熱鬧……
是啊!如果生活中有這兩種人，那么生活將會更美好，希望大家都坐著兩種人。