心理素質拓展活動總結 篇1
今天上午，我們進行了一次意義非凡的心理拓展活動——翻撲克牌遊戲。活動過程中氣氛熱烈，同學們積極踴躍。班會課上，經全班總結，各組或勝或負，都受益匪淺。
首先，同學們在原有的思想上進一步意識到團結協作的重要性。獲勝的小組除組長的開明指揮外，更得力於每一個組員的堅決服從命令和相互配合完成。從活動現場可以明顯看出，獲勝組在遊戲過程中佇列井井有條，一名名成員謹遵隊長安排，按照計畫在最短時間內完成了遊戲任務。而戰敗組在這方面就有明顯不足。活動中經常隊伍混亂，時常有隊員自我行事，完全不考慮組織紀律與計畫，即使戰術不落後於其他組，即使隊長和極少數服從指揮的隊員急得焦頭爛額，小組進度也依舊停滯不前。活動總結中，戰敗組的成員們也深刻地認識到了這一點極大的失誤，部分同學針對自己以自我為中心，過分展耀的行為做了自我反省，表明組內每一個成員應抱有共同的奮鬥目標和為組效力的態度。
其次，便是強烈的責任心和端正的態度。遊戲前，各小組經過戰術討論，大都採取前幾名同學記下撲克牌擺放圖形，畫好簡圖，後面的同學依次填入數據。獲勝組前幾名細心的女生記錄準確無誤，並認真反覆核對。而戰敗組簡圖雖然也比較完備，但是由於一名粗心的男生犯了一個不必要的小錯誤，報錯了數據，耽誤了很長時間，成了全組最終失敗的根本原因。經過組內反省，那名男同學終於意識到了這個錯誤的嚴重性。這也提醒了每個同學，對於自己的組織，要有強烈的責任心與使命感，自己的每一小步都可能影響團隊的輸贏，需要懷抱極其端正的態度參與其中，為團隊盡一份自己的力量。
另外，穩定的心理素質亦是必不可少的。總結課上現場的監督同學反映，遊戲進行到中期時，落後的小組很多同學慌了陣腳，部分同學更加不服從指揮與紀律，嚴重耽誤進程，另一部分則急躁不堪，使計畫一片混亂。而最終獲得第一名的小組，起先並非處於領先狀態，但全隊隊員無一懈怠，抓住每分每秒不斷奮鬥，在其他隊不知所措時大超敵手。由此可見，不論在何種情況之下，都應保持清醒的頭腦、敏捷的思維能力和鎮定的心態，方能取得最後的勝利。
經上述種種總結，可得出結論：一個團隊，在做任何事情或完成每項任務時的勝負上，上級的優良指導、成員的互幫互助、態度的認真負責與心態的鎮定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時的學習生活中，也是同樣的道理。我們要銘記的是：任何成功都不是憑空得來的。學習首先要有正確的學習方法，理順清楚孰輕孰重，有條理、有計畫;其次要樹立端正認真的態度，一絲不苟的面對每門學科;還要保持良好的心態，勝不驕、敗不餒，一步一個腳印的收穫屬於自己的成果。
總之，經過這次心理拓展活動，同學們在團結、責任和心態等方面都有了更深入的認識和理解，相信在今後學習生活的更方面中，大家都可以更好的處理份內的學習任務與工作。更希望以後能再次組織參與這樣有鍛鍊身心意義的活動，繼續進步，不斷成長!
心理素質拓展活動總結 篇2
不知不覺中，四學會就過去兩天了，今天下午的心理素質拓展活動讓我真正地了解了我們十四班團結的力量。
今天下午的心理素質拓展活動中共有四個活動，首先是“蘿蔔蹲”，按照我們先前定下的約定，又因為我們之前訓練過，所以這個活動很順利地完成了，得到了最高分3分。接下來是我們的一個關鍵點“輪椅”。我們花在這上面的時間遠遠超出了其它活動的時間，甚至今天下午活動開始前的四十分鐘裡我們都一直在為這個活動做準備。匆匆忙忙地準備好後，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，可是漸漸地，有人開始撐不住了，這時兩分鐘都還沒到，凌老只好向訓練時那樣把我們往上拉一點，減輕自己身上的負擔，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學不忍心叫凌老幫忙，也不願看到凌老拉了自己起來後，其他同學又要承擔許多同學的重量，所以自己輕輕的調整著，甚至是動也不敢動一下，咬著牙，硬是把這幾分鐘挺了過去。當龍老叫了“起立”後，大家都鬆了一口氣：是的，我們挺過來了!雖然我們不是最好的，但我們一定是最團結的!然後是心有千千結中，我們在大家的團結下，終於解開了那個結，雖然我們是最後幾個，但我們一直有一個信念：決不放棄!最後一個活動，也是壓軸活動“彩虹橋”充分體現了我們十四班的互相信任和和團結，我們不是第一，但我們是最穩的，最團結的!
雖然我們只得了一個“最佳創意獎”，可在大家心目中，我們永遠是最棒的!
心理素質拓展活動總結 篇3
在6月12號早上9點至12點在體育館舉行由心理健康教育與諮詢中心舉辦的心理素質拓展訓練，這次活動參加的人數有各系的心理輔導站、心理中心的助理、10級各班的心理委員、心理發展促進會的全體成員。
在訓練開始時，我們把參加的人數一共分成5個隊，有不同系組成，也有同一個系組成，還有心理發展促進會的全體成員和心理中心的助理組成，我們玩得不亦樂乎。這次活動由心理中心的關冬梅老師策劃這些遊戲。
這次活動有五大項目遊戲，分別是：心心相印、球傳萬里、過河搭橋、連結加速、扯龍尾，光聽這些遊戲的名字都覺得很好玩，還有一個更好玩的遊戲就是勝出隊觀看比賽得分少的兩隊得到的“獎勵”
每人說出一個“一”字頭的成語：一乾二淨、一鼓作氣、一見鍾情、一舉成名、一心一意、一馬當先、一目十行、一目了然、一針見血、一清二白、一帆風順……
待每得分少隊員都說出一個成語後，好戲來啦!
“在洞房花燭夜，我+你剛剛說的成語”!
每說一個，現場就爆發一次大笑……
這次活動讓10級各系各班心委、各繫心理輔導員、心協成員集合在一起，讓陌生的彼此短時間內了解、磨合，共同完成一系列的比賽，彰顯了團結合作的力量，達到了此次心理拓展訓練的目的。
心理素質拓展活動總結 篇4
建陶社區為全面加強社區和諧社會建設，推進轄區民眾文化工作，不斷滿足各族民眾日益增長的精神文化需求，以“搭起百項歡樂舞台，建設和諧文明家園”為主題開展“慶祝建黨90周年”系列廣場文化活動，安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設的要求，夯實各族民眾共同奮鬥的思想基礎，按照貼近實際、貼近生活、貼近民眾的原則，以現代文化為引領，以廣場文化活動為載體，以創建全國文明城區為平台，組織引導各族民眾廣泛參與活動，積極營造良好的社會文化氛圍，為首府跨越式發展和長治久安提供強有力的支持和保障。
二、組織機構：
(一)活動形式
面向民眾、以各類民眾文化活動、公益惠民演出活動、節慶活動、全民健身活動和主題紀念活動為載體，開展廣場文化活動，吸引各族民眾廣泛參與。
(二)活動安排
1、以建黨90周年為主題，開展豐富多彩的廣場文化活動展示轄區各族民眾蓬勃向上、開拓進取的精神風貌。
2、“周末百姓大舞台”活動
以開展百姓大舞台、戲劇專場、公益惠民演出等活動，為廣大人民民眾提供一個自娛自樂、自我展示的平台。
3、全民健身文體活動
組織開展各類廣場全民健身體育競賽活動，推動全民健身工程和民眾體育事業的蓬勃發展。
六、工作要求
社區要對節目內容、節目形式精心策劃。節目內容要健康、活潑向上，節目形式靈活多樣。力爭達到最高水平、最佳效果。社區每組織一次廣場文化活動應及時做好真實完整的活動記錄，保證每場活動至少有2—3張照片，做到檔案工作認真細緻、實事求是。
心理素質拓展活動總結 篇5
校學生會在校團委的正確和直接指導下，緊跟時代步伐，秉承“一切依靠同學，一切為了同學”的一貫宗旨，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為目標，與時俱進，銳意進取，轉變工作新思路，在內部建設、校園藝術文化和精神文明建設等方面開展工作，繼續開創了我校學生會工作的新好局面。
一、本月活動內容總結：
本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設，藝術文化發展進行工作。
(一)中華骨髓庫造血幹細胞血樣採集活動
5月28日中午在北活多功能廳，由校學生會志願者部攜手中國造血幹細胞捐獻者資料庫管理中心開展造血幹細胞血樣採集活動，一起為公益事業獻出自己的一份愛心。
由於盧茂鑫同學的配對成功，繼去年活動之後主辦方表示在開展一次採集活動。本次活動造血幹細胞捐獻者以大一大二為主，共100人左右。由於連續多年保持增長，使得今年的累計總人數已經超過500人。活動現場在志願者部的精心組織與安排下秩序井然，同學們在排隊等候採集血樣時表現的非常的熱情。本次活動展現了中航大同學們的愛心和奉獻精神，為世人展示了航大人的風采，並為中航大的精神文明建設添磚加瓦。
(二)中國民航大學第四屆文化藝術節閉幕式
6月8日晚，在一系列精彩紛呈的藝術節活動後，我校第四屆文化藝術節閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學工部副部長、團委書記譚海濤老師，校團委副書記李鑫老師及各學院團委書記。
閉幕晚會以本屆藝術節為中心，重現了眾多精彩比賽：閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現代舞大賽冠軍隊伍——航空自動化學院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊伍——民族風交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊伍——《考前一夜》;校園模仿達人大賽冠軍——吳易霖B-BOX;另有校舞蹈團的妖嬈舞姿。
晚會最後，團委老師代表為本屆藝術節各個比賽的獲獎者進行了頒獎，並由譚海濤老師對本屆校園藝術節進行了總結髮言，至此本屆校園藝術節圓滿結束。
第四屆文化藝術節得到了學校各相關部門的重視，在各學院團委的精心準備、積極參與以及廣泛動員和組織下，學生積極參加到文化藝術節的活動中來，做到了人人知道文化藝術節，人人參與文化藝術節，充分展示了我校大學生的精神風貌，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的文化藝術氛圍。
(三)劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進中航大
6月7號晚6:30，美國哈佛大學碩士、心理學博士、朱麗叶音樂學院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報告廳，為我校學子奉上了一場題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中，劉軒老師圍繞“流浪”主題，從自己的成長經歷出發，鼓勵同學們發覺自己的天賦，在孤獨失意面前勇於突破自我。從中同學們收穫了：流浪是一種對生活的態度，他代表著一種熱情，一種信仰，讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學們互動，現場氣氛十分活躍。
二、活動經驗總結：
(一)繼承傳統活動精神，在發展中尋求創新
本屆學生會繼續大力承辦了我校藝術節全局活動，我們要繼承過去系列活動中的良好精神，學習成功經驗，更要在不斷變化的校園文化需要中取得創新突破，適應時代發展。力爭全方位，多角度詮釋各項活動主題，做到最大範圍的調動廣大師生的積極性，提供更廣闊的參與平台，旨在“全員參與”。
如，此次藝術節以“激情五月，魅力航大”為主題，繼續舉辦了“閃亮之星”校園歌手大賽、現代舞大賽、交誼舞大賽、高雅藝術進校園等多項文藝類競賽及大學生藝術團專場演出等活動。同時，首次迎來我校高水平的話劇表演，邀請到山西省話劇院來校演出話劇《立秋》首次迎來高水平的話劇演出，使我校學生對於話劇這種不可替代的表演形式有了近距離的認識,濃厚校園文化氣息，提高學生人文素養;又新開發了校園模仿達人秀等文藝競賽活動,充分調動了同學們的積極性,鼓勵同學們展示自己的天賦,拓寬了我校藝術文化發展的空間，讓更多的同學積極參與到藝術節活動中來。
(二)加強幹部隊伍自身建設、提高辦事效率，提高校學生會、校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰鬥力：
1、整合資源，拓展職能，使學生會機構設定更加科學，工作更加高效。
順應學校的發展，切實起到校學生會為全校同學服務的作用，我們應進一步加大學生會職能部門整合力度，分清各部門職責。並在新一屆選舉中大膽選拔幹部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會、校學生會幹部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。
2、健全各項規章制度，規範工作程式，使學生會運行機制更趨完善，從而使校學生會工作更加制度化、規範化、科學化。
(三)加強後勤工作，積極開展各院系學生會交流：
1、積極開展對外交流，引進先進工作理念。新時代對學生會工作也提出了更高的要求。學生會應該以更開闊的視野來關注社會，審視自我，以促進自身的發展，學生會的交流和合作，對外交流的過程中，在向各系學生會傳達校學生會工作成功經驗的同時，也使我們發現了自身的不足，並及時地吸取各系學生會的可借鑑之處，為校學生會、校學生會工作的開展積累了豐富的經驗，起到了博採眾長、協作交流、共同發展的成效。同時為我們開展活動積累了社會經驗，為今後的對外交流和為同學提供社會實踐鍛鍊機會打下了良好的基礎，促進了我們校學生會工作的進一步發展。
三，工作思考與啟示：
在本屆校學生會工作本學期即將結束之際，回顧一學期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校團委的正確領導和具體指導，離不開學校各職能部門的大力支持和全體學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學生會幹部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這裡，請允許我們代表本屆校學生會全體成員向關心和幫助校學生會健康成長的各級黨政領導，向長期關心並細心指導我們工作的團委老師致以崇高的敬意!向為校學生會工作付出辛勤汗水的全體學生幹部及熱情參與學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。
心理素質拓展活動總結 篇6
4月25日，風和日麗，我鄉教職員工75人參加了杉板中學教育工會組織的登山比賽活動。一路上歡歌笑語，教師們來到太浮山腳下的甘溪水庫堤邊，隨著一聲哨響，緊張激烈的登山比賽開始了，教師們充分發揚了頑強拼搏、團結協作精神，不到一個小時全部登上山頂，在英雄紀念碑前召開了頒獎會，全體教職員工合影留念。
全體教師均反映這次活動開展得很好，教師們既鍛鍊了身體，又飽覽了太浮山美麗的風光，希望這樣的活動工會經常開展。總的來說，這次活動是圓滿成功的，只是有些細節上還需改進，租用校車，教師普遍反映坐著不舒服，由於起點人多、雜，不能很好地規範起跑等，在今後活動中進一步改進。
心理素質拓展活動總結 篇7
9月16日,由團中央、箭牌公司主辦的"與志願者同行·向世界說你好""箭牌"文明禮儀推廣行動在王府井百貨大樓前廣場舉行。我校100名志願者參加了啟動儀式，志願者代表上台領取了資助證書，並接旗。團中央志願者部部長、中國志願者協會副理事長兼秘書長王雪峰、志願者部副部長侯寶森、北京團市委副書記李先忠等領導出席本次活動。
在啟動儀式上，我校志願者牛志超、王文思代表所有志願者上台接旗，團中央志願者部部長、中國志願者協會副理事長兼秘書長王雪峰授旗;關音代表北京林業大學奧運會志願者服務團上台領取項目資助證書，團市委副書記李先忠為我校頒發證書。啟動儀式後，我校志願者到王府井捷運口、步行街等地點開展了義務指路和文明禮儀宣傳教育活動。在捷運口，來自我校的20多名志願者打開事先準備好的指路標誌和車次表，耐心為每一位諮詢者解答，並通過"你好"等親切的問候向社會公眾傳遞了文明，推廣了禮儀。在三個多小時的義務指路活動中，由於捷運口人流密集，諮詢人群逐步加大，但志願者們依然微笑面對，熱心解答，為路人指點"迷津"。在王府井步行街上，我校志願者向路人分發文明禮儀推廣活動宣傳單，並介紹活動情況，使每個人都參與到了文明禮儀推廣活動中，志願者用微笑、熱情、禮貌感染了路人，使他們自覺加入到活動的隊伍中，為活動增添了色彩。
活動結束後，志願者們做了簡要總結，並與團中央志願者部部長、中國志願者協會副理事長兼秘書長王雪峰、中央電視台著名節目主持人方靜合影留念。王部長對志願者們的表現表示肯定和感謝，並希望將文明禮儀活動不斷推向深入。
據了解，本次活動與志願者同行·向世界說你好""箭牌"文明禮儀推廣行動的啟動儀式，受資助的項目將陸續開展各種志願服務活動。我校將組織青年志願者走進社區、走進街道,廣泛開展以"微笑服務進社區，文明禮儀你我行"為主題的志願服務活動，主要包括發放文明禮儀宣傳材料，介紹文明禮儀常識知識，開展義務指路活動，評選奧運文明禮儀使者等活動，逐步提高青年學生自身的文明禮儀素質，影響和帶動社會公眾積極參與文明禮儀推廣活動，營造和諧的社會氛圍。
心理素質拓展活動總結 篇8
一、以推進精神文明建設為根本，提高文明素質
1、開展公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識、責任意識為重點，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，紮實推進公民道德建設。組織全鎮幹部職工和村(社區)兩委委員學習宣傳創建全國文明城市的相關知識。
2、抓典型、重引導，充分發揮道德模範榜樣作用。以活動吸引人，以環境改造人，以典型引導人，以氛圍影響人，大力提升民眾的思想道德與社會公德意識，倡導大家向朱自明、曾仲柏等道德模範學習，評選了一批十星級文明戶。
3、為了深入貫徹落實市委、市政府關於《瀏陽市建設人民滿意集鎮工作實施方案》通知的指示精神，進一步最佳化集鎮環境，加快建設富民宜居、平安和諧、客家文化濃厚的生態秀美集鎮，在集鎮範圍內開展了十佳誠信經營戶、十佳遵紀守法戶、十佳環境清潔戶“三十佳”評選活動。
二、以挖掘客家傳統，弘揚優秀文化
1、隆重慶祝建黨90周年。在激情民眾文化廣場開展為期一周的“唱紅歌，頌黨恩”廣場文化周活動，通過紅歌賽、看紅色電影、黨群大聯歡、書法比賽、重溫誓詞等多種方式教育、團結廣大黨員民眾，召開慶祝建黨90周年表彰大會，組織優秀黨員事跡展覽，以先進典型激勵和帶動黨員民眾，凝聚發展共識，激發工作熱情，濃厚氛圍，形成合力，有力推動各項工作紮實開展。
2、以王首道故居、李白烈士陳列館為重要平台，擴大革命歷史文化影響力。開展歷史文化宣傳普及活動，組織全鎮各中國小校師生、社區居民參觀王首道故居和李白烈士陳列館。積極協調各方關係，搞好王首道生平事跡陳列館的建設工作。
三、以創新社會管理為抓手，維護社會公共秩序
進一步創新社會管理，建立領導幹部“下訪”制度，主要領導帶隊，黨政班子成員、有關單位負責人和社會各界代表一起深入民眾接訪，上門服務，為民眾排憂解難。設立農村“談心和事室”，選出“和事佬”，建立值班和矛盾糾紛“談心和事”化解制度，使矛盾化解在最基層和萌芽狀態，增強對社會面的控制，確保了一方平安。
四、以環境衛生整治為契機，改善鎮村環境
人居環境明顯改善。加快環保意識教育和環保機制建設，下大力氣整治鄉村環境衛生，進一步完善垃圾收集處置設施，興建垃圾焚化爐3座，垃圾中轉站1座，均已建成投入使用，發放垃圾分類收集“兩桶一箱”1200餘套，聘請保潔員12名，集鎮環衛工5名，垃圾處置“三級負責、四大流程、五種方式”機制有序運轉，農村垃圾得到有效處置，農村環境明顯淨化、美化。
五、以“五比五看強管理”活動為載體，提高服務水平
1、開展“五比五看強管理”(比學習，看能力素質;比服務，看社會滿意度;比舉措，看創新經驗;比質效，看工作成果;比勤廉，看務實廉潔)活動，組織幹部職工開展學習競賽、作風競賽、服務競賽、實績競賽，定期評比、督查，嚴格兌現獎懲，極大地調動了幹部職工幹事創業熱情，最佳化了幹部作風。同時，配合活動完善幹部管理制度，量化目標管理考核，繼續舉行每周一升旗點評，並拿出綜治辦副主任兼信訪辦主任等三個中層骨幹崗位進行競爭上崗，激發了幹部工作活力。
2、開展“擦亮視窗、展示形象”活動。開展文明示範視窗、文明服務標兵，加強行業員工的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律建設，實現視窗行業(單位)服務態度、服務環境、服務質量、服務效率、服務作風新的突破和提升，創建視窗行業(單位)文明服務品牌。
六、以普及志願服務理念為前提，推進志願服務
1、提高志願者的服務能力和服務水平。以黨員志願者、青年志願者等志願服務隊伍為基礎，廣泛普及志願服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導廣大民眾關注、支持和參與志願服務。進一步加強志願者的招募工作，組建各類志願服務隊伍，加強對志願者的培訓。組織各類志願者廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志願服務活動，為全鎮各種大型社會活動的成功舉辦創造良好條件，提供有力保障。
2、廣泛開展形式多樣的志願服務活動。鎮團委積極協調了市中心血庫，在鎮政府門前組織了黨政機關青年志願者義務獻血活動，活動得到了黨政機關青年志願者和許多聞訊而來的周邊民眾的支持，鎮團委表示今後將不定期組織開展義務獻血活動，奉獻愛心。以“6·26”國際禁毒日宣傳講座”為主題，宣講了《禁毒法》、《戒毒條例》及相關內容。
3、積極探索志願服務的長效機制。完善志願者招募制度，健全志願服務組織，進一步改進志願服務運行機制和激勵機制，把開展志願服務活動情況作為創建文明城市、文明社區、文明行業和文明單位的重要內容，推動志願服務活動經常化、社會化。
心理素質拓展活動總結 篇9
在新的一年悄悄走來之時，一學期的手工興趣小組活動也接近尾聲了。
“手工興趣小組”以對不同材料的創造與表現為重點，將生活中一些普通物品利用起來，經過同學們的大膽構思和巧手製作，使這些原本平常的物品變成了一個個生動有趣的藝術品。在活動中，我主要讓學生學習摺紙、立體造型、廢舊改造等手工製作，鼓勵學生進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。
一學期的興趣小組活動結束了，學生們在製作手工的同時也收穫了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領的喜悅。本興趣小組的活動內容較好地體現了學校“快樂收穫每一天”的教學理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫，主要表現在以下幾個方面：
1、由於在活動中他們體會到了手工製作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手摺一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的手工興趣小組活動中有收穫，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高等等。在以後的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
心理素質拓展活動總結 篇10
本次活動我們第一次舉辦，看過剛才大家的展示，感覺很精彩也很成功，我想大家在背後一定付出了辛勤的努力，在這裡向各位出色的同學精彩展示表示祝賀。
舉辦本次活動有以下幾點意義：
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，增強班級凝聚力。
2、通過本次活動，鍛鍊和提高同學們的語言表達的能力和綜合表演能力，提升綜合素質。
3、通過本次活動，可以讓更深刻的了解祖國大好河山和各地分風土人情，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。
最後，希望大家能“情系家鄉，愛灑防災”。希望你們真誠地對待身邊的每一位同學，把對家鄉的那份愛，那份情化作源之不竭的動力，在防災校園的每一個角落都能看到工程學子拼搏奮鬥的身影，讓工程學子的歡聲笑語灑滿防災校園。
心理素質拓展活動總結 篇11
xx年機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗：
一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。
系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、比賽階段用淨時間比賽，更加公正、公平。
此次籃球賽所有場次比賽都採用淨時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果。
三、注重細節，比賽更加規範、正式。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今後的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今後，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創新。
特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。
以上就是關於此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。
心理素質拓展活動總結 篇12
今年，區司法局在區委、區政府的正確領導和上級業務部門的指導下，創新工作方式，精心安排各項工作，積極開展多項活動關愛農民工，服務保障和改善民生，維護了社會的公平正義和和諧穩定。我局20xx年7-12月共受理農民工維權事項389件，受理農民工維權案件133件，開展關愛農民工法制宣傳活動39場，其中主要涉及農民工與用人單位的勞動關係糾紛，如追索勞動報酬、經濟補償金及工傷賠償等，也有一部分涉及交通事故及其他維權事項。
一、領導重視，組織保障工作有力
為了貫徹落實新都區20xx年“成都綜合文明指數”測評工作有關檔案的要求，區司法局成立了由單位一把手為文明指數測評工作第一責任人、分管領導具體負責的領導小組，明確了關愛農民工志願服務的具體承辦科室和工作人員，配備了基本功能分開有專人負責的接待大廳及必要的辦公設施，標識、標牌醒目，工作制度公示上牆;積極改善法律援助大廳服務設施和服務項目的設定，在辦公樓門廳設立首問責任崗和便民公開承諾公示欄，方便民眾申請法律援助。
二、創新工作方式，健全法律援助服務網路
為進一步完善我區法律援助服務網路，加大法律援助力度，更好地關愛、服務農民工，我區設定了“83019148”法律援助諮詢熱線，在各鎮(街道)、區工青婦、殘聯、老齡委建立了法律援助工作站18個，在全區253個村(社區)建立了聯絡點，確定了村(社區)調委會主任為聯絡員。
為了把關愛農民工志願服務工作更好地開展，使更多的農民工享受到法律援助這項惠民服務，20xx年，區司法局加強協作，與共青團新都區委員會及新都區家具產業園管委會、北部商城管委會、物流中心管委會、青年(大學生)創業園現代服務業園、青年(大學生)家具產業創業園等五個重點產業園區及大學生創業園建立了5個法律援助工作站，這樣在我區產業園區及創業園區的農民工足不出戶即可享受優質的法律服務。如此，法律援助的觸覺伸到了各個基層，法律援助服務網路真正實現了全覆蓋。
三、以主題活動為載體，關愛農民工工作落到實處
為了更加充分地發揮法律援助化解糾紛、促進和諧的職能，更好地服務民眾利益需求、服務黨委政府決策、服務經濟社會發展，區司法局按照《成都市司法局關於印發<開展“服務民生·法律援助大行動”的實施方案>的通知》(成司辦發[20xx]69號)檔案精神，部署了“服務民生·法律援助大行動”主題活動，決定以“法律援助進村進社進園區，‘零距離’服務網路全覆蓋”作為新都特色來全面貫徹實施主題活動，今年，區司法局舉行了新都區“服務民生·法律援助大行動”動員大會。
在動員大會啟動之後，區法律援助中心準備開展一系列活動。如由法律援助志願者作為信息聯絡員，每周定期到社區無償提供法律援助諮詢服務，代為受理法律援助申請並轉交法律援助機構審查，以擴大法律援助受理覆蓋範圍;由區法律援助中心會同區法院、區工會、團區委、區婦聯及律師事務所，分別在社區開展大型集中諮詢活動，現場受理法律援助;與區工商局、區建設局一起組織法律援助志願者到大型企業、工地等發放和宣講《法律援助條例》，現場解答法律諮詢;對行動不便的老年人、殘疾人、正在接受住院治療的病人等特殊對象，實行電話和網上預約，上門服務;此外，還通過上門、電話等方式，對受援人進行回訪，徵求受援人對法律援助工作的意見和建議等，以更好地完善法律援助工作。
7月，結合“‘零距離’法律援助全覆蓋”為特色的法律援助服務要求，區法律援助中心開展為期一個月的“專家門診”活動。在活動開展前，通過“新都電視台”、《新都諮詢》報等媒體做了充分宣傳。同時，通過法律援助QQ群這一網路平台將“專家門診”活動方案予以公布，並要求各工作站將此訊息全部告知其所屬的法律援助聯絡員，由聯絡員再廣為宣傳使廣大民眾積極參與活動，受益於活動。在人員安排上，在我區四個律師事務所、39名專職律師中精心挑選了在新都知名度高、影響力大的優秀律師，他們分別是四個律師事務所的主任、副主任;區政府法律顧問;律師事務所的黨支部書記等八位優秀律師來值守“專家門診”。經過精心組織安排，活動如期舉行。整整一個月，前來諮詢的民眾絡繹不絕，有的自言是從電視播出的訊息中看到的，有的是從鎮上或村社的幹部那兒得知的，有的來時手裡還攥著刊有“專家門診”活動訊息的《新都諮詢》報。活動期間，值守“專家門診”的八位律師共解答民眾諮詢87人次，受理法律援助案件8件。諮詢是井然有序的，而民眾參與的熱度卻清晰可感，“專家門診”的預定目標得以圓滿實現。
四、暢通農民工維權“通道”，堅持農民工專項援助
區法律援助中心對農民工法律援助案件，始終堅持降低援助申請的門檻，並免於經濟困難條件的審查，簡化了程式，優先受理，優先辦理。同時儘可能放寬條件，將農民工討薪、爭取社會保障待遇、工傷賠付等案件列入法律援助範圍，滿足農民工維權的實際需要，真正做到惠民利民。對確因特殊情況無法提供身份證明或者經濟困難證明的農民工，如有事實證明為保障自己的合法權益需要法律援助的，或者情況緊急，不及時處理就有可能引發嚴重事件，或者即將超過仲裁時效或訴訟時效的，實行先受理，待進入法律程式後再補手續;對行走不便的農民工，提供上門服務，實現應援盡援。
五、加大法律援助宣傳力度，營造社會法治氛圍
區法律援助中心利用“五四”青年節、“九九”重陽節、“12.4”普法宣傳日等節日，大力開展法制宣傳教育活動，針對農民工維權工作的各種突出問題，開展婦女維權、農民工維權、學生維權等專項講座。同時抓住“以案說法進社區”、“一村(社區)一律師”活動、“法律援助進村(社區)”等活動，開展維權案例講堂活動，提高民眾維權意識。
同時，區法律援助中心還積極加強通過新聞媒介對法律援助的宣傳。今年已先後在《四川日報》、《成都日報》、《四川法制報》、《新都資訊》及新都電視台等新聞媒介上宣傳報導新都區的法律援助工作，既有利於人民民眾對法律援助的知曉，又不斷鞭策自己將法律援助工作推向新高度。
心理素質拓展活動總結 篇13
我們學校舞蹈社團在學校領導及同事們的幫助下，繼續圍繞以發展學生個性、陶冶學生思想情操、加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難，開展了紮實的培訓活動和演出等藝術實踐活動，比賽活動中取得了優異的成績。現把本年度的工作總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智慧型、氣質於一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能於一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計畫我做到以下幾點：
一、主要成績
1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。
3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想像力和創造能力。
4. 通過舞蹈社團的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。
5.通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在溫州市第24屆中小學生藝術節群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的讚揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛鍊與提高。
二、存在問題
家長對舞蹈的認識還不夠深刻。
三、採取措施
1.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。
教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向學生教授專業系統的舞蹈知識。
2.無私奉獻，以身示範。
為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業餘時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，儘可能的讓更多的學生參與其中。
心理素質拓展活動總結 篇14
回顧過去的三個月，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對於本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面：一、部內活動;二、部外聯繫與活動;三、學生會的成績與不足;四、下學期工作展望。
一、部內活動
辦公室：制定學生會簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學生會食堂檢查。
學習部：主辦英語角、數學角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學院與地環學院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉OK比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。
體育部：參加第二十九屆校運動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。
維權部：參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”。
紀檢部：對學生會及班委工作進行監督。
實踐部：負責宣傳板的製做及擺放。
二、部外聯繫與活動
1、10月08日參加校學生會主席例會。
2、10月10--12日參加理學院與地環學院主辦的“化裝舞會”。
3、11月04日參加校學生會主席例會。4、11月09日受邀擔任理學院主持人比賽評審。
5、11月15日下午受邀做材料學院“愛之賽評審。
6、11月15日晚受邀做外語學院與醫學院舉辦的迎新晚會嘉賓。
7、11月15日下午擔任“自強之星”評比活動評審。
8、11月29日受邀做經管學院K歌比賽嘉賓。
9、11月29日擔任海報大賽活動評審。
10、12月04日參加校學生會主席例會。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔任校卡拉OK比賽複賽評審。
13、12月24日受邀做外國語學院主辦的聖誕晚會嘉賓
三、取得的成績與不足
㈠、成績
學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側面大力宣傳了我人文社會科學部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學院同學對人文社科部同學的態度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉變。
學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛鍊，積累了經驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基礎。
全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和岳老師所說，我們人文社科部的同學會有與其它學院同學不一樣的大學經歷。在學生會各項活動的開展過程中，大家變得更加團結，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展著各項活動。活動在開展，團結在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續。
㈡、不足
活動流程做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗。活動開展前要進行可行性分析，提前進行活動策劃。活動中應注意細節的把握，細節決定成敗;活動後，及時總結，分析得失，積累經驗。
活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關的後勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流，部長應積極與副部長進行交流，調動副部長積極性;各部開展工作時應學會調動非本部同學的積極性，減少自身的工作量。
三部門(實踐部、紀檢部、維權部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進行部門調整。
外聯工作中與商家合作尚未建立，未能實現學生會活動的多渠道經費來源;學生會的信息化建設至今未真正開展。
四、下學期的工作展望
本屆學生會是人文社科部學生會建設的開始，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後各屆的寶貴財富。
1.繼續完善規章制度、加強自身建設，建立一支精幹的學生幹部隊伍，為以後工作的開展奠定基石;
2.打造學生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支持，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;
3.我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;
4.對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，並對意見進行及時反饋;
5.積極“走出去，引進來”，主動與兄弟院(部)學生會進行交流，走訪兄弟學院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支持兄弟學院的工作。
大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就背負了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦並快樂著，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。
人文社科部學生會正處於成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?
三個月來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開部黨政領導的正確領導，離不開部團委的具體指導，離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會幹部的努力和奉獻。為此，請允許我代表學生會全體成員向關心和幫助學生會成長的領導、老師和同學表示衷心的感謝。
心理素質拓展活動總結 篇15
自開展“大宣講、大走訪”活動以來，蘇仙石鄉黨委結合實際，以科學發展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的精神為主線，緊緊圍繞我鄉總體發展思路，以集中宣講、基層走訪為抓手，激勵全鄉幹部民眾為完成黨的確定的各項目標任務而努力奮鬥，提升了幹部素質，激發了工作活力，密切了幹群關係，取得了實實在在的效果，全鄉經濟社會呈現出又好又快的發展態勢。
一、高度重視，精心組織
為了深入開展好“大宣講、大走訪”活動，鄉黨委將這項活動作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。
(一)成立組織機構。為加強對“大宣講、大走訪”活動的領導，鄉黨委成立活動領導小組，鄉黨委書記任組長，鄉長任常務副組長，其他黨委成員任副組長，相關職能單位負責人任成員。領導小組下設辦公室，辦公室下設四個分組，即綜合組、秘書組、宣傳組和督導組，明確了各個分組的工作職責。製作了辦公室門牌，配套了檔案櫃，建立健全各項制度，確保活動深入開展。
(二)細化工作責任。各村黨支部書記、鄉直單位負責人為活動第一責任人，支部書記切實擔負起活動的領導和指導責任。各村黨支部以便民服務中心為陣地，配套專門辦公室，門牌，10套辦公桌椅，1組檔案櫃，1組資料櫃，5組圖書櫃，配圖書35000冊，1塊1.22.4平方的宣傳展版。按黨員幹部人數配齊《民情日記本》等等，把活動抓實、抓具體，切實推進活動的開展。
(三)制定活動方案。1月21日，召開鄉黨委中心組(擴大)會議，學習了縣“大宣講、大走訪”活動實施方案。結合我鄉實際，研究制定了《關於在全鄉開展“精神大宣講、為民眾服務大走訪”活動的實施意見》，明確了開展這次活動的指導思想、主要任務、方法步驟和具體要求。指導全鄉個黨支部各村各單位開展活動。全鄉各黨支部和“兩新”組織，根據鄉總體活動實施意見，結合單位工作實際，相應制定了活動方案，分別對如何開展這次活動作了周密的計畫和詳細安排。
二、廣泛宣傳，積極動員
我們通過召開各種會議，利用新聞媒體，編寫活動簡報等形式，廣泛宣傳，積極動員，為活動營造良好氛圍。
(一)召開不同規格會議。一是開好領導小組會。1月21日，召開活動領導小組成員會議，要求每位工作人員要在鄉黨委的領導下，負責活動的組織、指導和協調工作，確保活動順利開展。二是開好全鄉動員會。1月25日，召開了全鄉開展“大宣講、大走訪”活動動員大會，全體鄉村幹部參加了會議。會上，鄉黨委書記作了重要講話，總結回顧了“雙學雙提”活動成績，對這次活動作了全面安排部署。三是開好各黨支部會。鄉動員大會後，28個黨支部及時召開了黨員幹部會，成立組織，制訂有效實施方案，按照鄉黨委的要求積極開展活動。
(二)通過媒體廣泛宣傳。充分利用網際網路、政府網站、縣鄉廣播電視台、宣傳欄等形式廣泛宣傳。先後刷寫標語37條，懸掛過街橫幅15幅，出動宣傳車30次，散發宣傳單20xx余份，編寫活動簡報28期，印製《美麗鄉村建設手冊》500冊，在縣電視台播放書記訪談專題片1次。走村入戶宣傳3900次，以會代訓50次。活動中多篇信息和調研文章被上級媒體採用，其中被採用手機簡訊6條，信息15條。在縣活動領導小組辦公室信息通報中，信息上報數和採用數名列全縣第二名。通過廣泛宣傳，使活動達到家喻戶曉，人人皆知。
(三)統籌推進活動開展。開展“送政策”、“送服務”、“送科技”三送活動。積極宣傳中央以及省市縣委和鄉黨委的決策部署和國家法律法規。在整治“三違”活動中，發放宣傳單3000份，在作風建設中，簽訂承諾書54份，在春季護林防火工作中，發放禁火令5000份。3月5日，在“十里茶香”生態旅遊觀光長廊柯樓茶葉基地開展了學雷鋒義務植茶活動;3月15日，在西河景區開展了義務栽植中華福桃活動;組織專業技術人才30多人，進農村、進企業傳授實用技術34次，傳遞致富信息80條。推薦全縣“十大”道德模範之助人為樂模範1人;在“三八”婦女節前，推薦“好婆婆”1人，全縣“十大婦女創業之星”1人。
三、豐富載體，紮實推進
在活動中，我們以“美麗蘇仙石我的家”為主題，全力開展美麗鄉村建設，將活動推向深入。
(一)找準活動的切入點。舉辦了“美麗蘇仙石我的家”演講比賽、知識競賽和有獎徵文。分別於5月31日和6月4日舉辦了有獎知識搶答賽和演講比賽，對獲獎代表給予了表彰，並發放了物質獎品。通過舉辦些活動，大力宣傳開展“大宣講、大走訪”活動的重大意義，全面展示我鄉在深入開展“大宣講、大走訪”活動中形成的新舉措、新經驗、新成效，進一步動員廣大幹部民眾學習貫徹落實精神，服務民眾，在社會上引起強烈反響。
(二)找準活動的結合點。結合茶產業開發、旅遊開發、生態保護以及“三違”整治、美麗鄉村建設等中心工作推進活動的開展。鄉黨委書記、鄉長帶頭深入各村組，與民眾同吃同住同勞動，向百姓問需問計問民生。其他班子成員認真履行職責，圍繞發展茶產業、旅遊業、建設美麗鄉村等不同經濟社會發展主題開展深入走訪和調研，撰寫心得體會和調研文章總計15篇，記民情日記11本。廣大黨員幹部敢於直面矛盾，勇於面對民眾，樂於幫民解困。完成“十里茶香”生態旅遊觀光長廊柯樓茶葉基地400畝茶苗栽植任務。
(三)把握活動的落腳點。我們始終把為民眾服務作為活動的出發點和落腳點，了解民眾訴求，傾聽民眾呼聲，對民眾反映的問題尊重實際，量力而行，盡力而為。活動中鄉村黨員幹部走訪民眾3900戶、走訪返鄉流動黨員31名，組織民眾集中學習23次，撰寫心得體會31篇。鄉黨政領導結對幫扶12戶，為特殊群體送去慰問金10萬多元。通過大宣講、大走訪，轉變了幹部作風，密切了幹群關係，推動了經濟發展，促進了社會和諧。
四、健全機制，強化保障
積極探索建立健全“大宣講、大走訪”活動務實、管用、長效的工作機制，確保活動有特色，工作有成果，民眾得實惠。
(一)深化理論學習機制。採取集體學習與個人自學相結合的方式，引導黨員幹部在深化學習理論學習上下功夫，加深理解與增強“大宣講、大走訪”活動的自覺性和堅定性，努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的體制機制，努力形成大膽探索、破解難題、創新工作的濃厚氛圍。
(二)健全走訪調查機制。鄉黨政領導分別確定一個聯繫村，定期不定期到聯繫村開展走訪，面對面聽取基層和民眾對相關工作意見建議以及政策執行情況的反映，了解和掌握他們的思想動態，幫助解決存在的突出問題。採取定點接訪、重點約訪、專題接訪、帶案下訪和領導包案等方式解決各類信訪問題。通過結對幫扶，幫助民眾理清發展思路，改善生產生活條件，及時走訪救助慰問幫扶民眾。
(三)樹立典型示範機制。堅持典型引路，模範引領，以點帶面，用身邊的事教育身邊的人。在縣鄉兩級，重點推介一批先進集體和個人典型，表彰宣傳一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和先進民眾工作者，推介全縣“十大道德模範”甘紀錄、優秀支部書記王榮新、婦女創業之星葉宗青等一批標兵。廣泛開展文明創建和學樹先進活動，努力營造文明向上、和諧友愛、風清氣正的良好發展氛圍。
我們將持續深入開展大宣講、大走訪活動，把這項活動融入到中心任務中、融入到崗位職責中、融入到惠民利民中，形成長效化、常態化機制，積極推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾，奮力建設開放、創新、生態、文明的美麗蘇仙石，為建設美麗鄉村、幸福商城增光添彩。
心理素質拓展活動總結 篇16
昨天下午再一次來到大興區的武警訓練基地，一個月的時間，三次來到這裡，看到那些可愛的戰友，相互熱情地打招呼，非常地自然、親切!
前兩天接到通知，說給這些集訓了8個月，即將奔赴天津賽場比賽的鐵人戰士們進行賽前減壓，我和另外一位老師馮老師開始針對性地設計課程。一個月前曾給他們進行過一次團體減壓活動，因為時間匆促，沒有作好足夠的準備工作，發現所設計的活動環節並不實分貼合這些可愛的戰士。總結了一下失敗的經驗：第一環節是海文的“說與聽”環節，發現整個場從前面的熱身開始慚慚冷下來，大家相互只是站著，沒有話要說，即便引導，也沒有太多的言語表達。這些孩子平均年齡在21、22歲之間，他們更擅長的是行動，而不是語言。第二環節，設計了一些認識壓力、了解壓力的圖表，通過圖表、繪畫讓他們看到當壓力來的時候，身體的感受是什麼，身體會有什麼變化，然後去看到身體反映出來的情緒，去了解面對壓力時，自己的身體反映和情緒狀態。並且，對壓力進行了一個梳理、分解工作。這個環節下來，發現也是比較失敗的，原因在於，這些孩子他們目前的生活狀態非常單一，沒有那么複雜、綜合型壓力，更多是當前的比賽帶給他們的壓力，不需要進行分解。後來總結，這兩個環節都是散掉了，沒有針對當下他們的需要，他們的狀態進行處理。
第二天，受邀參加了他們的模擬比賽，看到他們的訓練環境，了解到他們的壓力，以及也私下和幾位戰友進行溝通，感受到這些孩子雖然熱血方剛，內心卻也有著膽怯和不自信。這樣深入的了解，對我們進行第二輪的活動設計非常有幫助。根據第一次活動經驗和對他們訓練、生活的了解，以及他們刻苦集訓8個月，即將於下周二參賽這樣一個背景，我們設計出活動核心“激發戰友的自信心，加強團體的合作精神”，放鬆、減壓環節適當作一點，賽前不適當作全然的放鬆，而更應該讓戰友們保持著這種備戰、蓄勢待髮狀態。
根據這樣的理念，我們設計出幾個環節，先是伴著音樂，身體做一個放鬆，接著“折報紙”遊戲，去激發戰友們團隊合作精神、集體協作創造力。在大家興致勃勃地遊戲之後，我們選擇播放一個十分鐘的勵志短片，目的是用其相似性、情景再現他們平時的訓練場景，去激發其認識到：成功路上最大的設限是我們自己——對自己的低估，對自己的不自信;沒有做不到，只有想不到。大家圍坐一起，交流分享感受。由於前面的熱身，團隊協作遊戲，這些體驗感受，加上視頻的引導激發，戰友紛紛踴躍發言，因為本身有著切身的體會，所以分享得內容非常深刻和感動，也引發他們自己的很多省思。
在這樣的狀態里，在這樣一個場裡，我覺得用敘事的“看到、感謝”會是一個非常好的激發內在力量的方式(由於擔心他們的語言表達，所以這是一個備選環節，但在那一刻，我看到是一個非常好的時機)，所以，我就邀請大家去看一看： 8個月來的辛苦訓練，看到自己不容易的地方是什麼，難得的地方是什麼，最想要感謝自己的是什麼?有戰友說：8個月集訓很辛苦，但是我一步一個腳印，堅持下來了，我感謝我的堅持，我覺得我很棒!有戰友說：我沒想到我可以達到這么高的一個成績，我感謝我自己，感謝我的努力!……感動、感謝，在這個安全溫暖的場裡融融地流動。
在這個環節上，我們又加大碼力——紅色轟炸，戰友們對一個人集中表達讚賞、欣賞。經過和教練的探討，我們選了四個人接受大伙兒對他的輪番轟炸。看到坐在中心位置接受大家讚美的戰友，羞赧著，手足無措地，內心澎湃地坐在那裡，我想到：我們總是在要求自己，身邊愛我們的人、希望我們好的人也在不斷地要求著自己，我們總是看到自己的不好、不足，卻很少記起去感謝自己，欣賞自己，這一次，完全不同地放下要求，放下看到不足，去看到自己的閃光點，看到自己難得的地方，接受來自戰友的讚賞轟炸，那會帶給內心怎樣不同的感受和震動呢?這樣想著，我感受到內心充滿喜悅感。
設定2個小時的時間很快就到了，我們的活動進入“高潮環節”，戰友們環環相抱，擁成一個緊密的團，和音樂一起同唱“相親相愛一家人”。讓情感更加融合，讓情感有一個表達，讓團隊相擁，更加緊密。最後結束的時候，他們相擁在一起，喊著口號“冠軍!冠軍!冠軍!”，這是一個有夢的年齡，這是一個超越自我的時刻!祝福他們!相信8個月的集訓帶給他們的不僅僅是迎接一次比賽，更帶給他們對生命的豐富體驗，一筆寶貴的財富，對未來的信心和力量。
活動結束，晚上九點多了，回到家已經十點半了，雖然有些累，但是能夠陪著這些戰友看到他們內在的力量，有一些支持和激發，我覺得是一件非常驕傲的事，很開心自己有能力為他們做一點事情!一位戰士開車將我們送回到海淀，我問他，你是要回哪裡呢?會不會回去很晚?他說要回來大興部隊這邊。那這樣的話，12點之前是不可能休息了，在這裡也謝謝他的工作，貼心地將我們一一安全送到家。
心理素質拓展活動總結 篇17
“三走進(走進家庭、走進社區、走進企業)三服務(服務學生、服務居民、服務職工)”這項常規性工作，是建辦人民滿意教育的重要內容。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風行風建設的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現總結如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以徐衛東校長為組長，以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關條線同志為組員的“三走進三服務”領導小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關於進一步做好20xx年暑期“千名教師進社區”組織工作的通知》、《關於推進“萬名教師訪萬家”活動常態化的意見》檔案精神。徐衛東校長在暑期結束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務”的具體要求，並著重在教師家訪的形式和內容上作了部署。
二、豐富內容，形成特色
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學校和教師的服務意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，20xx年7月28日，學校全體行政人員和部分骨幹教師、班主任在學校、校長徐衛東帶領下，走進十二位學生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對楊舍鎮、金港鎮、樂余鎮和錦豐鎮等學生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學優生、學困生、貧困生和特殊家庭學生贈送了學習書籍文具和慰問金，鼓勵學生假期里珍惜時間，努力學習，積極參加社會實踐，爭取學有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認真地聽取了家長和學生對學校辦學的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學校與親職教育的和諧，受到家長和學生的一致歡迎。張家港教育信息網對我校的家訪活動進行了報導。
8月23日，學校又組織新高三年級管理組成員及相關班主任、部分任課教師對五十七位高三學生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學習不太穩定，波動較大的學生，內容主要是了解他們在家學習情況，與他們交流學習方法，鼓勵他們為新學期高三開學做好準備。
9月8日，學校高一年級以“關愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節。本次家訪主要以部分學優生為主，共對30名學優生進行了學習經驗交流，方法指導，目標規劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標，向名牌大學重點大學努力。
暑期教師電話家訪
在暑期，學校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據不完全統計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學生電話聯繫約380次，學生中約200人主動與老師聯繫約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學生有過電話聯繫，直接家訪總計26人次，原高二年級任課教師暑假與學生電話聯繫約1088人次。
其他家訪活動
此外，學校還通過家校路路通，家校聯繫手冊，學生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調查等形式，做好和家長的聯繫溝通工作。在家長中開展親職教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志願勸導”等活動，利用道德講堂、家長學校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養。
2、“千名教師進社區”自願主動，服務好。
學校積極組織教師進社區，參與社區志願活動。學校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區交通執勤、輔導學生功課、綠化社區、社區廣場文化等活動。學校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導行”活動，並組織我校青年學生積極走進社區，參與社區活動關愛空巢老人。
3、網路警察進校園、社區宣傳活動，效果好。
為深入開展“全市公安機關安全防範集中宣傳”活動，增強社區和學校青少年學生安全上網的安全意識和法制意識，根據蘇州網警支隊的統一部署，9月1日上午，我校和市網監大隊、市電化教育館和在我校中央大道及南環路街道開展網路警察進校園、社區宣傳活動。活動現場設立了諮詢服務台，我校李紅波老師、陳海軍老師協同網監大隊民警就防範網路詐欺、杜絕網路賭博、綠色上網等青少年學生關心的問題進行宣傳，並現場向青少年學生、家長、市民發放《青少年綠色上網手冊》400餘冊。
4、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學校一直關心貧困家庭學生的學習和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學校5戶家庭貧困的學生，實地了解了這些學生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀念冊、學習用品和慰問金，並勉勵這些學生堅定志向，勤奮學習。
三、強化宣傳，擴大影響
我校充分發揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用，通過校園網、家校路路通平台、張家港教育網、張家港日報等網路媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，並及時總結上報特色亮點工作和成效，形成全社會關心、重視和支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。
7月30日，張家港教育信息網報導了我校開展“八一”慰問活動情況。“八一”建軍節前夕，7月29日，沙洲中學黨、校長徐衛東率領學校行政領導奔赴南京，走訪了學校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，張家港教育信息網“學校動態”欄目報導了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在沙洲中學學校、校長徐衛東帶領下，學校全體行政人員和部分骨幹教師、班主任分為四組，分別對楊舍鎮、金港鎮、樂余鎮和錦豐鎮學生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務”活動情況進行了總結和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學校為宗旨，結合學校實際，紮實推進“三走進三服務”活動，規範辦學行為、狠抓教育質量和師德師風，紮實開展行風政風建設，取得了很好的效果，得到社會的廣泛讚譽。
心理素質拓展活動總結 篇18
為大力弘揚長征精神，緬懷革命先輩的豐功偉績，充分發掘長征精神的歷史內涵與時代價值，激發我校師生愛黨愛國的情懷和蓬勃向上的精神風貌，由校團委主辦，文學院團委承辦的紀念紅軍長征勝利80周年暨“憶崢嶸歲月，悟長征精神”主題徵文活動於10月19日順利開展。
本次主題徵文活動分為現代抒情長詩和散文、隨筆兩個組別，截止10月29日累計收到來自各學院的來稿2085篇，其中現代抒情長詩821篇，散文、隨筆1264篇。為保證此次徵文比賽的公平性、公正性和嚴謹性，專門成立評審小組對參加此次徵文活動的作品進行匿名評審，共有40篇優秀作品脫穎而出。通過專家老師的嚴格複評，最終李雪薇、胡茜同學獲得詩歌組一等獎，王瑞寧、萬李同學獲得散文、隨筆組一等獎，毛慧慧、王冠通等24名同學分獲二、三等獎。
此次徵文活動不僅鍛鍊了學生的寫作能力，展示了他們的才華，使學生深刻領悟了長征精神的內涵，懂得了在當今社會貫徹落實新時代長征精神的重要性，也促使大家對如何更好地傳承長征精神這一問題進行了深入思考。如王瑞寧同學在《過往崢嶸，猶憶長征精神》寫到：“長征精神不只是白紙上的墨跡，它還浸透在新中國發展的錚錚步伐聲中，生活在物質富裕的今天，我們不苛求自己毀身摧骨，但這份愛國之心，這份甘願吃苦的精神不能丟。”
主題徵文活動是在中國工農紅軍長征勝利80周年之際，我校舉辦的主題系列紀念活動之一，旨在加強對青年學生的思想引領，增強新一代青年黨員、團員的理想信念，將長征精神融入社會主義核心價值觀，在學習生活中加以遵循和踐行，為我校學生綜合素質的提高起到了積極的作用。
心理素質拓展活動總結 篇19
沐浴著冬日的陽光，懷著滿腔的激情和喜悅，我們青年志願者又一次踏上了送教的征程，年輕的我們將知識傳播，將把愛心奉獻。在這寒冷的冬日給孩子們送去春日般的溫暖和夏日般的熱情，就這樣，志願者們出發了。
這是大理學院第四屆社團文化節系列活動之第三屆百名志願者送教育下鄉活動從策劃到活動具體安排都是由我們幾位新幹事負責的，而我有幸成為此次活動的主要負責人。部長說：“只有放手讓你們新人去做，才是你們的東西，你們才會成長起來”的確，從寫策劃方案，到前期活動宣傳，再到現場諮詢報名，以至最後的帶隊下鄉，我們的空間是大的，足夠讓每一個新幹事發揮自己的才能，與前兩屆百名志願者送教育下鄉活動相比，我們有不足，但更多的是進步。首先，在前期活動宣傳中，我們製作了彩繪海報以及小型宣傳海報，確保昂廣大師生了解此次活動的簡單事項;其次，在設定現場諮詢點上，我想，這是我此次活動中最成功之處，在現場諮詢點，由我們新幹事輪流值班，向前來諮詢的同學詳細的講解此次活動，並通過我們自製的宣傳欄上生動的照片將活動宣傳到了極致。報名者在前兩天就已經超額，我想，成功的第一步已經邁出了，最後，在帶隊下鄉的時候，我負責帶規模最大的一隊到岑完全國小，這也是第一次與該國小合作，所以任務多責任重。由於上次帶隊至上末完全國小，出現很多問題，在此次帶隊中，特別注意志願者在上課期間走動的情況，所以在此次下鄉活動中，志願者沒有在上課期間走動，而且配合工作人員穿上我們志願者的衣服，以最好的形象展示給國小的老師和學生們。活動即將結束張校長給我們上了一堂課，他說：“在你們身上，我們看到了教育的希望”臨走之時，校長邀請我們觀看看校鼓號隊的排練以及和在校老師合影留念，就這樣，活動圓滿的成功了，志願者們排著整齊的佇列不捨得離開了那群可愛的孩子們。車子啟動的那一霎那，我的眼淚忍不住留下來，因為活動的完美，還是因為可親的老師、可愛的學生?我不知道，但唯一可以肯定的是，我愛上了這裡，愛上了青協，愛上了志願者們。
等到其餘兩隊回到學校之後，我們部搞了一次聚餐，這也是我離開家鄉來到美麗的彩雲之南最開心的一夜大家雖然相處時間不長，但彼此敞開心扉，放肆的吃、喝、玩、樂。我也好激動，我知道，大學四年的時光，我是離不開送教部，離不開青協了，因為，我對他們有了一份難捨的感情。
在青協這個大舞台，每個人都有施展自己才華的機會，在送教這種活動中，每個人都會收穫自己成功的喜悅。願我們青協能夠堅持它曾經和現在擁有的努力，在一代又一代人的奮鬥下，越辦越好!
心理素質拓展活動總結 篇20
今年11月14日是第4個“聯合國糖尿病日”，今年的宣傳主題是“糖尿病教育與預防”，口號是“控制糖尿病，刻不容緩”。為回響聯合國的號召，喚起全社會對糖尿病防治工作的重視，推動糖尿病防控工作的開展，結合我鄉實際，於11月14日開展了一系列宣傳活動。現將具體工作總結如下：
一、領導高度重視，要求我們在做好日常宣傳工作的同時，在世界糖尿病日做好各種形式的宣傳工作，把預防糖尿病工作真正落到實處，讓百姓真正了解糖尿病的高危因素，做好糖尿病的一級預防。
二、根據縣疾病預防控制中心的要求，制定了我鄉的世界糖尿病日主題宣傳活動方案，並按方案逐一實施。
三、圍繞今年糖尿病日宣傳主題，組織開展多種形式的宣傳活動。為廣大民眾提供了免費醫療諮詢，現場活動氣氛熱烈，民眾紛紛向宣傳人員諮詢糖尿病相關知識，還就自身糖尿病治療、保健和日常生活應該注意的問題向宣傳人員諮詢。宣傳人員就患者在飲食控制、規律服藥、監測血糖和體育鍛鍊中應該注意的事項給予了具體的指導，向大家宣傳糖尿病是可以預防和控制的，教育民眾改善飲食結構良好控制體重，增強體質鍛鍊，提高生活質量，遠離糖尿病。此次活動共懸掛條幅2條，向民眾發放健康處方、糖尿病宣傳折頁等宣傳材料計500餘份，受益人數達1000人。
四、免費為百姓測量血糖：測量血糖是監測糖尿病的最好手段，藉此次活動也開展了免費測量血糖的活動，目的就是為了讓百姓了解血糖監測的重要性，此次總計為100人免費測量，活動得到廣大民眾的交口稱讚。
五、在鄉衛生院懸掛“控制糖尿病、刻不容緩”“吃動兩平衡、健康一輩子”宣傳條幅、宣傳專欄，向來往民眾發放宣傳材料，營造了良好的宣傳氛圍，使大家能夠主動了解相關健康知識，讓宣傳真正起到作用。
通過講座、宣傳、測量血糖等各項活動後，社區居民、廣大民眾對糖尿病有了深刻的了解，同時通過健康促進的方式能夠使不同人群更加接受健康教育知識。提高了社區居民的知識覆蓋率和知曉率。
心理素質拓展活動總結 篇21
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
為了在校園內營造感恩氛圍，並且將感恩精神傳遞到校園裡的每一個人，以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。
一、積極宣感測恩月活動。實習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開闢溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、11月24日各班開展了以"感恩"為主題的班會，通過感恩教育使學生"知恩"。在這個社會裡，誰都沒有隻索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子裡懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求七、八年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
四、感恩師長。感恩節當天的教師講話中，我們在廣播裡建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，並對老師說了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過本次活動，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動不僅是對學生的一種具體的感恩教育，更是對整個校園的一種風氣建設。受到了各級領導與老師的大力讚揚，並同時鼓勵實習生們要再接再厲，不斷為學校再添新鮮活力!
心理素質拓展活動總結 篇22
在中國共產黨成立94周年之際，6月30日上午省國土資源廳召開“四重溫四增強”主題黨日大會，廳全體黨員幹部集中開展了重溫入黨申請、重溫入黨志願、重溫入黨誓詞和重溫黨章規定活動共同回顧了共產黨人理想追求和奮鬥目標。
廳黨組書記、廳長鄔公權鄔公權同志在會上指出，深入開展“四重溫四增強”是省直工委部署的一項重要黨建工作。開展“四重溫四增強”集中重溫活動，可以進一步增強愛黨、憂黨、護黨、興黨的自覺性，進一步堅定理想信念。根據我廳工作方案安排，各級黨組織既要以黨支部為單位將重溫活動融入黨支部學習會、組織生活會等日常活動，也要集中開展重溫活動。廳全體黨員幹部要結合開展“三嚴三實”專題教育，繼續繃緊黨性錘鍊這根弦，不斷強化黨章意識，增強黨性觀念。
在“四重溫四增強”集中重溫活動中，廳黨組成員、副廳長、廳直屬機關黨委書記邢建江同志與參會黨員幹部面向黨旗，一起重溫了入黨誓詞。法規處黨支部閆宇同志、不動產登記局黨支部朱石濟同志、黨辦支部康晉斌同志等3位黨員代表，分別談了他們重溫入黨申請、重溫入黨志願書、重溫黨章的體會。
心理素質拓展活動總結 篇23
活動時間：20xx年3月17日
活動目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂，我社發動本社成員去敬老院獻上我們的愛心，希望我們此次前往可以給他(她)們帶去快樂，給他(她)們的生活注入一點鮮活的力量。
關於敬老院介紹：處於經濟飛速發展的時代，一般子女都很忙，無暇照顧老人，有些子女長期在外出差;或者子女已經死亡，由於各種原因有些老人得不到無微不至的照顧
然而敬老院的出現大大緩解了這一現狀。敬老院是專門為老年朋友們提供居住、飲食、醫療保健、文化娛樂等多方面服務的老人家園。春暖花開、秋風送爽的季節老人們可在院子裡享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地。活動內容：本社自願參加成員在主席的帶領下前往敬老院，同學們到達後在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛生，一陣熱火朝天的勞作之後，爺爺、奶奶們本來就乾淨的臥室更是錦上添花了，打掃完衛生，同學們坐下來和他(她)們聊天，聽聽他(她)們的煩惱，並出點子幫他(她)們解決，再給他(她)們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時間悄悄飛逝，同學們依依不捨的和爺爺、奶奶們揮手告別。
從這次活動中，我們總結髮現幾個問題：
問題總結：
在和老人們聊天的時候，從他(她)們的話語中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單，他們在敬老院雖然能得到工作人員細心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時時刻刻陪在每位老人身邊，所以他(她)們難免會有些孤單，會想起自己的兒女。希望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他(她)們，我們也應該隔一段時間就組織起來去看望他(她)們，陪他(她)們聊聊天，解解悶，豐富一下他(她)們的生活。
“家家有老人，人人都會老，尊老又愛老，人人需做到。”經過這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們去敬老院看望他(她)們，不僅僅是在幫助他(她)們，也是在幫我們自己，作為一名大學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。所以希望同學們以後積極參加這種活動，利人利己。當然，僅靠我們學生的一點綿薄之力是遠遠不夠的，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優良傳統!
心理素質拓展活動總結 篇24
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象徵。歷時近一個月的學校科技節已順利閉幕了。回顧整個過程總結如下：
一、計畫周密
學校領導高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，並結合本地的情況對這次科技節的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節開幕後，科技節第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍;科技節第二階段——畫出自己心中的建築，吸引了許許多多的學生和家長。科技節第三階段——家庭實驗室。結合本年級的科學課，開展了豐富多彩實驗，三年級養蠶實驗活動過程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學生們為自己的成就得到老師和同學們的讚許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合回響就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發展。
回顧本次科技節，我們總結了一些成功經驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這裡的科技節活動有條不紊地開展並深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與，能力得到提高。在科技節活動中，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善於觀察、勤於動腦，讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功並不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學生的創新能力的到了培養，發揚了師生的創新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經驗，也給了我們更強的信心：我們會在以後的科技活動中發揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
心理素質拓展活動總結 篇25
為認真貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，全面落實《全民科學素質行動計畫綱要》，不斷提高全鄉人民的科學素質和依靠科技致富的本領，鄉黨委、政府根據萬委〔〕33號檔案精神，精心組織，深入開展了“科技之春”科普宣傳月活動。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況總結如下：
一、活動情況
我鄉緊密圍繞以“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法”為主要內容，開展了以下幾項活動：
1、舉行了現場諮詢活動，我鄉在便民服務中心設立了諮詢台，廣泛宣傳黨的各項方針政策，滿足廣大民眾對形勢政策的需求，切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶，尤其是各項惠農政策及民生工程。
2、科普知識下村活動。3月25日，在鄉科普領導小組的統一安排下，各部門開展了“送科技知識下鄉”諮詢服務活動，圍繞科學生產和增效增收，大力開展實用技術培訓，培訓內容涉及農業、食用菌、動物養殖及疫病防治等新技術。整個活動從上午9點鐘開始，到下午4點才結束，發放宣傳資料五百餘份，前來諮詢的人絡繹不絕。
二、活動特點
1、多方配合、運作有序
在鄉科普工作領導小組的統一安排下，鄉主要領導親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作，確保了各項活動的順利開展，並取得了令人滿意的效果。
2、貼近實際，親近民眾。這次活動的策劃，我們嚴格遵循“貼近民眾，貼近實際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識宣傳中，我們在內容上儘量貼近公眾，貼近民眾關心的熱點問題，比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字儘量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的民眾都能讀懂、讀透。
3、形式多樣，民眾滿意。今年我們在繼續開展諮詢、送社科知識下鄉等項目之外，還組織了鄉村組幹部進村入戶，交心談心活動。由兩名大學生村官作為宣講主力，分片分區的開展送科技知識下鄉活動，受到了民眾的歡迎和好評，達到了很好的社會效果。
心理素質拓展活動總結 篇26
“杜絕浪費厲行節約”勤儉節約、艱苦奮鬥一直是中華民族的傳統美德。“儉節則昌，淫佚則亡”，“取之有度，用之有節，則常足”，“克勤於邦，克儉於家”，“儉，德之共也;侈，惡之大也”，這些名言佳句警句已經深深刻在每一個中國人的心中，我們大學生作為祖國未來的建設者，有義務將這種美德繼續保持並且發揚光大。
為了認真貫徹落實中共中央頒發的《關於厲行節約的通知》，回響我市關於開展“杜絕浪費現象，建立節約校園”的通知，吉林建築工程學院校團委組織部特於20xx月18日至20xx月28日之間在我校開展以“杜絕浪費厲行節約”為主題的主題黨團活動日活動。近年來，我校在團員青年方面的工作取得了良好成績，絕大多數青年團員在工作、學習、生活中發揮了先鋒模範作用，而且各級團組織團結帶領廣大團員青年為我校的建設發展做出了重大貢獻。通過此次活動，更加增進了團組織的凝聚力，提高廣大青年團員的個人品德修養，體現了共青團服務大眾、服務社會、服務青年的要求。
我們在此次活動中著重關注以下幾個方面：流程安排校團委組織部在認真學習建立節約校園的相關材料，依照市教育局下發檔案的要求於20xx月18日下發開展“關於開展“杜絕浪費、厲行節約”的主題團日活動的通知”，其中要求各學院於4月18日至28日之間以各級團支部為單位，開展以“杜絕浪費、厲行節約”為主題的團日活動。在活動之前，要求各學院於月18日上交活動方案，組織部將其時間、地點歸類整理，活動期間安排人員對每次團支部活動進行觀摩學習。活動結束後於月28日將各級團支部活動總結、影像資料等材料收齊整理並將此次活動加以總結。
二、活動情況
(一)材料上交情況月18日之前，各院均積極上交活動方案。在活動期間，各院均能認真學習廉政精神，對同學們進行大力宣傳，之後能有序組織開展主題團日活動，將此精神貫徹落實於廣大青年團員中，並按照要求在活動結束後於4月28日將各級團支部活動總結、圖片視頻等材料及時上交。
(二)活動開展情況
1、土木工程學院在此次活動中表現的最為突出。在同學們的積極準備和配合下，學院以各級團支部為單位，開展了主題鮮明，內容充實新穎的班會。活動中，同學們著裝統一、行動一致，無論是學習還是討論都積極主動參與配合，將節約資源的理念深深地烙印在了同學們的腦海里。“無論是以後的學習還是生活中，我都不會忘記勤儉節約對於我們個人乃至整個國家是多么重要。
2、管理學院在多功能一開展了舊物改造大賽，此次團日活動是一次團日活動的改革創新之舉，這一舉動充分調動了同學們的積極性，之後開展的物品解說中，同學們更是以多種多樣的形式將節儉節約的重要意義詮釋出來，以通俗易懂的方式將厲行節約的理念傳達給了同學，起到了深刻的教育意義。
3、電氣與電子信息工程學院相聲小品大賽活動形式新穎，在活動現場，同學們以“節約”為主題自編自演的主題相聲小品，內容充實，形式新穎，以幽默詼諧的方式表達了同學們對節儉節約的理解。同學們參加積極性高，同時得到了在場各年級導員的一致好評。這種形式的團日活動使同學們的激情高漲，深入人心，是此次的團日主題深深的烙印在同學們的心中。
4、市政與環境工程學院在本次活動中延續了以往開展團日活動的良好作風，帶領全院所有同學觀看了有關厲行節約的影像資料，認真學習節約作風，傳達建設節約校園的先進思想，增強了大學生對國家責任感。
5、測繪與勘查工程學院所有團支部在各自的自習室舉辦了本次團日活動，各團支部以演講、辯論等多種形式表達了同學們對“節儉節約”的理解。在此過程中管理學院的同學們能夠積極參與，認真思
6、材料科學與工程學院以演講形式開展了本次的團日活動，同學們能夠積極參與，將自己對“節約”的認識通過演講的方式表達出來。此次活動主題鮮明，參與人數較多，本次活動採用了ppt等形式使此次活動紮根於民眾心中，在同學們深刻銘記，反響很好。
7、雖然本次活動得到了各個學院的高度重視和積極配合，但我們在檢查各個學院團日活動的開展情況中，仍然發現個別學院存在的不足。如文法學院有些班級出席人數較少，交通科學與工程學院的活動形式較為單一，藝術設計學院的活動時間較短，計算機學院的活動雖照上次活動有進步，但活動準備仍不充分等。而建築與規劃學院對活動的重視程度不夠，有些團支部開展的團日活動現場秩序較差，出席人數也比較少，使得團日活動的教育意義不能很好的發揮。
三、活動意義
通過本次活動，充分調動了廣大青年團員的積極性，普及了廣大青年團員對建設節約型校園這一先進思想重要性的認識，切實落實學習了“杜絕浪費厲行節約”的思想，是一次紮根於基層，落實於民眾的創新意義上的黨團日活動。雖然活動開展過程中各個學院和校團委組織部略有疏忽之處，但總體來看，本次活動的舉行對廣大團員青年具有良好的教育意義。本次活動順利結束後，組織本部成員對此次活動認真總結並上交思想匯報，也使我們也收穫良多。此次活動使我們對團日活動的意義有更深刻的了解，對團組織的作用有更全面的認識，同時也為下個月的團日活動做好了充分的準備。也希望此次活動能對於廣大團員青年的思想教育起到積極的作用，為團組織的基層建設打下良好的基礎，推動我校黨團思想深入，為共青團事業做出一份貢獻。
心理素質拓展活動總結 篇27
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象徵。歷時近一個月的學校科技節已順利閉幕了。回顧整個過程總結如下：
一、計畫周密
學校領導高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，並結合本地的情況對這次科技節的各項活動做出了詳細的部署。
二、過程清晰
科技節開幕後，科技節第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍;科技節第二階段——畫出自己心中的建築，吸引了許許多多的學生和家長。科技節第三階段——家庭實驗室。結合本年級的科學課，開展了豐富多彩實驗，三年級養蠶實驗活動過程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學生們為自己的成就得到老師和同學們的讚許而歡悅。
三、成績顯著
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合回響就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發展。
回顧本次科技節，我們總結了一些成功經驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這裡的科技節活動有條不紊地開展並深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與，能力得到提高。在科技節活動中，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善於觀察、勤於動腦，讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功並不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學生的創新能力的到了培養，發揚了師生的創新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經驗，也給了我們更強的信心：我們會在以後的科技活動中發揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
心理素質拓展活動總結 篇28
一、做好宣傳準備工作，做到寓教於樂
為了保證活動順利進行，我校加大了宣傳力度，各班利用後黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國64年的奮鬥歷程、輝煌成就和寶貴經驗，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓學生了解和認識新中國成立64周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學生進行愛祖國、愛家鄉教育，弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質保量
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學習討論，共同查找答案;有的學生為了弄準答案，通過網路查閱相關資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統一安排競賽時間，於XX年XX月XX日下午第三節課，在我校中高年級開展知識競賽，賽後由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查，然後擇優報送中心校，確保活動順利進行。
四、聯繫實際求實效，活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!
心理素質拓展活動總結 篇29
20xx年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導下，在三聖鄉江家菜地陳香苑“開心農場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。
1、本次活動經過部分家長提議，家委會經過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批准下，於20xx年10月29日星期六如期開展。
活動當天秋高氣爽，艷陽高照，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地。活動由家長代表主持、班主任聶老師帶領、承辦方導遊協助。
活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著導遊姐姐學種香草、了解一個個種子的故事，走進“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿蔔。最後全體師生家長合影留戀，活動安全、順利結束，共同度過了一個有趣的周末。
2、本次活動選擇在遠離市區，在具有農耕文化特色的農家樂進行，小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閒適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題，增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。
3、本次活動略顯不足的是，家長們為了辦好第一次親子活動，齊心協力細緻周密地開展了前期籌備，但由於承辦方接待能力有限，活動當天學校團隊過多，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因，我們家委會工作還是經驗不足，求大求全，在規劃時，既希望達到低年級家長交流認識，又希望有孩子們的活動主題，以及親近自然，活動項目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標一致，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動，並且持積極參與支持的態度，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以後組織的活動，正如聶老師建議的那樣，活動不宜複雜，不必捨近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動效果為目標。
心理素質拓展活動總結 篇30
為了進一步提高我校學生的環境保護意識，使他們從少養成愛環保、講環保的思想道德品質，豐富校園德育內容，爭創市的綠色學校。在南區環保所和教科文衛辦的工作指引下，我校開展了環保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環保知識，抒發對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛，以及對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情。提高同學們的環保意識，培養他們的環保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環境衛生，綠化、美化、淨化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛生的學習環境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環保板報，給同學們宣傳一些環保小知識：如電池的分類，動物為什麼會滅絕，為什麼會下酸雨等以及宣傳“環保小衛士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環保教育深入校園，走向社會
為了強化學生環保意識，並配合創建衛生城市的建設，學校多次開展了環保主題隊會，如：“我做環保小衛士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環保宣傳，受到行人的稱讚。
4、在學生中開展“綠色徵文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵;並將優秀的作品出版了一期環保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎上，選拔一名優秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區的比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環境教育活動，提高了我校師生的環保意識，開闊了師生環境教育的視野，激活了師生開展環境教育的思維。使更多師生具有環境意識、持續發展意識、資源價值觀以及保護環境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不淨，無處不美”的“綠化”、“淨化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、淨化了校園，營造了衛生、舒適、優雅的校園環境。
環保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創我校環保教育的新局面，將環保教育進行到底。