心理素質拓展活動總結 篇1
在6月12號早上9點至12點在體育館舉行由心理健康教育與諮詢中心舉辦的心理素質拓展訓練，這次活動參加的人數有各系的心理輔導站、心理中心的助理、10級各班的心理委員、心理發展促進會的全體成員。
在訓練開始時，我們把參加的人數一共分成5個隊，有不同系組成，也有同一個系組成，還有心理發展促進會的全體成員和心理中心的助理組成，我們玩得不亦樂乎。這次活動由心理中心的關冬梅老師策劃這些遊戲。
這次活動有五大項目遊戲，分別是：心心相印、球傳萬里、過河搭橋、連結加速、扯龍尾，光聽這些遊戲的名字都覺得很好玩，還有一個更好玩的遊戲就是勝出隊觀看比賽得分少的兩隊得到的“獎勵”
每人說出一個“一”字頭的成語：一乾二淨、一鼓作氣、一見鍾情、一舉成名、一心一意、一馬當先、一目十行、一目了然、一針見血、一清二白、一帆風順……
待每得分少隊員都說出一個成語後，好戲來啦!
“在洞房花燭夜，我+你剛剛說的成語”!
每說一個，現場就爆發一次大笑……
這次活動讓10級各系各班心委、各繫心理輔導員、心協成員集合在一起，讓陌生的彼此短時間內了解、磨合，共同完成一系列的比賽，彰顯了團結合作的力量，達到了此次心理拓展訓練的目的。
心理素質拓展活動總結 篇2
今天上午，我們進行了一次意義非凡的心理拓展活動——翻撲克牌遊戲。活動過程中氣氛熱烈，同學們積極踴躍。班會課上，經全班總結，各組或勝或負，都受益匪淺。
首先，同學們在原有的思想上進一步意識到團結協作的重要性。獲勝的小組除組長的開明指揮外，更得力於每一個組員的堅決服從命令和相互配合完成。從活動現場可以明顯看出，獲勝組在遊戲過程中佇列井井有條，一名名成員謹遵隊長安排，按照計畫在最短時間內完成了遊戲任務。而戰敗組在這方面就有明顯不足。活動中經常隊伍混亂，時常有隊員自我行事，完全不考慮組織紀律與計畫，即使戰術不落後於其他組，即使隊長和極少數服從指揮的隊員急得焦頭爛額，小組進度也依舊停滯不前。活動總結中，戰敗組的成員們也深刻地認識到了這一點極大的失誤，部分同學針對自己以自我為中心，過分展耀的行為做了自我反省，表明組內每一個成員應抱有共同的奮鬥目標和為組效力的態度。
其次，便是強烈的責任心和端正的態度。遊戲前，各小組經過戰術討論，大都採取前幾名同學記下撲克牌擺放圖形，畫好簡圖，後面的同學依次填入數據。獲勝組前幾名細心的女生記錄準確無誤，並認真反覆核對。而戰敗組簡圖雖然也比較完備，但是由於一名粗心的男生犯了一個不必要的小錯誤，報錯了數據，耽誤了很長時間，成了全組最終失敗的根本原因。經過組內反省，那名男同學終於意識到了這個錯誤的嚴重性。這也提醒了每個同學，對於自己的組織，要有強烈的責任心與使命感，自己的每一小步都可能影響團隊的輸贏，需要懷抱極其端正的態度參與其中，為團隊盡一份自己的力量。
另外，穩定的心理素質亦是必不可少的。總結課上現場的監督同學反映，遊戲進行到中期時，落後的小組很多同學慌了陣腳，部分同學更加不服從指揮與紀律，嚴重耽誤進程，另一部分則急躁不堪，使計畫一片混亂。而最終獲得第一名的小組，起先並非處於領先狀態，但全隊隊員無一懈怠，抓住每分每秒不斷奮鬥，在其他隊不知所措時大超敵手。由此可見，不論在何種情況之下，都應保持清醒的頭腦、敏捷的思維能力和鎮定的心態，方能取得最後的勝利。
經上述種種總結，可得出結論：一個團隊，在做任何事情或完成每項任務時的勝負上，上級的優良指導、成員的互幫互助、態度的認真負責與心態的鎮定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時的學習生活中，也是同樣的道理。我們要銘記的是：任何成功都不是憑空得來的。學習首先要有正確的學習方法，理順清楚孰輕孰重，有條理、有計畫;其次要樹立端正認真的態度，一絲不苟的面對每門學科;還要保持良好的心態，勝不驕、敗不餒，一步一個腳印的收穫屬於自己的成果。
總之，經過這次心理拓展活動，同學們在團結、責任和心態等方面都有了更深入的認識和理解，相信在今後學習生活的更方面中，大家都可以更好的處理份內的學習任務與工作。更希望以後能再次組織參與這樣有鍛鍊身心意義的活動，繼續進步，不斷成長!
心理素質拓展活動總結 篇3
不知不覺中，四學會就過去兩天了，今天下午的心理素質拓展活動讓我真正地了解了我們十四班團結的力量。
今天下午的心理素質拓展活動中共有四個活動，首先是“蘿蔔蹲”，按照我們先前定下的約定，又因為我們之前訓練過，所以這個活動很順利地完成了，得到了最高分3分。接下來是我們的一個關鍵點“輪椅”。我們花在這上面的時間遠遠超出了其它活動的時間，甚至今天下午活動開始前的四十分鐘裡我們都一直在為這個活動做準備。匆匆忙忙地準備好後，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，可是漸漸地，有人開始撐不住了，這時兩分鐘都還沒到，凌老只好向訓練時那樣把我們往上拉一點，減輕自己身上的負擔，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學不忍心叫凌老幫忙，也不願看到凌老拉了自己起來後，其他同學又要承擔許多同學的重量，所以自己輕輕的調整著，甚至是動也不敢動一下，咬著牙，硬是把這幾分鐘挺了過去。當龍老叫了“起立”後，大家都鬆了一口氣：是的，我們挺過來了!雖然我們不是最好的，但我們一定是最團結的!然後是心有千千結中，我們在大家的團結下，終於解開了那個結，雖然我們是最後幾個，但我們一直有一個信念：決不放棄!最後一個活動，也是壓軸活動“彩虹橋”充分體現了我們十四班的互相信任和和團結，我們不是第一，但我們是最穩的，最團結的!
雖然我們只得了一個“最佳創意獎”，可在大家心目中，我們永遠是最棒的!
心理素質拓展活動總結 篇4
為進一步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，推進我社區精神文明建設，社區積極回響上級相關要求，現將社區元宵節活動小結如下：
一、活動組織要力求完善
社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動有深入了解，組織廣大社區民眾積極參與活動。並組織活動委員會，具體領導和組織元宵節活動的進行。
二、要切合元宵節的氣氛
為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節的內容，給參與活動的居民們營造特有的感受。
三、發揮社區居民的積極作用
元宵節活動需要廣大的社區居民參與進來，在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨幹、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動宣傳力度
該類活動需要廣大民眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區宣傳欄、志願者入戶宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式，對社區各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。
心理素質拓展活動總結 篇5
業餘黨校實踐活動是屬於業餘黨校學習中不可缺少的一部分，通過實踐使學員之間相互學習，進一步加強學生之間的交流與合作，共同分享黨校學習的成果心得。從身邊小事做起，全心全意為人民服務。樹立清晰明確的人生目標，提高自身的自制力，踏踏實實地學習、生活，體現出大學生風采，為祖國添彩，為世博加油。人文旅遊分院黨總支組織實踐活動總結如下：
一、準備工作：
為了有效完成實踐工作我們分院黨總支提前做好了充分的準備：
1)開會，確定實踐時間、實踐地點、實踐內容以及實踐負責人員名單。時間確定在20xx年5月15日下午8：00-11：00，實踐地點是青岩劉教師公寓。
2)需要工具：掃把、畚箕、拖把、臉盆、水桶、抹布等。
工具準備：按照活動安排表自帶自己工作所需要的工具。
二、實踐工作：
實踐當天學員們準時在新公寓一幢底下集合，隨身準備了我們打掃公寓必需的工具，各個學員都準備了與工作有關的工具，雖然出門前就開始下毛毛雨可一點也沒有降低學員們的實踐的積極性，有些沒有帶傘的同學冒著雨一起走去青岩劉教師公寓。到了目的地同學們快速的按之前的分組行動起來，各組的小組長認真負責，工作安排的僅僅有條。在有序的安排中，同學們再髒再累，學員都沒有抱怨過半句，認認真真的做好清潔，讓老師們有一個良好的居住環境。
雖然天下著雨，但本次社會實踐活動學員積極性依舊很高，成果較為顯著，學員們不怕髒，不怕累，每一小組分工都明確而又不失團結協作以及奉獻精神。相機記錄下了這次社會實踐的點點滴滴。大家的汗水、努力永遠被珍藏。
此次實踐再一次檢查了各位業餘黨校學員的品格、入黨動機以及對黨的認識。希望各位學員在離開課堂離開組織的實踐在個人生活學習上都能更好的做到積極靠近黨組織維護黨，一切都以集體利益為重，一切都從身邊小事做起，成為身邊未加入黨組織和未學習過的同學樹立良好的榜樣!
心理素質拓展活動總結 篇6
本學期的手工興趣小組活動已經順利結束了。
在活動中，我主要讓學生學習剪紙，摺紙等手工製作，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手能力，動腦能力和創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫。
通過這些活動，教給學生一些摺紙必須的本領，學生可以輕鬆掌握又可以舉一反三，幫助學生把智力技能與掌握的符號結合起來，在頭腦中進行轉換，通過技能整合而變成自己的摺紙能力和技巧，其效果遠遠勝於模仿來的技巧。在發展水平、能力、經驗等方面存在差異，摺紙活動中的表現也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者，及時關注學生在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，給予適時的幫助。
通過相互交流，學生可以從同伴那裡得到許多新信息、新經驗，會發現和重新認識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構建新觀點。
在本學期的手工興趣小組活動中有收穫，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高等等。在以後的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
心理素質拓展活動總結 篇7
當你靜靜地走在校園裡，當你安靜地坐在教室里學習的時候，當你和朋友高高興興玩樂的時候，你是否想起了遠方親愛的母親，是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛是偉大的，是無私的。
母親節即將到來，母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點，由機械工程學院主辦，06級機械二班和九班團委承辦的“讓母愛在心中飛揚”母親節活動在二，四食堂同時展開。活動現場擠滿了同學,他們給親愛的母親寫下自己想說的心裡話,有的還是站著寫的，同學們的反映強烈。我們大多數同學都是遠離母親已經有一段時間了，也許他們時時刻刻都在想著他們的母親。面對千千萬萬個日子以來母親與你的點點滴滴，在這個母親節里，除了感觸，你是否想為她做寫什麼?活動的承辦方為大家準備了許多節日賀卡和信封，讓同學們寫上自己最想對母親說的話和心裡的祝願，讓同學們對母親的愛一起隨著賀卡寄給遠方的親愛母親。
同時讓同學們在賀卡寫上祝福母親的話語，並貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達此時此刻同學們的心情，“二十年的漫長曆程，母親，是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”，“媽媽，你辛苦了，祝你節日快樂”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨，讓快樂一直陪伴你”，“媽媽，我永遠愛您”……這是內心的話語，深沉的愛。母愛是無私的，此時此刻，也許一張賀卡，一個電話，一句簡簡單單的問候，都會給偉大的母親以最好的安慰。
也許你正煩惱於她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然於她眼中對你無盡的期望;也許你因學習太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙於談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早習慣她的付出她的勞累……
在活動中，有一個同學說道：“最愛你的人，最牽掛你的人，永遠是你的母親，她可以為你付出一切。”最感人的語言莫過是最真實的心底之語，另一位同學也向我們說：“我有一個簡單的願望，就是希望我的母親身體健康，陪伴我走過人生中美好的時光。” 你的成長見證母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個特別的節日裡，是值得我們為母親訂送一個節日賀卡,給母親一份甜甜的心意。
整個活動持續進行了才一個小時，承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學們家裡的地址與內心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書，我們可以想像當母親看到家書那已刻的感動與欣慰。
母愛是人間一種永恆的情感歸宿，它可以超越一切。整個活動是成功的，但不僅僅是母親節這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經生活中的點點滴滴……母親節，讓我們祝願天下所有的母親快樂平安。
心理素質拓展活動總結 篇8
為了迎接第26個教師節，讓教師們度過一個健康、快樂的節日，紅塔區一幼於9月10日上午舉行了以“倡導健康，分享快樂”為主題的教師節登山活動。
當天上午9：00，全體教師們來到了紅塔山腳下集合，王繼陽園長宣布了這次活動的主題和要求。登山活動開始後，老師們時而健步如飛，時而“信步閒庭”，她們帶著愉快的心情，一邊登山，一邊閒聊，在前進的過程中，歌聲、爽朗的笑聲以及親切的合影留在了山上的每個角落。大家在輕鬆、愉悅的氛圍中強身健體，感受自然，交流感情，感到無比的高興。中午來到關松廟下面的停車場上，全體教師一同快樂的享受玉溪涼米線的獨特風味。
活動結束後，老師感慨地說和同事們一起出來運動真是很好，雖然這些地方自己曾去過，但是與同事們一起重溫，就覺得很開心!這樣的活動感覺很溫暖。
心理素質拓展活動總結 篇9
從鐵道部網站獲悉，鐵道部17日上午召開會議，鐵道部部長盛光祖對春運工作進行總結，部署當前重點工作。盛光祖指出，今年鐵路春運整體面貌發生了重要變化，實現了歷史性進步，多年來鐵路春運重點地區售票大賣場內徹夜排隊、車站售票大廳內極為擁擠的現象解決了。
盛光祖指出，實現了歷史性進步，主要體現在4個方面：一是多年來鐵路春運重點地區售票大賣場內徹夜排隊、車站售票大廳內極為擁擠的現象沒有了;二是多年來春運期間列車超員嚴重、沿途中間站上不去下不來的現象沒有再發生;三是多年來春運期間鐵路職工極度疲勞和運輸設備損耗嚴重的現象有了很大好轉;四是多年來票販子猖獗、倒票問題嚴重、社會反映強烈、民眾對鐵路責難的現象沒有再發生。
盛光祖強調，今年鐵路春運工作的成效，從運輸組織看主要有3個標誌：一是安全穩定。鐵路把確保全全擺在春運工作的首位，推行安全風險管理，加強安全生產過程控制，改進應急處置，強化幹部包保檢查，促進了安全基礎工作的加強，運輸安全保持穩定。二是秩序良好。各單位加強行車調度指揮和客運組織工作，全路沒有發生列車大面積晚點，保持了良好的行車秩序;加強站車旅客乘降組織，嚴格控制列車超員，保證了良好的乘降秩序;嚴厲打擊危害鐵路運輸安全和旅客生命財產安全的違法犯罪活動，深入開展打擊倒票行為的“獵鷹戰役”，維護了良好的治安秩序。三是服務質量明顯提升。鐵路推出了一系列便民利民措施，鐵路春運服務工作取得了重大進步：創新售票方式，結束了旅客排長隊購票的歷史;實行實名制售票，實現了旅客購票的公平公正，從根本上遏制了倒票行為;全面整治站車服務設施，落實服務標準，旅客的出行環境進一步改善;全面開展春運信息服務，充分發揮12306客服中心的作用，方便了旅客出行;組織開展志願者服務，創建客運服務品牌，發揮黨員先鋒崗作用，為今年春運服務增添了一大批亮點。
盛光祖指出，總結今年春運工作，主要有6個方面的經驗。第一，把人民民眾滿意作為衡量春運工作的根本標準。廣大幹部職工積極適應人民民眾對鐵路春運的期盼，認真落實便民利民的各項措施，千方百計改善旅客的旅行環境;用人民民眾滿意這一根本標準統一幹部職工的思想和行動，是今年春運取得圓滿成功的根本原因。
第二，把科學求實作為組織春運工作的重要原則。一是早動手、早準備。針對春運前設備整修任務重、運輸組織和勞動組織準備工作量大的特點，部黨組多次召開會議，研究制訂春運方案，提前一個月對春運工作作出部署;各鐵路局細化春運實施方案，提前做好各項準備工作。二是準確把握鐵路在春運中的定位。鐵路既要千方百計挖掘運輸潛力，盡最大努力適應旅客需求;又要以確保運輸安全和搞好基本服務為前提，對運輸能力、站車乘降等進行科學安排和組織。三是向社會講清鐵路春運面臨的實際困難，爭取人民民眾對鐵路的理解和支持。
第三，把安全風險管理作為確保春運安全的最有效手段。各單位圍繞安全風險重點領域，深入分析和研判春運組織中的安全風險點，有針對性地制定控制措施，層層落實安全風險管理責任，全面加強安全生產過程控制;各級幹部對安全風險關鍵部位、關鍵崗位加強包保檢查，及時發現和解決危及安全的苗頭性、傾向性問題，化解安全風險，使各類安全風險得到了有效控制，安全可靠性進一步增強，確保了春運行車安全、旅客乘降安全和治安安全。
第四，把提升服務質量作為春運工作的重要目標。一是創新售票方式。
全面推行電話訂票、網際網路售票和實名制售票，增加代售點數量，優先保證重點旅客購票。二是全面整治站車服務設施，給旅客提供了必要的服務條件。三是落實站車基本服務標準，站車基本服務明顯改善。四是加強信息服務，及時向社會發布春運客服信息，充分運用12306客服中心等服務平台，提供諮詢、受理投訴。五是強化對重點旅客的服務，全路組織1.7萬名志願者，為老弱病殘孕等旅客提供優先購票、進站、候車、檢票等全程服務。六是加大對倒票違法行為的打擊力度，淨化了售票環境。七是保證重點物資運輸，圓滿完成了電煤、棉花、糧食等重點物資和節日物資運輸任務。
第五，把調動幹部職工積極性作為春運工作的重要保證。堅持嚴愛結合的管理理念，改善職工生產生活條件，極大地調動了廣大職工的積極性。各級組織採取一系列措施安排職工的節日生活，深入開展走訪慰問和送溫暖活動，改進後勤保障工作，解除職工的後顧之憂，形成了幹部職工心齊氣順戰春運的氛圍。
第六，把加強正面輿論宣傳作為春運工作的重要支撐。在今年春運中，全路堅持低調、平和、據實的原則，以宣傳運輸一線為重點，充分利用各種媒體加強對鐵路春運工作的宣傳報導，立體化、全方位地展示鐵路春運情況。強大的春運輿論宣傳，起到了對內激勵幹部職工、對外塑造鐵路良好形象的重要作用。
盛光祖強調，今年鐵路春運工作取得的顯著成績，是黨中央、國務院正確領導和親切關懷的結果，是各級地方黨委政府、社會各界和廣大人民民眾大力支持的結果，是全路黨政工團各級組織齊抓共乾和幹部職工拼搏奉獻的結果。實踐再次證明，鐵路幹部職工隊伍是一支肯於吃苦、無私奉獻、能打硬仗、能打勝仗的隊伍。我們完全有理由相信，只要思路正確、領導有方、措施得力，就一定能夠把鐵路春運這件大事、難事做好。
盛光祖強調，各單位都要認真總結今年春運工作，進一步深化對春運工作規律的認識和把握，把好的經驗做法規範化、制度化和常態化，對存在問題進行深入分析、不斷改進，為搞好今後春運工作奠定基礎。就鐵路春運組織工作而言，要研究和完善如何科學安排運輸能力、如何進一步完善售票工作、如何進一步加強12306客服中心建設、如何嚴格執行控制列車超員的規定、如何進一步提高應急處置能力等方面的課題。全路要緊緊抓住改善服務這一關鍵，把今年春運當中好的經驗、好的做法，尤其是要把服務方面的新理念、新舉措運用到日常的運輸經營工作當中，促進鐵路客貨行銷水平的提升。
盛光祖就抓好當前各項重點工作提出要求。第一，確保運輸安全穩定。各單位、各部門要引導幹部職工強化“三點共識”、堅持“三個重中之重”，防止出現鬆勁麻痹思想，繼續發揚連續作戰的精神和作風，以行車設備質量、施工安全、防火防爆、現場作業控制、路外安全、治安保衛等為重點，全面加強安全風險控制，消除安全隱患，確保“兩會”期間運輸安全穩定。
第二，確保“兩會”代表委員運輸萬無一失。各鐵路局要主動加強與地方人大和政協機關的溝通匯報，準確掌握代表委員乘火車進京和返程運輸需求，制訂周密的運輸方案，確保圓滿完成“兩會”代表委員運輸任務。
第三，大力開展增運增收。全路要加快轉變鐵路運輸方式，加快調整運輸結構，豐富鐵路運輸產品，改進鐵路運輸服務，以適應市場的變化。特別在貨運方面，要加大行銷力度，拓展鐵路運輸市場，努力增運增收，儘快改善運輸經營狀況。
第四，切實抓好信訪穩定工作。全路各級組織和領導幹部要落實維穩工作責任制，全面排查不穩定因素，大力化解矛盾糾紛，確保鐵路隊伍穩定、大局穩定。
第五，加強輿論宣傳引導工作。要加強宣傳引導，及時回應社會關注的鐵路熱點問題，營造有利於鐵路科學發展的輿論環境。要大力宣傳“人民鐵路為人民”的宗旨，把服務社會作為宣傳基調，把努力奉獻作為宣傳角度，把一線職工作為宣傳重點，進一步營造良好的輿論環境。
盛光祖強調，各單位要按照全國鐵路工作會議的部署，統籌抓好鐵路建設、多元化經營、運營管理等重點工作，確保各項工作有序推進，不斷開創鐵路科學發展的新局面，為迎接黨的勝利召開、為經濟社會平穩較快發展作出新的更大貢獻。
心理素質拓展活動總結 篇10
總體來說，實踐部和調研部的共同攤位是組織得很成功的，不過很遺憾原來設計的送暖心粥的活動沒能搞成，也從中發現了一些問題，就是在心思縝密這一環節上，我們的想法確實有很多漏洞，希望我們在以後策劃方案的過程中能更關注一些細節，完善自己的思維。
經驗與教訓
一.在執行的前期準備中，擬好展板和攤位布置的初步方案是最重要的工作，在這個工作中，我們部門需要與志協進行協商，希望以後與志協，其它部門，甚至是更大型的組織溝通時，要把握好度。要在尊重別人的基礎上懂得如何表達自己的想法。
二.在討論過程中，先前用了Q群討論的形式，雖然人多力量大，但是在討論中你一言我一句，還沒看清楚就過了，而且因為書面表達與口頭交流還是有一定差距，所以Q群討論組的形式感覺對於多人參與的活動來說效果不太好，建議還是派代表收集意見，然後再通過代表來協商意見。
三.在交流的過程中，我們更加深入了解我們實踐部的同學，彼此感情更加深厚，也讓我們部門的人更加團結，更加有家人的感覺了，更讓我們長大了。
四.大家一起在財院辦公樓的樓梯下開始了我們的展板布置工作，一齊出謀劃策，團結協作。
五.活動那天我們採取了值班制，輪流教授摺紙的方法，這樣的分工合作，既讓我們能按時上課，也體會到了合作帶來的便利。
六.向他人請教摺紙，研究，請教，準備的工作雖然很繁瑣，不過成果卻讓一切累都值得。
七.許多方面的問題需要各部門的協商，而人員越多，往往意見不一，又不能輕易否定別人的意見，因此在最終統一意見上花了很多時間，在合作協調方面做得很不足。
八.當天人氣很不錯，相比其它一些棚，我們基本沒有冷場過，堅持到六點清場才送完最後一位參與者，參與者樂於參加我們的活動。而且評價度高。
九.多數參與者表示摺紙太過複雜，學了就忘了，我們應該事先列印一些摺紙步驟出來，發給參與者。
十.參與者出現高峰的時候，有點忙不過來，顧此失彼，使一些有興趣學摺紙的同學因為沒人教而離開了,以後工作要注意分工，提高效率。
十一.活動當天，由於分工不明確，導致有些混亂，大家手忙腳亂，大家都沒有提前去認一下攤位的大概位置。
十二.各部門分配工作要均勻，有些人特別忙，但是又出現了勞動力過剩的問題。
十三.沒有做好預備方案，在活動的中後期，參與的同學高度集中使我們工作人員忙不過來，甚至缺乏人手。
十四.對活動的宣傳工作沒有弄好方案，剛開始活動時，攤位很冷清。
十五.現場的桌椅沒有預算好，分配有些不合理，因為從顧客至上的原則上來講，我們可以儘可能地把大多的椅子分配給參與同學。
十六.活動結束後，展板至星期屋為止還放在辦公室底層，提醒大家以後做事需要更負責，有頭有尾，有始有終。
“服務一條街”作為實踐部在這個學期最後一個任務，成功地完成了，且收穫頗豐，不僅讓幹事和其他同學了解多一門手藝，也增進了實踐部與調研部之間，和實踐部自己內部幹事的感情，培養更好的默契，為下個學期更艱巨的任務鋪好成功的道路。
心理素質拓展活動總結 篇11
今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民民眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了民眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大民眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛生。
此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立諮詢服務台4台次，解答民眾諮詢400餘次，收到了良好效果，出動車輛4台次，人員30人，參與就診諮詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業務範圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病範圍;另有部分民眾對此類公益諮詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待於我們開展更加深入細緻的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的民眾認識到保護牙齒的重要性
心理素質拓展活動總結 篇12
在街道正確領導和關心支持下，20xx年柳背橋社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下：
一、創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式
我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、牆報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區於20xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的遊園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放鬆心情，繁榮社區，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平台，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區和諧氣氛，構建文化型社區。
二、加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍
社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網上部落格，社區的大小事情都公布在社區部落格上，這大大提高了居民對社區的了解。9月份社區對宣傳牆報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、桌球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關愛老人，開展好老年活動
為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們儘可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平台，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。
四、創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、溫馨社區
社區在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、溫馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動，受到居民民眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。
一年來，社區的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功於街道領導的正確領導和關心，歸功於社區居民的熱情支持和參與;歸功於社區工作人員的共同努力。社區將在新的一年裡，更加努力工作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
心理素質拓展活動總結 篇13
為貫徹好關於大學生素質培養的有關要求，豐富大學生課餘生活，提高學生綜合素質和能力，根據學院第二課堂總體工作安排和校團委的工作計畫，幾年來，學院組織了一系列旨在創造良好學習氛圍，提高學生能力的豐富多彩的第二課堂活動。
一、以青年課外沙龍為龍頭，開展各類知識講座，加強對學生課外活動的引導
豐富的課外知識對於學生成長成才具有重要的作用。為了創造良好的育人氛圍，激發學生的學習積極性、主動性和創造性，有利於增長學生課外知識，增加同學對課外知識和對大學生活的了解，為學生的成人、成才、成功服務。
1、以介紹大學生活為起點，解決大一新生對大學生活的疑惑。大一新生對於大學生活的認識還有很多盲點。針對這些問題，“大學之聲”講壇根據學生年級需要安排各種主題的講座及討論，重點講解大學生活中學生最為關注的熱點問題。並將大學生禮儀、怎樣做好一個學生幹部、思想教育活動、科技創新活動和社會實踐活動等納入講壇的內容。講座邀請了學生處及各系部主任、組織部幹部、學管科長、學生會學生幹部、社團幹部，從不同層次不同側面進行講談，全面提高學生的創新能力和綜合素質，挖掘每個學生的創造潛能。
2、以就業為重點，解答學生對專升本、就業等問題的困惑。大二大三的學生，雖然對大學生活有一定的了解，但是對今後的升學和就業問題仍舊存在很多的疑慮。針對金融危機下的嚴峻就業形勢和考研情況，安排“就業與創業”“和“專升本科目及複習”等主題，通過講壇讓學生對於今後的升學就業前景有一個初步的了解，增強理學院學生的綜合素質和競爭力，為學生走向社會作準備。請來經管系主任趙傳志副教授、招生就業處處長高巍副教授為畢業生介紹當前的就業形勢。趙主任曾擔任《就業指導》課，針對學生需要進行就業形勢介紹及就業指導，為學生提供最切實的幫助。
3、以紀念活動為切入點，對學生進行法規宣傳及養成教育。利用12.1世界愛滋病日、3.12植樹節、12.5世界志願者日及各種3。5學雷鋒紀念日、4.5清明節、9.10教師節等紀念日開展宣傳和講座，請來七台河公安局禁毒大隊大隊長、市交警大隊幹警、消防中心幹部、市預防保障中心愛滋病預防主任、市醫院醫生、市詩詞協會主席等走進校園，對學生進行法規指導及節約用水、防火安全教育等。還請學院老師進行行為養成教育。此外還由學生擔當主講人，在增加學生課外知識的同時增強學生的自我表現能力，全面拓展學生素質。
二、以“服務社區”志願服務活動為依託，組織學生開展課外實踐活動
實踐能力和動手能力是學生必不可少的素質。為了鍛鍊學生的的社會實踐能力，我院將以“服務社區”志願服務活動為主體組織一系列課外實踐活動。通過課外實踐活動提高學生的實踐能力和動手能力，使學生真正具有社會競爭力。
本活動組織學院學生自願到社區服務，進入幼稚園、托養院照看孤寡老人，義務清理垃圾、義務植樹和義務維修等。幾年來，先後有8個服務隊27次志願隊的同學們為托養院的老人帶來水果，並幫助工作人員打掃衛生，陪老人聊天，給老人們表演節目，給老人捶腿按摩等;有4個小組的同學利用六一到幼稚園與小朋友們過節;有5支植樹小分隊參加植樹護綠活動;有12個義務維修小隊為校內各場館參加維修活動，在活動過程中認識並學習了更多的理論知識。通過組織志願者活動，鍛鍊了學生社會實踐能力，豐富學生課外生活，促進素質拓展工作和第二課堂教育工作的進行，培養學生的參與意識，活躍校園文化生活，促進我院嚴謹學風的建設，為社會作出一些貢獻。
以校園義務勞動為延續，使志願服務活動成為學院的特色傳統活動。安排學生在校區展開義務清理垃圾活動、清理草坪白色垃圾、清理亂貼亂畫等活動，進一步培養學生的責任感和主人翁精神。在一系列的志願服務活動中向全院徵集志願者並根據活動具體情況評選出“最佳志願者”。把志願服務活動變成理學院的傳統活動並延續下去，通過定期的志願服務活動來獲取幫助他人的快樂。
三、以校園文化藝術節為載體，開展各種形式的課外活動，極大地豐富了學生的課外生活
學院利用每年一屆的校園文化藝術節，以及一二。九、五四、建黨、建國等重大紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生生活，提高學生能力。
1、通過開展文藝體育類綜藝類大賽，給學生搭建一個充分展示自己才藝的舞台，對學生進行愛國主義、團隊精神教育。幾年來，校園歌手大賽、健身操比賽、“魅力青春”模特大賽、“舞之韻”舞類比賽、“和諧杯”拔河比賽、籃球比賽、混合排球比賽等活動廣泛開展，讓學生能夠全面發展，提高自身綜合素質，在娛樂過程中能寓教於樂，給學生提供更寬闊的舞台，並通過活動對學生進行愛國主義教育、集體榮譽感教育，促進學院學生大融合。
2、通過語言類節目提高語言素質，對學生進行思想引導，完成形勢任務教育。學生舉辦“和諧杯”辯論賽、各類主題演講賽、朗讀比賽、“金話筒”主持人大賽、“五四風采”青春詩會等，提高學生語言表達能力。使學生能對本身的知識和能力有正確認識，督促自己更好、更廣闊的吸取專業以外知識，從而提高能力。
3、通過開展技藝類活動提高學生諸如寫作能力、藝術水平，對學生進行愛國主義教育和審美教育。“我愛我的祖國”、“長征精神永駐”徵文比賽、“智慧杯”棋類賽、“輝煌的歷程”硬筆書法比賽、書畫比賽和國語培訓等活動，對大學生進行藝術薰陶和藝術教學，將藝術審美與愛國主義教育融為一體，為提高學生的思想素質做出了積極的努力。
心理素質拓展活動總結 篇14
我校全體教職工積極投身於這次活動，我們高度重視，按照教育局黨委的統一部署和具體安排，結合學校實際，精心組織，周密安排扎紮實實地開展“三個一”活動，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。通過此次活動我們進一步查找差距，分析根源，及時調整思路，落實趕超措施，負重奮進，自我超越，為促進學校又好又快發展提供有力的保障。現將我校開展此次活動的工作總結如下：
一、加強領導，精心部署
學標桿，開展“三個一”活動能否順利實施，關係到學校教育教學工作的的發展。我們在深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的領導下，制定了工作方案，做到分工明確，責任到人，層層落實，使“三個一”活動有條不紊的開展。我們既抓好總體部署，又抓緊每個環節具體措施的落實，堅持把“三個一”活動開展好，落實好，認真做到“內容策劃實、形式安排活、活動組織好”，為搞好我校學習實踐活動提供了組織保證。
二、制定目標，明確要求
堅持“讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，紮實搞好學標桿，“三個一”活動。全面提高我校的教育教學和管理水平。
在學校內部，把六年級級部確定為各級部、各學科組的學習標桿，各級部、各學科組比教學質量、比合作意識，團結合作增強本年級、學科組的凝聚力、創新力，爭創學期、學年優秀級部、優秀學科組。把我們學校的特級教師、教學能手、學科帶頭人確定為全體教師的學習標桿，全體教師努力提高執教水平、教學理論水平，讓更多的教師走出去，創建人人爭當名師的氛圍。
三、動作紮實，成效顯著
結合我校教育教學工作的實際情況，我們把“三個一”活動和學校的日常教育教學工作結合起來，念好結合文章，做實自選動作，“三個一”活動成效顯著。我們的具體做法是：
(一)校內“三個一”活動
1、到標桿單位進行一次學習
組織各年級、各學科教師到六年級參觀，看一看他們是如何做好個級部教學教研工作的;看一看他們是如何把教學中的實際經驗理論化、系統化的;看一看他們是如何提高本級部教師理論創新能力、教育教學水平和組織教學能力的。通過學習大家認識到了自身與標桿單位的差距，找準了位置，定好了方向。在這一活動中，廣大教師對自己的教學進行了一次深層次的思考，認真地總結了自己在教育教學工作中的成敗，對今後的教育教學工作進行了比較科學的設計。標桿單位成為廣大教師心中的航標，引導廣大教師不斷前進，超越自我、超越目標。
2、與標桿單位召開一次座談會
各年級、學科組教師與六年級教師開展交流座談，緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀，如何做好級部工作、增強級部凝聚力、創新力開展大討論，大家結合自身實際，積極為創新級部管理、提高級部教學整體水平踴躍發言，這些都為今後大家找準本級部、本學科組存在的問題，提供了極大的幫助，更進一步加深了大家對科學發展觀的認識。在座談活動中，廣大教師嘗到了大討論甜頭，教師通過面對面的交流，收穫了不同的信息，並在思想的碰撞中獲得認識上的融合，從而進一步建構出屬於自己的教學理論內涵，更新了教育觀念，轉變了教育思想。
3、請名師作經驗介紹
一是以聽評課活動為載體。請特級教師榮連華、教學能手賈衍梅、范振霞、許紅等名師為廣大教師作經驗介紹，上示範課，做好教師之間的教學方法、教學經驗之間的交流工作，教師們互相查找教學方法上的不足，總結教學經驗。在教學中教師們突出了以學生髮展為本的宗旨：教師的教是為促進學生的學。在課堂上培養學生的創新精神、探究意識，每節課都贏得了大家的好評。在評課過程中充盈著研究理論、融入理念，關注學生的研討氛圍，大家圍繞“如何激發大多數學生的學習興趣、如何調動大多數學生的學習積極性、如何使大多數學生完成學習任務”來評價課堂教學，通過聽評課活動促進了教師的互動學習和自我成長，激發了教師的深入思考，極大地調動了教師們的教學研究和創造熱情，最直接、最有力地推進了素質教育的實施。
二是開通名師工作室。在學校教導處及教學論壇開設名師工作室，由泰山名師、特級教師榮連華擔任工作室主持人，吸納優秀骨幹教師為學員，充分發揮名師工作室成員在專業教學及教育教學科研中的引領作用，有效地推進了學校教師的專業化建設及發展。工作室採用講課、組織研討、現場指導、指導讀書、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對學員進行培養，爭取三年內培養3—4名市縣各級學科帶頭人、優秀青年教師。
(二)校外“三個一”活動
我們先後組織教師到教育局、龍山國小等單位參觀學習，與他們就如何開展好深入學習實踐科學發展觀進行了深入研討，我們看到他們活動進行的紮實有效、效果顯著。
我們看到教育局落實“六個一”積極營造濃厚活動氛圍，迅速落實了一個“陣地”，在教育局北三樓設立領導小組辦公室，抽調精幹力量具體負責教育系統學習實踐活動的實施、指導和督促;辦公室內活動方案、制度、工作職責上牆，辦公設備齊全;工作人員積極主動、分工明確、盡職盡責。張貼了一幅標語，在局機關醒目位置懸掛宣傳標語，設定專題宣傳欄，突出了科學發展觀活動的主題和載體，強化了學教活動的總體要求;編印了一份“簡報”，及時編印下發專題活動簡報，傳達學習實踐活動的檔案精神、部署要求。及時反饋參加活動單位的活動信息、典型經驗等;開闢了一個“網頁”，發揮網際網路傳播快、容量大、互動性強的特點，精心製作了教育系統深入學習實踐科學發展觀專題模組，在肥城教育網站首頁顯著位置進行集中宣傳;發放了一套學習資料，為把教育系統學習實踐科學發展觀活動引向深入，進一步提高廣大幹部教師對學習實踐科學發展觀的重大意義的認識，教育局及時配發選編各種學習資料，為又快又好開展活動奠定了基礎;建立了一套系統檔案，抽調責任心強的同志專門負責本次活動的檔案建立和資料整理、檔案收集發放歸檔工作。
我看到龍山國小為了防止“四查四看”活動走過場，他們強調了“五個嚴”要求。一是嚴密組織。認真組織好學習調研、“三學”“三進”的各階段、各個環節的活動。二是嚴肅對待。切實把學習實踐活動當成當前的一個重大而又緊迫的政治任務去學習、去調研、去實施、去對待、去完成。三是嚴格要求。每個黨員幹部都要帶頭參加學習實踐活動，要認真做好筆記，寫好體會，搞好調研，不能應付、不能對付。四是嚴謹作風。以求實的態度去學習調研，以務實的力度去解決問題，以紮實的進度去完成任務。五是嚴明紀律。遵守學習實踐活動過程中的一切紀律要求和規定。
四、總結經驗，不斷提高
我們開展學標桿，“三個一”活動，使廣大教師得到專業發展，讓教師的價值得到升華，這正是學生髮展、學校發展、教育發展的潛力。
我校的教育教學工作還存在許多有待完善的地方，實踐科學發展觀的能力要不斷提高，創新意識要繼續增強，個別教師的教育、教學水平和組織教學能力還有待提高。
在今後的工作中我們將不斷向標桿單位和個人學習，發揚成績，克服不足，爭取把我校的教育、教學工作做得更好，為社會培養出更多的優秀人才。
心理素質拓展活動總結 篇15
為了感謝各位同仁對公司發展歷程中作出的不懈努力和無私奉獻;也為了促進員工交流，加強團隊之間的無縫對接，增進友誼、增強凝聚力;同時也為了弘揚公司企業文化理念，豐富員工業餘文化生活，開闊視野。公司於20xx年12月30日-20xx年1月3日組織開展了廣州劉關張集團20xx年度元旦旅遊活動。
旅遊過程中：同事間互幫互助，緊密團結在一起，公司整體融在“和諧、友愛”的氛圍中;出行在外，總會遇到許多不愉快的碰撞，我們劉關張人本著“外樹形象，內育忠誠;團隊合作，榮譽原則。”在旅遊過程中樹立了極好的企業形象。尤其是張家界一站，地勢險峻，還下起了濛濛細雨，我們劉關張人用了50分鐘左右的時間集體穿越了其他團隊需要1.5小時的袁家界，作為其中一員，我深感驕傲與自豪。當然，過程中，作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方，總結如下：
1、洽談行程與選定旅行社時，談判技巧缺乏;
2、旅行前期準備，心思不夠細膩，導致了效率低下;
3、旅行前沒有造勢，許多同事未能加入到活動中來;
4、旅途過程中，沒有照顧好領導同事旅途感受等。
總結過往，是為了更好的把握未來!20xx年度元旦旅遊在湖南劃了一個圈，留下了劉關張人燦爛的笑臉;20xx年度是充滿美麗憧憬的未來，相信我們在20xx年度旅遊將會做得更好!
心理素質拓展活動總結 篇16
糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病，與健康生活方式密切相關。20xx年11月14日是我國第5個“聯合國糖尿病日”，口號是“應對糖尿病，立即行動”。為提高公眾主動防控糖尿病的意識，積極採取健康的生活方式，提高健康水平，我院纖細制定宣傳工作方案。
一、我院院以上述活動為契機，充分發揮醫療系統的表率作用，加強與相關部門的溝通與合作，積極營造健康的支持性環境，緊密結合基本公共衛生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，統籌安排，促進糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。
二、根據實際情況，結合活動主題，制訂宣傳活動方案。在活動期間，我院因地制宜，突出重點，積極宣傳“合理膳食，適量運動”、“健康體重，健康血壓”、“每人每天食鹽攝入量不超過6克”、“定期到醫療機構測量血糖”等核心知識。我院組織相關醫務人員深入基層，為居民提供糖尿病防控知識宣傳教育，開展個體化的健康生活方式指導和疾病管理。
三、我院在11月14日當天自行組織宣傳形式，充分發揮各種媒介的作用，擴大宣傳活動影響，廣泛傳播健康生活方式理念;通過組織形式多樣的趣味活動和主題體驗活動，提高居民學習健康知識和踐行健康生活方式的主動性，不斷提高居民預防和控制糖尿病的意識和能力。
四、活動內容：
1、出宣傳板報，發放宣傳單。
2、邀請臨床專家到現場接受諮詢和答疑進一步擴大宣傳和影響。
五、通過居民們與醫務人員的面對面諮詢、健康義診及圖片展示，讓居民民眾在認識到糖尿病的危險因素的同時，也知曉了糖尿病是一種可防可控的疾病，可通過早期發現，早期治療，積極應對，穩定控制。這次宣傳活動前來諮詢的民眾90餘人，發放宣傳單70餘份。通過宣傳，普及了糖尿病防治知識，提高了村民的防病意識和自我保健能力，促進了居民健康生活方式的形成，深受村民的歡迎
心理素質拓展活動總結 篇17
公民旅遊是展示國家形象、反映國家軟實力的重要“視窗”，是文明城市創建一項新的工作內容。為了進一步加強文明旅遊宣傳教育，全面提升師生旅遊文明素質，充分展示美麗郴州良好形象，我校開展主題宣傳活動將“文明旅遊”理念傳遞到廣大師生中間，入耳、入腦、入心。
一、本次活動的主要內容為：
1、遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛護環境設施教育。這些都是公民行為的基本規範，在郴州市如此，去外地也應該如此。教育學生應當自覺遵守“中國公民國內旅遊文明行為公約”，維護環境衛生和公共秩序，保護生態環境和文物古蹟，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅遊。
2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅遊文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現我們禮儀之邦應有的風采。
3、教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明遊覽，主動提醒和制止他人在旅遊過程中的不文明行為。
二、本次活動的開展情況和取得的成果：
1、廣泛宣傳引導，文明旅遊意識深入師生之心
校團委廣泛宣傳引導。通過班會課發起話題討論，擴大宣傳範圍，提升宣傳效果。曝光不文明出遊行為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導。政教處把旅行社關於文明旅遊的相關宣傳海報、折頁、行李標籤和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出遊的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調動各方參與積極性
組織開展主題宣傳活動。根據《中國公民國內旅遊文明公約》、《中國公民出境旅遊文明行為指南》要求，開展公民旅遊文明素質主題教育活動，普及文明旅遊知識，促進遊客旅遊素質顯著提升，自覺維護旅遊秩序。學校通過廣播平台以及學生會成員發文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導廣大師生文明出遊。
3、組織開展主題實踐活動。在班內組織文明旅遊知識競賽活動，以及在開展了相關的主題班會之後，班內成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅遊，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優秀的心得感想。學校結合課堂教育和課外活動，根據學生年齡、心理特點和知識結構、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅遊教育活動，切實提升了學生文明素質。