國中參加公益活動的心得體會 篇1
看著自己的同學在幾十個白髮蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術，七八個身穿南開中學校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務隊的成員，2月5日專程到天津美福養老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節目、聊聊天。
這幾個南開中學的國中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動，尤其是正在上初二的李洋，對這樣場面再熟悉不過了，她已經堅持參加公益活動大半年了，這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產科醫院導診，到圓夢特教中心看望腦癱患兒，到自閉症兒童治療中心幫助他們，到養老院慰問老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內的困難兒童實現夢想的“圓夢行動”，過年期間“關愛身邊的空巢老人”活動，從臘月忙到正月，幾乎沒有休息。
“從去年暑假開始我參加公益活動，在養老院表演節目，沒什麼文藝才能，就和大伙兒唱個合唱，和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什麼，如何讓他們生活更好;到過自閉症的兒童治療中心，幹了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開心。”李洋坦言：“開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’，現在是‘踏實’。”
李洋的父母並不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個假期她還參加了一個課外輔導班。“14天的學習班終於上完了，每天上午參加活動，下午上課，那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區，離活動地點都不太近。來美福養老院，就得坐31站公車，還得倒次車，早上七點就到車站等車了。”
與李洋同年級的李潤鴻，來自35中，兩人幾乎同時加入義工服務隊，這個寒假他也沒怎么閒著，血液病研究所、養老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒餵飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節目時的拘謹，抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質疑的“白眼”——這些經歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人，就特別開心。”
國中生並不是社會公益活動的主體，就是在學生中，也是大學生志願者的形象更為突出。繁重的課業讓國中生在課餘更想著休息、遊戲或不得不去課外班，李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想，公益讓他們強大自己的內心。
國中參加公益活動的心得體會 篇2
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，乾什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
國中參加公益活動的心得體會 篇3
人們都說：勞動最光榮。 這一天，我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。
這一天，(至於是哪天，你自己寫好了)我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想像是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然後去乾點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了!
呃…經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看著乾淨，整潔多了。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
國中參加公益活動的心得體會 篇4
20xx年，東四條社區在寬城區委、南廣街道辦的指導下，按照“新家園、新生活、新風尚”素質教育活動的要求，結合工作實際，積極開展“講文明、樹新風”主題活動，為引導農民集中居住區、商住小區進一步改進生活習慣和培養文明行為，營造了良好的氛圍。現就我社區20xx年上半年開展“講文明、樹新風活動工作情況總結如下：
一、領導重視，狠抓落實。
“講文明、樹新風”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉文明新風建設新途徑和新方法的重要載體，是統籌城鄉工作創造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統一思想、凝聚力量的要求，認真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風”活動。為此，我東四條社區把該活動納入創建工作的重要議事日程，實行“一把手”負總責，分管領導具體抓，辦公室負責具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結，確保工作落到實處。
二、工作完成情況
(一)豐富內容、完善措施
1.積極參加 “講文明、樹新風”活動，通過志願者文明勸導、志願服務、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領導小組，建立了三支不低於800人的志願者隊伍，為活動的深入開展提供了強有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區在各居民小區組織入戶宣傳6次，共發放“講文明、 樹新風”知識宣傳單20xx余份，還深入到居民家中，對一些不規範的地方進行指正，和居民形成互動。並利用文化共享設備廣播向居民播放宣傳資料，圖文並茂提高教育效果。
(三)深入小區文明勸導及宣傳，提高民眾素質。
社區組織工作人員及廣大志願者，深入轄區內的小區進行文明勸導活動、文明伴我行活動總計6次，向轄區內各居民小組發放文明知識宣傳單20xx余份。引導廣大小區居民樹文明新風、創優美環境、做文明職工，要求民眾做到“三節、三美、六不”活動：節約每一滴水、每一張紙、每一度電;創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂塗亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放，養成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護公共環境衛生。做到了轄區企業職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓及文藝演出，寓教於樂出成效。
東四條社區上半年共組織在轄區內開展宣傳文藝演出2次、居民再就業民培訓2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區基層公共服務平台發布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20xx餘人次民眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓民眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息，做好“講文明、樹新風”工作
“講文明、樹新風”活動受到了轄區內廣大民眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要，大家都非常渴望新生活，現在從工作人員這裡了解到了相關的知識，大家將慢慢地轉變舊的觀念，改掉以前的一些不良習氣，樹立起新的風尚，並堅信在不久的將來，定會把所住的小區環境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區“講文明、樹新風”活動取得了一定成績，但我們也認識到，作為一個涉農社區，民眾的文化水平和個人素質參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠，下半年，我們社區將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
國中參加公益活動的心得體會 篇5
隨著社會的進步，人們教育觀念的改變，家長對體育的需求愈加迫切，而國小體育也越來越顯示出獨特的藝術魅力。作為江蘇省實驗國小的我校，更應發揮示範、帶頭使用。隨著素質教育的深入，又一輪課程改革的推進發展，對我們全體體育教師提出了更高、更新的要求。
在本學期中，體育教研組認真學習新課標精神，將課程改革落實到教學實踐中，組織開展了一系列活動。
一、加強教師隊伍建設
這學期本教研組加強學習，切實轉變教學觀念，以先進的教學思想和教學理念開展教學實踐活動，抓好學習型教研的創建工作。本學期，本組訂閱多種體育書刊、雜誌、互相交流、學習。不斷加強課堂教學研究，通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學研究能力。本學期共開設校內研究課4節，並不斷規範“教學五認真”工作，抓好備課工作，包括課前準備體育器材教具等。注重發揮縣校級優秀青年教師的示範帶頭作用，注重對青年教師的幫帶工作，積極鼓勵進行高層次學歷進修，積極撰寫論文參加評比活動。
二、全面提高學生素質
本學期我組努力培養學生興趣特長。本學期精心組織學生參加“廣播體操賽”。本學期開展了校園桌球、拔河、廣播操及冬鍛三項賽，學生參與面廣、質量高。
三、配合學校各項工作
我組認真完成各項教育教學工作外，還能配合學校的各項活動，做好學生對體育的宣傳工作。
本組教師人數較少，工作中難免有一些不足，但我們相信一定會在今後的工作中不斷努力，不斷改進。逆水行舟，不進則退，而成績只代表過去，只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的。我們將齊心協力共創輝煌!
國中參加公益活動的心得體會 篇6
一個充滿生機，孕育希望和收穫成功的三月已悄然而過，20xx年四月黃金國小科技節活動也在一聲聲鏗鏘有力的雄辯聲中圓滿落下帷幕。本次科技節在全體師生的共同努力下，我們把“科技成就夢想，創新成就人生”這一主題的科技活動發揮得淋漓盡致。
本次科技節我們組織了“六個一”的活動：
一是集中開展了一次科普知識宣傳。學校利用黑板報、牆報、紅領巾廣播站，廣泛開展科普宣傳，鼓勵學生走進社區，走進農村，開展科普知識傳播活動。
二是閱讀了一本科技優秀圖書。組織全校學生閱讀了“我是小小發明家”這本科普讀物，並積極組織學生寫出讀後感，評選出校級一、二、三等獎各6名。
三是開展了1—6年級科普知識競猜活動。我們先後邀請了語文、數學、科學等18位各科老師為我們“科普智慧寶庫”提供了615道試題，並分設1—2年級競猜區和3—6年級競猜區。這一活動一經推出受到同學們積極回響和熱烈歡迎，參與率達100%，經常出現幾位老師忙不過來、學生排不上隊的火爆景象。我們總計發放490餘份獎品。
國中參加公益活動的心得體會 篇7
我們這次團日活動是以“精彩大學在於規劃，卓越人生在於行動”為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。
活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。
活動中，我們都很配合。積極地參加活動，雖然現場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有五十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。
在這裡，我也簡單描述一下我們的活動情況，首先，我們等同學們到位之後，跳了一個舞，江南stely，這是一個多人合作完成的活動，在這個活動中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好並不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。接著，我們也沒有多做休息，很快就開始了我們的第二個活動，這是一個很好的活動，寢室合唱，考驗的是我們是配合能力，還有平時對歌曲的積累能力。這個活動，一方面，考察了我們的知識，一方面鍛鍊了我們的合作能力。我認為，這是很成功的，有時我們不在乎活動中比賽的結果，但當你融入到那種氛圍中時，你就會想要取得勝利，這也是我們這一代的個性也許很多年之後，當我回想起那個溫暖的午後，我會打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的120xx7道橋，我愛的120xx7道橋!
國中參加公益活動的心得體會 篇8
在這一學期里，我們得到很多收穫、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯乾的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計畫，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規範的廣播操和
基本的運動技能，有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計畫，並按計畫完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計畫。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
(1)抓廣播操質量和出操佇列;
開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，三個新老師從不知從何下手，成長為一個能很好完成教學的好老師;正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍。
(2)抓常規紀律;
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到佇列的規範，逐漸形成學生規範要求自己的習慣;對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多採取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂於上體育課，這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育;
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規範，增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最後到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
(4)抓陽光體育活動工作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，跳繩作為全校傳統的鍛鍊項目，並且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操，強調動作到位，整齊!要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課餘時間訓練，為寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。
(5)抓備課、聽課、評課;
開學初教務特彆強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計畫，學期體育教學工作計畫，單元教學計畫，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做好準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計畫，共同做好體育工作小結。
⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午課間活動組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課餘生活，提高了全校學生進行各項鍛鍊的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。
四、活動方面：
1、按照寶山區體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，並按要求組織學生進行冬季鍛鍊。
2、學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。
本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。
1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象(極個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動佇列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。
六、改進措施：(下學期工作思路)
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
國中參加公益活動的心得體會 篇9
這個月的團日活動主題是喜迎，這次的活動由我主要負責，雖然是活動的組織者，但是也參與到了此次活動中來，學習了黨的歷程，述說了自己對祖國對自己的期望，從中我成長了很多，認識到了很多。
首先我們觀看了關於中國自改革開放以來發展崛起的視頻以及的直播節目。看完之後感觸很深。我是一名黨員，同時也是一名來自農村的學生，國家的興農戰略讓我家的生活條件逐年變好，家裡的房子變大了;家鄉的路變成了柏油路;父母也不用在像以前那么勞累了。國家對教育的巨大投資以及對貧困學生的資助，讓我能夠專心完成我的大學學業。一系列的變化，我感同身受。我深深的為我的祖國能取得這樣巨大的成就感到驕傲與自豪。
作為一名大學生，我們身上肩負著一定的責任。我們應該珍惜國家為我們提供的學習環境，努力學習專業知識，為建設國家貢獻自己的一份力量;同時注重提高自己處事的能力，做到德智體美全面發展，尤其是注重德育方面的培養，做誠實守信，熱愛祖國，樂於奉獻的合格建設者和可靠接班人。作為黨員，我們應該認真學習黨的路線、方針、政策，學習政治理論，關注時事熱點，了解國情和黨情，做以國家的繁榮富強為己任的可靠接班人。
國中參加公益活動的心得體會 篇10
緊張忙碌而收穫多多的教研活動月即將結束。總體看，全體數學教師認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新構想結合起來，收到很好的效果。
一、堅持理論學習，認真撰寫論文
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，我們認真學習了《新課程標準解讀》，《國小數學教師》中的《如何上好解決問題課》，還學習了《教師博覽》的《一位年輕校長對青年教師的十條建議》一文，讓全組教師受到了深刻的教育。組織教師學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。論文的撰寫正是我們組的弱項，因此，加強論文撰寫方面的培訓已經成為我們組的重要課題之一
二.積極參加和開展教研活動
我們每學期初教研活動有計畫，學期末教研活動有總結。本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利於學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動。每星期開展聽評課，我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課後認真評課，如教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。
三、認真撰寫教學反思
教學反思的撰寫，既要寫下自己執教時的切身體會或疏漏，也要記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今後改進課堂教學和提高教師的教學水平是十分有用。因此，教師認真撰寫教學反思，期中交流是每位教師都有豐富的內容，大家互換教學反思本，即檢查又互學。並有多篇反思上傳到校園網上發表。
研討——反思，將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐。聆聽名師的專題講座，觀摩其示範教學，領悟名師的高尚師德，探究名師精湛的課堂教藝，因此組織教師觀摩名師講學。與此同時，我們統籌安排學生課外興趣活動，活動有組織、有計畫，內容、老師、場地均得到落實。組織二年級口算比賽、五年級圖形拼組競賽。學生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學的知識，也為今後構建新的知識結構，提高實踐、套用能力，打下了基礎，真正做到第一課堂打基礎，第二課堂發展特長。
一份耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
國中參加公益活動的心得體會 篇11
經過黑色七月的“獨木橋”，我們為了心中的理想，為了追尋自己的夢，背負著父母的囑託，銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上，光榮的成為了一名外譯人。
石家莊外語翻譯職業學院，這個響亮的稱號是無數熱愛外語的學子的理想學府，在這片郁樹蔥蔥，生機盎然的校園裡，走出了無數曾經以外譯為傲，離校後外譯以他們為榮的學長學姐們。他們的才華橫溢，他們的意氣風發，都反映出外譯的出色的教學成果完全不輸於其他類的本科院校。看著迎風飄揚的外譯旗幟，我的心中溢滿了自豪。於是，我在心中暗暗起誓，我一定要成為一名捍衛者，讓學院明天以我為榮。
即便外譯是高專類院校，但在管理方向無論是獨具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理，都從點滴中滲透外譯的活潑又不失嚴肅管理的風格。這不僅幫我們更好的養成了良好的學習習慣，更為我們以後的工作有著出色的素質而奠定了良好的基礎。所以在學院的各方面要求和工作中，我願意做一名執行者和支持者。從我做起，從自身出發，做一名合格的外譯人。
走進外譯，才華橫溢。走出外譯，終身受益。我會永遠銘記這句外譯精神的標語：做一名學院尊嚴的捍衛者!一名學院要求的執行者!一名學院工作的支持者!
國中參加公益活動的心得體會 篇12
本著20xx學年第二學期“團隊合作謀發展，潛心研究求進步”的教研活動思路，在市教研室吳向東老師和學區教育幹部潘昌進老師的指導下，我們安陽學區國小體育教研大組在這一學期中著眼於學校體育教學的提高和教師專業發展，致力課堂教學研究，積極倡導團隊合作，營造教師團隊進取氛圍，促進教研組工作深入開展，使我們安陽學區國小體育教研工作質量進一步提高。現將一學期工作簡單小結如下：
一、集思廣義，為學區教研工作打好基礎
這個學期我剛接任了安陽學區國小體育教研組長一職，為了將學區教研工作進一步的推上一個台階，學期前我特意提早做好了一些有關於教研活動的資料收集，又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳和許娜老師一起討論進行了“關於如何進行這個學期教研活動的安排”的問題，並將大家的意見作了整理總結。根據大家的意見，制定了本學期活動的大綱和如何執行教研活動的一些規章制度。然後在學期第一次學區教研活動會議中將這個學期的任務和計畫作了詳細的布置，使每個組員對這個學期的教研活動思路有了大致的了解，為學區教研活動正常有序的開展打好了基礎。
二、搭建平台成就教師專業素養的發展
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，並有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。20xx學年我們遵循著市教研室吳向東老師制定的市教研組計畫大綱，在體育課堂教學這個的平台上盡情地展示著自己，並取得了一定的成績：
1、研討課平台
聽課、評課仍是我們這個學期教研組活動的主要內容，為了提高每位教師的課堂教學調控能力與聽、評課的能力，這個學期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學區教研活動，分別在廣場實驗國小與紅旗實驗國小舉行了兩次聽評課研討活動。其中廣場實驗國小胡益成老師執教的《雙手胸前傳球》、濱江國小林展執教《貪吃蛇》、紅旗實驗國小的李華弟與黃煒潔老師執教的《前滾翻》教學課題為我們的教研活動提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動中，我們依然採用四種課堂數據表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據，並在此基礎上要求每位上課的教師要做好課後反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結等工作。藉著試教、評課、上課等形式的教研活動使我們的教師有了展示的舞台，在展示中積累、反思、收穫，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學習、聽課的教師也在學習、體會、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。
2、部落格平台
網路的發展使我們更快更近的接觸到更多的新知識，部落格在這種氛圍中不知不覺的興起，由於它的個人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網路第一熱門事物。而我們安陽學區的“學區教研部落格”至20xx年開建以來，一直為我們學區教研活動提供了良好的服務。我們將每位授課教師的課題設計、聽課教師的聽課總結、每次教研活動的照片及時的上傳發布，並及時的收集新的教育教學信息，供每位教師學習瀏覽。截止這個星期我們部落格的點擊量達到六萬多次。可以說，“學區教研部落格”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學區每位教師的成長。
三、緊抓教研工作，實現理論與實踐的結合
將實踐與理論相結合一直是我們學區教研活動的宗旨，我們提倡每位教師平時注重積累和思考，認真參加各級各類的教學業務比賽，無論是案例評比還是技能競賽中我們學區教師在各方面成績都遙遙領先，在各級各類雜誌上發表文章據不完全統計達到4篇次。比如許娜老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學】20xx年第10期，又如由許娜和張磊老師合寫的“提高體育課堂教學的小策略”一文發表在【中國學校體育】雜誌20xx年第11期。本學年虹橋路國小的潘麗量、紅旗實驗國小的葉星、潘岱國小的馬勝男老師分別以高分通過了國小高級教師職稱的評估，真可謂可喜可賀。
四、思考問題，謀劃教研活動發展的前景
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收穫的喜悅，在我們的共同努力下，安陽學區國小體育教研組已擁有了一支踏實肯乾、勤於鑽研、相對穩定的專兼職中青年骨幹教師隊伍。在收穫的同時，我們永遠不會忘記各級領導的關心與幫助，專家的指導和引領。然而，我們深知“思進”是當前社會發展的主流，我們學區教研工作雖然在一定程度上具有一定的優勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發現仍是存在著許多不足。因此，進一步思考問題，謀取教研組的發展是我們應當深刻思考的問題。按照素質教育的發展趨勢與市、學區教研活動的指導大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發展：
1、致力改變教研活動形式，進一步拓展教研活動的空間;
2、尋求名師引路，進一步加快教師專業成長進程;
3、打造教科研新思路，進一步落實教研活動的工作;
4、濃厚教研活動氛圍，進一步展現安陽學區教研活動的風采。
總而言之，20xx年我們將繼續發揮安陽學區國小體育教研大組的優勢，將教研活動搞得更加活躍，更有實效性。