中學生陽光體育活動總結

中學生陽光體育活動總結 篇1

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,回響“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛鍊,掀起全民健身運動的高潮,開展了紮實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、領導重視,部署周密

為落實“陽光體育與奧運同行冬季長跑”,學校體育組組織成立相應的組織協調機構,制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,並將責任具體落實到人。體育組丁凱組長在落實“陽光體育與奧運同行冬季長跑”啟動儀式上強調青少年健康是國富民強之本,青少年是國家未來的主人,他們的健康是國家的財富,是國家昌盛、社會進步的希望所在。為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,他號召在校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,積極參加體育鍛鍊,以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設當中去。

二、加大宣傳,營造氛圍

“億萬學生陽光體育活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎上,培養了學生德、智、體、美的和諧發展,充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生髮展的主動性。通過“億萬學生陽光體育活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛鍊時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發向上精神。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識,只有全員參與、各部門密切配合。

學校利用宣傳欄、校園網宣傳等陣地,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時各學校在課間和課餘時間播放《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

根據檔案的統一部署,結合實際,制定出本校活動的具體方案,並認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

(1)利用周一的升旗儀式學校的領導對陽光體育活動進行宣傳和動員。

(2)是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,並把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容,並作為學生畢業、升學的重要依據。

(3)是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛鍊習慣,並保證每天每個學生有一個小時的鍛鍊時間。

(4)是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計畫,廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

(5)開展形式多樣的活動:11月:廣播操、佇列比賽;12月:50米迎面接力比賽;12月下旬:毽球比賽、冬季越野賽;20xx年1月:趣味比賽。比賽結束後及時填寫好學校體育主題活動方案反饋表。

(6)堅持不懈的開展冬季長跑越野活動,男生1500米、女生1000米。

(7)是大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,確保“每天鍛鍊一小時”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前,學校已制定大課間體育活動方案,並認真實施,取得了初步成效。

(8)是開足體育課程。各學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求,開足體育課程,不打折扣。

四、 常抓不懈、持之以恆、

現在,億萬學生陽光體育活動成為我校近兩年來體育工作的重要組成部分,成為我校推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動使我校45%以上的學生完成800和1000米成績達到及格,30%以上的學生完成1000、800米成績達到良好,25%以上的學生完成1000、800米成績達到優秀。它將為學校提供素質發展的條件與時空的同時,也有力的推動了學校的不斷發展。不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利於教學質量的提高。

第三,億萬學生陽光體育活動,提供了師生之間,教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,有利於建立良好的校園人際關係,增強了學校的凝聚力與戰鬥力。

我校開展了這些形式多樣,內容豐富,生動有趣,學生樂於參加,使“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛鍊一小時,從而健康生活一輩子!

總之,通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使得學生的精神面貌有所改變,增強了班級的凝聚力,增加了班與班之間的友誼,體育鍛鍊的氛圍也有所加強,讓廣大青少年學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛鍊活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,並成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!

中學生陽光體育活動總結 篇2

根據人力資源和社會保障部、中華全國總工會、共青團中央和中華全國婦女聯合會四部委聯合下發的《關於開展春風送崗位活動的通知》(人社部函〔20xx〕21號)安排部署和積極應對全球金融危機對甘肅省勞務輸轉帶來的不利影響,甘肅省勞動和社會保障廳黨組高度重視,提前籌劃,積極安排,於2月12日正式啟動了甘肅省“20xx年春風送崗位”活動,旨在幫助為農民工提供用工信息、幫助農民工就業和維權等服務。據統計,截至2月22日,全省各地共舉辦面向農村勞動者“春風送崗位專場招聘會”326次,發放“春風卡”等政策宣傳資料941278份,提供各類就業崗位3920xx個。免費為733881名農村勞動者提供職業介紹,通過各渠道幫助農村勞動者實現就業人數達840477人,並對約12萬人提供了免費技能培訓。 20xx年“春風送崗位”活動的開展,為全省返鄉農民工外出就業和回鄉創業提供了有利條件,極大緩解了全省的就業壓力,受到了農民工的普遍稱讚。

一、基本做法

(一)提高認識,加強領導。面對新形勢下的農民工就業工作,甘肅省勞動保障廳多次召開會議研究部署特殊時期下的農民工輸轉工作,並根據形勢的發展,專門向省政府作了專題匯報,省政府領導高度重視,省委、副省長劉永富作了重要批示,並於2月11日,為確保就業局勢基本穩定,實現勞務經濟目標任務,專門召開了全省促進就業暨農民工工作會議,對進一步做好農民工就業工作進行了再安排、再部署。同時,省勞動保障廳根據人力資源保障部和省政府的要求,由主管廳長專門召集相關處室負責人研究制定20xx年“春風送崗位”活動實施方案,並對活動進行了全面安排和部署。同時與省總工會、團省委和省婦聯聯合向各市州下發了《關於開展20xx年春風送崗位活動通知》,要求各級勞動保障部門要在特殊時期充分認識開展這次活動的重大意義,認真制定活動實施方案,精心組織活動安排,力求活動取得實效,切實解決農民工的就業問題。

(二)精心組織,統籌安排。各市州勞動和社會保障部門按照省上的統一安排部署,及時召開會議,制定工作方案,精心組織安排,採取不同的方式落實農民工外出的有關事宜,切實做到了組織到位、措施到位、保障到位、資料到位。天水市為積極應對金融危機對本市勞務輸轉帶來的不利影響,鼓勵本市農民工節後積極外出務工,2月3(正月初九)日在天水市秦安縣舉行了聲勢浩大的改革開放30周年勞務輸轉工作成果展暨20xx年天水秦安農民工外出務工歡送儀式,並根據省上提出“東穩西進”的勞務輸轉戰略,積極加大與新疆各用工單位的聯繫,加緊組織廣大農民工赴新疆務工,並針對節後大量農民工赴新疆打工出行難這一問題,及時加強與鐵路部門的聯繫與協調,後經鐵道部門批准,從2月18日起,每天加開從天水至烏魯木齊699次列車一趟,有效緩解了天水市農民工赴疆務工出行難的問題。張掖市充分利用冬季農閒的有利時機狠抓農民工的培訓工作,為節後有組織、大規模輸出打下了良好的基礎,節後40多輛豪華“勞務專客”滿載首批20xx多名勞務工赴西部石棉基地、土建基地務工,市縣有關部門負責同志和當地民眾通過組織耍社火、舞獅子等活動為他們舉行了隆重的歡送儀式。臨夏州按照“訂單培訓”、“訂單輸出”的模式密切同用工單位和駐外辦事處的聯繫,廣泛宣傳,積極動員,精心組織,全方位開展工作,全市開展“訂單”輸出8.32萬人。

(三)形式多樣,重在實效。一是舉辦政策法規宣傳和諮詢活動。各市州分別在中心廣場、火車站、建築工地、重點企業和農民工比較集中的社區設立宣傳和諮詢服務台,向農民工和用工單位宣傳《就業促進法》、《勞動法》、《中華人民共和國勞動契約法》、《勞動保障監察條例》、《工資支付暫行規定》、《就業服務與就業管理規定》等法律法規和政策。開展了以勞動契約、工資支付、最低工資規定、權益維護、農民工參保、技能培訓等相關知識為重點的宣傳活動。二是積極開展職業介紹。各級公共職業介紹機構向農民工免費提供就業信息、就業指導和職業介紹,現場辦理用工手續,為農民工提供了“一站式、零距離”的就業服務。蘭州市利用春節後農民工集中返城的有利時機,邀請省內各大型用工單位舉辦“20xx年春風送崗位暨人力資源推介會”,現場進行招聘,先後達12場次。同時各縣區利用年前簽訂的勞務輸出協定,大力開展有組織勞務輸出。蘭州市城關區人力資源市場針對節後農民工大量返城尋找工作難的現狀,為不讓農民工上當受騙,專門邀請在蘭效益比較好、經營狀況良好的大型企業現場進行招聘,先後共組織招聘會40多場次,幫助5600多人實現了上崗就業,三是認真受理農民工投訴。各地都在“春風送崗位”活動現場設立了投訴舉報台,現場受理農民工的各類投訴舉報。對農民工的投訴舉報,現場立案,及時進行調查處理。蘭州市就業服務局針對一些非法黑中介欺騙務工者的行為,及時在各主要新聞媒體公布了信譽比較良好的職業介紹和勞務中介機構,鼓勵務工者到這些勞務中介機構和職業介紹機構前去求職、登記,為他們提供便利條件。同時,針對農民工法律意識淡薄、法律知識缺乏的特點,以及在維護自身合法權益案件中舉證難、費用高的現狀,各地主動邀請律師、法律援助工作者,對農民工進行現場解答、現場點評並提供法律援助。

(四)加強宣傳,營造氛圍。各地高度重視新聞媒體的宣傳報導作用,除在主要新聞媒體發布信息,進行宣傳報導外,還採取其他一些喜聞樂見的宣傳方式進行宣傳。定西市岷縣在縣文化廣場舉行“春之聲”大型宣傳活動,發布用工信息56條,當日向山東泰祥集團輸送200名務工人員。同時,由勞務經紀人、信息聯絡員等60人組成招工宣傳組,採取現場說教、散發資料等形式,為前來諮詢的農民工解疑答難,現場共接待諮詢人員20xx多人次,散發信息5000多份,收到了良好的效果。甘州區為積極解決返鄉農民工的就業問題,直接上門宣傳,做思想動員工作,一方面動員農民工解放思想,改變務工地點、改變務工領域;另一方面積極宣傳國家有關農民工幫扶的政策,鼓勵他們積極參加技能培訓。天祝縣為了營造熱烈的活動氣氛,組織了豐富多彩的少數民族文藝演出,近千名城鄉民眾參加了此次活動。

二、主要特點

(一)著手早,措施實。 按照國家“春風送崗位”活動的安排要求,今年的“春風送崗位”活動從2月16日開始,2月22日結束,為期一周時間。鑒於今年比較嚴峻的就業形勢,早動手、早準備,將春風行動提前到2月12日,並聯合省總工會、團省委、省婦聯、給各地下發了開展“春風送崗位”活動的通知,將活動要求及時傳達到各市州相關部門,要求各地通過加大組織宣傳力度、廣泛收集用工信息、集中開展農民工技能培訓、加強與重大建設工程單位的聯繫,切實落實好農民工的就業工作。

(二)聲勢大,影響深。一是利用各大媒體展開宣傳。在本次活動中,各市州加強了與報刊、電視、電台、網路等新聞媒體的協調配合,精心策劃宣傳方案,認真組織報導。2月12日活動開始第一天,省市聯合在火車站廣場舉行了主題為“實現就業、穩定就業、幫助創業、我們真情援助”的甘肅?蘭州春風送崗位行動活動日暨用工企業大型招聘會,組織了60多家用工單位,20xx多個適合農民工的就業崗位。據統計,僅當天蘭州火車站廣場舉行的春風行動,就有中央及省市報刊、電視、廣播、網際網路等60多家新聞單位的記者進行了現場跟蹤採訪報導。活動開展期間,各媒體也多次對活動進展情況做了詳細的報導。二是利用各種活動擴大影響。據統計,活動期間,全省各市州共出動工作人員上千人,開展各種形式的就業活動。現場發放“春風卡”94萬多張,發放《春風行動手冊》、《農民工務工培訓讀本》、《農村勞動力跨地區就業工作手冊》、《勞動契約法》、《就業促進法》等宣傳資料135多萬份,免費提供職業介紹服務73萬多人次,舉辦免費專場招聘洽談會320多場次。三是有針對性的開展宣傳活動。根據本省實際,大力宣傳本省應對金融危機影響、擴大全省勞務輸轉提出的 “四個調整”和“四項戰略”,即:實現地域調整,實施“穩東進西”戰略,積極開拓新疆等受金融危機衝擊較小的西部地區勞務市場;實現產業調整,在繼續保持第二產業務工規模的基礎上,實施“保二增三”戰略,引導農村勞動力向家政服務、商業流通等第三產業轉移;實現崗位調整,實施“崗位提升”戰略,通過加強技能培訓,引導農村勞動力由體力性向技能性務工轉變;實現時間調整,大力實施“反季節務工”戰略,引導農村勞動力轉變觀念,調整外出務工時間取得了明顯的成果。

(三)規模大,範圍廣。活動期間,全省各級勞動保障和勞務部門通過各類渠道共收集到全國各地用工信息18萬餘條,為73萬人次現場提供了各類就業諮詢服務,諮詢內容涉及工資發放、勞動保護、勞動契約、職業中介、社會保障等各個方面。通過職業介紹、有組織輸轉等形式成功為84萬多人次找到工作崗位。此外,全省勞務機構還將農民工就業工作擴展到各地工程建設單位,積極與省發改委、省交通廳、省公路局、蘭州鐵路局等重大基礎設施建設項目主管部門聯繫,就工程建設項目招用農民工進行了座談並達成了共識,預計今年各大基礎設施建設項目將吸納27萬農民工就業。

三、下一步打算

今後,要在鞏固“春風送崗位”活動成果的基礎上,堅持不懈地抓好勞務輸轉和農民工工作,推動全省勞務經濟又好又快發展。總的思路是:以xx大精神為指針,緊緊圍繞“一個目標”,促進“兩個轉變”,狠抓“五項重點工作”。“一個目標”:就是以提高勞務輸轉質量為目標。“兩個轉變”:就是促進勞務輸轉由體力型向技能型、由短期分散輸出向長期有組織輸出轉變。“五項重點工作”:

(一)積極加強就業動態監測。在加大勞務輸轉的同時,按照已建立的農民工返鄉情況監測制度,嚴密監測全省農民工的動態,隨時掌握了解全省農民工外出務工和返鄉情況。同時,在天津、上海、深圳等地企業進一步加大監測力度,隨時掌握務工形勢的變化,以便採取措施和制定政策,並以設立的監控點為依託,輻射環渤海、膠東半島、珠江三角洲和長江三角洲,動態掌握其經濟形勢和甘肅省農民工就業情況。

(二)積極落實政策措施。2月10日至12日,省政府連續召開省農民工工作聯席會議第六次全體會議和全省促進就業暨農民工工作會議,部署安排全省穩定和促進就業工作,強調以擴規模,促增收為目標,大力推動農村勞動力轉移就業。省勞動保障廳緊接著召開全省勞動保障局長和勞務辦主任座談會,研究貫徹省政府會議精神的具體措施,進一步明確了目標任務和工作重點。同時,省政府辦公廳印發了《甘肅省勞務經濟發展三年規劃(20xx-20xx年)》。省勞動保障廳代省政府起草了《關於進一步做好農民工工作的通知》。我們將按照省委、省政府的要求,堅決貫徹落實會議精神,加大組織落實力度,確保農民工就業工作順利開展。

(三)積極落實勞務輸轉戰略。為應對全球金融危機和加強勞務輸轉,我們及時提出了“四個調整”和“四項戰略”,即:實現地域調整,實施“穩東進西”戰略,積極開拓新疆等受金融危機衝擊較小的西部地區勞務市場;實現產業調整,在繼續保持第二產業務工規模的基礎上,實施“保二增三”戰略,引導農村勞動力向家政服務、商業流通等第三產業轉移;實現崗位調整,實施“崗位提升”戰略,通過加強技能培訓,引導農村勞動力由體力性向技能性務工轉變;實現時間調整,大力實施“反季節務工”戰略,引導農村勞動力轉變觀念,調整外出務工時間。在落實好這些政策措施的同時,我們將進一步調整工作重心,積極實施“就地轉移”戰略,依託正建和即將實施的省內各類大型項目建設及災後重建項目,積極與用工單位溝通聯繫,建立用工協定,安置當地農民轉移就業。

(四)積極強化就業技能提升。面對金融危機對全省勞務輸轉工作帶來的不利影響,我們將進一步加大返鄉農民工技能培訓工作的力度,要求各地結合實際,制定培訓計畫,加大經費投入,努力提高培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

(五)積極提供就業服務。一是進一步加大落實第二期對口就業援助協定的力度,督促對口就業援助協定市加大向深圳組織務工人員的力度。2月6日,天水市已組織輸送首批一百多人赴深圳就業。二是採取積極措施穩定並擴大省內就業崗位。省勞動保障廳將加強與省發改委、省交通廳、省水利廳、省建設廳、省公路局、蘭州鐵路局、蘭渝鐵路指揮部、蘭新第二複線指揮部等部門和單位的聯繫,及時了解和掌握今年省內重大項目用工情況,提前擬定崗前培訓計畫和供需對接計畫,促進全省農民工的就業工作。

中學生陽光體育活動總結 篇3

華店鄉藍天國小少年宮書法社團成立於20xx年10月,於今已經活動兩個學期,現已發展社員近60多人。現將本學期少年宮書法社團活動情況及自己對書法社團的發展總結如下:

一、少年宮書法社團活動情況

我校少年宮書法社團經過上學期的積極準備,已經逐步形成了一整套的實施計畫,方案及規章制度,並於今學期得以改進,從制度的制定,學校領導給予大力支持,輔導教師精心積極組織,參加書法社團的成員達到60人,他們是:田程、呂蓓蓓、張如萍、楊曉芳、姜玉嬌、張新怡、翟明旺、朱亞慧、王靜、張雯、付文潔、丁智聰、李美茹、郭新悅、蔡文君、蔡澤欣、白雲濤、劉明珠、萬同、張曉薇、馬書達、宋溫媛、劉欣坤、田磊、劉欣、王祥宇、姜守龍、姜曉曼、宋傳鈺、王春雲、姜星宇、白珍珍、郭春燕、王珂、楊恩召、徐夢夢、姜亞楠、姜文旭、郭煥瑾、宋倩文、姜冉、翟禹琪、張雅文、甄雅輝、官萌、姜俊彥、馬倩楠、王藍夢、白瓊、姜麗嚴、劉曉慶、王明月、滕玉雲、朱樂君、姜甜甜、王越、王雨、張倩、馬曉意、官天月、李昀霞、王曉惠、王冬枝。

書法社團成立於20xx年10月,20xx年2月繼續組織成員活動,主要進行硬筆書法的練習,兼了解毛筆書法知識,現有成員60餘名。自20xx年2月新學期始,每周集中活動一次,採用集中學習與課下自學相結合的方式進行練習,已集中學習10餘次,每次學習,教師都精心選取練習的材料,並印發給社團成員,從握筆的姿勢到單字的練習,不同字形的結構到整體詩歌的練習,俗語說“師傅領進門,修行在個人”,教師在指導成員集中學習的基礎上,引導他們學習的創新意識,發展能力,通過硬筆的內容及方法的練習,學生成員的硬筆書法水平有了較大的提高,定期舉辦比賽,於20xx年4月選取50幅硬筆書法作品參加了德州市第四屆中國小書畫攝影大賽,有5人獲山東省第四屆少年書畫大賽優秀獎,他們是:四年級1班朱亞慧、四年級4班馬秋悅、六年級2班朱樂君、張童、徐冰輝同學。並且已於6月組織學生作品10餘份硬筆書法作品參加德州市第二屆硬筆書法大賽,讓學生成員多參加活動,在參加各項硬筆大賽活動中激發學生成員的學校積極性,激發成員的硬筆書寫水平。

二、少年宮書法社團的經驗與教訓

少年宮書法社團由於受到一些條件的制約,讓學生練習的內容主要是硬筆書法,由於硬筆書法的可操作性,比較簡便易行,又與學生的日常實際相結合,故比較容易進行。也由於學生認真練習,取得了較大的成績。應當發揚光大。但是對於書法藝術,硬筆書法固然是與學生日常生活息息相關,但是作為中華民族的優秀國粹的毛筆書法更加值得學生去學習,在今後的書法社團活動中,增加毛筆學習的內容,加大毛筆練習的力度,讓書法社團成員有更多的機會去感受毛筆書法獨特的藝術魅力。學校應加大對書法社團工具材料的購置投資力度,充實社團學習資料,更加保證社團活動的順利進行開展。

少年宮書法社團由於學生參與人數較多,教室及場地也成了一個較大的問題,學校也應想方設法解決學生練習的教室問題,保證有地方進行訓練。

三、對少年宮書法社團的展望

新的學期,將繼續發揚書法社團活動的好的方式與方法,對各項規章制度進行完善,加強對學生書法社團成員的管理,積極引導學生參與到書法社團學習中,通過開展豐富多彩的活動來吸引更多的愛好書法的同學,加入到這支隊伍中,弘揚祖國的傳統文化。

針對我校的實際,編纂書法校本課程資源,由點到面,逐步引導,將我國的國粹---書法藝術滲透到每一位學生的心田。形成我校的特色,加強我校的校本課程資源的開發。

中學生陽光體育活動總結 篇4

隨著信息技術教育的迅猛發展,計算機網路為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網路也像其他事物一樣,在產生積極影響的同時,也產生了一些消極的影響和作用。

十七戶路東社區以營造健康文明的網路環境為目標,以文明上網和開展網路遠程教育為主要途徑,結合轄區的具體實際情況,為單位舉辦了一場“文明上網從我做起的”的宣傳活動。網路監督志願者者隊伍為轄區單位職工發放倡議書。隨後,單位職工在,在“健康上網,拒絕網路淫穢、色情、暴力”橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。十七戶路東社區認為,當前網際網路正以信息豐富、覆蓋面廣、傳遞快捷的特點,深刻改變著我們的生產、工作和生活方式,通過網路接受教育和休閒娛樂正在成為人們業餘生活的一部分,網路對青少年的影響與日俱增,青少年健康上網也成為每一個家庭乃至全社會共同關注的問題。十七戶路東社區希望通過舉辦“健康文明上網社區行”系列活動,引導和幫助單位職工正確認識和使用網際網路,淨化網路環境,維護網路環境,維護網路信息文明,大力推進和諧社區建設。

中學生陽光體育活動總結 篇5

7月1日上午,由中共杭州市委組織部、中共杭州市委宣傳部等多家市政單位主辦的“我為七一獻熱血“大型無償獻血活動,在省人民大會堂正式啟動。金昌汽車集團旗下的浙江金湖作為此次“我為七一獻熱血“活動的愛心協辦單位,組織員工前往活動現場參與當天的獻血活動。

活動當天,雖然烈日炎炎,不過這絲毫沒有削弱大家對此次獻血活動的熱情!相反地,參與本次的獻血活動的浙江金湖員工個個都洋溢著滿滿的激情,記者一大早在獻血現場就看到了他們的身影。

“在公司一次次的公益慈善活動中,我逐漸被感染了,在我看來獻血是一件對人對己都有利的事情,所以一得到公司組織員工獻血的訊息,我立馬報名參加了。我們不僅要讓車主感受到來自浙江金湖、來自BMW的服務之悅,也要讓其他人感受到來自於浙江金湖的社會關愛。“浙江金湖參與此次獻血活動的小陳向記者說這話時,一臉‘‘我獻血我光榮“的表情。

除了組織員工親身參與獻血之外,浙江金湖還不忘為當天其他獻血人員準備愛心早餐。獻血大廳內,大家一起將牛奶、面包裝等食品分袋裝入事先準備好的袋子之內,並將之親手送到坐在邊上休息的參與獻血的志願者手中。不少獻血志願者在收到這份特殊的愛心早餐之後,都沖浙江金湖的工作人員們豎起了大拇指!

“考慮7月1日前往活動現場參與獻血的人數有限,我們特地在集團內部也組織了“我為七一獻熱血“的員工無償獻血活動,履行企業自身社會責任,用自己的行動與BMW共同詮釋大愛無疆的深刻內涵。當然,社會的可持續發展需要各方共同努力,除了號召公司員工之外,我們也會匯集BMW愛心車主的力量,用點滴愛心匯聚成的奉獻之悅。“浙江金湖總經理娓娓而道。

浙江金湖作為一家具有高度社會責任感的企業,自成立以來一直致力於社會公益慈善事業,愛心助學、抗震救災、植樹造林、無償獻血等。公司內部也多次組織員工捐款、獻愛心活動,鼓勵員工與公司一起投入到慈善事業中。

中學生陽光體育活動總結 篇6

為了回響河北師範大學爭創“星級班級”的活動,幫助鍛鍊身體,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,08級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運動會。

這次活動以增強學生體質,豐富學生的課餘生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下:

1。活動情況介紹:

參加人:外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位:外國語學院08級英語教育四班和五班班委時間:20xx-5-2

地點:外國語學院前廳操場

比賽原則:增進友誼,鍛鍊身體

2。流程介紹:

第一輪:20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽,以擊掌代替接力棒,用時最短者獲勝

第二輪:集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊,一次性跳的最多者獲勝

第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個十人的代表隊,總共三場,每場兩分鐘,每場剩下的人數多者獲勝,三局兩勝制

第四輪:羽毛球大對決

單打:每班各派四個小組參賽,比賽為單循環

雙打:每班各派兩個小組參賽,也為單循環

3。活動感想:20米迎面接力鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配

合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相併不熟悉,但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷,當時我的心裡真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家並沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優秀的選手,比賽進行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。

中學生陽光體育活動總結 篇7

此次比賽從10月7日——29日,歷經23天。經過一系列的激烈交逐,八、九年級籃球聯賽結束了;活動總體上還算圓滿,從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗,以供今後開展活動借鑑:

一、學生全範圍參與、學校領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽,學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動要求參加比賽。

二、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們製作了大量的宣傳海報,在校區、宿舍和食堂及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,並派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新訊息始終處在宣傳欄的醒目位置。

2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次籃球聯賽的實際,製作了宣傳橫幅,懸掛於比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則採用圖文並茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

三、啦啦隊的出色表現為本次大賽增色不少。

為了充分貫徹,讓更多學生參與到活動中來,我們在本次籃球聯賽中特增加了啦啦隊加油,充分的鼓舞了隊員的士氣,激發了廣大觀眾的熱情,同時,啦啦隊的增設也使更多的學生參與到了籃球賽當中,擴大了比賽的影響力和學生的參與面。

四、注重細節,比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今後的工作開展更加得力。

但是,活動中依舊存在一些問題:

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、由於裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入複賽尤為如此,不過我們及時對這種情況進行了處理,以保證比賽的順利進行。

三、總體來說,賽程托得太長,雖然大部分是非人為因素造成的。

可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此,我們體育部要吸取教訓,在賽程的安排上多下功夫。面對這次活動,在好的方面要加強,對不足之處,我們應該加以改進,爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好。

1、在組織今後的活動中,我們應該把宣傳工作做的更好,要考慮到班級人數特別少的班,讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。

2、在今後活動開展前,我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定,本著友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現,如有發生要嚴肅處理。

3、雖然學生會對此次比賽中的具體工作並不熟悉,但是在各位部長的細心指導和帶領下,仍然把比賽中的各項工作做得有條不紊。

本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,各個專業,班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習,工作和生活中。

最後,我們還要感謝為這次籃球賽執法的裁判們抽出自己的課餘時間對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。我們一定會儘自己的全力,把以後的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學手中的!

中學生陽光體育活動總結 篇8

晉城分行個金部在制定20xx年4-9月個金考核辦法及工作重點時,就定位了新的目標,將淡季行銷中定向理財、靶向行銷(高端、社區)作為一項主要工作重點來抓。在三季度開展了“彎腰進社區”活動,提高網點輻射區域範圍內的中高端客戶市場占有率。具體為:

一是網點自己選擇社區,社區既包括居民社區,更包括各類專業市場,比如服裝市場、小商品市場、建材市場、物流市場等等,社區的外延擴大。

二是要制定量化的目標方案,你的目標客戶是那些,有多少,通過什麼渠道和手段,用什麼樣的產品區覆蓋,達到什麼樣的目標。

在三、四季度過度階段,分管行長與部門經理到各網點進行了一次全面調研,並配專人對好的做法經驗進行推廣總結。與年初山西省分行下達的《關於下發20xx年個人金融業務工作要點的通知》(建晉個金〔20xx〕42號)中擴大支付結算類產品市場規模中持續開展單目標群體主題行銷活動相吻合。

中學生陽光體育活動總結 篇9

公司領導:

為進一步豐富員工的業餘生活,增強企業員工的凝聚力及向心力,營造和諧、健康的企業發展環境。8月25日—9月1日,人力資源部組織開展了主題為“激情八月,四特活力杯”籃球賽,取得了一定的成效,現將本次活動情況的總結如下:

一、活動總體情況:

1、上下聯動,全員參與,活動有聲有色;

本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持,全員踴躍報名參與,總計80餘人參與本次活動,其中中層幹部參賽人數占本次比賽總人數的四分之一。此次活動以分系統兼顧區域的方式組建了六支參賽隊伍,覆蓋公司各部門(包括行銷支持系統)、各生產車間。活動期間,公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看並參與比賽,並為獲勝隊伍進行了頒獎。

8月25日,首場比賽,吳生文副總經理為首場比賽開球助威;同日,郭棟副總經理上場參與南昌聯隊與科勾隊的小組賽。9月1日,郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層幹部組成的公司聯隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯賽。賽後,三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗併合影。

本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛)、採購二部組成的雄鷹隊;總經辦、審計部、法務部、財務部、採購一部、打假辦及南昌行銷支持系統等部門組成的南昌聯隊獲得亞軍;生產一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

2、精心籌劃,部門協調,活動順利開展

為確保活動順利開展,人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協調,廣泛收集意見建議。活動前期,以張翔副總經理為組長,何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長,抽調科研中心人員、採購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議,就活動組織舉辦細節及各項規程作了細緻的商議。人員安排,隊伍組建,賽制賽規的制定,人力資源部均與各個部門進行了溝通,統籌了各部門意見,制定了詳細的可操作的活動方案。

同時,各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環境因素,此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確保活動的正常進行,總經辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯繫了活動場地。採購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品,後勤部積極修復菜場球場地面,及時更換了球架,為後期員工業餘進行活動提供了場地。比賽前後用時三天,均安排在工作之餘,沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽,調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合,為活動順利舉辦提供了有力的組織保證。

3、未雨綢繆,賽前訓練,活動氣氛濃烈

本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開,無論是賽前或是比賽期間,公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發揮更好的水平,有的部門在開賽之前自發召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間,各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

4、賽制合理,比賽公平,活動和諧融洽。

本次比賽採取循環積分與交叉淘汰兩種賽制相結合,與單純淘汰賽相比較,更加合理,相對增加了比賽場次,確保每隊均有兩場比賽,充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時,為確保本次比賽公平、公正,活動小組為此邀請具專業裁判進行全程執裁,請審計部工作人員全程計分,讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規範化、有序化、系統化的發展道路。

二、活動影響意義

本次籃球活動旨在以活動為契機,進一步加強各部門的相互溝通與交流,凝聚團隊精神,提升執行力,提高工作效率,推進公司各項工作的順利開展。

許多員工紛紛表示,通過組織籃球賽不僅鍛鍊了員工身體,豐富了員工的文化生活,而且還為員工提供了一方展現自我、鍛鍊自我的平台,積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍,提高了團隊之間的合作意識,使員工們在緊張的工作之餘放鬆身心。

綜上所述,本次“活力杯”籃球賽的順利舉行,使四特員工在運動中得到交流溝通,展現了工作外的另一番風采,同時也培養了大家的集體榮譽感,增進了部門間友誼,展示了四特團結、奮進、勇於拼搏的精神風貌。

現將本次活動的費用使用情況列支如下,請公司領導審閱。

人力資源部

二○XX年九月十五日

中學生陽光體育活動總結 篇10

按照縣人大會工作安排要求,鎮人大主席團決定組織全鎮人大代表開展“六個一”活動(即提出一條合理化建議、批評、意見;聯繫一戶居民,為其辦一件實事;參加一次代表小組集體活動;走訪一次選民,聽取選民呼聲;寫一份內容詳實的民情調查報告;幫助帶動一戶居民民眾脫貧致富)。在活動中,代表們深入基層,深入實際,走進企業,走進居民家中,宣傳憲法、法律法規,傾聽民眾的呼聲,收集民眾的建議和要求,代表們認真履行職責,發揮作用,活動取得了可喜的成績。我們的具體做法是:

一、制定方案,規範活動範圍與內容

縣人大“六個一”活動動員會後,鎮人大及時召開會議貫徹落實縣“六個一”動員會精神。召開人大主席團會議,傳達學習縣人大會議精神,研究我鎮人大代表開展“六個一”活動方案,成立了以人大主席為組長的“六個一”活動領導小組,制定了切實可行的“六個一”活動方案,安排部署開展“六個一”活動,動員全鎮人大代表積極投身到活動之中。

二、細化內容,紮實開展“六個一”活動

活動內容是落實“六個一”活動的形式,為了使活動不走過場,不流於形式,我們按照工作方案制定了活動的具體內容,提出了全年每月活動的重點。四月份培訓代表。五月份開展“人大知識競賽活動”。六月份聯繫選民、設立代表接待日,要求代表普遍聯繫選民在選區內設立代表接待日,了解人民民眾最關心、最直接、最現實的問題、傾聽他們的呼聲。七月份組織代表開展行業評議活動。八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動,並反映一條社情民意,提出一件合理化建議,有條件的可撰寫一篇調查報告。九月份組織代表切實為人民民眾辦好一件實事,如:扶貧濟困,助老濟殘,化解矛盾等,做人民民眾的貼心人。十月份組織代表開展專題調研活動。十一月份各代表小組認真總結全年工作。

三、多種形式,靈活開展活動

1、普遍培訓代表

為了加強代表的履職能力,我們對縣、鎮兩級代表進行普遍培訓,對新代表進行了專題培訓。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》、副主席張新寬同志講解了《代表法》。

2、組織了人大知識競賽活動

五月三十一日前,我們利用十天的時間在代表中開展了人大知識競賽活動。在選題上我們兼顧了法律知識、人大基礎知識和“六個一”活動內容,讓代表既學習法律知識又了解“六個一”活動的內容。在51名代表中,參加競賽的代表47名,占代表總數90%。在參賽的人大代表中,代表平均得分都在80分以上,有22名代表得分都在90分以上,這體現了代表學習法律知識的效果。

四、採取措施,有效開展活動

為了推進“六個一”活動的開展,我們注意採取了以下措施。

一是經常研究。開展“六個一”活動以來,我們人大黨組經常研究“六個一”活動進展情況,先後召開了4次主席團會議研究“六個一”活動動員情況、開展人大知識競賽情況、代表使用活動記載卡情況等,以此推動“六個一”活動開展。

二是及時指導。我們安排兩位副主任分成兩個組包六個街道人大工委“六個一”活動情況檢查指導,做到常檢查、常指導,使之心中有數。

三是建立統計表,記載活動情況。我們建立了“六個一”活動統計表,將參加人大知識競賽的人數分數、開展三察(查)次數人數、“六個一”各項活動收到的條數和件數等填入表內。這樣既有利於我們了解“六個一”活動開展情況,掌握“六個一”活動總結評比數據,又有利於調動各人大工委的積極性,推動活動的開展。

四是建立代表“六個一”活動記載卡。要求代表在活動中記載活動的時間、內容、效果等,以督促代表參加活動。

五是要求在活動中做到四個結合。即:活動與學習相結合、視察與學習相結合、問卷測試與學習相結合,外出考察與學習相結合。

自“六個一”活動開展以來,我們共召開動員會1次座談會3次,辦培訓班2次,培訓代表97人,聯繫選民103人次,代表提出建議意見13件,撰寫調研報告3篇,為民做好事16件。

“六個一”活動密切了代表與選民的關係,發揮了代表在創建精神和物質文明工作的重要作用,化解了民眾生活、生產中的矛盾糾紛,解決了一些實際問題,為構建以人為本的和諧社會,打造平安盤龍做出突出的貢獻。

中學生陽光體育活動總結 篇11

培養孩子具有一定的特長,是素質教育的基本要求,本著這個要求,本學期我校開展了特色活動。我進行的是兒童想像畫活動教學,回顧這個學期的社團輔導工作,可以說是順利地完成了輔導任務。現將工作總結如下:

1、開課之前,我及時根據學生的實際情況,制定了活動計畫,確定了符合學生現狀的活動目標。

2、每周三、四下午的社團活動課,對學生來講是非常有趣,也是非常重要的兩節課。

3、為使學生掌握兒童想像畫的相關知識,掌握兒童想像畫的基本技法,在活動教學中我既注意有的放矢,同時也抓住重點突破難點,每節課學生都有一定的收穫。

4、活動教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。第一階段:激發學生興趣,了解兒童想像畫的基本知識。第二階段:陶冶學生情操,教給方法,掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識。第三階段:讓學生走出課堂去體驗生活、體驗自然,激起學生創作的火花,大膽創新。

5、活動教學中加強示範,充分利用展示圖片、美術作品及電腦等教學手段,進行直觀教學。

6、活動教學中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教

育。充分發揮了美術教學情感陶冶的功能,培養了學生健康的審美情趣,提高了學生的審美能力。

7、圍繞以兒童想像畫創作為形式開展一系列活動:

(1)收集有關兒童畫的資料,了解兒童畫的繪畫方法、技巧。

(2)利用網路資源進行兒童想像畫的藝術欣賞、評價。

(3)學生繪畫作品在校園文化平台上進行展覽,並參加各種比賽。

總之,通過社團活動,使學生掌握一些兒童想像畫的相關知識,和一些繪畫的基本技法,同時通過一系列活動了解、認識了兒童想像畫,培養了他們的興趣,使他們受到美的感染與薰陶,提升審美、觀察等綜合能力。

中學生陽光體育活動總結 篇12

在這個學期里,我們五子棋社團活動提高了學生活動興趣,增長學生棋藝水平,陶冶學生的性情。現將本小組的活動情況總結如下:

一、基本情況

參加本學期五子棋興趣小組活動的同學分別來自三到六年級學生,他們都自覺按照老師的要求,雙周星期三下午活動課自覺集中在指定教室里開展活動。雖然他們的水平也高低不一,但他們學習情緒高漲,對該活動有著濃厚的興趣。

二、注重對學生進行情感教育。

通過向學生講述五子棋的來歷,淵源悠久的歷史,以及有關五子棋的種種趣聞逸事,增長學生的見識,拓寬學生的視野,激發學生的活動興趣和民族自豪感。學生不僅使學生知道五子棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以增進同學之間的友誼。

三、學習和訓練棋類基本知識和技能,為棋藝提高打下良好的基礎。

本學期主要對於學生進行了棋類基本知識和技能的學習和訓練,使學生了解下棋規則,知道怎樣開局,中局戰略如何的走法。在活動過程中,我以練習為主,老師講解輔導為輔,積極的使學生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。經過一學期的努力,棋類興趣小組培養了學生學習五子棋的興趣,鍛鍊了學生的思維,並且培養了學生的良好的興趣,陶冶了學生的性情。我相信,今後我們的五子棋興趣小組活動會再上一個新台階。

中學生陽光體育活動總結 篇13

春天是充滿希望、充滿活力的季節。只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收穫。只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。

“五一”國際勞動節,為了隆重慶祝勞動者自己的節日,以豐富多彩的文體活動,活躍節日氣氛,以昂揚的精神面貌,深入開展“創先爭優”活動,充分展示新能源公司職工的風采,激發和振奮職工與時俱進、開拓創新、建功立業的熱情,為了讓公司全體員工共同參與集體活動,鍛鍊身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之餘,放飛心情,享受自然。增強集體榮譽感和團隊凝聚力。也是為豐富全體職工的文體娛樂活動,提高職工身體素質,營造健康向上的文化氛圍,不斷增強公司的凝聚力,在新能源公司領導下,由工會、辦公室主辦,團支部組織,開展了一次爬山活動。

“人間四月芳菲盡,正是登山好時節”,大家滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的談笑,從五峰山下到山上,使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵,充分發揚了團結拼搏、不畏艱險的優良作風,共同完成了爬山活動。爬山過程中沒有一名職工放棄、鬆懈。公司領導更是以身做則,帶領大家奮勇攀登。有的老職工說:“登山不僅鍛鍊了身體,還給我帶來了樂趣,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風景,心情真是特別舒暢。”歡聲笑語迴蕩在山風中,工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。

通過這次爬山活動,使職工既鍛鍊了身體、磨鍊了意志,又陶冶了性情,切實活躍了員工業餘生活,增強了團隊合作精神,使員工熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。為乾群之間提供了交流和溝通的平台,增加了團結,加深了友誼,開闊了視野。同時培育了和諧向上的公司企業文化,增進了幹部職工的凝聚力,培養了職工之間的默契,促進了大家的協作意識,鍛鍊了團隊精神,新能源公司全體幹部職工互相協助,共同努力,更好的完成公司各項工作。有了這樣的氛圍,我們相信公司的明天一定會更加美好!

中學生陽光體育活動總結 篇14

心理社團活動又進行了一學期,作為參與社團活動的指導老師,在實踐過程中也是邊摸索邊時間,我們社團活動的宗旨是為進一步適應學校全面、持續、科學發展的需要,切實提高學生綜合素質,圍繞“三師一建”活動,豐富校園文化生活,使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發學習興趣,培養學生的創新精神和實踐能力,將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開闢一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期,我們心理社團在實踐中有收穫也有需要進一步提高的地方,特此對本學期心理社團的活動進行總結。

一、活動方面:

社團成員是通過選課的形式招募,活動以選課走班的形式參加,這學期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學生,每次活動組織特別困難。在分組的時候,同學們習慣於同班或同年級或相互認識的同學在一起,不配合老師隨機分組,經過老師的耐心勸導,到後期活動的時候,大部分同學都很配合。這是一種進步,能打破年級和班級的固有活動模式,學生相互交流分享,收穫頗多。心理社團我們的宗旨是“發展興趣,激發潛能,傳遞快樂,助人自助”。同學之間重在交流,學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中,鼓勵同學們真實的表達自己,認真傾聽,互相自我介紹,增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要,組員心聲等,重在讓學生表達自己的需要,表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發點都不一樣,有的同學是為了減壓,有的同學是為了好玩,有的同學是為了認識更多的同學,也有人是因為在班裡不快樂,希望在這個團體裡找到快樂。基於學生的不同出發點,在後續活動中也特意設計了一些活動,但由於三次活動後,初三學生介於中考壓力,不再進行社團活動,10月份又招募了新的社員,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,只有初二年級,組織活動明顯要好一點,所以本人認為人數較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由於新團體活動從中途開始,所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了,但同學之間已經有了初步的認識。

第二,組建社團內部架構。心理社團隸屬於教導處,但它同時又是一個相對獨立的組織,由指導老師直接管理。為便於組織活動,心理社團設社長一名;下設兩個工作小組:宣傳組和拓展策劃組(拓策組),各工作小組有組長一名,幹事若干。同時設常務委員,常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及幹事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識,同學之間也互相有了一定了解後,本著自願、民主的原則,請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由於社團剛剛組建,活動主要是指導老師引導,學生活動為主,讓學生逐步理解社團的性質,宗旨,給他們營造尊重,傾聽,真誠,信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,輕鬆愉快的環境中活動,交流。

三、發現的問題:

1、活動每周一次,但活動的質量不是很高,過程中始終存在各種問題,如紀律問題,秩序混亂,指導老師組織課堂活動很吃力,占用時間多。

2、來自不同的班,學習習慣和行為習慣差別比較大,共坐在一個教室里相互模仿相互影響,這對指導老師來說是一個挑戰,要及時制止不良行為習慣,負責會起到負面的作用。

3、不能很快打破班級的束縛,同班的在一起不利於小組活動的開展。

4、有些同學消極對待社團活動,寫作業,聽音樂,聊天,看課外書,希望多組織一些吸引力大的活動,讓更多的同學參與進來。

四、在以後的工作中,我們要做到如下幾點:

1、在活動之前做好充分的準備工作,提前一到兩周著手準備各方面事宜,確保各方面工作的協調性,保證活動進行的順利有序;

2、加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發揮出它的最大價值,所以我們應當提前做好社團的宣傳工作,讓更多的人參與我們心理社團,參與到這個開心愉快的大家庭里來;

3、在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加,這就要求我們組織者在構思的時候有創造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

4、我希望通過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的,但同時是挑戰的,我們將會在不斷總結經驗的情況下,探索出一條更好更完備的社團管理方法出來,最後希望心理社團能夠進一步完善,提高,為我校學生的心理健康工作提供更專業,更貼心的服務!

中學生陽光體育活動總結 篇15

10月17日到25日,由中央紀委宣傳部、中央電視台聯合製作的八集專題片《永遠在路上》在中央電視台播出。該片通過剖析典型案例,講述鮮活的監督執紀故事,深刻反映了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨,堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭態勢,具有很強的警示和教育意義。雨城區教育系統“三舉措”積極組織幹部職工收看專題片《永遠在路上》,持續抓好反腐倡廉教育。

一是高度重視,提高認識。制發《雅安市雨城區教育局關於組織收看專題片<永遠在路上>的通知》檔案到各學校、師培中心、各科室。各學校把集中收看專題片《永遠在路上》作為加強黨風廉政建設,推進從嚴治黨的一項重要政治任務來抓。結合當前正在開展的“兩學一做”專題教育強化認識,紮實安排,精心組織,確保黨員幹部人人收看、個個受教育,全面促進黨員幹部遵紀守規意識進一步增強。

二是豐富形式,確保實效。利用QQ群、雨城教育微信群等平台大力宣傳《永遠在路上》播出時間,確保人人知曉。局機關和各學校安排專人負責,根據實際情況通過電視、網路採取集中收看和個人自行收看兩種方法,確保每位幹部都能觀看。如:田家炳中學黨總支組織黨員教師收看了專題片《永遠在路上》並召開了黨員大會,結合專題片內容開展了“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現”大討論活動;實驗國小、晏場中心校、孔坪中心校等學校組織觀看《永遠在路上》專題片後,圍繞“堅定理想信念,做組織放心的教育人”話題展開激烈討論發言,黨員幹部人人發言,說感受、講體會、談打算,確保真正達到入腦入心的效果。

三是加強作風,樹牢思想。雨城區教育局把專題片《永遠在路上》作為機關支部學習的重要內容來抓,與深入開展“兩學一做”學習教育有機結合,組織黨員幹部參觀雅安市法紀警示教育基地教育引導黨員幹部以典型案例為鏡、為戒、為鑑、為訓,自覺把講政治、對黨絕對忠誠放在首位,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,以高尚的道德情操和良好的工作業績為雨城教育事業發展做出更多貢獻。

中學生陽光體育活動總結 篇16

根據住房城鄉建設部辦公廳關於做好20xx年全國城市節約用水宣傳周工作的通知要求,為進一步增強全民節水意識,大力開展節水知識宣傳,積極配合全國第二十四個“城市節水宣傳周”活動,我市開展了一系列的節水宣傳工作,具體工作情況如下:

一、活動目的

為深入宣傳貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,落實在中央城鎮化工作會議提出的“建設自然積存、自然滲透、自然淨化的海綿城市”要求,以全國城市節約用水宣傳周為契機,進一步加大城市節水工作力度,鞏固我市“節水型城市”創建已取得的成果,推動城市節水工作。

二、活動主題

建設海綿城市,促進生態文明

三、活動時間

20xx年5月10日至5月16日

四、活動內容

1、根據國家住建部、省住建廳要求,市節水辦向城區各企事業單位下發了《黃石市開展20xx年“節約用水宣傳周”活動實施方案》,會同市建委、市市政公用局等相關部門組織了“節水進企業”、“節水進校園”、“節水進社區”等系列節水宣傳活動。

2、在黃石市團城山學校舉行第24個“全國城市節水宣傳周”活動啟動儀式,邀請省市各級領導參加。同時,組織舉辦首屆“節水杯”中國小校園足球賽,邀請全市16支中國小足球代表隊參加,優勝者給予一定的獎勵。

3、全市計畫用水企業(單位),特別是我市節水工作先進單位和節水型企業、單位、小區,要結合實際,因地制宜,組織開展節水宣傳活動,要求懸掛宣傳標語,通過廣播、櫥窗、牆報等形式開展宣傳活動。同時要將節水工作落到實處,切實加強內部用水管理,防止“跑、冒、滴、漏”。自建設施供水單位須加強供水水質管理,確保供水安全。

4、對全市20xx年度創建的湖北省節水型企業(單位)、黃石市節水型小區、20xx年度黃石市節水先進集體、先進個人進行表彰

5、5月10日-16日開展節水器具執法檢查。在宣傳周期間,對全市公共建築包括機關、學校、賓館、公廁、節水型企業(單位)等用水器具使用情況進行檢查,確保全市節水型用水器具使用率達100%。在用水戶中積極推廣使用節水型用水器具,不斷提高用水效率,節約水資源。

6、5月10日~5月16日,在《黃石日報》頭版刊登20xx年全國節水宣傳周主題內容的宣傳標語、口號,在全市主要街道懸掛節水宣傳標語。

五、今年節水工作安排

1、加大城市節水宣傳力度。要充分利用各種手段和形式,通過多視角、多途徑、多場合大力宣傳城市節水的重要意義、方針政策、法律法規和節水意識,要將節水宣傳活動深入到機關、企業、學校和社區,調動廣大用水單位和市民參與節水的積極性,增強全社會節水知識。

2、充分發揮科技節水的先導作用。積極引導和鼓勵工業企業實施技術改造,推廣採用先進的新技術、新工藝、新設備和新材料,重點開展“零”排放、循環用水技術的研究和運用,不斷提高工業用水重複利用率。

3、抓好用水考核工作。今年,將針對重點行業、企業,完善計畫用水管理,強化監管手段,繼續實施超定額超計畫累進加價制度。

4、積極開展非傳統水資源的推廣套用。在公共建築、住宅小區積極推廣中水、雨水利用技術,重點引導綠化、環衛、生態景觀和洗車等使用再生水、雨水等非傳統水資源。

5、借黃石市供水規劃修編的契機,力爭國家資金,完善我市供水設施及供水管網,提高我市供水管網覆蓋率、綜合水質合格率及供水可靠性水平,同時降低自來水管網漏失率。

本次宣傳周期間,通過集中宣傳的形式,調動了市民的積極性和參與性,在我市掀起了節約用水的熱潮,為節水工作持續發展打下了紮實的基礎。本次活動雖然已圓滿地結束了,但節水宣傳是一項長期的、不間斷的工作,只有長抓不懈、不斷深入,才能逐步提高全民節水意識,形成節約用水、合理用水、科學用水的良好社會風氣,實現水資源的可持續、科學發展,促進我市創建節水型社會和構建和諧社會的進一步深入開展,為把黃石打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮鬥!

中學生陽光體育活動總結 篇17

我們以“善心”、“善言”、“善行”這三個“善”為教育對象;以“善待自己”、“善待他人”、“善待環境”這三個“善”為活動內容;以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動範圍;引導學生在實踐活動中,不斷矯正不良習慣,逐步養成良好習慣。自我校開展了“日行一善”活動,在學生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍,得到了廣大學生、家長以及老師們的充分認可,產生了良好的社會影響,取得了顯著效果。

一、“日行一善”,從點滴事情做起

“日行一善”就是要求學生從身邊的一點一滴做起,每天堅持做一件好事,並將其記錄下來,然後仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學搞衛生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護小動物、保護環境等,這些都是在做善事,哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事,長期的去記錄、去感受,使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準,從小養成做好事、做善事,助人為樂的良好習慣和優秀品質,最終成為具有高尚道德的人,成為有社會責任感的公民。

我校廣大學生也在活動中充分體驗到做好事的快樂,逐步實現由“日行一善”到“天天行善”,形成良好的行為習慣,樹立正確的道德觀和價值觀。同時,通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學校教育一批學生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,構建學校、家庭、社區三位一體的德育教育網路,達到全社會參與,全方位育人的目的,最終形成人人向善、人人崇善的社會道德新風尚。

二、“日行一善”,依託活動得以延伸。

我校開展 “日行一善”教育活動,按照“貼近生活、突出特色、重在實踐”的原則,結合學校實際,創新載體,廣泛深入地實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”這一傳統美德為主要內容的“日行一善”教育活動。

1、開展的“播一顆向善的種子”系列活動效果明顯。低年級學生通過開展“低碳生活,創美好家園”的活動,讓他們知道了保護我們的地球已經是刻不容緩了的事情,增強了他們的環保意識,並輻射到每個家庭。高年級與低年級聯合開展的扶助行動、“愛的傳遞”等活動,更讓學生知道“善”無處不在,“善”就在自己的心裡、行動里。“愛心助殘”活動更是讓學生懂得“善”的真諦,生命的真諦。

2、開展的“在一棵生命樹”系列活動深入人心。生命讓“善”得以延伸。“學習雷鋒好榜樣”、“小雷鋒在行動”等活動,把“善”深深地刻在了每個學生的心裡、行動上;與常州大學攜手開展的“許鳥兒一個家園”愛心活動更是讓“善”根植在了心間。“善”在人間,“善”在大自然。

3、開展的“感恩、美麗、奉獻”系列活動深受歡迎。“我是貼心小棉襖”、“我是小小觀察員”、“我是小小志願者”將學生的寒假生活組織得別有意義,深受學生、家長、社會的歡迎。此活動突顯了一批“日行一善”的先進典型,從而影響帶動了廣大學生積極參與,以身邊人、身邊事為榜樣,注意自己的一言一行,做到事事行善、處處行善,推動我校“日行一善”活動紮實深入開展。

通過廣泛開展“日行一善”活動,我校學生的思想道德素質明顯提高,學校校風、班風、學風逐漸濃厚,教育教學質量全面提升,民眾對我校教育的滿意度逐步提高,我校的教育影響力不斷增強。同時,學生親職教育效果明顯,社會和民眾對“日行一善”活動充分認可,積極回響,營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。

中學生陽光體育活動總結 篇18

今年是揚子江藥業集團開展文明風尚傳播活動的第三年,公司一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動,積極開展相關活動,強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是我公司全體員工工作的出發點和落腳點。同時,公司成立了“文明風尚傳播”活動小組,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。

在今年的“文明風尚傳播”活動工作中,我公司各部門嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案,認真組織開展“文明風尚傳播”活動,主要工作情況如下:

一、提高思想認識,發動全員參與。

在領導小組的統一帶領下,各部門、各科室高度重視,集團黨委、部門、科室組織集中學習及自學相結合,學習文明上網條例、道德規範、優秀事跡等,提高自身思想道德修養,加強了全體員工傳播文明風尚的意識和責任感,積極投身於文明風尚傳播活動中來。全集團員工以高度的政治責任感,嚴明的組織紀律。按照黨委統一部署,把活動要求落到了實處。

二、強化網路宣傳,播撒正面能量。

網路文明傳播小組繼續加強網路文明傳播活動,志願小組結合實際開展網上和手機文明傳播行動,並積極配合中國文明網開展重大網上宣傳活動。結合時事熱點、好人好事、企業相關活動及中國文明網各項宣傳活動,網路文明傳播小組結合微博、部落格等載體靈活開展網路文明傳播相關工作。網路文明傳播小組主動參與網路互動活動,藉助部落格、論壇、網路百科、網路問答等互動陣地,加強與網民的交流溝通,開展勸阻網路不文明行為活動,揭露網上不文明行為的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

三、健全制度規範,營造文明氛圍。

1、集團進一步建立健全《員工文明上網規範要求》,全體員工嚴格遵守文明上網規範要求,恪守網路道德,文明上網,不瀏覽不健康的網站網頁,不製造、傳播網路有害信息。為淨化網路環境出力。

2、各部門回響要求,根據實際需要,充分利用宣傳欄、黑板報、走廊、牆壁等活動空間,懸掛、張貼反映揚子江特色文化的文明提示牌及文明標語等,將部門、車間特色與文明禮儀相結合。也可利用車間顯示屏等載體進一步加強宣傳,廣泛調動員工積極性,營造良好的文化、文明氛圍。

四、開展特色活動,助推文明傳播

1、為認真貫徹落實中央八項規定和反對“四風”要求,把最美人物之優秀共產黨員系列主題教育活動引向深入,集團舉辦“弘揚道德主旋律、頌揚模範徐勤生”主題活動,頌揚好人、好事、好乾部的光榮事跡與無私的精神,激發了廣大職工永葆奮鬥精神。

2、各部門圍繞文明禮儀事例、文明標語學習等方面開展交流會,分享文明禮儀相關經驗,促進了同事的交流,保證文明傳播的深入推進。

3、集團召開廉政教育,為廣大幹部職工敲響廉政的警鐘。

4、為了培養公司女性職工文明禮儀知識和行為,特邀請專業老師開設文明禮儀培訓班,吸引了眾多女性職工的廣泛參與,並獲得職工一致好評。

我集團“文明風尚傳播”活動開展三年來,已取得了顯著效果,切實起到大力弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,發揮道德模範榜樣作用。有力地促進和夯實我公司精神文明創建工作。但是在活動創新、帶動全員參與等方面尚存在有待加強和改進的空間。在今後的工作中,集團將繼續推進活動進程,加強精神文明建設,傳播文明風尚,淨化清新的社會風氣,創辦文明企業,為我市精神文明建設做貢獻。

中學生陽光體育活動總結 篇19

根據《九都中心國小“法律進學校”活動實施方案》,按照上級的要求,我校高度重視這次“法律進學校”的實施活動,認真組織開展“法律進學校”活動,紮實推進學生法制宣傳教育,使學生法制觀念不斷增強並取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下:

一、成立領導小組,制定美星國小“法律進學校”活動實施方案和工作計畫,保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。

我校按照上級檔案要求,及時成立“法律進學校”領導小組,由校長任組長,教導主任任副組長,少先大隊總輔導員為聯絡員,各班主任(中隊輔導員)、全體任品德課教師為組員。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用,使各項計畫、要求和任務落實到位。同時,學校還將這次活動納入學校工作計畫的重要議事日程,並建立相對應的領導監督制度。學校制定了“法律進學校”實施活動進度表和工作計畫,加強對青少年法制宣傳教育工作的指導,確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。

二、依法治教、以身作則,充分發揮學校領導、教職工的榜樣作用。

我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學校”工作的前提,不斷加大工作力度,取得較大的發展。首先,學校領導要帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力;其次,組織教師要認真學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。使他們成為青少年學法守法的榜樣。

三、制定普法標語,各班貼上法制教育宣傳標語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。

在校園醒目的地方,制定“弘揚法治精神創建和諧校園”、“法律諮詢電話、等宣傳標語,引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。找相關的法制教育宣傳標語,貼上在各班的教室里,充分讓學生知道法制教育的重要性,讓學生自覺的知法守法。

四、組織學生學習《小學生法律知識讀本》、觀看普法光碟教育錄象,加強法制教育。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要,學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》,要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光碟錄象,加強法制教育。

五、進行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育牆報,加強法制教育宣傳力度。

開展“法律進學校”活動以來,我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識,學校由少先隊大隊成立法律諮詢與服務中心,由大隊總輔導員陳小榕老師負責,營造濃厚學習氣氛,在全校師生中興起了人人學法律的高潮。學校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座,還充分發揮兼職法制副校長的作用,通過其聯繫九都鎮綜治辦、美星村負責綜治的曾文林同志到校及開展安全教育圖片展活動,使全體師生受益非淺,並取得預期的效果。還組織教師學生宣傳小組搞法制宣傳教育牆報,加大法制教育宣傳力度。

六、利用品德課,加強法制教育。

學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會,傳達學校的意圖和計畫後,組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學校領導要進行監督和檢查。做到“計畫、教材、課時、師資”四落實,有效地開展法制進課堂,如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流,聯繫課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動,創設口語交際。使學生增強保護環境的法律知識,培養了學生愛環境的好品質。中高年級上“法律知識伴我行”一課,以學生路上的安全和上網安全教育,通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。

七、利用周一國旗下的講話,加強學生思想、法律、法規教育。

校每周一將由學校領導、總輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規教育。同時,還組織學生在國旗下進行主題演講,宣傳法制教育。

八、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。

學校要求每個班級設立一名學生法制宣傳員和3至5人組成板報小組,明確職責,加強管理,強化培訓,不斷提高法制宣傳員隊伍水平,切實發揮其帶頭作用。

九、加強法制教育,積極開展以班為單位的法律主題班會。

我校積極開展系列活動,做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據學校制定的“法律進學校”主題班會周程表,結合本班實際,每周一個主題,讓學生與“法律”交流,與“道德”談心,引起共鳴。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義,明確遵守小學生日行為規範,端正生活態度,從而達到提高學生覺悟等,進一步增強學生的法制意識,積極促進預防和減少學生違法犯罪行為的發生。二是舉辦法律知識競賽、徵文、演講比賽等。在做學生的思想工作和推進“法律進學校”活動中,我們通過隊會、班會等活動,促進學生認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和有關的法律,組織了守則朗讀和法律知識演講比賽等活動。如憲法、國旗法、治安管理處罰法,道路交通安全法、預防未成年人犯罪法、網際網路上網管理條例、禁毒條例等,使學生學法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育,請兼職法制副校長曾文林同志到校給全校師生上法制課,校長、總輔導員、學生代表在國旗下講“法”,

總之,學生是我們祖國的未來,加強學校學生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學校”工程活動,不僅能夠有效地防止學生交通事故的發生和預防學生違法犯罪的發生,而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然離上級的要求,有些方面還是做得不夠,我們決心力爭做得最好。

中學生陽光體育活動總結 篇20

一、高度重視,精心組織

為讓此項工作落到實處,起到實效,團省委高度重視,通過書記辦公會專題研究、精心部署,與四川銀監局聯合下發了《關於開展“送金融知識下鄉活動月”的通知》,要求各市州團委及銀監分局提高認識,加強領導,爭取支持,密切配合,建立機制,力求實效。各市州通過成立工作領導小組,統一安排、明確職責、遴選重點、擬定方案,組建了金融專家講師團及志願宣傳服務隊,為深入開展“送金融知識下鄉”活動提供了組織保障和制度保障。

二、廣泛宣傳,全面啟動

5月14日上午,由團省委、四川銀監局主辦的“四川省‘送金融知識下鄉活動月’啟動儀式”在廣安市鄰水縣隆重舉行。團省委副書記劉會英,四川銀監局紀委書記王國成,廣安市委、市總工會主席肖雷,市政府副市長寧堅,市政協副主席何群,團省委農工部部長王超,團廣安市委書記黃永鴻,市銀監分局、郵政儲蓄銀行廣安分行、鄰水縣委、縣人大、縣政府、縣政協相關領導出席儀式。儀式上,劉會英同志向四川省“送金融知識下鄉”志願服務隊代表授旗並作重要講話,對活動月的開展,她提出了三點希望,一是全省各級團組織要與金融機構密切配合,豐富完善金融服務內容,不斷提高對農村青年的金融服務能力;二是全體志願者們要開動腦筋,結合實際,多想辦法,以農村朋友喜聞樂見、易於接受的形式多渠道、多方式宣傳金融知識,增強活動的針對性和實效性;三是廣大農村團員青年要進一步了解金融、運用金融,學會藉助金融的幫扶實現增收成才,儘快成為引領社會主義新農村建設的領頭雁和排頭兵。啟動儀式現場還設立了金融知識宣傳點,當天為近千人提供了金融知識諮詢服務。此後,隨著各市州送金融知識下鄉活動月啟動儀式相續啟動,及活動部署工作會議的召開,全省送金融知識下鄉活動月工作全面展開。團遂寧市委與市銀監分局於XX年5月26日組織各區縣團委、各銀行機構團委召開了活動部署會議。團瀘州市委、瀘州市銀監分局於5月27日在龍馬潭區石洞鎮開展了瀘州市銀行業金融機構“送金融知識下鄉”暨“XX年瀘州市銀行業機構送金融知識下鄉活動月啟動儀式”大型宣傳活動,各級金融機構團員青年140餘人參加了本次活動。

三、紮實推進,確保實效

1、通過加強宣傳引導,拓展服務客群面。通過“街上有橫幅、農民有資料、電視有新聞、網路有簡訊、報紙有報導”的“五有”宣傳模式,全方位地宣傳送金融知識下鄉活動。一是利用媒體宣傳。通過報紙、電視、廣播、網路設定專題、專版、專欄及手機簡訊等方式全方位、持續集中宣傳。我省四川人民政府網、四川共青團、四川新聞網等網站積極宣傳報導送金融知識下鄉活動月相關活動。瀘州通過簡訊方式傳送貸款類宣傳簡訊達8萬多條。遂寧市印製、贈送了大量老百姓熟悉易懂、使用便利的宣傳撲克牌、文化衫和宣傳雨傘,同時還與大英縣文化館、戲曲協會邀請社區文藝宣傳隊,採用川劇、京劇、快板等民眾喜聞樂見的曲藝形式宣傳貸款新規和涉農金融服務產品。二是開展現場宣傳。通過在鄉鎮集市設立宣傳點、設立宣傳欄、掛貼橫幅標語、編印金融知識宣傳手冊、發放宣傳資料、流動宣傳車等方式廣泛宣傳。6月3日,自貢市70個銀行業鄉鎮網點共同參與,設立“自貢地區送金融知識下鄉活動月宣傳點”,開展了送金融知識下鄉“一日宣”主題活動。樂山通過現場促進會11場次,現場辦理四川青年小額貸款3筆,總額25萬,達成各類意向貸款13筆,總額120萬。簡陽市特意裝飾了精美的宣傳車,貼上“送金融知識下鄉”在田野播種希望”條幅,在鄉鎮巡迴宣傳“農業政策性金融知識100問”等內容。共青團巴中市委和全市銀行業機構於6月3日在古鎮恩陽共同舉行了“送金融知識下鄉宣傳示範點”掛牌儀式,在現場,共設定金融知識宣傳點10個,掛貼橫幅標語20餘幅,發放宣傳手冊和宣傳資料3000餘份,收回調查問卷340份。據不完全統計,活動月期間,我省發放各類宣傳資料450576份,贈送各類小禮品45600餘份,掛貼橫幅877幅、宣傳畫XX余張。三是進村入戶宣傳。組織金融專家、金融行業工作人員成立宣傳隊走村進戶、深入農家院壩、田間地頭講解宣傳。團巴中市委聯合金融機構在每個金融服務空白鄉鎮和扶貧聯繫村設立了一個“送金融知識下鄉”志願宣傳服務點,組織銀行業機構的青年志願者開展了“心連心、手拉手”志願幫扶活動,組織青年職工成立宣傳小分隊,走村進戶、深入農家院壩、田間地頭講解宣傳存貸款、結算、銀行卡、投資理財以及預防假幣、抵制非法集資等金融知識。四是選樹典型宣傳。通過選樹誠信創業致富帶頭人、組織創業導師服務團、創業先進事跡報告團巡迴演講等方式加強典型宣傳,普及金融知識。巴中市邀請青年創業典型,組成青年創業服務團,通過舉辦研討班、培訓班、學習班等形式,開展了農村青年小額貸款知識、創業就業技能、創業致富帶頭人現身說法、農業和科技部門優惠政策等專題培訓,內容豐富,貼合實際,受到了廣大農村青年的熱烈歡迎。

2、集中開展金融培訓,提升青年創業技能。我省充分依託團校、共青團創業就業見習基地等團屬陣地及職業技校等社會陣地,通過辦研討班、培訓班、學習班、遠程教育培訓、網路視頻培訓等途徑,廣泛開展創業小額貸款知識及創業就業技能培訓。成都市通過舉辦“金融知識講堂城鄉行”活動,把創業理念和金融業務知識融為一體,針對最新的創業就業形勢和農村轉移就業等實際問題舉行了金融信貸業務講座,從如何融資角度重點做了闡釋和引導。綿陽市積極宣傳農村青年小額貸款相關知識,為有志創業的農村青年提供指導服務,活動月期間,小額貸款發放量達到600多萬,超過了前四月的總和。廣元市通過四川信息職業技術學院等職業技校對廣大青年進行金融知識宣講活動,宣講內容涵蓋了青年小額貸款金融產品定義、貸款流程、貸款條件、利息貼息、還貸期限、擔保創新、理財、信用卡、網上銀行等金融知識。

3、深入推進指導服務,搭建信息交流平台。在各銀行業金融機構基層營業網點(縣級以下,含縣級)設立小額貸款業務諮詢台、服務視窗、服務熱線、意見箱等,並充分發揮各金融機構金融知識下鄉宣傳服務站和基層信貸員網路作用,及時為農村青年釋疑解惑,幫助解決農村青年創業資金短缺難題。達州通過建立“銀農聯繫”點,設立了熱線電話,及時解答農民疑問,通過開展“小企業綠色通道金融服務周”活動,緩解小企業融資難的問題。

4、細分服務客群人群,提高宣傳服務實效。此次活動時間緊,任務重,為在短時間內取得明顯效果,宣傳服務活動針對不同對象確立了不同的宣傳重點。根據年齡和知識結構的不同細分客群人群,做到因材施教,提高服務效果。南充市通過把服務客群分別對待,因材施教,對大中專學生重點宣傳創業貸款、銀行卡、防範金融詐欺等知識,對小學生進行基礎性金融知識趣味講解。對老年人群重點宣傳打擊非法集資、防範金融詐欺、對青年人群重點宣傳金融理財、貸款知識。資陽市根據已經開始創業的特殊青年群體,制定了分層次宣傳的策略,將農村創業青年劃分為種養大戶、自主創業人員和個體私營企業主等三類金融知識需求群體,分別研究確定宣傳內容;對種養大戶重點宣傳農戶小額貸款、抵質押擔保、匯兌結算;對自主創業人員,重點宣傳信用卡、代收代付業務;對個體私營業主,重點宣傳電子匯兌、票據、信用卡、中小企業貸款等,有力提高了宣傳活動的實效性。

四、影響面廣,成效顯著

此次“送金融知識下鄉活動月”取得了顯著的成效:活動月期間,全省共開展小額貸款及創業專題培訓422場,組織金融專家講師團宣講502場,組織438支宣傳隊深入農村宣傳898場,使農村青年宣傳服務客群面達到了71%,真正將農村金融產品、青年小額貸款、貸款新規知識送到了青年農民朋友和農村小企業手中,得到了廣大農民朋友的歡迎和認可,為持續推進“送金融知識下鄉”、更好地服務農村青年創業就業奠定了良好的基礎。

1、對我省農村金融知識的普及起了積極推進作用。通過設立宣傳點、設立宣傳欄、掛貼橫幅標語、編印金融知識宣傳手冊、發放宣傳資料、成立宣講團等方式向青年傳播了急需的金融知識,對農村金融知識的普及起到了積極的推動作用。首先,廣大青年掌握了一些新的金融知識,了解了新的金融產品,進一步懂得了如何利用金融工具;其次,廣大青年在經過宣傳之後,提出了給其提供相應的金融產品服務的要求;最後,在年齡的層次結構上,除了廣大青年,一些原來文化素質不高的年長者,通過宣傳,也了解了部分金融知識,擴大了本次活動的覆蓋面和影響力。

2、提高了金融機構及其金融產品的知名度。這次“送金融下鄉”活動,通過現場宣傳、發放金融宣傳材料、組織宣講團等方式,使農民對各金融機構及其金融產品有了一個全新的認識和理解,同時也提高了金融機構在廣大農戶心目中的形象和地位。

3、提升了我省部分農村青年的創業技能。通過開辦研討班、培訓班、學習班、遠程教育培訓、網路視頻培訓等途徑,廣泛開展了創業小額貸款知識及創業就業技能培訓,把創業理念和金融業務知識融為一體,積極促進了我省部分農村青年創業理念的更新,創業技能的提高。

通過本次“送金融知識下鄉活動月”活動,團組織進一步貼近了青年,為服務青年做了實事、好事,各金融機構也取得了良好的社會效益。送金融知識下鄉這樣急社會所需、應青年所求的活動,我省將繼續深入推廣,為廣大農村青年朋友提供更多服務,為我省社會主義新農村建設添磚增瓦。

中學生陽光體育活動總結 篇21

“六一”前夕,大隊部布置了今年“六一”學校將舉行文化藝術節活動。我們三年級的幾位班主任聚在一起反覆商量,覺得今年的端午節正好是5月28日,舉行 “紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”為主題的文化藝術節活動,可以讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導健康的節日主題內涵,促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識,促進快樂成長。

活動主題定好後,我負責從網上蒐集關於端午節的資料,制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論,本次活動將分為兩個部分:活動一:“明端午歷史”端午節知識競賽。作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下,蒐集端午節的相關資料,去認識和了解端午節,通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

活動二: “巧手學製作”端午現場製作比賽:1、包粽展示活動2、香囊製作展示活動3、健康縷編織展示活動4、鹹蛋彩繪展示活動5、龍舟製作展示活動。

方案確定後,各班主任進行明確的分工,責任到人。班主任先在自己班裡發動學生報名,選擇自己喜歡的區域活動,利用小百花課分頭進行輔導。我負責包粽區的展示活動。由於孩子們不會包粽子,我們提前與一部分家長商量好,邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊,有聲有色,我還利用三天假期撰寫了“六一”當天現場活動學生的主持稿,向親戚請教包粽子需要什麼材料,並認真地記錄。別看這小小的粽子不起眼,需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費,為此,我算了又算,光粽葉就得買15斤,提前一天送到學校食堂煮好,浸在水裡。糯米50斤,當天一早必須淘淨。幸好我家阿姨願意做我的幫手,隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學校,第二天一大早又趕到學校幫著洗粽葉、淘米、配料,可把她累壞了。

5月31號,是我開學以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進行輔導和訓練。下午開始彩排,在蹲點領導錢亞萍的帶領下,我們三年級的全體老師群策群力,桌子如何擺放、主題版面的布置、區域撐牌的設計、主持稿的改進和完善,整個活動過程的安排,大家獻計獻策,站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上,我才發現兩條腿又酸又痛,腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯,我忙著到華聯超市買了些糖果、學習用品作為活動的獎品,回家後又把活動主持稿從頭到尾仔細地過了一遍,對有些環節進行修改。

6月1日,我們的活動開展得特別順利,孩子們參與活動的積極性高漲,張張笑臉如朵朵花兒在綻放。活動剛開始,蔣校長就來到了我們包粽區,和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起,歡笑聲此起彼伏,多像一個幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學,家長們包粽子時,他們目不轉睛地看著,聚精會神地聽著。輪到自己包了,發現困難重重,但他們沒有氣餒,一次不行包兩次,兩次不行包三次,雖然包出來的粽子奇形怪狀,令人忍俊不禁,但他們樂在其中。

“紅紅火火過端午,快快樂樂健身心”文化藝術節活動圓滿結束了。雖然我感覺像打了一場仗一樣,特別的累。但看到孩子們在豐富多采的活動中玩得那么開心,收穫頗多,心裡也感到很欣慰。

中學生陽光體育活動總結 篇22

建設節約型社會是貫徹黨中央提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求,以節能降耗為重點,以降低機關運行成本為目標,以嚴加管理為手段,以建立健全節約機制為保障,大力推進“勤儉節約”機關建設,取得了明顯成效。現將有關工作情況總結如下:

一、活動開展情況

1、開展宣傳和教育,營造節儉節約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領導小組,制定實施了《“勤儉節約”活動管理制度》,保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體,結合傳達學習各級關於節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神,召開了建設節約型機關動員大會,就節約型機關建設進行部署,提出要求;深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮鬥優良傳統教育,進一步增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。大家充分認識到:倡導節儉節約,不僅是中華民族的傳統美德,也是文明程度的象徵和標誌。

建設節約型機關,目的為更好地改善和提高幹警工作生活質量,樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導,進一步增強了幹警節儉節約意識。

2、從每項具體工作入手,認真開展節儉節約活動。

(1)投入在節約用水方面,對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換,用水過後能隨手將水龍頭關緊關嚴,沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節約用電方面,在各樓層的電源開關旁貼上“節約用電”標牌;白天上班時間,在自然光較好的條件下,各科室能自覺地關閉照明燈,採用自然光來照明;下班後與節假日期間,能把室內電源斷開,沒有用電設備在使用(網路機房除外);專門下發了《管理制度》,要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設定省電狀態;印表機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下,能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統,會議結束後能及時地關閉所有的用電設備,在非使用狀態下,能把室內總電源開關斷開。(3)在節約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用範圍與數量;對於檔案類、簡報類、通知類、公告類檔案在能在區域網路進行公布的,儘量避免印發紙質檔案;草稿(報批稿)列印一般都是使用一些廢紙,所有的公文製作使用雙面紙進行打(復)印;能認真控制各類會議材料的印發數量,堅持精而簡的原則,減少大批量的檔案複印;對於其它的辦公用品,如筆、墨、圖釘、紙巾等,能嚴格控制領取數量,並做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度,杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面,嚴格控制宴請次數和宴請標準,嚴格控制接待人員和陪同人員,會務及公務接待做到大方得體,杜絕公款大吃大喝現象。

3、嚴格檢查,保證節約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的檢查組,定期和不定期進行,保證節約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人,把責任層層分解,落實到具體人員,實行跟蹤督查考核、責任連帶追究,發現問題及時處理,考核結果納入科室目標管理。機關下班後,由值班人員和保全人員對個樓層進行巡視,對於檢查發現的違規問題,無論是領導幹部還是普通職工,都一視同仁給予通報批評。

二、存在的主要問題和下一步的措施

1、存在的主要問題。

(1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下,拉開窗簾布,開著照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;

2、下一步的擬採取的主要措施。

(1)深入開展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮鬥優良傳統教育,進一步增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。(2)加強辦公用具和用品的預算管理,嚴格財務制度,努力節約開支。(3)堅持嚴格巡視、檢查制度,及時糾正各種浪費現象,保證各項節約措施的落實。

中學生陽光體育活動總結 篇23

象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助於兒童智力開發,邏輯思維和想像能力的培養,分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質,增進友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發展”的教育理念,我們開展象棋社團活動,取得了一定的成績,為豐富和發展我校社團活動起了一定的推動作用。

一、知情統一,激發興趣

通過向學生講述象棋來歷,淵源悠久的歷史,以及有關象棋的傳說、寓言故事,增長學生的見識,拓寬學生的視野,激發學生的活動興趣。同時向學生講解象棋對於個人甚至國家的作用,不僅使學生知道象棋可以提高人的思維能力,增長智力,而且可以促進國與國之間的交流,增進國與國之間的友誼。

二、基礎著手,循序漸進

在教學中,我們注重基礎,循序漸進。本學期,我們師生一起從認識棋盤開始,學習各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,象棋的規程等。之後重點學習一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣,內容相對單一,學起來也比較容易些,學生較有成就感,基礎較為紮實,棋藝明顯提高。

三、講練結合,形式多樣

在活動過程中,我們以練習為主,老師講解輔導為輔,使學生在實踐中體會理論知識,提高棋藝。以賽代練,以賽促訓,極大地激發學生的學習熱情和欲望。蘇霍姆林斯基曾說:“象棋是循序漸進的,邏輯思維的最好學校;不藉助於象棋,難以充分開發學生的智慧型天賦和記憶力。”希望象棋活動能夠在我們學校得以普及。

中學生陽光體育活動總結 篇24

留守兒童是新型工業化、城鎮化時期兒童中的一個特殊群體,同樣是祖國的未來、民族的希望,他們的成長直接關係到黨和國家的發展。為了認真貫徹落實黨的精神和關於“中國夢”的系列重要講話精神,積極回響教育部、團中央、全國婦聯關於留守兒童志願幫扶活動的號召,積極踐行社會主義核心價值觀,我校聯繫縣委鄉委聯合發起的了““微心愿”關愛留守兒童活動,倡導社會各界愛心人士齊力幫助留守兒童實現微心愿,呼籲社會各界愛心人士對留守兒童的關注與幫扶,讓他們感受到社會大家庭的溫暖,促使留守兒童擁有一個健康快樂的童年。

本次活動啟動以來,在團縣委、鄉委等社會各界愛心人士的大力支持下,全面落實了留守兒童微心愿的徵集、認領和發放工作,實現了全校12名留守兒童的微心愿,活動取得理想的效果。

通過微心愿活動,收穫頗多:一是加強對留守兒童新認識;在微心愿的徵集與發放過程中,我們切身感受到留守兒童生活的難處,也深刻體會到“微心愿、小心愿、大希望”的深層涵義,進一步加深了團幹部對留守兒童關心幫扶的責任感與使命感。二是,竭力滿足留守兒童的心愿;自微心愿活動啟動後,團縣委通過各鄉鎮團委、少先隊輔導員的牽頭向留守兒童徵集了微心愿,並利用網路平台等多種渠道進行心愿公示,積極呼籲社會各界愛心人士認領心愿,最終以豐富多彩的活動形式將心愿發放到留守兒童手中。此次微心愿活動是積極回響黨的號召和自覺踐行社會主義價值觀的生動體現,喚起了社會各界愛心人士對留守兒童的關注;活動開展以來,讓更多的人了解到留守兒童的生活現狀和心理需求,留守兒童這一弱勢群體得到了更多愛心人士的幫助。

此次活動取得一些成績,但也存在一些不足:一是心愿徵集範圍不夠廣泛。二是少數心愿短期難以實現;例如一名留守兒童的心愿是希望父母在身邊,但其父母為了生計和緩解子女教育壓力問題被迫進城務工無法陪伴孩子。三是,微心愿側重物質幫扶;本次微心愿活動愛心人士們為留守兒童提供的物質幫扶多於精神關懷,涉及到心理幫扶的內容比較少。

今後,我校將積極整合多方面資源,加強對留守兒童的幫扶,不僅為他們提供必要的物質幫助,更多的是關注他們的心理健康,積極地開展留守兒童心理幫扶活動,引導他們形成健全的人格品格,使他們能夠真正融入到同齡群體中。

中學生陽光體育活動總結 篇25

教學方法與教學手段呈現出較大的變化。老師們在教學中克服了簡單的問答式,積極地探索運用觀察、討論、實驗、感悟、表演等多種方法的運用,增強了教學的效果。

隊伍得到鍛鍊,新秀脫穎而出

在這次活動中,我們欣喜地看到了一些青年教師的課堂教學水平有了明顯的提高,如實驗國小的蘇春建、第二國小的凌阿麗、第三國小的張晨光、王晉芳、水村國小的衛海平、町店國小的常晉芳等老師,他們組織的課堂比較活,與課程理念的要求比較近。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印,另一方面說明青年教師肯學習,進步快。因此,我們從中看到了希望,同時也看到了“老教師”面臨著新理念的挑戰。

主要問題及努力方向

1.部分教學能手不會說課,把說課等同於說教案或說教學流程;一些教師提交的教學設計不規範,有的甚至交的是教學實錄;一部分年青教師對教材的深度把握不夠,對教學理念鑽研不深,只注重形式,花樣多內在少;部分教師的教學反思空洞,答辯“文不對題”答非所問。

2.一些兼職教研員的評課不能做到“以精闢的理論說服人,以精彩的案例感染人”,面面俱到,泛泛而談,沒有價值。

3.個別學校不能很好地組織老師們抓住機會積極參與觀摩研討活動。

總之,本次活動的開展,在廣大教師中掀起了學課標、用課標的熱潮,營造了相互學習與交流的氛圍,最佳化了教育教學工作,對我縣的教育科研工作起到了一定的促進作用。

中學生陽光體育活動總結 篇26

為鞏固黨的民眾路線教育實踐活動成果,深入貫徹落實在xx屆中央紀委五次全會上的重要講話精神,進一步加強黨的紀律建設,全面落實從嚴治黨要求,全面提高黨的建設科學化水平,根據上級檔案精神,結合我校實際情況,在20xx年3月18日召開了開展“守紀律、講規矩”主題教育活動啟動大會,制定了切實可行的“守紀律、講規矩”主題教育活動實施方案,並予以嚴格實施,認真落實,本次“守紀律、講規矩”主題教育活動取得了實實在在的的效果,使我校全體教職工,尤其是黨員幹部的守紀律、講規矩的意識得到了進一步加強和鞏固,從而讓守紀律、講規矩成為主流風尚。現將本次教育活動總結匯報如下:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持“四個全面”的統領作用,踐行社會主義核心價值觀和“三嚴三實”要求,嚴格用黨的紀律和規矩約束言行,養成遵規守矩的良好習慣。大力開展黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識和責任意識教育,提高黨員隊伍的政治思想素質和工作能力,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,把“守紀律,講規矩”牢記心中,時刻用黨規黨紀規範自己,用入黨誓詞約束自己,真正把黨章的各項規定落實到行動上、體現在工作中。

二、目標要求

(一)堅定理想信念。通過學習,黨員幹部加強政治理論學習和世界觀改造的自覺性進一步提高,貫徹落實黨的路線方針政策的主動性進一步增強,立足本職、服務大局的模範帶頭作用進一步發揮,以實際行動為厚積薄發的隆德縣高級中學的教育事業健康發展貢獻更大的力量。

(二)嚴明政治紀律。通過學習,黨員幹部遵守和維護黨章的自覺性進一步增強,遵守和執行政治紀律的意識進一步提高,做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩。

(三)發展黨內民主。通過學習,全校黨員履行義務與保障權利的意識進一步提高,推進黨內民主建設的積極性進一步增強,民主集中制進一步落實,學校議事規則和決策程式進一步完善,全面推行黨務、政務公開。

(四)加強自身建設。通過學習,使全體教職工的凝聚力進一步增強,戰鬥堡壘作用有效發揮;黨員黨性修養進一步提高,先鋒模範作用充分發揮。

三、活動主要特點

本次“守紀律、講規矩”主題教育活動採取集中教育和分散自學相結合的方式,採取學、查、改的辦法,邊學邊查邊改,在學中查,在查中改,在改中學,在很大程度上確保了集中教育活動取得實效。

一是領導重視,加強學習。組織集中學習,學習時間不少於3天。結合學校實際情況制定學習計畫,採取個人自學、集中培訓、專題講座、集體研討等形式,認真學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。重點學習《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、“三嚴三實”重要論述、在xx屆中央紀委五次全會上的重要講話,在xx屆中央紀委五次全會上的工作報告,李建華書記在自治區紀委十一屆五次全會上的講話等。黨員幹部嚴格按照規定的學習篇目認真學習,記好學習筆記,在學習過程中聯繫實際認真思考,做到真正的融會貫通。通過學習,做的懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼,切實把思想和行動進行了統一。

二是主題突出,特色鮮明。這次學習教育活動,緊扣了“守紀律、講規矩”這一主題。第一開展專題黨課,郭永壽書記圍繞“緊貼主題、對照反思,加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”為主題進行黨課教育,對黨員進一步確立良好作風、樹立良好形象起到了重要作用,針對性、操作性、可用性很強。第二召開專題組織生活會,結合個人學習教育體會、個人黨性分析材料,圍繞“黨員意識強不強、能力素質足不足、工作標準高不高、主動擔當夠不夠、個人心態好不好、私心雜念有沒有”六個方面進行了廣泛討論交流和深入對照反思,,進一步強化了政治意識、紀律意識、規矩意識和服務意識。

三是形式靈活,效果實在。通過黨員個人與總支簽訂承諾書、舉行“守紀律講規矩”主題活動黨紀黨規知識測試、觀看“守紀律講規矩”主題活動警示教育專題片、撰寫學習教育心得體會、進行個人黨性分析等活動,旨在加強黨組織紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置堅定執行;我校黨總支和黨員幹部特別是領導幹部要進一步提高思想認識,強化黨的紀律和規矩意識,嚴格用黨的紀律和規矩約束言行,養成遵規守矩的好習慣,做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,黨內生活上講規矩,在全校上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣,為建設“幸福隆德”營造良好的政治生態環境。

四、活動初步成效

這次開展的學習教育活動,時間雖然不長,但全校普遍感到政治意識、紀律意識、規矩意識和服務意識的自覺性有了明顯提高,達到了預期目的。主要有以下四點收穫。

一是進一步深化了認識理解。通過思想發動、黨課輔導、理論學習、討論交流等有效形式,全校對“守紀律、講規矩”的重要意義、深刻內涵、本質要求有了更深刻的理解。“守紀律、講規矩”學習教育活動不是以往教育活動的簡單重複,而是從政治上、組織上、紀律上提出的新要求;不光是領導幹部的事,而是黨員一生的行為準則;也不光是約束自己的“緊箍咒”,更是成長進步的“護身符”,有了它走多遠都不會出問題,離開它遲早會摔跟頭犯錯誤;不能從字面上簡單理解,而要從政治上把握內在聯繫,從思想上自覺模範踐行。

二是進一步觸及了思想靈魂。通過學習講話精神和人民日報評論文章,全體黨員進一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動。越發感到的講話既不虛也不遠,它就在每個人的頭腦中,體現在一個個具體問題上。使每個黨員同志真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,沒有一名黨員教師消極怠惰,始終保持了昂揚的精神狀態。

三是進一步錘鍊了黨性觀念。通過召開黨總支大會、總支委會,組織生活會,認真分析檢查、深挖思想根源、做好對照檢查,開展批評與自我批評,是黨員幹部的黨性得到了一次錘鍊和升華。在黨性分析中,許多同志既講了工作上的問題,又講了生活、思想上的問題,既講了別人知道的事情和問題,又講了別人不怎么了解的問題,畫自己很“像”,講別人很實。黨性剖析見人見事見思想,思想交鋒推心置腹、開誠布公,儘管開始有些顧慮,但最後換來的是同志間的信任和友愛,心裡敞亮多了。

四是進一步聚焦了突出問題。通過自己找、民眾提、領導點、反思查,全體黨員教師在認清共性問題的同時,對自身存在的個性問題有了更加清醒的認識。深刻認識到:著力堅定政治信念,解決好政治上不清醒、亂說亂講的問題;著力強化號令意識,解決好貫徹上級指示不堅決、不徹底的問題;著力增強黨性觀念,解決好個人利益至上、小團體利益突出的問題;著力端正指導思想,解決好能力素質偏弱、完成教學質量不高的問題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務意識不牢的問題。

五、存在的主要問題

這次學習教育活動取得了較好效果,但同時也存在一些因為主觀、客觀原因導致的問題,主要表現在:一是對學習教育活動的認識還不夠深刻。一些同志沒有認識到學習教育活動的重大意義,把它單純當成了一般性教育活動,存在錯誤認識;一些同志僅僅滿足於就事論事,沒有從黨性修養、世界觀改造的角度剖析自己。二是學習教育活動的成果還不夠完善。圍繞查找出的問題,從個人角度看,抓好整改的自覺性和堅定性還不夠,很多問題都是長期存在的老問題,但是堅持不經常,改正不徹底,效果不明顯。

總之,開展“守紀律講規矩”主題教育活動,是對黨員尤其是黨員幹部加強思想道德教育和黨的紀律教育的一項重要舉措,在今後的工作生活中,自覺做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,黨內生活上講規矩;自覺做到講政治、懂規矩、守紀律;自覺做到忠誠、乾淨、擔當,我們將守紀律、講規矩內化於心,外化於行,促進我校黨員幹部振奮精神、開拓創新、凝心聚力、攻堅克難,切實以思想、作風、制度建設的新跨越,凸顯“尺有所短寸有所長”辦學特色,推動我校教育事業快速健康發展。

中學生陽光體育活動總結 篇27

留守兒童是新型工業化、城鎮化時期兒童中的一個特殊群體,同樣是祖國的未來、民族的希望,他們的成長直接關係到黨和國家的發展。為了認真貫徹落實黨的精神和關於“中國夢”的系列重要講話精神,積極回響教育部、團中央、全國婦聯關於留守兒童志願幫扶活動的號召,積極踐行社會主義核心價值觀,保康縣委宣傳部、縣老促會、關工委、工商聯、總工會、團委、婦聯聯合發起的了“點亮微心愿,共築中國夢”關愛留守兒童活動,倡導社會各界愛心人士齊力幫助留守兒童實現微心愿,呼籲社會各界愛心人士對留守兒童的關注與幫扶,讓他們感受到社會大家庭的溫暖,促使留守兒童擁有一個健康快樂的童年。

自20xx年4月活動啟動以來,團縣委在縣委組織部、政協辦、城關政府、縣民政局、人社局、住建局、檔案局、機關事務局、統計局、國稅局、交通局、環保局、林業局、農業局、文體局、發改局、扶貧辦、財政局、供銷社、農商行、電力公司、農行及企業綠野山珍、保康統一藥業、保康美之錦囊等社會各界愛心人士的大力支持下,全面落實了留守兒童微心愿的徵集、認領和發放工作,陸續實現了全縣1740名留守兒童的微心愿,活動取得理想的效果。

一、加強宣傳、廣泛動員微心愿認領

團縣委去年12月份在龍坪鎮國小舉行了微心愿發放試點工作,活動取得較好成效。今年4月份,微心愿活動啟動後,團縣委組織學校團組織從各個鄉鎮中國小徵集留守兒童的微心愿,按鄉鎮進行分類統計,建立信息台賬。同時利用保康新聞網、共青團網站、qq群、微博平台將微心愿進行集中公示,廣泛動員各級團組織和社會各界愛心人士進行心愿認領,為留守兒童實現微心愿搭建幫扶平台。

二、組織協調,實現發放全覆蓋

為把社會各界愛心人士認領的禮物落實到留守兒童的手中,切實實現留守兒童的小心愿。微心愿發放前期,團縣委做了大量籌備工作。團委機關幹部組織志願者將社會愛心人士認領的禮物,分鄉鎮按台賬進行分類整理,將留守兒童的姓名貼在對應的禮物上。本次微心愿的認領工作得到了縣委宣傳部、縣農業局、縣住建局、縣電力公司、縣工商聯、縣農行和縣農商行等縣直單位和多家企事業的大力支持。為了更好的統籌認領發放工作,團縣委成立工作專班,與認領人與留守兒童做好對接工作,幫助認領人完成圓夢行動,確保讓每位留守兒童的微心愿得到實現。

“點亮微心愿,共築中國夢”保康留守兒童微心愿活動同時得到了市政協和團市委的高度重視和大力支持,市政協副主席王萬清、秘書長楊才舉、團市委書記王岩出席了黃堡鎮中心學校舉行的發放儀式,並為學校捐贈了體育用品。後期,團縣委與縣直各單位認領代表及社會愛心人士陸續發放了城關鎮國小、熊譯中學、歇馬鎮國小、後坪鎮國小等多所學校留守兒童的微心愿。迄今為止全縣1700多名留守兒童實現了微心愿。另外馬良鎮團委也獨立開展了本鄉鎮留守兒童微心愿的徵集、認領與發放工作,讓414名留守兒童實現了小心愿。

三、全面總結、切實做好留守兒童幫扶工作

團縣委在社會各界愛心人士協助下,完成了留守兒童微心愿的徵集、認領和發放等相關工作,切實實現了留守兒童的微心愿,活動也取得預期的成效。通過微心愿活動,團縣委收穫頗多:一是加強對留守兒童新認識;在微心愿的徵集與發放過程中,團縣委切身感受到留守兒童生活的難處,也深刻體會到“微心愿、小心愿、大希望”的深層涵義,進一步加深了團幹部對留守兒童關心幫扶的責任感與使命感。二是,竭力滿足留守兒童的心愿;自微心愿活動啟動後,團縣委通過各鄉鎮團委、少先隊輔導員的牽頭向留守兒童徵集了微心愿,並利用網路平台等多種渠道進行心愿公示,積極呼籲社會各界愛心人士認領心愿,最終以豐富多彩的活動形式將心愿發放到留守兒童手中。三是,加強團幹部的交流與合作;以微心愿活動為契機,各級團幹部拉近了彼此的距離,增強了團幹部凝聚力,有利團縣委基層工作開展。四是,提升了為民服務的宗旨意識;團幹部是黨政幹部的儲備軍,作為一名團幹部為青少年服務是我們應盡的責任與義務,此次微心愿活動是積極回響黨的號召和自覺踐行社會主義價值觀的生動體現,也是“五聯”活動的重要內容。五是,喚起了社會各界愛心人士對留守兒童的關注;活動開展以來,立刻成為社會各界關注的焦點,讓更多的人了解到留守兒童的生活現狀和心理需求,留守兒童這一弱勢群體得到了更多愛心人士的幫助。

此次活動取得一些成績,但也存在一些不足:一是心愿徵集範圍不夠廣泛。在徵集的微心愿中,已讀高中的留守兒童心愿沒有列入徵集範圍內;二是少數心愿短期難以實現;例如一名留守兒童的心愿是希望父母在身邊,但其父母為了生計和緩解子女教育壓力問題被迫進城務工無法陪伴孩子。三是,微心愿側重物質幫扶;本次微心愿活動愛心人士們為留守兒童提供的物質幫扶多於精神關懷,涉及到心理幫扶的內容比較少。

今後,團縣委將積極整合多方面資源,加強對留守兒童的幫扶,不僅為他們提供必要的物質幫助,更多的是關注他們的心理健康,積極地開展留守兒童心理幫扶活動,引導他們形成健全的人格品格,使他們能夠真正融入到同齡群體中。後期我們還會繼續為過渡灣鎮國小、馬良鎮教學點留守兒童的微心愿進行徵集、認領和發放。預計今年12月前完成所有留守兒童微心愿。