導師帶徒活動經驗總結 篇1
“一日為師，終生為師”，導師帶徒就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，增加了我們交流和學習的機會。這只是一個新的起點，在以後的工作、學習、生活中仍然會有困惑與挑戰，所以我要不斷努力學習，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長!以下是我的一些切身體會：
一、學會適應，博學強知，虛心求教。
隊長一開始就就開導我說要學會適應，學會學習，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習慣了學校的豐富熱鬧，對於工地的那種單調的生活很難立馬適應所以一定要學會調節自己，學會適應，快速的適應角色，融入到這個大家庭中。
任何時候都不能放鬆學習的機會，剛參加工作沒有什麼經驗，只懂得一點理論知識，需要學習的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強學習，提高自己的業務水平。
剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經驗的，好多的事情都不太了解，專業知識，業務水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學習多交流，這樣才能快速的成長與進步。
二、勤學苦練，勇於實踐，吃苦耐勞，理論聯繫實際。
我師父黎隊在一開始就對我提出的很具體的要求：認真的學習理論知識，夯實基礎，面對新領域，要敢於挑戰敢於突破，一定要理論聯繫實際。”隊長要求我從零開始，以現場實踐為手段，加快對新的知識的學習，理論聯繫實際，高標準嚴格要求自己。在隊長的指導，我從工地施工現場學起，在學習過程中我向每一位有經驗的前輩們虛心請教。只要在我能力範圍內的我都勇於實踐，在施工一線和項目部的老師傅們和現場工人們打成一片，一起出力、出點子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰了自己，過的很是充足。
三，肯鑽研、敢創新，實現操作技能、專業知識等工作能力的全面提升。
“作為一名實習學生，雖然先在基層崗位上實習鍛鍊，但一定要嚴格要求自己，要永遠向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導我觀察施工測量的每一個細節，注重在觀察中發現規律，把所學的知識與現場聯繫起來，於拓寬思路、豐富視野。沒有“導師帶徒”活動，沒有公司和項目部領導的關心和培育，自己不能有如此快的成長。在今後的工作中有的是挑戰，而“愛學習、肯專研、敢創新，大膽實踐”的精神我將受用一生。
四，提高思想覺悟，豐富自己的精神和涵養。
一個真正強大與富裕的人一定是內心強大精神富裕的，隊長時刻警示我要加強個人修養，不斷的加強思想覺悟，因為每個在工作中時常會出現頹廢消極思想，要更好地適應工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中!
隊長的虛心教學和詳細解答幫助和鼓勵著我!我深刻的體會到了“學無止境”的含義，需要學習的地方還有很多，我有決心有信心在今後的工作中以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標大步邁進，為企業做出更大的貢獻。
想要成為一名好徒弟：一定要甘於吃苦，虛心求教，刻苦學習，勤奮工作，敢於負責，頑強拼搏。“誠信創新永恆，精品人品同在”的企業作風，造就了一個具有如此凝聚力、戰鬥力和創新力的企業，我為之驕傲，為之自豪。
藉此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養，感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這裡我們用青春做伴，完善自我;轟轟烈烈，振興企業!
導師帶徒活動經驗總結 篇2
我叫魏，2-xx年畢業於交通學院。畢業後被派往京滬高鐵項目部任實驗員，師傅張金河工作認真負責、積極上進,我非常感謝領導對我的關懷，讓我有了這樣一個好師傅，也有幸成為“導師帶徒”活動中的徒弟之一，也很高興能有這樣一個機會和大家一起交流我們在“導師帶徒”這一活動中所取得的收穫、經驗。
“導師帶徒”活動是適應了公司發展的要求，是公司把人力資源作為第一要務的重要體現;也是公司實施人才培養工程，加快企業人才隊伍建設，創建學習型企業，滿足公司競爭和發展需要的一項重要舉措。導師帶徒”活動細化到人，明確了師傅和徒弟的責任、義務，因人施教、因崗施教，更利於人才的培養和企業的可持續性發展。認真開展、落實這項活動，對貫徹科學發展觀，增強自主創新能力，提升產業技術水平，實現企業可持續發展，對企業的做強、做大都具有深遠意義。
我剛從學校來到了陌生的環境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到乾一行、愛一行，勤奮好學、踏實肯乾，就沒有什麼困難是不能克服的。
鑒於我剛剛走出校門，缺少試驗實踐經驗。因此，他給我制定了一個相對較高的學習計畫和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟，回到試驗室後又講解工地試驗的理論知識，還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度，壓漿劑稠度等試驗知識。空餘時間還要求我多看試驗規範、試驗手冊等，努力充實自己的理論知識。
“基礎不牢，地動山冶、“練就一身過硬的基本功，積累經驗才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義，在現場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗室再結合試驗規範進行分析、思考。不到一個月時間的學習實踐，就已經完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量，瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗操作。
理論指導實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結，把所學的知識和試驗聯繫起來，通過觀察、總結髮現規律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西，更有利於拓寬思路、豐富視野。事實證明，這一點對我的成長帶來很大的好處，師傅經常對我的工作提出一些合理的建議。
師傅說：“公司需要的是新型的複合型人才。光有較強的專業知識是遠遠不夠的，在努力提高業務水平的同時，在工作中要拓寬視野，不要把自己當成一個單純的試驗員，而是一個工程師。從原材料進場開始報驗到原材料的檢驗，再到工程部位，都能從試驗台帳中查詢，做到一目了然”。聽了師傅的一番話後，我受到了很大的啟發。
總的來說我們都是幸運的，本標段高速鐵路荊河特大橋施工條件複雜，難度大，號稱三標難度最大的岩溶樁基橋樑。這是一個學習提高的絕好機會。從實習以來，我努力工作，刻苦學習，工作中積極向老同志們請教學習，努力提高自己的業務水平，刻苦鑽研，取得了長足的進步，為成為一名優秀的試驗工程師而努力奮鬥。
在師傅的帶領下，我很快便適應了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮鬥，我們公司的明天會更加美好。
導師帶徒活動經驗總結 篇3
一、活動目的
1、 慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關愛，增強他們對生活的信心。
2、增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業餘生活，增強同學們的愛心。
3、為同學們在學習之餘提供社會實踐的機會，鍛鍊本會成員各項勞動技能。增長服務經驗，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎。
4、為社會各界樹立關愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會獻出綿薄之力。
5、讓本會成員感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關愛兒童，培養堅強的意志，承擔社會責任的信念。
6、展現出當代大學生的良好素質。
二、活動時間：20xx年3月20日 星期六
三、活動地點：社區福利院
四、活動主辦單位：紅十字協會
活動承辦單位：紅十字協會
五、活動負責人：董文軒
六、活動參與者：20~30
七、活動內容：
1、去和老人聊天和看望孩子;
2、幫助他們辦一期關於“預防老年人和小孩春季常規疾病”的板報。
八、活動經驗
1、我們為他們辦了一期有意義有用的板報。
2、我們體會到了作為一個健全的有父母的孩子是多么的幸福。
3、我們感受到老人的親切和和藹。
4、教小朋友們學會如何玩木方。
5、教會他們寫字的姿勢和手勢。
九、活動的不足之處
由於經費太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。
十、經費具體開支
十一、社團發展方向及規劃
我認為針對目前社團發展存在的問題 ,發展方向應確立為依靠學院，吸納人才，加強培養，廣泛利用好會員，加強交流合作。
由於我剛任職，第一步：加強紅十字內部制度的建設和完善，明確各部門的職責，做到分工明確以提效率。使紅十字以後的工作運轉持續，規範和高效。
第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質，特色活動，提高整個社團活動的品位。
我認為各社團之間，尤其是性質相同的社團之間要形成觀念和意識行為上的聯盟。大家一起把我們醫學院的社團搞好!紅十字協會還是一個不太成熟的協會，我認為就目前而言，我們要多向優秀社團學習借鑑(如戲劇社、性健康、護士禮儀等)。同時又要強調社團本位文化的建立，並依此為依託，打造本社團知名的品牌形象，使社團具長久的生命力與宣傳力。
在接下來的活動中，採用物質與精神相結合的獎勵方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團成員的情感是社團凝聚力形成的主要因素。