社區文藝匯演活動總結

社區文藝匯演活動總結 篇1

自創先爭優活動啟動以來,和政社區黨支部根據鎮黨委的統一安排和部署,立足實際,以科學發展觀為指導,圍繞“打造堅強堡壘、樹立先鋒形象、促進社區和諧”的活動主題,通過紮實開展黨組織爭創“五個好”、黨員爭當“五帶頭”等鮮明具體、切實可行的活動,團結和帶領全社區黨員幹部居民,進一步解放思想、頑強拼搏、虛心務實,開拓創新、爭創一流。使創先爭優活動的各項工作正紮實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下:

一、廣泛宣傳,營造“創先爭優”良好氛圍

為了加大“創先爭優”宣傳力度,打造出全社區創先爭優的濃厚社會氛圍,20xx年社區黨支部拓寬宣傳思路,創新宣傳方式,加大宣傳力度,計畫採取設定專門的宣傳欄、固定宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等多種形式,認真做好創先爭優活動宣傳工作,,在全社區黨員民眾中形成了人人有創先爭優新理念,人人都參與的良好社會氛圍。

二、開展“四項活動”推進“創先爭優”活動紮實開展

(一)“開展黨性教育”活動。

以創建“學習型”黨組織為目標,充分利用集中學習、個人自學等各種方式開展學教活動,實現了黨員學習教育

全面覆蓋,在全面系統學習、認真分析總結的基礎上進行黨性教育。

(二)立足崗位奉獻,展現黨員風采

社區黨支部組織廣大黨員幹部、居民從各自崗位特點出發,通過組織黨員開展學雷鋒等活動,增強黨員樂於奉獻、甘於奉獻的自覺性,努力爭當“五個模範”,充分發揮黨員的模範帶頭作用,推動廣大黨員在服務大局上創先爭優,在改革創新上創先爭優,在狠抓落實上創先爭優,全面提升了工作水平和工作效率。

(三)以服務民眾為根本宗旨,積極推進和諧社區建設。

社區通過組織老年志願服務隊,從民眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手,為民眾提供政策、信息、技術、法律等各方面服務,幫助民眾解決生產生活中的實際問題。社區還積極開展慶元旦晚會和20xx舂節社火表演,以此活躍社區文化生活,在3月4日組織志願者進行衛生集中整治活動,受到領導和居民的稱讚。

(四)突出“三抓”,促“組織創新”。

深入開展創先爭優活動以來,和政社區黨支部以”推動科學發展、構建和諧社區、服務人民民眾、務實基層組織”為總要求,深入開展創新組織活動,紮實推進活動的深入開展。爭創先進基層黨組織,樹立基層黨組織在民眾中的威信。

三、精心設定載體,突出活動特色

一是在社區建設中突出活動特色。

以“建設社會主義新型社區、譜寫美好生活新篇章”為實踐主題,把創先爭優活動與社區建設緊密結合起來,調動黨員和基層黨組織開展活動的積極性,激發黨員和基層黨組織的內在活力,為社區建設注入新動力。

二是在文明和諧建設中突出活動特色。

以“科學發展在基層、創先爭優促和諧”為實踐主題,組織開展一系列的活動,在黨員、民眾中掀起創先爭優的熱潮。社區開展元旦慶祝活動,社區黨員踴躍參加,表演優秀的文體節目:張建君男聲獨唱《家和萬事興》,用獨特的方式表達了帶頭弘揚正氣的決心!

三是在密切幹群關係中突出活動特色。

以“服務發展創先進,提高效能爭先鋒”為實踐主題,圍繞增強服務意識、提高能力素質、提高工作效能三大內容不斷豐富載體。通過組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好乾部集中學習和個人自學等形式,加強黨員幹部培訓,不斷完善知識結構,全面提升能力素質。全面推行黨員目標責任承諾制,大力開展“結對幫扶”和黨員示範崗等活動,要求黨員幹部深入基層,開展各類服務活動,力求幹部素質全面提升,幹部作風全面好轉,幹群關係全面增強。

開展創先爭優活動,對於推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、進一步密切黨群幹群關係、推動各項事業又好又快發展,具有十分重要的意義。今後的創先爭優工作中,我們將引導全體黨員把先進性體現在推動中心工作上,落實在深化崗位實踐中,以更加昂揚的精神狀態,更加和諧的工作氛圍,更加務實的工作作風,深入貫徹落實科學發展觀,在鎮黨委、政府的堅強領導下,堅定信心,振奮精神,紮實工作,為全面完成創先爭優工作任務而努力奮鬥!

社區文藝匯演活動總結 篇2

本學期社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全校教師的大力支持下,由我帶領的活力排球社團開展的井然有序,現對本學期的工作總結如下:

一、過程回顧

1、準備工作

本學期的排球社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按學期初制定的計畫,及早動手,積極籌劃,使排球社團的時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,能提前一周精心備課,安排好每一節課的每一環節.以免活動出現失控現象,且活動時紮實有效。

2、根據身心特點,確定教學內容

根據小學生這個年齡階段的身心特點,我主要還是安排了以培養排球興趣及掌握基本排球技術為主的教學內容,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理套用為目的。

3、分層教學,循序漸進

在訓練中我將學生的特點和技術掌握能力上分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易於學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內容的是排球墊球、接發球、三人組合練習等;二隊學生主要學習單項技術,墊球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛鍊了學生“運動型”思維。本學期前半段時間,主要是讓學生學習自墊球與發球的完整動作,使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉後通過搭配各種遊戲活動,這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學生掌握了基本的自墊球及發球技術之後,我進一步提高了教學難度,開展了“與牆對戰”活動,也就是對牆墊球,對牆發球,這樣讓學生通過與牆的配合來調整自己的墊球與發球動作,因為,我在上課過程中說的最多的就是“你給牆一個什麼球,球就會反彈給你一個什麼球,所以儘量給牆一個好球。”等對牆墊球與發球能夠做到熟練掌握了,我又加大了練習的難度,也就是由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——雙人對墊球,慢慢的是三個人,四個人對墊,這時我強調最多的一句話就是要相互配合。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術,不但增長了技能,而且培養學生的合作精神。這項技術掌握後,我又安排了更有挑戰性的練習,那就是發球與墊球的結合,在項技術練習過程中,我加入了排球基本站位與輪轉換位的實踐以及講解簡單的排球規則,讓學生在練習技術過程中掌握了排球的基本知識。

4、開展競賽活動

為了檢驗學生在排球隊的學習情況,在本學期即將結束的這段時間裡,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內部的對抗比賽,我主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽,讓學生將本學期所學的排球基本技術切實運用到實戰中去。在實戰中尋找不足,並提高自己,為7月初的園區排球比賽打好堅實基礎。在平時比賽中,他們的積極性及作風非常出色,雖然比賽中還存在著發球不過網及墊不到球的現象;雖然經常出現注意力不集中的現象;雖然他們沒有什麼嫻熟的配合,但是他們真的是在進步,他們體驗到了排球帶給自己的快樂,他們戰勝了自己。

5、校內展示表演賽

在前段時間結束的第二屆排球文化節上,社團成員進行了隊內的公開排球表演賽,博得了全體師生的喝彩。通過這個表演賽來激發更多學生參與到排球運動中來,為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。

二、展望未來

在明年即將舉行的第六屆中小學生暑期陽光體育運動會將會出現我們文萃娃的身影,作為年齡不占優勢的我們只能通過更加刻苦的訓練來縮小差距,希望她們能夠發揮出自己的水平,為學校爭光。為了我們學校的排球運動能夠有長足的發展我做出了新學期的一些構想:

1、在學校安排下,做好社團的納新工作,招收一批積極上進,熱愛排球運動的新隊員,為我們的活力排球注入更多活力。

2、積極加強與校外排球組織的聯繫,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外排球活動和比賽,提升學生的實戰能力及心理素質,也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎。

三、彌補不足

1、教師的訓練水平還有待提高

作為一個年輕老師來說,雖然自身排球技能過硬,對青少年排球訓練比較有經驗,但是在低齡兒童的排球訓練方面是實實在在的菜鳥,我只能在教學過程中不斷的總結反思與取經,來提高自己的訓練水平。

2、學生的訓練態度急需端正

由於這個年齡階段的學生的身心特徵是比較柔弱,注意力不易集中的,所以在訓練過程中會經常出現畏難情緒,從而導致了發球或是墊球的連續失誤,而且極不興奮,從而整節課下來提高甚微。為了解決這個問題,我會在以後的訓練過程中加一些心理輔導,增強學生克服困難的能力。

四、小結

回顧這一段時間的排球的教學,有收穫、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,在以後的教學中讓教學能力更上一層樓,讓學生真正散發出奔放的活力,真正的愛上排球,讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風景線。

社區文藝匯演活動總結 篇3

根據餘姚市委關於開展“作風建設年”活動的總體要求和“樹新形象、創新業績”主題實踐報告活動總體部署,臨山鎮領導班子成員在四月份陸續下村蹲點調研。

此次蹲點調研活動每位黨政班子成員根據各自分管工作的難點和重點將加快臨山經濟發展、維護農村社會穩定、促進農民增收致富、壯大村級集體經濟、構建農村勞動和社會保障體系作為調研重點,沉下身子深入所聯村(居),幫助農村梳理髮展思路,幫助農民解決實際困難,為今後工作更好開展打下了基礎。

一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實際情況,鎮領導班子成員改變以往聽取村幹部匯報的方法,通過走訪農戶、慰問困難家庭、參加各類座談會、發放調查問卷等方式,與民眾面對面交流談心。本次蹲點活動共召開村民參加的座談會12次,走訪農戶45戶,發放調查問卷600餘份,徵求到意見建議50多條。

二、為民解憂辦實事。通過本次領導幹部蹲點調研活動,解決了一批事關民眾利益的問題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊長期以來的土地糾紛問題。二是免費為一“五保戶”進行了自來水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶問題。四是決定在臨城村動用社會力量,成立夜巡隊以解決農村治安問題。五是根據各村實際情況,因地制宜找準發展村級經濟的切入點和著力點。一方面通過建造外來民工集聚房和標準廠房來增加村租金收入。另一方面將對村級固定資產和村級集體資金使用情況進行清查摸底,化解債務,回收債權。六是將積極探索建立新型社區的路子,爭取利用3-5年時間,將一些村由農村經濟合作社向農村股份合作社轉變。

三、梳理思路促發展。根據各村實際,在廣泛傾聽意見、建議的基礎上,幫助各村理清發展思路,確定更加理性的發展目標。如臨城村是臨山鎮的城郊結合部,土地制約問題較為突出。針對這個問題,提出對土地資產進行一次全面摸排。通過對區域內企業土地面積、村存量土地面積、企業向村徵用的土地面積進行全面摸底。通過摸排,盤活土地。另外,提出如何引導農民調整產業結構,發展特色農業、生態農業、休閒農業。

通過本次幹部蹲點調研活動,基本摸清了村級建設中存在的突出問題和民眾反映的熱點、難點問題,進一步明確了今後工作的重點。特別是農村民生問題必須加強關注。現在農民的社會保障程度仍然較低,因病致貧,因病返貧的現象在農村仍然比較多,農村老年人的集中供養機制仍然需要不斷完善,農村優質教育、衛生資源不足等問題都不同程度地困擾著農民,必須把解決民生問題作為今後各級黨委政府的工作重點。

社區文藝匯演活動總結 篇4

9月16日“全國科普日”,在我縣城區部分鄉鎮認真組織開展了以“預防疾病,科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及,你我共參與”的民眾性科普活動,形式新穎,內容豐富,全縣參與人數達7萬多人。通過這一活動,開闊了廣大黨員幹部和民眾的視野,增長見識,“為我縣三個文明建設以及創建文明村鎮,提高全縣公眾科學素養及科技幫扶農民致富,起到了很好的推動作用。

一、領導重視,組織策劃精密

我縣認真按照中國科協、省科協、市科協關於開展全國科普日活動的有關檔案指示精神,縣科協下發了相關檔案,部署開展以“預防疾病,科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及,你我共參與”的民眾性科普宣傳活動。部署各鄉鎮科協和縣直部門學會結合各自實際情況,在集市區設立科普諮詢台,建立科普宣傳長廊進行科普宣傳,廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉鎮一把手和學會負責人會議,對活動的內容、形式和時間進行了部署和研究,會議由縣政府辦的張副主任主持,縣科協主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話,縣委副書記曾永發作重要講話,並親自給各鄉鎮和縣直部門單位下達任務,明確要求,經會議研究,整個活動分四大塊舉行,歷時一周。各單位將參與活動的項目統一報送縣科協,由縣主管科普工作的領導進行審查把關,各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉上門活動,在活動項目全部結束後,要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協。

二、形式多樣,內容豐富多彩

我縣各級科協組織,認真發動和組織科普工作者深入城區、農村、青少當中,運用展示、諮詢、競賽等形式開展科普活動,內容豐富多彩。

一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協、聯合國兒童基金會校外兒童非正規教育項目縣,我縣城關鎮又是全市創建科普示範單位的鄉鎮,我們將三個活動有機結合在一起,隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規教育平江縣系列活動,對科普示範單位創建工程進行全面督戰。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議,會上,城關鎮鎮長作了科普示範創建工作匯報和督戰動員,曾書記作重要講話,宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規教育項目平江系列活動。活動啟動後,進行了禽流感預防、大棚反季節蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業技術知識講座。縣直單位主管科普和學會工作的負責人,七個鄉鎮的部分村支部書記、校外兒童非正規教育輔導員、部分校外兒童、城關鎮的支部書記、村長、農函大學員共200多人參加了會議,取得了良好宣傳教育和培訓效果。

二是科普一條街極具影響力。9月16日,縣科協、城關鎮科協、衛生、農機、畜牧、農業、林業等10個縣直部門單位學會聯合在縣城城北學校門前,開展“預防疾病,科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及,你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內容是:發放愛滋病、高血壓、禽流感的預防資料,飲食與健康、節能知識宣傳資料,種、養、加工實用技術書籍;展示建設節約型社會圖片,愛滋病、肝炎、禽流感圖片,機用機器,節能產品和各種生活知識、節能知識的掛圖,開展各類科普知識諮詢服務,吸引了數以萬計的民眾參與,場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板,各個層次的民眾排起了長龍等候諮詢和領取宣傳資料。節能產品,農用機器也同樣受到了參與者的關注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負責人觀看了展版、展圖和展品,參與了科普資料的發放,整個一條街活動取得了良好的效果。

三是青少年教育形式新穎。9月16日下午,在啟明賓館對30多名校外青少年進行了愛滋病知識、體育知識的培訓,採取提問試教學。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動,要求以9月16日的培訓內容為題材自編自演小節目,有4個隊將愛滋病和禽流感預防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。並挑選了15名比較優秀的表演者參加了省科協組織的校外兒童非正規教育活動。表演活動結束後,組織校外兒童和輔導員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀念館。

四是送科普下鄉上門爭先恐後。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動後,9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準備好的駐鄉鎮部門站所開展進村入戶送科普資料活動,安定、加義、南江、長壽等鄉鎮也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農口戰線的部門單位都組織了人員下村組入農戶宣傳科普,發放資料。有不少鄉鎮組織機關幹部下村組利用農村黨員幹部現代遠程教育站點播放科普宣傳片,傳播科學知識、科學思想、科學方法和科學精神。總計1萬多人次觀看了影片。

三、總結經驗,擴大科普影響

通過精心組織,我縣全國科普日活動形成了上下呼應,全縣齊搞科普日活動的局面,各鄉鎮針對當地民眾的實際需求,組織了各具特色的科普活動,受到了民眾的歡迎,有效地擴大了全國科普日活動的影響,取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中,強化了全國科普日活動的宣傳攻勢,豐富了活動內容,創新了活動形式,進一步加強了“科學普及、你我共參與”普及力度,加大了引導社會各界樹立的科學發展觀,參與共建和諧平江力度,突出了緊緊圍繞服務大局的工作思路,努力打造全國科普日活動品牌的重點。但是,我們的工作在一定程度上還留有死角,少數鄉鎮沒有很好地開展宣傳活動,沒有爭取更多的民眾參與科普日活動,這有待於我們充分認識搞好全國科普日活動的重要意義和進一步加強相關工作。切實履行法律賦予的責任和義務,按照提出的“乾在實處、走在前列”的要求,積極有效地開展科普宣傳,將科普宣傳活動與我縣經濟產業結構調整工作結合起來,與建設節約型社會資源結合起來,與建設社會主義新農村工作結合起來,與經常性的科普宣傳和農村黨員幹部現代遠程教育活動有機地結合起來,為我縣經濟社會可持續發展作出新的貢獻,擴大科普活動的社會影響力。

社區文藝匯演活動總結 篇5

本次活動由於設計提前,使得準備的時間比較充分,同時準備實施過程中又進行了不斷的修改與最佳化,使得活動開展得比較順利,活動效果明顯。

1、照片展引發尊師情

活動的開始以幼稚園全體教師的照片展開的,在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認識的老師向小夥伴們介紹,互相認識其他教師。並且初步知道教師對自己的關心、幫助和愛,激發幼兒尊敬老師、關心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。

2、用“心”去表達愛

活動中,我們不僅讓幼兒了解了教師節,還設計了一個環節讓幼兒相互交流如何向老師表達自己的謝意。因為老師為我們付出了許多,所以我們才要感謝老師的愛。讓幼兒因為懂得愛所以去愛,而不是因為應該愛才去愛。

3、學會將“愛”放大

俗話說禮輕情意重,幼稚園的小朋友能表達愛的方式有限,因此讓孩子們發揮自己的本領為老師製作愛心卡,對於幼兒來說不僅鍛鍊了動手能力,同時也教給孩子們一種愛的表達方式;對於老師老說,這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華,我讓幼兒不僅要給自己班的老師送愛心卡,而且還要給幼稚園其他的老師送,讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴展,學會去感恩一切幫助過自己的人,這也是對所有教師的一次情感回報。

社區文藝匯演活動總結 篇6

“三走進(走進家庭、走進社區、走進企業)三服務(服務學生、服務居民、服務職工)”這項常規性工作,是建辦人民滿意教育的重要內容。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通、互動,把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設的新路子,作為提升我校教師師德水平、加強我校政風行風建設的重要舉措,有了自己的一些思考和做法,也取得了一定的效果,現總結如下:

一、加強領導,精心組織

學校成立了以徐衛東校長為組長,以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關條線同志為組員的“三走進三服務”領導小組,共同研討和籌劃工作安排,制定方案。今年暑期放假前,圍繞“三走進三服務”的要求,兩次召開了專題會議和動員會議,向全體教師傳達部署《關於進一步做好20xx年暑期“千名教師進社區”組織工作的通知》、《關於推進“萬名教師訪萬家”活動常態化的意見》檔案精神。徐衛東校長在暑期結束工作會議上,作了動員報告,范寅副校長作了工作安排,提出了假期教師參加“三走進三服務”的具體要求,並著重在教師家訪的形式和內容上作了部署。

二、豐富內容,形成特色

1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣,反響好。

暑期登門家訪活動

為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求,了解社情民意,強化學校和教師的服務意識,樹立教育良好形象,建辦人民滿意教育,20xx年7月28日,學校全體行政人員和部分骨幹教師、班主任在學校、校長徐衛東帶領下,走進十二位學生家庭,集中開展暑假登門家訪活動。

家訪教師分為四組,分別對楊舍鎮、金港鎮、樂余鎮和錦豐鎮等學生進行家訪。在家訪過程中,教師對部分學優生、學困生、貧困生和特殊家庭學生贈送了學習書籍文具和慰問金,鼓勵學生假期里珍惜時間,努力學習,積極參加社會實踐,爭取學有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針,虛心認真地聽取了家長和學生對學校辦學的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學校與親職教育的和諧,受到家長和學生的一致歡迎。張家港教育信息網對我校的家訪活動進行了報導。

8月23日,學校又組織新高三年級管理組成員及相關班主任、部分任課教師對五十七位高三學生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學習不太穩定,波動較大的學生,內容主要是了解他們在家學習情況,與他們交流學習方法,鼓勵他們為新學期高三開學做好準備。

9月8日,學校高一年級以“關愛心靈、溝通家長”為主題,組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節。本次家訪主要以部分學優生為主,共對30名學優生進行了學習經驗交流,方法指導,目標規劃,鼓勵他們在沙中有更高遠的目標,向名牌大學重點大學努力。

暑期教師電話家訪

在暑期,學校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據不完全統計,

暑假原高一任課教師有45名教師與學生電話聯繫約380次,學生中約200人主動與老師聯繫約350多次,班主任老師與班級三分之一以上學生有過電話聯繫,直接家訪總計26人次,原高二年級任課教師暑假與學生電話聯繫約1088人次。

其他家訪活動

此外,學校還通過家校路路通,家校聯繫手冊,學生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調查等形式,做好和家長的聯繫溝通工作。在家長中開展親職教育研討活動,我是文明宣傳員活動,開展“文明安全行”、“文明志願勸導”等活動,利用道德講堂、家長學校進行宣講,敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養。

2、“千名教師進社區”自願主動,服務好。

學校積極組織教師進社區,參與社區志願活動。學校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區交通執勤、輔導學生功課、綠化社區、社區廣場文化等活動。學校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導行”活動,並組織我校青年學生積極走進社區,參與社區活動關愛空巢老人。

3、網路警察進校園、社區宣傳活動,效果好。

為深入開展“全市公安機關安全防範集中宣傳”活動,增強社區和學校青少年學生安全上網的安全意識和法制意識,根據蘇州網警支隊的統一部署,9月1日上午,我校和市網監大隊、市電化教育館和在我校中央大道及南環路街道開展網路警察進校園、社區宣傳活動。活動現場設立了諮詢服務台,我校李紅波老師、陳海軍老師協同網監大隊民警就防範網路詐欺、杜絕網路賭博、綠色上網等青少年學生關心的問題進行宣傳,並現場向青少年學生、家長、市民發放《青少年綠色上網手冊》400餘冊。

4、暑期送溫暖活動暖人心,評價好。

學校一直關心貧困家庭學生的學習和生活情況。放假前,校團委專門召開了座談會,了解了他們的生活情況,幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日,利用假期家訪機會,組織部分教師慰問了學校5戶家庭貧困的學生,實地了解了這些學生的家庭情況,給他們送上了沙中校史紀念冊、學習用品和慰問金,並勉勵這些學生堅定志向,勤奮學習。

三、強化宣傳,擴大影響

我校充分發揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用,通過校園網、家校路路通平台、張家港教育網、張家港日報等網路媒體,面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡,營造活動氛圍,擴大活動影響,並及時總結上報特色亮點工作和成效,形成全社會關心、重視和支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。

7月30日,張家港教育信息網報導了我校開展“八一”慰問活動情況。“八一”建軍節前夕,7月29日,沙洲中學黨、校長徐衛東率領學校行政領導奔赴南京,走訪了學校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學院,開展“八一”慰問活動。

7月31日,張家港教育信息網“學校動態”欄目報導了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況,在沙洲中學學校、校長徐衛東帶領下,學校全體行政人員和部分骨幹教師、班主任分為四組,分別對楊舍鎮、金港鎮、樂余鎮和錦豐鎮學生家庭,集中開展了暑假登門家訪活動。

8月30日,學校在宣傳櫥窗里,對我校假期“三走進三服務”活動情況進行了總結和表彰。

總之,我校以建辦人民滿意學校為宗旨,結合學校實際,紮實推進“三走進三服務”活動,規範辦學行為、狠抓教育質量和師德師風,紮實開展行風政風建設,取得了很好的效果,得到社會的廣泛讚譽。

社區文藝匯演活動總結 篇7

一、 活動時間:20xx年11月25日晚

二、 活動地點:安慶市科技館

三、 活動人物:大學生科技協會化學分會成員

四、 活動過程:

五、 意義:為了提高大學生的科技知識水平,豐富同學們的課餘文化生活。大學生科技協會化學分會科技部特組織了同學們走進科技館,學習科技的活動。

六、 20xx年11月25日七點,由大學生科技協會化學分會相關組織人員率隊奔赴科技館,對科技館展開了持續近兩個小時的深入學習。其中,參加人員自由的對科技產品進行觀察。

在科技館裡同學們看到了許多稀奇古怪,很有科技含量高的科技產品,在場同學們無不嘆為觀止。如納米磁液:當按下按鈕後,就慢慢展現出花一樣的圖案、看得見的聲波:是利用不斷轉動的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無弦琴:用光學原理來代替琴弦,彈奏出的音樂及其美妙、無形的力:利用電磁效應使鐵片懸浮於半空之中、鐵花:是一個利用記憶合金的高科技產品,當受到高溫變逐漸開花,溫度冷卻後又迅速變回未開花狀、駐波:用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產品讓同學們看的聚精會神,目瞪口呆。

總結: 此次活動有幾點不足,第一,活動未進行時,聯繫方面沒有到位。第二,參加成員分散。但總的來說,此次活動中取得了圓滿的成功,能夠緊扣科技這一主題,展現了當代大學生對科技的追求,活動主題鮮明。此次活動為科技協會化學分會今後活動的開展提供了寶貴的經驗,願大學生科技協會化學越辦越好。

社區文藝匯演活動總結 篇8

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校至XX年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

一、指導思想

以科學發展觀為指針,以創建“書香校園”為導向,為了全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續發展;為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”的新課程理念。

二、深入宣傳,營造良好氛圍。

根據學校工作計畫,教務處讀書節活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內張貼標語,隨後各班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、教師以身作則,帶頭讀書

要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時間加強學習,至少每人讀完一本教育專著,並寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

四、建立保障機制

1、固定閱讀時段,校專門為學生準備了至少一節閱讀課,旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,並且在讀書中學會思考,在思考中成長,這節課在語文教師指導下進行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點,引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。

3、努力創造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物,規範學校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發學校現有閱讀資源,為學生創造良好閱讀環境,學校圖書、閱覽室全天向學生、教師開放;班級建立圖書角,學生互相交流個人圖書,實現班級圖書資源共享;向學生推薦優秀書、報、刊,鼓勵學生積極購書讀書,指導學生進行網上閱讀。

4、學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等,營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選 “讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文教師主導,讀書節期間每班上1節閱讀匯報課或交流課。內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言佳句名句賞析等。交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收穫,並向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課餘時間,有序讀書;並介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成;開展徵文比賽,在指導學生大量閱讀的基礎上,認真組織了徵文比賽:如《慶祝建國60周年》,《讀書伴我成長》,《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也湧現出一大批喜愛寫作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進了學生學習語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽,中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設一等獎3名,二等獎6,三等獎9名,並設班級優勝獎。

五、營造閱讀氛圍

學校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據實情制定切實可行的活動計畫,落實三個“一”,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。充分利用黑板報,適當布置些有關讀書的名言佳句、方法等,渲染讀書的氣氛。

1、開放學校閱覽室:學校圖書室向學生提供豐富優質的藏書。學生可以按照規定的時間到圖書室借閱,或以班級為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學生自由選擇,進行自主性閱讀。

2、設立班級圖書角:以學生捐贈為主,加上由學校統一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調換,每 周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥,並在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當於都有一個“小小圖書室”。

3、布置美化書香校園

學校加強校園閱讀氛圍的創設,精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。在校園內開闢閱讀長廊、張貼有關讀書的名人名言佳句,把學生浸潤在書香中。學校定期開展各類讀書競賽活動,如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據“小學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材,通過開展“讀一讀,賽一賽,講一講”等方式,加強晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,為學生的成長打好底色。上好每周的閱讀課,以保證學生“會讀”。辦好校報《閭河圃》,每月一期,發表教師和學生的文章,鼓勵師生閱讀,體現閱讀成果。

六、抓好讀書活動

“讀書”兩字,關鍵在於“讀”,書的價值也在“讀”中體現,指導學生學會讀書,是我們的目標所在。我們主要做了一下幾方面的工作:

(1)上好閱讀課

充分用好早讀和閱讀課,在校本課程中教會學生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學會提問,如何學會圈點評註等,幫助學生學會閱讀,提高閱讀效率。採用“教師、家長、學生”三方聯繫的形式,形成大閱讀氛圍。

(2)做好讀書筆記

中、高年級學生讀書筆記,語文老師予以檢查、指導、評估,學校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的基礎上,培養學生養成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。

(3)抓好經典誦讀。

中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給子孫後代留下了寶貴的精神遺產,其中那些積澱著智慧的結晶、映射著理性光輝的經典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優美意象的詩詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。這些古詩文經典,對於治學修身、陶冶性靈、引導價值判斷、提升審美品位以及培養語文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價也不過分的。

(4)出好讀書小報

每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,各班將學生的這些資料集中整理,分類編輯,學校要求學生每學期出兩期讀手抄報,學校定期評比展示。

(5)開展讀書活動

我校於5月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中,學校開展了一系列的讀書活動,如“詩文朗誦會”、“我和書的故事”徵文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。

(6) 引入競爭機制

根據學校的讀書活動進展情況,學校開展了評“書香班級”、“書香學生”等活動。我校還將讀書活動列入班級考核方案,期終組織評比並頒獎,也激發了全體師生讀書的積極性。

七、讀書活動效果

通過開展開展讀書活動,初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養,促進了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉變,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,學生的思想得到了淨化,形成了積極向上的學風、班風、校風。

與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。今後,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

社區文藝匯演活動總結 篇9

尊敬的各位領導、老師、同學們:

20xx年春季接力賽已經落下帷幕,春季接力比賽是我校長期以來一直堅持的傳統體育項目,在本次活動前,認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等,賽前校領導親自督導,德育處和體育組教師進行了有序組織安排,學年及班主任對學生進行安全教育及賽前動員,同時對比賽進行了周密的準備。

我校一直倡導“健康運動”的理念,鼓勵廣大師生們參與體育活動,除認真組織好運動會、體育課、廣播操、眼保健操等活動外,還深入、持久地開展了大課間體育活動、足球聯賽,倡導同學們運動起來,鍛鍊起來。強健自己的體魄,鍛鍊自己的意志,使運動健康意識深入每位師生的心中。體育活動既強健了我們的體魄、培養了我們堅韌的毅力和拼搏的精神,又能幫助同學們在運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會尊重與理解、學會克服與挑戰。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,今天有些班級獲得了較好名次,我想獎狀是一種激勵,重要的是師生們在運動中鍛鍊了身體,學會了互相幫助的團隊精神感,懂得了在運動中只有大家同心協力、堅持到底、頑強拼搏才能獲得最快的成功與進步。

今天的春季接力賽只是階段性的,它不是是終點而是起點,運動的真諦就在於貴在堅持。希望把我校的“體育活動”特色發展下去,為創造良好的教學氛圍,打下堅實的基礎,希望全校師生積極投入到體育活動中去,為了我們的健康,為了學生的發展,讓我們共同去努力,共同去參與,共同去創造良好的教學環境!這次比賽也暴露出了一些問題,個別班主任不重視學生的體育鍛鍊,個別同學身體素質較差,個別同學意志比較薄弱,在實踐中發現問題,有利於教師在實踐中解決,在今後的教學中,教師要注重同學們能力的培養,注重他們意志力的鍛鍊。

社區文藝匯演活動總結 篇10

20xx年陝西電子工業職工大學、陝西省電子工業學校,第六屆學生技能大賽通過激烈緊張地角逐,於20xx年10月21日落下帷幕。

此次技能比賽共設19個項目,其中機電工程系4項,分別是:機電一體化、AutoCAD、電氣設備安裝與調試、裝配鉗工;電子工程系4項,分別是:電子產品組裝與調試、電子CAD繪圖、電工基本技能、製冷與空調設備組裝;信息工程系5項,分別是文字錄入、單片機、網路搭建與套用、工業產品設計CAD技術、數字影視後期製作技術;汽車工程系4項,分別是:汽車Ⅱ級維護和四輪定位、車身修復、車身塗漆、汽車維修基本技能;實訓中心2項,分別是:普車、數控車工。本次報名人數666人,實際參賽592人次,共有236人次獲獎,其中一等獎25人,二等獎47人,三等獎69人,鼓勵獎95人。本次大賽在學校的大力支持下,經教務部組織、協調,學校教學各部門積極配合、積極籌備,認真組織比賽,完成了預期目標,達到了比賽的目的,營造了崇德重技,愛崗敬業,尊重技能人才的氛圍。

為了籌備第六屆學生技能比賽,在開學初各系部就開始了學校技能比賽的籌備工作,9月底,教務部即啟動了本次大賽的工作程式,經教學工作會議確定了比賽項目,並對大賽各個組織和技術環節進行了探討。此後,還利用了兩次教學工作會議對預賽環節可能出現的情況進行了統一協調,並對大賽時間做了調整,10月21日上午召開了聲勢浩大的第六屆技能比賽開幕式,全校師生投入到技能比賽的熱烈氣氛中,體現了全校師生廣泛參與關注,使技能比賽意識深入人心,達到以比賽促進教學水平,以比賽促進技能提高的目的。

本次技能比賽呈現以下幾個特點:

一、高度重視,宣傳到位,動員得力,全校參與。

學校提高重視第六屆技能競賽,全國大賽結束後,學校多次強調要抓好學生技能訓練和技能比賽工作,根據今年全國技能大賽中出現的新問題,新情況,對學校技能大賽從比賽組織到設備更新,從項目設定到技能要求,都給予了高度重視和大力支持,學校相關部門、包括非教學的學工辦、團委、後勤服務中心、財務部等部門也都給予的包括人力、物力、財力等方面的積極合作與大力支持。特別是各班主任認真組織,擇優推薦本班學生報名,督促選手按時參賽,為比賽順利進展做了大量工作,為學生技能培養付出了大量心血。

二、組織得力,步驟細緻,籌備完善、安排有序。

為了使比賽能夠得到廣大師生的一致回響,學校教學各部門做了大量的宣傳工作,教務部對專業教學部門進行一次例行宣傳,基礎部承擔校園內的宣傳板、宣傳條幅的工作,專業教學部門結合一體化教學,不斷向學生灌輸技能比武的思想意識,引導學生學技術、練技能,以比賽標準嚴格要求學生。

為了籌備本次比賽,各系部充分考慮參賽學生的比賽項目重疊、交叉的問題,克服重重困難,調配老師,調試設備,調整實習實訓時間,既要保證正常教學,又要保障大賽順利完成,對大賽環節各部門充分溝通,達成共識,充分體現了一切為了學生的教育觀念,為了使學生順利參賽,為了比賽的保質保量,花費了大量的心血,付出了辛勤的勞動。其中汽車工程系還在賽前利用下午和晚自習等時間對進入決賽的選手進行了培訓,保證了大賽的順利進行。

三、比賽認真,過程紮實,師生共進,賽出風格。

整個比賽過程所有參與的系部積極投入,對每一個技術過程與考核的要點,細緻推敲,反覆琢磨,賽前輔導不遺餘力,排除困難,比賽過程步步緊扣,無論師生,都從大賽中感受到了大賽的氣氛,經歷了一次磨練,自覺不自覺地檢驗了我校技能教學的實力,既創設了技能成就學生,又使老師在這個過程中得到鍛鍊,實現了師生的共同進步。

本屆比賽在考核重點、試題難度、工藝要求和技術水平等方面更加貼合全國技能大賽的要求,突出技能操作,提高了技能考核標準,參賽選手也較前五屆擴展到新生班,參與面更廣,學生的重視程度和參與熱情高,總體技能水平都有所提高。

雖然比賽進展順利,達到了預期目的,但是也反映出不容忽視的一些問題,已報名選手中初賽、決賽累計有74人次缺席,在一定程度上影響了比賽進程,反映出部分同學對技能學習重視不夠,也客觀的放映出個別班主任在學生組織方面缺乏力度和督促管理。今後應進一步加強專業技術技能宣傳,加強全校各部門之間有效溝通,增強組織觀念,全校師生共同努力,把我校的技能大賽辦得特色突出,轟轟烈烈。通過技能大賽,達到以大賽促進教學質量的大幅不斷提升,以大賽促進“雙師型”隊伍建設,以大賽促使實習實訓設備改進的目的。特別是以大賽突顯我校重視學生全面素養、重視技能培養的職業教學理念,充分發揮技能大賽的引領、輻射作用,打造陝西省電子工業學校大校、名校、強校品牌,為社會培養素養全面、技能突出、快速適應社會的合格人才。

教務部

社區文藝匯演活動總結 篇11

為黨和人民的事業增添正能量,是黨中央對全體黨員全國人民的要求,更是我們老幹部工作和廣大的離退休老幹部義不容辭的神聖職責。認真克服消極因素,充分發揮積極作用,在有生之年為黨的事業興旺發達增添正能量,為中華民族的偉大復興發出自己的光和熱。

一、適應新的形勢增添正能量

黨的xx屆五中全會是具有里程碑的重要會議,體現了七個“新”字:新形勢、新目標、新特徵、新原則、新理念、新人事、新要求。提出了十大關鍵字:全面小康、經濟建設、創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展、二孩政策、加強黨建、反腐鬥爭。

“凡是過去,皆為序章”。未來的發展藍圖已描繪就,目標已經明確。但是,幸福不會從天而降,美夢成真等不來。我們全黨全中國人民要團結起來,苦幹實幹,離退休老幹部老黨員,不能作“壁上觀”,而是要抖起老精神,作出新貢獻,為黨和人民的事業努力增添正能量。

二、釐清消極因素增添正能量

長期以來,廣大的離退休老幹部老黨員充分發揮自己的獨特的政治、經濟、社會威望、能力等諸多方面的優勢,為黨的事業作出了積極的貢獻。但是,在一部分老幹部中,仍然存在著形形色色的消極因素,在一定程度上影響著正能量的傳播和增添,有必要引起我們慎切的關注。

表現之一:理想淡化,不思進取。有的對黨的號召,姑妄聽之,我行我素,對黨的事推諉扯皮,不願去乾,把自己完全混同於一個普通的老百姓;有的信仰動搖,不讀書、不看報、不參加公益活動,熱衷於求神拜佛,搞封建迷信,在社會上釋放著負能量。

表現之二:心態失衡,心浮氣躁。有的從領導崗位上退下來,不能正確理解人情事態,心態失衡,有的覺得自己成了被人們遺忘的角落,心浮氣躁,牢騷滿腹。

表現之三:指手劃腳,品頭論足。有的一味標榜自己過去的所謂“政績”,對現在黨和政府做的事,品頭論足,指手劃腳;有的不知感恩,一事當前,先替自己打算。

表現之四:沽名釣譽,不乾實事。有的退而不“休”,身兼數職;有的光講空話大話,不積極參加公益活動,愛沽名釣譽,不乾實事。

表現之五:人云亦云,信謠傳謠。有的遇事不堅持原則,對黨和人民不利的言行,不願挺身而出,而聽之任之;有的事不關己,高高掛起,甚至人云亦云,不分皂白,在民眾中起到了不好的作用。

表現之六:管理鬆散,一盤散沙。有的地方老幹部管理機構形同虛設,對老幹部不關心不過問;有的地方管理鬆懈,長期不組織學習、不開展活動,使得老幹部大事不知道,小事不清楚。

三、深掘消極成因增添正能量

在離退休幹部中存在著這樣那樣的消極因素,其由來已久,淵源深厚。既有以往的,也有現時的,既有高級幹部,也有一般職工,既有個別的,也有群體的。這些消極因素,對於給黨的事業增添正能量有百害而無一利。因此,我們要認真加以分析,找準癥結,對症下藥。

原因之一:理想信念動搖,認識不到位。理想信念,是人的靈魂。我們廣大的共產黨員,理想就是全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身。但是一些離退休老幹部、老黨員,人退下來了,思想也退下來了,理想和信仰也減弱了,離了崗也離了黨,沒有和黨心連心,忘記了自己的入黨誓言,忘記了為人民服務的宗旨。這就是人們所說的政治上的“軟骨病”。

原因之二:宣傳教育疏漏,引導不到位。一些老幹部存在著這樣那樣的消極因素,除了自身原因之外,對老同志們的宣傳教育工作抓的不緊,引導工作不到位也是主要的原因。雖然很多老幹部有知識、有能力,可以自我提高,但畢竟是從崗位退下來了,環境改變了,再加之一些老人居住偏僻分散,精神食糧缺乏,時間一長思想褪化,跟不上形勢,接受不了新生事物,就成為時代的落伍者。各級黨委政府以及老幹部工作管理部門要在宣傳教育方面下功夫,予以正確引導。

原因之三:活動載體短缺,措施不到位。創建活動載體,是老幹部工作的重要環節,是廣大離退休老幹部施展才華老有所為的舞台。但不少地方,建設老幹部活動載體卻不盡如人意,有的活動無規劃,臨時想幹啥就幹個啥;有的藉口經費緊張,沒有設定老幹部活動場所;有的活動不經常,時斷時續;有的活動內容貧乏、老調常談、毫無新意等等。所有這些都直接影響老幹部工作的順利開展。

原因之四:管理模式陳舊,轉型不到位。當前,我國發展已進入新階段。老幹部工作也形成了轉型發展的基本思路,取得了一些成效,但需要研究和破解的難題還很多。有的地方沒有專門的涉老機構,由單位代管,基本處於無人過問狀態;還有的單位和地方,把為老幹部日常服務和發揮作用混淆起來,偏重日常服務方面,而忽略了發揮作用;有的地方對老幹部發揮正能量活動,組織隨意,內容空泛,存在著形式主義,弄得下級無法操作,老同志們無從參與,使得發揮作用流於形式,沒有實效。

原因之五:社會環境欠優,支持不到位。諸如社會大環境欠優,“四風”屢禁不止等,在一些地方黨委和政府的領導對老幹部發揮作用存在著誤會,在一定程度上抑制了老同志發揮作用的積極性,客觀上助長了離退休老幹部消極因素的增長。

四、發揮積極作用增添正能量

多次指出:重視發揮老同志作用,激勵廣大離退休幹部為黨和人民事業增添正能量。廣大的離退休老幹部是黨和人民的寶貴財富,如何讓這些財富發熱放光,為黨和人民事業增添光彩,為祖國富強添磚加瓦,是各級老幹部工作部門和廣大的離退休老幹部們應該認真思考的課題。

社區文藝匯演活動總結 篇12

學期我中隊少先隊工作按照學校大隊部的總要求,開展各項行之有效的活動,注重發揮學生的主體作用,培養學生良好的讀書習慣,優良的生活習慣,為學生創造自主空間,進一步落實素質教育。

一、提供鍛鍊舞台

文明和-諧的班集體,必須有一支得力的班幹部隊伍。為了讓每個學生參與到班級管理工作中來,我充分發揚民-主,讓全體學生根據自己特長積極參與班級管理,每位學生在班上都當上了大大小小的“官”。我還設立了值日中隊長制度,讓每位學生都過一下當中隊長的癮。我千方百計地調動他們的積極性和創造性,培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向學生管理的過渡。學生在這樣的環境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。

二、培養良好習慣。

養成教育是管一輩子的教育,是落實未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過:“人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一個人不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值。”美國約•凱恩斯說:“習慣形成性格,性格決定命運,一個生活習慣懶散的人,一定不會成功!”由此可見,養成好習慣是非常重要的。可是好習慣並非自然而成的,所以我們才要通過自我控制來培養好習慣,而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時我從細節著手,通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂於參與的形式來培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練,孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進步。

三、提高交往技巧。

一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現代社會中,不管是經濟活動還是文化活動,都要求人們進行廣泛的交往,互相合作,互相依存。可見,交往,對於一個人來說,是多么地重要。然而當今的獨生子女,由於受家庭環境等影響,或多或少地表現出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識,以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發展,如果不加以改善的話,將會影響孩子一生的發展。平時我學做有心人,發現有利時機,讓學生在實踐中學會積極地、有效地進行交往。學生認識能力有效,發生矛盾是難免的,作為老師心平氣和地提高孩子的認識能力,才能幫助孩子掌握交往的技巧。

四、開展有趣活動。

班級活動是實現班級管理目標的橋樑,是促進班集體建設的中介,是學生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽,每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學期我結合學校的活動帶領學生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽。活動的過程中,每個孩子和班集體連起來,他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學生中團結向上的積極性、進取心和集體榮譽感,被一點點激發起來。

社區文藝匯演活動總結 篇13

20xx年3月12日星期六,朋友們再次集結。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,組織志願者參加“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

一、活動安排:

1、由x活動組發出全民植樹的倡議書,宣傳組加大宣傳力度,提高全市網民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2、確定植樹的人員、車輛;

3、準備植樹的工具;

二、活動背景:

陽春三月,恰是植樹的好時機。與此同時,象徵著孕育綠色生命的植樹節也應運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境,組織志願者參加“播一片綠林,種一份愛心”植樹節主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

三、值得表揚

植樹節活動體現出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們,一個個的都精神飽滿,認真聽著領隊的安排、認真的學習著栽樹要領、認真的栽好每一棵樹,在這裡對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

四、不足方面:

本次活動總體來說雖然順利結束並取得成功,但也存在著不足之處。

1、活動時間安排倉促,安排不夠得當。對植樹技能的認識不足。

2、對報名參加活動無故不參加並沒有請假的朋友提出批評,既然報名參加活動了,為什麼來不了不知道請假呢?今後的活動里,希望大家注意。

五、活動意義

植樹節不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,各位志願者也都貢獻了自己的一份力量。

通過植樹節活動,很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現場,讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心裡播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

社區文藝匯演活動總結 篇14

因為有緣相聚吉首大學,更因有份我們相遇健強社。茫茫人海,我們更應該珍惜彼此緣分,相互學習,分享快樂。為了促進我們新老校區之間社員的了解與交流,並且增加我們健強社與健身健美社的團結合作,因此我們特主辦了此次登山活動。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養毅力、鍛鍊體魄、快樂行走。

在社長的正確領導,全體成員的積極配合下,登山活動基本上取得了圓滿的成功。在活動中,全體同學精神飽滿,積極踴躍,互相幫助。後山並不是很高,我們很快就到了山頂,上山路上宣傳部為我們拍照。在山頂處,風景很好,我們各自用手機互拍留念,同學們擺出各種造型,很可愛。在一塊平地上,我們圍成了一圈,組織表演節目,有體院的同學給我們帶來了精彩的武術表演,有商學院的同學為我們帶來了詩歌朗誦。同時攝影的同學也有拍風景和人物。隨後我們又在聚鳳亭處合影留念。我們下山走了一段很長的台階,從上面往下看很是壯觀。

以登山為主體,不僅鍛鍊了同學們的身體,而且提高了同學們的集體合作能力。通過此次活動的開展,不僅加深了我們的友誼,而且鍛鍊了自己,提升了自己的交際能力,促進了社團未來的發展。但是活動中也有不足,在上山途中由於組織的不夠到位出現了兩隊分離的現象,表演節目的時候,準備的不充分,節目銜接的不是很好。在這次大會中社員積極參與我們組織的各個小遊戲,促進了社員跟幹事間的感情。很多同學並沒有融入活動中,與其他同學之間的交流不夠。

下山的時候,隊伍拉得很長,顯得有些凌亂。

這次活動的開展,增進了同學們之間的情感,加強了相互間的交流,同時也起到了鍛鍊身體的目的。我們要發揚其優點,改進其不足,爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!

社區文藝匯演活動總結 篇15

我叫吉志勇,來自安全0803班,是一名共青團員,曾在今年6月“安全月”期間與同組同學代表學校學院在綿陽市人民公園開展安全生產宣傳活動,在活動中通過實踐和與綿陽市安檢局工作人員的交流,對安全有了更深的了解,並結合自己所學的專業知識,與同團隊其他同學共同決定開展此次暑期社會實踐活動,並主要負責回家鄉遼寧省朝陽縣瓦房子鎮福利院與老人們做有關安全方面的交流。

老人作為這個社會的一部分,尊老敬老是中華民族傳統美德,我們的祖國能有今天這番繁榮富強,離不開老人們辛苦的工作和奮鬥,我們今天的幸福生活離不開老人們青春無悔的付出,如今他們雖然人老了,但是他們的心卻是年輕的,而我們社會更應該關注老人們,關注他們的生活,與他們多交流,聽聽他們對當今國家建設和發展的一些想法,作為當代大學生我們更應該去關注老人們,向他們學習,在學習的同時鍛鍊自己的能力,把我們在所學的向他們匯報,向他們說一下我們的想法,給他們介紹一些必要的安全知識是很有意義的。此外,當代大學生更應該聽聽老人們對我們的期望,時時把握方向,這樣更有助於我們大學生今後在學習工作中能充分發揮自己,了解自己。而我這次重要的任務就是與老人們做交流,聽聽他們對和諧社會建設和發展的一些看法,傳達我們對他們的關注,介紹一些必要的安全常識,向他們學習,向他們致敬。

社區文藝匯演活動總結 篇16

活動名稱:備戰接力賽長跑健身活動活動形式:集體長跑訓練

活動時間:20xx年11月7日——20xx年11月23日活動地點:塑膠操場

活動對象:09、10、11級全體學生

活動目的:為迎接校級接力賽,我系主辦長跑健身活動,意在提高同學們的身體素質,增強體能,為比賽奠定堅實的基礎。

活動總結:在我部全體成員的共同努力以及體育系的積極配合下,為期十五天的訓練圓滿地結束了。通過本次活動,不僅增強了同學們的體質同時也使同學們的大學生活更加多姿多彩。在以後的工作當中,我們全體部員會再接再勵,在保證活動質量的同時,舉辦更多更有新意的活動。

社區文藝匯演活動總結 篇17

為進一步加強學校交通安全教育,切實提高小學生交通安全意識,有效預防涉及學生的道路交通安全事故,遏制小學生道路交通事故意外傷亡的發生,遵照市局的有關部署和要求,我校國小部從10月24日到11月25日期間,舉行了一系列的“文明交通從我做起”主題教育活動,現將活動開展情況簡要總結如下:

【活動部署動員階段】

我校國小部利用 10月24日周一晚全體教師例會時間,專題宣講了市局《“文明交通從我做起”主題教育活動實施方案》,對全體師生進行具體動員,傳達市局指示精神。同時我校國小部成立交通安全檢查監督小組,由楊樹明校長為組長,周景通主任為副組長,各級部主任、班主任為組員,學校還選派了責任心強的大隊委檢查學生,在學校就近的幾個路口設定檢查監督崗,全方位監控小學生上下學的交通安全秩序,確保不出任何意外。

【集中教育階段】

按照市局的指示精神,認真開展“六個一”活動

1、10月25日早晨,我校國小部統一組織了升旗儀式,並以“文明交通從我做起”為主題,進行了國旗下演講,對全體師生髮出了倡議。

2、11月3日,全校各班級辦了一期以“交通安全常記心間”為主題的板報,從各個角度介紹了交通安全防範工作的重要性,對全體學生進行教育。

3、利用11月7日下周班會課時間,組織全體學生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。

4、11月10日組織三四五年級學生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。

5、利用11月7日下午班會課時間,組織召開了“交通安全”主題班會課,細化各項安全注意事項,對全體學生進行交通安全教育。

6、11月11日學校印發了《南山雙語學校國小部交通安全致家長一封信》,由學生帶回家,向家長宣傳交通安全知識,與家長共同遵守交通安全,維護好學校周邊的交通秩序。

【深化教育階段】

學校與南山保衛處和龍口市交警三中隊攜手,聯合整治學校周邊的交通安全秩序,重點是周一早晨、周五下午和每天中午放學時間,並制定執行了學生上下學交通護導制度,保證了教育效果。

我校將以本次活動為契機,繼續認真細緻的做好國小部全體師生的交通安全教育和指導工作,保證每一名師生不出交通安全事故。

社區文藝匯演活動總結 篇18

為了豐富和充實我校小學生課餘文化生活,加強我校學生對大慶的全方位了解與熱愛,同時提升學生觀察、認知以及寫作能力,根據縣進修學校要求,我校少先大隊部組織我校學生參加了大慶市首屆小學生作文大賽,現對此次活動總結如下:

此次徵文本著“公正、公平、公開”的評選辦法,評選的過程中我們發現許多讓人感動的文章,看得出在平時的教學中各班語文教師注重課外閱讀習慣的培養,由於評選名額有限,很多優秀的作品不能一併授獎,但我們已經將各班優秀習作裝訂成冊,以備班級之間學習交流。

此次徵文活動中,大家努力配合、積極回響,使得一篇篇文字優美,情真意切的文章展現在大家面前,讓人感動不已。在徵文活動中湧現出一批習作精英,在以後的活動過程中我們會以這些學生為骨幹,發揮模範帶頭作用,力爭習作教學能夠有更大的提高。

總之,通過此次徵文活動,有力地加強了學生在學習、生活方面的溝通與交流,增強了學生對寫作文的興趣,提高了作文水平,使得一些學生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達到了預期的效果,我們相信在以後的學習過程中,學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了,但我們讀書的好習慣會一直持續下去,相信大家會做的更好!

zz中心國小少先大隊部

20xx年3月30日

社區文藝匯演活動總結 篇19

根據《便民利民服務日活動通知》的要求,今年7月1日,是中國共產黨成立90周年紀念日,為了謳歌黨的豐功偉績,更好地繼承和發揚黨的優良傳統,增強黨支部的凝聚力和戰鬥力,充分調動地區發展計畫委員會黨員幹部在推進經濟工作實踐中的積極性和參與構建和諧松北的工作熱情,在6月19日便民利民活動日W社區開展了多種形式紀念“七·一”便民利民活動,現將活動情況總結如下:

一、結合當前深入開展《黨章》的學習,把保持共產黨員先進性教育作為“七·一”活動的重要內容。通過開展好保持共產黨員先進性教育活動,社區老黨員深入宣傳、講座、座談會等形式,進一步掀起先進性教育活動的新高潮,努力在全體黨員幹部中營造保持共產黨員先進性的學習氛圍。在學習教育中,社區人員形成了共識,認為共產黨員的先進性就要體現在:平時工作中能夠看出來、關鍵時刻能夠站出來。共產黨員在民眾心目中應該是豐碑、是旗幟、是標尺,絕不能把自已混同於普通老百姓。這次學習教育活動,廣大黨員幹部更加堅定了建設有中國特色社會主義、實現共產主義遠大理想的信念,更加明確了自已的定位。同時,在讓在場的商業大學學生對黨有了新的認識。

二、舉辦好慶祝“建黨90周年便民利民”活動。

圍繞中心工作,以保持共產黨員先進性為主題,6月19日早上9:00整,便民利民活動在北岸明珠社區籃球場正式開始。活動商業大學學生與社區共同舉辦,不僅突出了便民利民的主題,搞了一些娛樂健身的便民娛樂活動,同時還有社區黨員對青年一代學生的督促和教育。

活動首先由講座,居民填寫對事物的建議到中間環節豐富多彩的活動,再到最後的總結,黨史的回顧,無不體現了便民利民、愛黨敬黨、最佳化服務的特點。可以說,這次活動是在我社區所有工作人員,忙中抽閒精心策劃。不僅得到了居民的大力讚許,我們自己也為能活動圓滿成功自豪無比。雖然活動環節中透出一些隨意性和不連貫性,但是整個活動的從始至終都有著致遠的教育意義,讓我們在娛樂的同時也會耐心思考一番。

工作中、活動中還是存在小小的紕漏和不足,但是相信在北岸明珠社區全體工作人員的努力下,社區工作一定會日趨完善。

社區文藝匯演活動總結 篇20

時光匆匆,轉眼間又到了期末。心方向心理社團已經成立一學期了。回顧這漫長而短暫的一學期,是社團的成長過程,也是我自己的成長過程。由於社員是大多是初一新生,而且來自不同班級,以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團。所以,在一開始設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹,組員在遊戲中玩的很開心,在接下來的“個性化自我介紹”環節,大部分學生都展現了自己不同風格。

由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的,第一次都表現得比較拘謹、受約束,但是在老師的引導下,同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度,而且也很快地達成了目標,在訂立小組契約和制定口號的環節,同學們都積極發言,達成很好的效果。

要想有健康的心理,必須要懂得感恩。在同學們初步了解之後,設定了一節理論課——感恩父母。感人的故事和優美的背景音樂深深打動了孩子們,使孩子們感受到了親情的溫暖,也使社員們的心貼得更近,為以後活動的開展奠定了基礎。

同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係,並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中,學生在經過演練之後,對遊戲規則更加明白,因此更容易投入到活動中。在主題活動中,儘管是簡單的傳話,學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受,最後借著學生的分享,總結了在人際交往過程中,傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽,不僅僅是聽,還必須是聽明白,聽到心裡去了,並且能夠把意思正確地轉達。

根據同學們的厭學情緒,我設定了理論分析課,與大家一起分析探討厭學的原因及對策;並根據學生的情緒特點,設定了體驗情緒的活動課——心情故事、拯救海神號等,同學們參與熱情很高,表現也很積極。

學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己,在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步,對接下來的社團活動充滿了期待。對此,我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組,讓學生不斷地提升自我控制能力。

總之,心理社團成立以來,一直積極活躍在同學中間,不僅使自身的心理素質得到不斷提高,也有效幫助了身邊的同學,特別是在現如今許多同學還不接納心理諮詢,不敢走近心理諮詢的時候,心理社團為營造校園良好的心理氛圍,宣傳心理健康知識,推進心理諮詢理念方面起到了積極的推動作用。

心方向心理社團,這裡是一片陽光地帶。

社區文藝匯演活動總結 篇21

文化活動多樣,百姓生活多彩。各鄉、街道文化娛樂活動精彩紛呈,鑼鼓、社火、棋類、球類、廣場舞等激情上演,農家書屋、村(社區)閱覽室、文體活動室等座無虛席,大家在文化氛圍中歡慶新春,感知美好,憧憬未來。在全區民眾文化活動如火如荼進行的同時,基層各單位民眾文化活動、社會團體民眾文化活動也蓬勃開展、激情四溢,讓湖濱區這個春天更燦爛。

2月16日下午,前進街道六樓社區在新欣小區舉辦了一場別開生面的文化活動,廣大文藝愛好者積極參與,各展所長,先後表演了太極掌、太極劍、秧歌養生太極扇、健身球、二胡獨奏、戲曲等節目,引來觀看的居民不斷喝彩。今年85歲的王秀錦是太極拳節目表演者之一,表演剛結束,她就被許多居民團團圍住要求傳授太極拳的有關知識,“社區舉辦文化匯演活動不僅豐富了居民的節日文化生活,增添了節日的濃厚氛圍,使年味兒更濃,也為居民們提供了互相交流、了解的平台,讓生活更美好!”王秀錦高興地說。

據六樓社區黨支部書記秦艷琴介紹,當天的文化活動現場熱鬧非凡,許多居民臨時要求上台表演或增加節目,活動時間比預期延長了半個多小時,受到了民眾的熱烈歡迎。“今年社區文化匯演活動的順利開展,與平時社區的文化建設分不開,近年,六樓社區為充分發揮文化活動中心的作用,先後組建了社區老年表演隊、戲曲表演隊、書畫愛好班等文化活動團體,豐富了居民的文化生活,充分調動了居民參與社區文化活動的積極性。”秦艷琴說。文化陣地的免費開放是“雙節”民眾文化活動開展的基礎和保障,民眾在文化陣地共建中享受文化盛宴和精神大餐。

徜徉在城鄉各地,到處是歡笑的人群,處處是文化的風景,能夠深切地感受到市區文化廣場和鄉(街道)文化中心、村文化大院(社區文化活動室)里各項文體活動紅紅火火的氛圍,天鵝之城飄散著濃濃的節日文化氣息。

2月17日,會興街道王官村村委大院裡鑼鼓喧天,人潮湧動,該村女子腰鼓隊表演、拔河比賽等民眾文體活動正在這裡舉行,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,現場匯成了一片歡樂的海洋。女子腰鼓隊隊員們精神抖擻,以輕盈的舞步、靈動的隊形點燃了在場民眾的熱情;鑼鼓隊隊員們情緒高昂,用力揮動鼓錘敲打著歡快的鼓點,將現場氛圍一次一次推向高潮。

“加油!”“還差一點點,用力啊!”……文化大院的另一邊不時傳出呼喊聲,該村拔河比賽正在火熱比拼中,雙方隊伍都有男女老少參與,大伙兒卯足了勁將繩子往自己陣地方向拉,現場氣氛十分緊張,圍觀民眾也不停打氣助威,快樂在這裡蔓延……

當天,該村村民霍金霞參加了女子腰鼓隊和拔河比賽,玩得十分開心,她表示,以往過年都是以打牌、聊天等方式消遣時間,而今年村委舉辦了多項新春文體活動,民眾參與其中特別有意義,不僅增添了節日氣氛,而且豐富了民眾的文化生活。對此,村民賈麗娟深有同感:“年前,村委就通知村民節日期間要舉辦各種活動,如果村民有其他感興趣的活動也可以提議,於是很多村民就提議學習敲鑼鼓,沒想到村委竟然特意為我們請了老師教學,節日期間,我每天都會來學習鑼鼓,每天的精神頭都很足,這個春節過得很充實!”

“雙節”期間,除了豐富多彩的文體活動,該村農村閱覽室、棋牌室每天也都門庭若市。每天,該村閱覽室和棋牌室里都暖意融融,一些村民湊成幾桌或打撲克,或下象棋,或是喝茶聊天,場面溫馨又熱鬧,而一些村民則在閱覽室認真地翻閱書籍,汲取營養。村民張桂蘭表示,閒暇之餘來棋牌室和左鄰右舍打牌、聊天,既放鬆了心情,也增進了友情,或者去閱覽室“充電”,既開闊了眼界,又增長了知識,讓節日過得充實又有意義。據了解,該村閱覽室有500多冊圖書,書籍涉及農業、衛生、體育、計畫生育、養殖等方面,極大地充實了民眾的文化生活。

會興街道文化站站長姚曉東說,為使轄區居民度過一個歡樂、充實的假期,會興街道投入大量資金為轄區8個村配置了籃球、羽毛球、跳繩、象棋等文體器材,並專項撥款支持東坡村、王官村、會興村的鑼鼓隊訓練,以期在全區鼓舞大賽中取得好成績。

此外,2月19日,交口鄉20xx年社火展演成功舉辦,涵蓋秧歌、舞獅、鑼鼓、雜耍、旱船等項目;2月20日,上陽苑景區“力拔南山”農民拔河比賽圓滿落幕,既增強了民眾體質,又豐富了業餘生活……各鄉、街道文化活動精彩連連。

元宵節的喜慶氛圍也悄然縈繞在民眾身邊。“丙申年獲冠軍,打一中藥名”“普降甘霖人心喜,打一詞牌名”……2月21日下午,市區嘉億城市廣場行銷中心裡喜氣洋洋,由湖濱街道黃南社區和嘉億城市廣場共同舉辦的“慶元宵猜燈謎”系列活動正在此舉行。

活動現場,500餘盞大紅燈籠遍布行銷中心,燈謎卡片在其下隨風搖曳,顯得格外喜慶。前來猜燈謎的民眾絡繹不絕,有的仔細閱讀謎語,有的駐足凝思,有的小聲探討,現場充滿了歡聲笑語。三門峽燈謎學會副會長喬北海表示,當天所有燈謎都是精心編寫的原創作品,結合了社區活動、核心價值觀、生活知識、市區地名、房地產名詞等方面,貼近生活,又充滿文化色彩,生動有趣,既具娛樂性,又具知識性,細細思來、回味無窮,彰顯了我市民眾較高的文化素養以及我市文化活動載體的多樣性。另獲悉,該系列活動持續了兩天時間,除了趣味盎然的猜燈謎活動外,還舉行了歌舞表演,活動氣氛相當濃烈。

據了解,“雙節”期間,10個鄉、街道均舉辦了文化匯演、民俗表演、體育比賽、猜燈謎、觀燈展等各種類型的文化體育活動,參與人數6萬餘人。

社區文藝匯演活動總結 篇22

根據中央綜治委、教育部、公安部《關於在全國開展安全文明校園創建活動的通知》和XX年區綜治委、文明委的有關檔案精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創建活動。

基本情況

宣城市第二國小建於1995年,位於宣城城南梅溪河畔,是宣州區教育局直屬國小,規模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,總建築面積5520平方米,建有教學樓、專業教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓練大廳及200米塑膠跑道,校園環境優美,教學設備齊全。學校創全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業化的師資隊伍。現有教職工83人,30個教學班,在校學生2038人。創辦十三年來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,培養的學生在全面發展的基礎上均學有所長,形成了“團結、求真、創新、奮進”的校風;“敬業、愛生、嚴謹、優教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色,社會影響日益擴大。

一、統一思想,提高認識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感

營造安全、穩定、文明、健康的育人校園,既是我校“以人為本,求真、務實、創新、奮進”辦學理念的需要,又是實踐“三個代表”重要思想的需要,更是加強黨的執政能力的具體體現。XX年10月11日全國中國小及幼稚園安全工作電視電話會議及區教育局集中整治校園周邊治安環境動員大會之後,學校對全體教職工進行會議精神的傳達,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育,結合“安全教育日”活動,學生自護自救安全防範周活動和國旗下講話等契機,提高學生的安全防範意識和自我保護的能力。結合宣區教[]69號《關於進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,區政府《宣州區中國小幼稚園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,等檔案精神,針對安全問題,對體育器材設施、教學設施、建築物等,進行了全方位檢查,並利用寒暑假進行了維修,對存在的安全隱患,如與精方製藥廠毗鄰圍牆這一隱患,多次與對方進行了協商,現已基本達成消除安全隱患的協定。

學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書,明確了安全職責,抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長經常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯繫,使得我校周邊治安環境得到較好的整治。

二、健全制度,強化責任,確實把學校安全管理工作落到實處。

制度健全:制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度,是創建活動內容之一,我校嚴格執行校園準入制度,規範日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

社區文藝匯演活動總結 篇23

黨員創先爭優“四個一”活動總結東書院社區黨支部為認真貫徹黨的xx大四中全會精神,切實開展保持黨員先進性教育活動,努力提高黨員的素質,從而增強黨的執政能力,永葆黨員的光輝形象,制定了“四個一”活動方案,以保證黨員爭先創優的順利進行。

一、結合實際,制定爭先創優的有效辦法。

1、針對社區支部黨員絕大多數屬於年老體弱或下崗職工的黨員的現狀,支部決定在黨員中開展“四個一”活動,進一步推動黨員“六帶六心”爭先創優活動。

2、為了激發黨員參與的積極性,支部召開了黨員動員大會,向全體黨員發出了公開信。

3、根據黨員自身條件,把黨員分成參政議事組、為民服務組、治安巡邏組、信息提供組、糾紛調解組,並制訂了職責,使每個黨員都有一個服務崗位,而且有組織地為民做一些力所能力的實事。

二、用活動激發黨員參與的熱情。

1、組織黨員參觀XX區第二屆廉政書畫作暨黨風廉政板報展,對黨員積極參加保先活動起著觸動作用。

2、隆重召開“七一”紀念暨先進表彰會,通過紀念和表彰活動,激發黨員爭先創優的熱情。

3、對黨員進行革命傳統教育,組織黨員瞻仰方誌敏烈士墓和參觀小平小道,啟發黨員“工作退休,思想不退步”。

4、重溫入黨誓詞,鞭策黨員牢記誓言,鼓足幹勁。

三、注重實效,樹立形象。

1、社區黨支部通過開展“四個一”活動,把黨員參與爭先創優的積極性提高到極至,有2個治安巡邏小組共7人,都是年齡在70歲以上的人,他們佩戴袖章,不顧年老體弱,巡邏在大街小巷,成為彰顯黨員風範的一道亮麗的風景線,游世根老人現年78歲,擔任組長後,準時準點,從不含糊,那種認真勁真讓人感動,76歲的肖東里身患胃病,身體佝僂,支部勸他退出巡邏組,他說:我連這點工作都做不了,我這個黨員還有什麼用呢?這種對黨的事業的虔誠,實在讓人敬佩。參政議事組的周緒安今年73歲,他每參加一個座談會、徵詢會,都要認真思考、查資料,有兩次參加街辦會議的發言都受到領導的讚揚,他還經常在社區的黨員會、居民會上作啟發式的發言,為社區建設獻計獻策,對樓棟管理建言,為社區海選樓棟長出主意,彌補在程式上不足。為民服務組積極動腦筋、想辦法為居民辦實事27件次,受到了轄區居民的好評。信息提供組為社區提供了沐英城24號新疆人居住不穩定因素、非法傳教點、存放危險品等維穩信息,總計十幾條,為社區及時調處贏得了時間。糾紛調解組成功促成了一樁刑事案件的庭外調解,以及小吵小鬧糾紛7起,確保了社區一方平安。

2、支部黨員一年來向愛心銀行捐贈物品計80餘件,參與捐贈的黨員有19人,僅楊長虹夫妻倆就捐贈生活用品和衣物計38件,韓玉蘭同志把得的獎金50元捐給了愛心銀行。老黨員蘇茜還向中組部交納黨費10003、在爭一項榮譽中,韓玉蘭被評為街道優秀黨小組長,區“最受鄰居歡迎的家庭”,喻虹、陳良英被評為區優秀黨員,楊長虹被評為街道優秀黨員。

社區文藝匯演活動總結 篇24

今年環境日的中國主題為“踐行綠色生活”,旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和民眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的社會效果,現將活動開展情況總結如下:

一、活動開展情況:圍繞“六五”世界環境日這個宣傳主題,我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有:

1、營造氛圍。6月3—4日,在高新區內懸掛了20多條環保標語,宣傳中國主題“向污染宣戰”。6月5日,利用簡訊群發,向社會各界人士傳送環保宣傳簡訊5000多條,6月4—5日,撫州日報記者進行了採訪宣傳,在撫州日報上進行了環境保護宣傳報導。6月4—6日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。

2、設立了宣傳諮詢服務台。6月5日上午,組織了局機關幹部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念“六五”環境日宣傳活動,進行現場諮詢服務,由專人對各個諮詢問題進行了解答,有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場傳送倡議書和環保宣傳手冊300多份,到四所中國小校和生產企業傳送倡議書和環保宣傳手冊600多份。

二、活動主要特點:

1、領導重視,精心籌劃。

局領導班子高度重視宣教工作,分管領導萬國花同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案,並親自主持了“六五”宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持,抽調人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環保標語、傳送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視,委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。

2、 活動多樣,手段創新。

為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,並對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限,在往年成功經驗的基礎上,大膽創新,策劃了民眾易於接受的宣傳方式進行宣傳:利用新聞媒體、群發簡訊及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。

3、活動取得的效果

今年我局“六五”世界環境日宣傳活動主要特點就是民眾參與性強,客群麵廠,既得到了管委會相關領導的肯定,又得到了民眾的認可,宣傳效果也是特別明顯的。

三、活動存在的不足與打算

不足之處是活動時間過於集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細緻,一定程度上影響到宣傳效果,活動形式還要進一步創新,多搞一些能讓領導認可、民眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作,才能取得事半功倍的效果,讓全民支持環保,我們相信,只要大家共同努力,撫州的山會更青,天會更藍,家園會更美好。

社區文藝匯演活動總結 篇25

在上級有關部門的領導下,我們**社區堅持以建設和諧社會,建設幸福社區為我們社區退管工作的根本,以“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”為工作目標,繼續大力開展“企業退休人員社會化管理服務工作”的深入宣傳和全面落實工作。上半年工作情況小結如下:

一、服務工作方面:

目前社區管理現居地退休企業人員共1301人,社區無養保人員共23人,其中今年辦理手續1人,每月得到了120元的社會補貼。春節期間走訪慰問75周歲老人142人,另外孤寡老人、勞模、特殊人員、及特困人員共27人,送上慰問品、慰問金和保暖被。今年夏季,在市退管中心特別關心下,第三次為全市廣大企業退休人員免費體檢全套健康服務檢查,其中我社區退休人員體檢人數為197人。半年來共走訪送生日蛋糕70周歲老人14名、80周歲老人5名。

二、服務活動方面:

自組建退休人員自管小組(11人參加)以來,他們熱心幫助社區進行信息反饋,使我們協理員能及時去看望重病住院的退休人員,送上慰問品的有22人,共花費2858.5元,還同時上門弔唁死亡退休人員9人,並送上花圈及慰問金1800元。今年5月26日,我社區飛龍越劇團表演了“《花為媒》慶端午”的活動,共吸引了200多退休人員前來觀看。5月27日又請來周松官老師為老年人大學上課。諸如此類的活動真是舉不勝舉,同時也提高了老年人參與各種形式的社會公益性活動的積極性。

三、服務宣傳方面:

熱情接待上門諮詢的退休人員並耐心為他們解說有關政策情況13起,發動自管小組人員及退休人員經常開開座談會,社區協管員把培訓中學到的有關宣傳政策知識,宣傳給廣大退休人員,使他們覺得自己的晚年生活越來越好。社區閱覽室里不間斷地有退休居民來看一些健康報、吳江報、醫藥養生保健報、中國社會保障、銀潮等報刊雜誌。活動室里經常有社區文藝隊排練節目。社區居民退休以後的精神生活得到充實。

半年來的退管工作是忙碌的,但我們社區和退管小組付出的一份辛勤勞動是十分有價值的,我們的工作,得到廣大退休居民的一致好評。在今後的工作中,我將把自己的一份餘力,無私奉獻於退管服務工作之中。

社區文藝匯演活動總結 篇26

20xx年寒假我們“愛心社團”在學校大隊部劉老師、班主任姚老師的指導幫助下,在各位家長的大力支持下,在社團成員的共同努力下,圓滿完成了20xx年寒假社團活動。20xx年1月25日19時40分在開封電視台菊城報導欄目播出愛心社團活動的情況。在此對活動中付出艱辛勞動的陳泳坡、薛嘉晴家長表示衷心的感謝。

20xx年1月18日,上午九點,我們愛心社團的成員在振河肯德基二樓集合,每人捐獻出自己的零花錢,買了社會福利院兒童急需的生活用品,九點半我們就向社會福利院出發了。此次寒假社團活動參加人數比較多,踴躍報名參加的有十四人,除一人因臨時有課沒有參加外,其餘十三人全部按時參加了此次社會福利院獻愛心之行。

天公不著美,下著濛濛細雨,頂著寒風,我們愛心社團的成員們在部分家長的陪伴下於上午十點來到了開封社會福利院,學校大隊部的劉老師和姚老師也來到了活動現場,開封電視台的記者們也來了,姚老師和劉老師對我們提了要求,在劉老師的指導下,我們跟隨著福利院的葛院長來到了辦公室,聽葛院長介紹了開封社會福利院的基本情況,對福利院孩子的來源有了深刻的認識,對福利院工作人員的敬業精神表示敬佩,對孩子們受到的全面照顧表示高興,對社會上丟棄嬰兒的情況表示擔憂。我們此次活動的口號是:“我們手拉手,愛心一幫一。”在活動過程中由於社會福利院的孩子多是棄嬰,而且身體或多或少都存在障礙,福利院的葛院長沒有同意我們的“溫暖”計畫,活動多少有點遺憾。但是,通過活動我們看到福利院的小朋友們,的確很需要我們的幫助,他們的年齡普遍還很小,都需要人照顧,如果我們都自覺的獻出自己的一份愛心,那么他們受傷的心靈就會得到一份安慰。

接下來,我們參觀了“海蘭之家”。葛院長告訴我們,冬天比較冷,福利院的孩子身體素質不太好,容易感冒,而且不容易治療。所以,讓我們少參觀幾個,時間上也不能那么長。當我們看到那些孤兒時,我們都感到非常震驚,那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾,有的是盲人、有的唇裂、有的是齶裂、有的是腦殘,他們的父母真的太殘忍了,怎么能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們,年輕的父母在優生優育方面要加強學習,要對社會負責,對自己的家庭負責。我們幾個都爭著去抱一抱這些小朋友,讓他們感受一下我們的愛。

最後,我們在福利院畫廊前合了影。再見了,福利院的孩子們,我們還會來看你們的,社會不會拋棄你們,祝你們健康成長。

雖然,我們在此次活動中捐獻出了價值千餘元的奶粉、米粉、尿不濕、衛生紙,但是,對於福利院的孩子們來說僅僅是杯水車薪,在活動的過程中,我們看到其他學校的同學和社會上的愛心人士也陸續前往福利院進行捐獻,在此我呼籲社會各界人士要多關注我們的殘疾兒童,讓他們也過上一個溫暖、舒適的春節,讓他們的童年生活也充滿樂趣

社區文藝匯演活動總結 篇27

XX市委《關於在全市幹部中開展“學黨章、守紀律、轉作風、樹形象“為主題的作風建設教育活動的實施意見》,下發後,根據局黨組的安排部署,自己除積極學習有關參考學習篇目外,借參加XX市直機關黨委舉辦的“學習貫徹黨章及社會主義榮辱觀專題培訓班“之機,較認真地學習了“認真學習黨章,爭做合格黨員“、“國際發展趨勢“、“把握先進性建設的科學內涵,紮實推進基層黨建工作“、“‘八榮八辱‘觀的社會背景“、“認真搞好基層黨組織建設--黨務知識輔導“等方面知識,特別是聆聽了市委書記和自興同志的“落實科學發展觀,促進經濟社會新發展“的專題講座後,內心觸動很大。在中央紀委第六次全會上的重要講話,深刻闡述了新的歷史條件下學習黨章的重要性和必要性,認真學習貫徹黨章是建設中國特色社會主義的需要,更是加強黨的建設特別是黨員領導幹部守紀律轉作風、樹形象教育活動的現實需要。

黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,也是黨員領導幹部工作的根本依據。學好黨章是每一個黨員領導幹部的義務和責任,只有學好黨章,才能自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,才能進一步提高自身素質和工作能力,適應形勢發展的需要。面對社會經濟發展難得的歷史機遇,作為黨員領導幹部必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念,做到:有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則,維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮鬥的工作作風,求真務實,與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉作風、樹形象的模範。

一、在的主要問題

通過開展“學黨章、守紀律、轉度不夠,學習中缺少主動性、自覺性;二是對工作不認真,對業務技術鑽研不夠深入,滿足於現狀,不思進取,創新意識、開拓意識不夠強;三是原則性不強,有時對工作中出現的問題和錯誤視而不見;四是在守紀律、轉作風、樹形象,加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距;五是工作作風不夠深入,工作上低要求,服務意識不強。

二、改措施和今後努力的方面

1、認真學習黨章,勤于思考,在提高理論素養上下功夫

學習是萬事之本,是時代發展的客觀要求,是履行職責的必備條件。因此,要花時間、下功夫認真馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想和專業理論知識。認真學好黨章,要真學、真懂、真信、真用,真正學懂弄通,領會精神實質,力求在理論素質上有新的提高。為適應社會經濟發展的需要,自己要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發展的各種新知識,努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作,同時要努力學習,既要向書本學習,又要向實踐學2、守紀律,在嚴於律已上下功夫

黨章是規範和制約全黨行為的總章程,不但是我們工作的指南,也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導幹部要做學習貫徹黨章的模範,必須堅持從自身做起,以身作則,率先垂範,做出表率,才能把本單位的好風氣樹立起來。按照“自重、自省、自警、自勵“的要求,不斷加強自身人格的鍛鍊和修養,在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導自己,規範自己,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯繫起來,遵守單位的各項規章制度,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實幹事,不辜負黨和人民的要求和期望,努力塑造領導幹部的良好形象。

3、轉作風,樹形象,在勤政為民上下功夫

黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求,在思想上對人民民眾要有感情,像一心為民的好書記鄭培民那樣“老百姓的事比天大“,時刻把人民民眾的安危冷暖放在心上,轉作風,樹形象,誠心誠意地為民眾辦實事,想民眾之所想,急民眾之所急,辦民眾之所需,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。轉作風,樹形象,在作風上要深入民眾,傾聽民眾的呼聲、關心民眾的疾苦,接受民眾的監督,公道正派,堅持原則,秉公辦事,把代表人民民眾根本利益的要求,真實地體現在我們的實際工作中,把民眾滿意作為第一標準,做黨的忠誠衛士,當民眾的貼心人。

4、勤奮敬業,開拓創新,在與時俱進上下功夫

要全面履行好黨章賦予的職責,領導幹部必須適應新形勢、新任務的要求,與時俱進,開拓創新。

首先思想觀念上要創新。我省震情形勢面臨新一輪活躍期,面對防震減災工作新的形勢和任務,我們工作的面更廣,難度更大。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,要用創新的標準、發展的眼光去發現問題、分析問題、解決問題。要及時研究防震減災工作中出現的新問題,勇於實踐和探索,增強震情監測的預見性、及時性和有效性,使防震減災工作更好地適應經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的鬥志,勤奮敬業,甘於奉獻,創造防震減災工作新的業績。