部隊經驗總結 篇1
一年來x班在黨支部的領導下，堅持以“”會議精神和“三個代表”重要思想為指導，以思想建設為中心，業務技能培養為重點，工作任務完成為目標，團結協作、共同努力、講成績、談效率、促發展。一年時間以來，在等業務中都取得了一定的成績，同時為整個保管隊工作順利開展打下了艱實的基礎。以下便是本人的>工作總結：
一、以思想建設為中心，進一步提高了班內同志的思想覺悟
年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過班務會，個人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個“守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻”
的新時期好戰士，並通過爭優比先等活動，進一步促進了班內的思想建設，為全年工作順利開展鋪平了道路。
二、以業務技能培養為重點，努力提高個人業務技能
作為一個，具備優良的業務技能是更好開展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業務工作，在這方面特別是兩名二年兵同志，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志，不但提高了班業務訓練成績，而且增進了班級的凝聚力，同時新同志，在平時工作中扎紮實實、勤勤懇懇，在業務訓練上更是刻苦努力，爭先恐後，業務水平得到明顯提高，可以 說全年工作真正把技能推上了一個新台階。
三、以完成任務為目標，促進工作全面開展
我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著機械安全保障工作，根據以往叉車，巷道車曾發生過事故的情況，在接過工作以後，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放鬆、緊抓任務不放鬆、緊抓保障不放鬆”的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時加強對機械操作規程，及相關知識的學習，對機械操作進行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點，準確快速的完成任務，特別是新同志，更是嚴格要求自己 ，哪裡需要，哪裡最苦，哪裡最累就到哪裡乾，其他同志更是在業務上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營造了一個良好的工作氛圍。
我們從以上三方面做了一些努力，取得了一些成績，同時了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實不夠細緻，平時同志間關心照顧不夠，業餘學習抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以後工作中刻苦努力，團結奮鬥，積極探索，勇於出新招，使我們的工作更上一個新的台階。
部隊經驗總結 篇2
今年來，支隊的軍事訓練工作在支隊黨委和上級業務部門指導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹武警部隊第一屆黨代會和訓練工作會議精神，按照總隊、支隊年度軍事訓練指示要求，圍繞“提高能力保中心”的工作思路，堅持“四個貼近”，以任務為牽引，以質量為核心，把首長機關、幹部、骨幹、教練員訓練作為重點，嚴格按綱施訓，深化科學練兵效果，注重訓保配套，支隊官兵的執勤、“處突”和“反恐”能力得到全面提高，實現了年初支隊黨委提出的“在提高訓練質量上求突破”的目標。現將情況報告如下：
一、基本情況
全支隊截止11月20日止，入伍訓練共完成11個訓 練內容，訓練時間為38天266個小時，體能訓練時間為78個小時，平均參訓率達到96%以上;機動中隊單兵專業訓練共完成18個訓練內容，訓練時間為45天315個課時，分隊訓練完成了7個訓練內容，訓練時間為36天252個課時，體能訓練時間為360個小時，機動分隊全年度共完成880個訓練課時，參訓率為86%;執勤分隊單兵專業訓練共完成16項訓練內容，訓練時間為44天176個小時，分隊訓練完成6項訓練內容，訓練時間為21天147個小時，體能訓練時間為360個小時，全年度訓練時間為595小時，平均參訓率達到77%;教導隊訓練時間為338個小
時，體能訓練時間為90個小時，平均參訓率為98%。首長機關訓練時間為210個小時，體能訓練時間為240個小時，平均參訓率為85%。
通過大抓軍事訓練，支隊首長機關的謀劃能力、參謀人員的“六會”技能，統籌、協調、指導基層的能力有了較大提高;支隊在接受總隊階段考核、年終考核時，首長機關、基層分隊的訓練成績均在良好以上;各級幹部骨幹能夠勝任本級指揮，訓練任務落實，官兵軍事素質明顯增強;教導隊、機動小分隊建設得到加強，反恐能力進一步提高;新兵訓練秩序正規，軍事訓練成績良好，受訓的349名新兵順利走上工作崗位;預提指揮士官培訓成績經考核全部達到合格或良好以上，圓滿完成了培訓工作。
今年以來，支隊落實各項集訓、輪訓和培訓制度，結合實際情況，組織各類專業集訓、業務培訓總計8次，參訓人數764人次;另外，支隊全年下發訓練指示、通知、計畫28份，支隊和司令部領導先後到基層檢查、調研訓練工作54人次，投入訓練資金10多萬元，其中用於添臵、反恐、訓練器材和改建訓練設施經費8萬餘元，用於訓練一伙食補助2萬餘元，用於獎勵訓練積極分子及訓練先進單位近2萬元，配發各類訓練教材近300冊、光碟60多份，這些措施的實施有效地保證了全區部隊軍事訓練工作的順利開展，提高了官兵的素質能力，促進了中心工作的圓滿完成。由於支隊黨委重視，訓練制度落實，官兵基礎牢固，在總隊組織的多次考核和檢查中，支隊的訓練工作都
受到了總隊考核組的充分肯定和表揚。
二、主要做法
(一)黨委重視，統籌安排，切實把軍事訓練工作當作“重頭戲”來抓
一是主官主抓，思路清晰。支隊根據總隊下發的《20xx年軍事訓練工作指示》精神，結合支隊實際，本著“按綱施訓，從嚴治訓,科技強訓，提高能力保中心”的指導思想，堅持落實黨委議訓制度，認真分析全區部隊的軍事訓練現狀，積極謀劃新年度軍事訓練工作。年初以來，支隊黨委議訓達到6次，並在3月份、8月份召開專題研究會議，對訓練工作進行周密部署。葛明華支隊長、譚學平副支隊長、肖劍鵬參謀長多次利用下基層檢查和蹲點的機會，帶機關工作組對全區部隊軍事訓練情況進行深入調研，掌握了第一手訓練資料，為科學指導部隊開展年度訓練工作提供了依據。1月1日, 鄭清輝支隊長在支隊新年度軍事訓練工作動員大會上強調：“今年的軍事訓練工作要以貼近實戰、提高部隊戰鬥力為著眼點，突出技能、智慧型、體能訓練，確保執勤工作萬無一失。”劉建明政委在新兵集訓開訓動員大會上也強調：“要確保中心工作圓滿完成，提高全區部隊官兵素質是關鍵，軍事訓練是提高素質的有效途徑，政治部門及後勤部門要為訓練工作的開展提供強有利的思想基礎和物質保證”。
二是機關帶頭，率先垂範。今年，支隊注重在抓好首長機關訓練工作上下力夫，支隊司令部每月根據年度訓
練工作安排，制定和下發了首長機關警官月訓練工作計畫。支隊長、政委帶頭參加訓練，機關堅持落實：每周一、
三、五出早操，每天最後一節課進行體能訓練，每周二和周四晚進行《軍事訓練與考核大綱》、《軍事訓練計畫規定》、《軍事訓練考核規定》、《軍事訓練指導法》等訓練法規內容的學習和業務培訓，及時掌握各類法規制度的精神實質和上級的指示要求。同時，支隊還通過與地方學院聯繫，請來各類專家學者，為機關幹部講解高技術知識、傳授微機操作技能，鼓勵機關幹部參加計算機等級考試。據統計，年初以來，機關65%以上的幹部參加了計算機一級、二級培訓，並有50%以上的幹部拿到了計算機等級證書。通過學習訓練，機關幹部的理論知識更加豐富、業務技能更加熟練，進一步增強了指導基層的能力，成為軍事訓練的“帶頭人”和“明白人”。
三是加強檢查，狠抓訓練制度落實。支隊黨委不僅注重做好軍事訓練工作的“上篇文章”，更注重做好“下篇文章”。年度軍事訓練工作展開後，支隊要求各級軍政主官必須以身作則，親自指導，“身到訓練場”，更要“心到訓練場”。支隊堅持把訓練工作做為檢驗各級黨組織工作水平和政績的重要依據，為確保訓練制度能夠有效落實，支隊制定了下鄉突擊檢查計畫，每月、每周都有到基層以小檢查、小考核、小指導的形勢促進訓練制度的落實。
(二)科學安排，嚴密組織，在提高集訓質量上下功
夫
今年以來我支隊共組織各類集訓、培訓、會操 8次，培訓各類骨幹764人次，較好地解決了訓練中的“疑難雜症”，培養了一批懂訓練，會指揮，能夠獨擋一面的訓練人材。
一是安排科學，集訓針對性強。為了確保單兵專業課目訓練質量，提高幹部、骨幹組訓能力。三月底四月初支隊在教導隊組織了指揮士官單兵專業訓練科目的組訓法培訓，並組織八中隊到教導隊駐訓;4月30日根據三明市防汛指揮部要求，結合三明市水域汛期特點，組織了一期衝鋒舟舵手集訓;5月下旬，為了檢驗單兵專業課目訓練情況，支隊組織駐市區部隊進行訓練會操，並完成了基層副連以下幹部軍事業務培訓、考核工作;5月底譚學平副支隊長和肖劍鵬參謀長帶檢查組對部隊單兵專業課目訓練情況進行了檢查調研，並在此基礎上，組織全區部隊進行了兩期為時15天的勤訓輪換;8月份預提指揮士官培訓工作順利展開;9月初為促進分隊訓練課目落實，提高訓練質量，支隊利用總隊教學組到支隊巡迴演示的機會，組織駐市區部隊軍事主官、骨幹及所有預提指揮士官培訓隊學員觀摩了分隊課目訓練演示。今年，支隊組織的集訓次數多，參加人員多，每次的集訓計畫支隊領導都要親自審定，挑選授課教員，肖劍鵬參謀長親自把關，不管工作多忙都要抽空到集訓地走一走、看一看、問一問，幫助解決實際問題，有力地促進了集訓工作的順利開展。
二是方法靈活，集訓效果明顯。在集訓中，我們採取“走出去、請進來”的方式方法，注重提高集訓質量。單兵專業訓練組訓法集訓、預提指揮士官集訓、勤訓輪換，我們充分發揮支隊現有的多名總部、總隊“優秀教練員”優勢，由他們為全體參訓人員演示訓練的組織指揮並傳授教學方法，極大地豐富了參訓人員的知識面，拓寬了視野，為軍事訓練工作的順利開展起到了“強心活血”的作用。衝鋒舟舵手培訓，支隊專門從秦皇島請來專家，為學員講解衝鋒舟維護與保養的有關常識，並現場解答集訓學員提出的操作使用疑難問題，保證參訓學員對衝鋒舟的操作與使用做到瞭然於心、不留疑問，為支隊完成搶險救災任務保障了堅實的骨幹力量。五月份、六月份，支隊圓滿完成了“5.12”、“5.15”、“5.24”、“6.21”搶險救災任務，受到了省、市領導和總部、總隊首長的充分肯定和一致表揚。
三是組織嚴密，集訓秩序正規。今年支隊組織的集訓次數頻繁，參加人員多，課目複雜，時間長。為確保集訓任務的圓滿完成，每次集訓前，支隊首長都能召開專題研究部署會，確定帶兵骨幹，明確組織領導和責任分工，在集訓中做到：支隊主官親自掛帥，分管領導蹲點指導，司、政、後部門通力協作，教導隊具體實施。並由支隊司令部制定詳細實施方案和計畫，明確訓練內容、步驟、方法和要求，不定時地進行摸底考核，及時進行跟蹤問效，確保了訓練秩序正規。
(三)抓住重點，找準突破口，在提高幹部骨幹素質
上見成效
年初支隊長在通過對基層訓練情況調研後認為：幹部、骨幹素質=單位軍事素質。為此，支隊長在2月份下旬第一次軍事小組領導會議上就明確指出：“今年的軍事訓練要以幹部、骨幹訓練為突破口，以此來帶動全區訓練邁上新台階。”支隊主要採取了以下三個步驟：
一是考兵必考官，考幹部必考主官，下大力解決基層幹部理論不熟，業務不精的問題。為解決部分幹部骨幹自身能力素質較弱，組織訓練標準不明、程式不清、效果不明顯和“不會教、不懂教、不敢教”的問題，年初，支隊黨委在召開議訓工作專題會議時明確指出：要將幹部全部納入平時考核範圍，支隊在考核基層時，考兵必先考官，考幹部必考主官，並建立了完善的幹部考核和獎懲機制，大大增強了基層幹部訓練學習的緊迫感和危機感。年初以來，支隊利用季度考核、階段訓練考核、勤訓輪換等時機，對基層幹部進行了6次普考，考核的內容涉及組織指揮、軍事技能、軍事理論、微機操作等12個課目，12個課目中7個課目達到優秀、3個課目達到良好、2個課目達到及格，63%的幹部年度訓練綜合成績達到了優秀，幹部的能力素質全面提高。
二是追根溯源，捨得投入，努力抓好預提指揮士官培訓及士官集訓工作，從“源頭”上解決問題。今年的預提指揮士官集訓由譚學平副支隊長任領導小組組長，肖劍鵬參謀長任領導小組副組長，成員由機關各業務股人員組
成，抽調了4名見習學員和4名優秀士官班長擔任集訓隊的班長，由教導隊專職教員張孟順、優秀排長李勇任教員兼區隊長，選定了5名長期在基層從事教學工作，有豐富經驗的軍事幹部擔任授課教員，全面完善了集訓隊的幹部骨幹體系。集訓期間，肖劍鵬參謀長、王立志副參謀長多次到教導隊駐點指導，作訓股也多次派參謀到現場進行面對面的指導和教學。在此基礎上，支隊專門拔款2萬元用於訓練補助和實施訓練獎懲，保證了培訓工作的順利進行。
三是嚴格標準，賞優罰劣，將訓練成績與榮譽進步相掛鈎。年初以來，支隊認真落實軍事訓練獎懲機制，對於在訓練中突出的個人和單位做到賞罰分明。在對基層幹部骨幹進行素質考評中，有63%的同志達到優秀，8個單位因訓練成績突出受到支隊表揚，22名幹部因素質過硬受到支隊獎勵，28名士官被評為“訓練積極分子”，但同時有4名幹部、7名士官由於自身素質較弱被通報批評，並責令限期整改，極大地調動了基層幹部骨幹訓練積極性和提高自身素質的緊迫感，效果明顯。
(四)、嚴格標準，按綱施訓，在落實大綱標準上求發展
大綱是部隊抓訓練的主要依據，今年支隊緊緊抓住大綱這根主線，做到在落實大綱精神上不走過場，不搞特殊，較好地把握了訓練標準。
一是按綱施訓首抓機關，思路清晰。支隊黨委“一班
人”深知要抓好大綱精神落實，必須從自身抓起，從首長機關抓起。因此，葛明華支隊長、政委劉建明帶頭參加機關訓練，無特殊情況不拉一課時，給全支隊官兵帶了一個好頭。為貫徹落實好新大綱，支隊在年初就確立了“三位一體”的學習訓練制度，採取共同課目集中訓練，專業課目部門組織，部分理論課目個人自學相結合的學習訓練制度。這一制度在一定程度上保證和促進了機關幹部深層次理解和掌握大綱的精神實質。今年5月份，支隊在教導隊組織了為期一周的機關幹部集訓，集訓以掌握大綱精神為重點，主要學習訓練支隊首長機關共同訓練內容，並進行部分課目的考核，極大程度地提高了機關幹部指導部隊按綱施訓的能力。
二是按綱施訓重在基層，方法靈活。按綱施訓首先要做到首長機關清，幹部骨幹明，再以示範分隊引路，最後部隊訓練落實。支隊在抓機關訓練的同時，突出抓了幹部、士官這兩支骨幹隊伍的培養。如針對基層部分官兵對《大綱》精神仍不熟悉的情況，支隊把3月份定為大綱學習月，在全區部隊開展了“學大綱、用大綱，做落實大綱的明白人”的學習活動，支隊及時下發學習提綱，布臵幹部骨幹函授作業，抓好工作的末端落實。3月底，支隊司令部組織了65名建制班士官班長進行了為期5天的單兵專業訓練指揮士官組訓法集訓，有效提高了士官組訓能力。部隊轉入分隊訓練階段後，支隊還適時培訓了示範分隊，組織全區中隊長和部分班長現地觀摩，統一分隊訓練課目組訓
方法，對基層中隊如何組織分隊訓練起到了一個示範引路的作用。由於各級在抓軍事訓練時能夠按綱施訓，全年來，未出現偏訓、漏訓現象，做到了課目訓全、內容訓實。
(五)科學指導，嚴格管理，在搞好保障工作上想點子
一是面向基層，實行分類指導。為確實增強基層中隊按“綱”施訓的自覺性和科學性，機關牢固樹立為基層服務的意識，加強了訓練工作的分類指導。每次接到上級重要的指示精神，在轉發的基礎上，支隊長、參謀長都會借下基層檢查之機檢查各單位對指示精神的落實情況，詳細詢問官兵對訓練的意見或建議，進行面對面地指導。全年度司令部人員下基層蹲點指導軍事工作達54人次，檢查指導部隊訓練總計70 天，充分發揮了“老師”、“助手”作用，促進了訓練工作的順利開展。
二是以管促訓，秩序正規。以訓促管，以管促訓，訓中有管，管訓結合，這是支隊今年抓軍事工作的一個突出特點。在組織各類集訓時，支隊實行了管理訓練量化扣分淘汰制，對扣分達到一定量或成績停滯不前的學員給予淘汰。8月份，支隊組織開展預提指揮士官培訓，並在9月份進行摸底考核，淘汰了1名素質較差的學員，達到了鼓勵先進、鞭策後進的作用。各基層中隊也將量化扣分制度引入訓練中，制定了詳細的扣分細則及獎懲措施，有力地增強了官兵的訓練熱情，提高了訓練效果。
三是抓好設施建設，搞好訓練保障。
部隊經驗總結 篇3
隨著我國政治、經濟、民主的巨大發展，新時期的戰士，確實有了一些新的變化，突出的是戰士來源以過去比較單一的農村兵、學生兵為主體，變成了工、農、商、學等多種成份，並且學生兵中又包括國中生、高中生，近年來又有大量的大學生入伍。戰士的思想觀念，入伍動機由過去的比較純樸，變成了個人目的性更加鮮明多樣，並毫不掩飾自己的觀點;在市場經濟環境的薰陶下，他們思想活躍，敢想敢說，注重實際，看問題、辦事情比較現實;受社會競爭的影響，他們比較熱衷於學習民用技術，對成長進步，成才致富往往有很高的熱情，但容易誘發軍事訓練中熱情不高等問題;戰士家庭及生活基礎也由過去的比較平均單一，變成差異相對明顯，從而造成了接受事物的標準及傾向各有不同，再也不能用以前當了兵思想覺悟就提高了，我講的話你就得聽，只要我提的要求你就得去落實，不能出差錯的思想去對待戰士了。而要以綜合的、藝術的工作方式和方法去面對新時期所帶來的新問題。針對以上情況，經過思考，我覺得作為基層幹部，在新時期要想帶好兵，應做到以下幾點：
一、以兄長的愛關心戰士
基層幹部作為帶兵人，在新時期，要深入戰士，與戰士打成一片，最主要的是得兵之心，而得兵之心的關鍵就是有無一顆愛兵之心，通過真誠地愛，達到與戰士思想上相通，情理上相融。當代青年士兵具有文化層次高，素養好，注重感情，民主意識強的特點，他們離別父母，遠離家鄉，懷著一腔報國熱情投入到火熱的軍營，一般年齡都是在20歲上下，他們追求理想，渴望成才，但思想又極其脆弱，對事物的分析能力比較低，因此更加注重帶兵幹部對自己的態度和感情的傾注。
幹部對戰士的愛投入的多少，直接影響戰士的思想情緒和學習工作積極 性的發揮，如果戰士得到了幹部的關心呵護，就會感受到軍營集體生活的溫暖，安心服役，心情舒暢地投入學習訓練，積極努力地完成上級交給的各項任務，效率當然也就會事半功倍;反
之，如果感到幹部對他們只是一味地指派，形式上形成了真正的上下級關係，對戰士的實際困難不了解，不解決，或知之甚少，過問也不多，有困難的戰士情緒肯定就會低落，覺得在部隊沒啥意思，久而久之，幹部與戰士之間的思想鴻溝就會越隔越寬，戰士對幹部敬而遠之。這樣即不利於單位的全面建設，也不利於戰士的成長進步。對戰士有顆愛心，是一個基層幹部稱職的基本要素，也是與戰士之間處理好關係的前提條件，如何才能做到真正的愛兵呢?
(一)端正愛兵思想認識
愛兵的根本出發點，就是要牢固確立為兵服務的思想，在我們人民軍隊中，只有區別與剝削階級軍隊內部的官兵對立關係，才能在共同的階級利益的基礎上，產生深厚的無產階級感情，才能真正形成我們人民軍隊當中，官兵一致、心心相印、膽肝相照的官兵關係，把愛兵作為每一個基層幹部義不容辭的責任，是我軍的性質決定的，如果把對士兵的感情作為一種“投資”，用“感情交易”泯滅愛兵之情的無私，就是對基層帶兵人的褻瀆，就無顏面對老一輩無產階級革命家用心培養出來的優良傳統，也無法躲避後來人的指責，我們應該在世界觀的改造和道德品質修養的實踐中，不斷強化對戰士無私的愛，加速淡化以自我為核心的思想，使被扭曲的愛兵之情，在嚴格的自責和反省中恢復純真的風貌。
(二)公平付出愛兵感情
對士兵的愛是一種公正無私的感情，俗話說：“幹部有正氣，連隊有士氣”，我們基層幹部必須用同等的感情去溫暖每名戰士的心靈。一個集體的建設並不單靠一些先進分子，而是需要全體的力量，這就要求基層幹部無論什麼情況都要一視同仁，不偏不向。不公則怠，不平則鳴。作為基層帶兵人，對待戰士就應該懷有一顆公心，否則的話，帶兵者的威嚴，威信，威望也就無從談起。如若要把這種情感變為現實行動，也決非易事，平時雖然說基層幹部手中並無多大權力，但在戰士入黨，考學立功，配備骨幹，評選優秀士兵等問題上，權力著實不小，對戰士學技術，轉改士官等重大問題上，建議權也非常了得。在基層中往往存在對先進的，聽話順從的士兵感情上就重視一些，而對後進的，不聽話刺頭的士兵，感情上又疏遠一些，這就是基層幹部的“偏心眼”現象。就如父母偏惦某個孩子，其他孩子嘴裡不說，心裡也會不悅。基層幹部偏心某個戰士，其他戰士也會“耿耿於懷”，對於這種感情投入的不合理，大多是無意識的，一般都難以及時覺察和認識到，但也有的嫌貧愛富，對來自富裕地區或文化層次高的戰士關愛有加，而對來自貧困地區或文化層次低一點的便另眼相看，有的對給自己有“表示”的提供“優惠”政策，甚至是家長來一趟，態度大變樣等等，這種不公之舉，極易導致戰士崇尚庸俗關係，敗壞部隊風氣，也影響部隊的團結穩定，極易挫傷部分戰士的自尊心和進取心，形成負面的情感效應。
(三)尊重戰士享有的權利
尊重他人並不是基層幹部所獨有的道德實踐活動，因為他不僅是社會道德的要求之一，同時也是我們中華民族的優良傳統，是一種社會公德，從心理學講，每個正常的人都有受別人尊重的渴望，特別是青年戰士，上進心、自尊心都比較強，非常重視別人對他們的看法，特別是希望自己能得到領導的尊重和信任;戰士當兵服役，絕大多數都是為保衛祖國，保衛人民，為四化建設做貢獻、儘自己的義務，即便是有極少數摻雜某種個人動機，也會經過部隊的學習教育逐步得到提高，所以幹部必須相信和尊重戰士，反之，輕則失去積極性，重則自暴自棄，破罐子破摔，甚至鬧出預想不到的事端來。相信和尊重戰士，可以是多方面的，但主要是人格，自尊心和民主權利等方面。比如，找戰士談話，擺官架子，簡單運用“我講你聽”，或動不動就訓人，挖苦人，以致口出穢言污語，這些都是決不可取的，應以平等的心態，堅持擺事實講道理，可採用商討式，出現問題有出入允許戰士為自己解釋、說明情況，批評錯了，應主動道歉，不要感到不好意思、難為情。另外，幹部還應積極為戰士提供享有民主權利的條件，使之真正落到實處，決不搞武斷專行。
二、以朋友的情親近戰士
一個基層幹部要做好工作，在互尊的條件下，必須與戰士建立起和諧融洽的朋友式的合作關係，決不把自己放在高不可攀的位置上，使上下級油水分離，大量事實證明這樣是決對乾不好工作的，怎樣才能建立和諧融洽的關係呢?最好的辦法就是以朋友的身份加入到他們的生活中，如果戰士能把幹部當成朋友了，經常在一起談思想，談工作，談時事，海闊天空，無拘無束，這樣，幹部不但摸清了戰士的思想狀況，還產生了一種親合力，同時也提高了自己的威信，怎樣才能同戰士建立起朋友式的上下級關係呢?
(一)到戰士身邊去
要想了解一個群體，必須深入其中，即不做領導性的視察，又不應付差事，應推心置腹，滿腔熱忱，心平氣和地走到戰士的身邊，一片資料報到過，一位基層幹部，他經常去戰士的宿舍，一有時間就和戰士聊家常，遇到大夥感興趣的國家大事、要事，他還能及時傳達上級精神，戰士有什麼心事都願意跟他說，在私下裡都稱他是“游擊隊長”，“隊長”腦子就成了連隊的活檔案，誰的家庭情況怎么樣，工作有什麼特點，平時有什麼愛好，都會些什麼，他都一清二楚，談起話來也十分投機，戰士有什麼話也願意跟他說，這樣開展工作就會遊刃有餘。
作為基層幹部，在平時的工作和訓練當中，應嚴格要求，認真負責，一絲不苟，但在課餘時間，幹部和戰士也就不再是上下級關係了，而都是集體中的一員，地位是相等的，
所以不要什麼時間都以為自己是領導，如條件允許，應儘量參加一些工作以外的活動，如打打球，下下棋，侃侃大山等等，要不能怕輸給戰士，正確對待比賽活動中的輸贏問題，和戰士一起玩，應發揚領導風範，不計不較，贏了不狂妄自大，輸了也哈哈一笑了事，這樣，你就會發現戰士有好多的潛力所在、可愛之處，戰士就會覺得你同他們不分彼此，親密無間，同時，你還可以藉此來熟悉戰士，了解情況，借景喻意，做思想工作，使同志們在潛移默化的形式下把各自的工作搞上去了，你也可以學到一些領導藝術，從而提高了自己的領導素養。
(二)到戰士心裡去
孟子說過，“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心，”一個基層幹部如果總是把自己的內心世界封閉起來，戰士們從來不知道你想什麼，聽不到你的知心話，那么你無論和那一個戰士都不會交上朋友，只有向戰士敞開心扉，把心交給戰士，同戰士心有靈犀，無話不談，戰士才能信任你、親近你、尊敬你，你也可以了解戰士的所想。基層幹部可以經常把本單位面臨的形勢，工作上的打算，遇到的困難和自己的苦衷，誠懇坦率地與戰士談，讓大家出主意，想辦法，不但提高了戰士們的參與意識，還增強了連隊的凝聚力，問題也會隨之迎刃而解。
(三)時刻注意戰士的成長進步
每一個人都希望有人來關注，尤其希望得到直接領導的關注，有時一句親切的問候，一個簡短的表揚，一番安慰的話語，都能立刻使遠離父母的戰士心裡熱乎乎的，尤其在思想上有疙瘩的，生活上有困難時，基層幹部更應該發揮自己的作用去給予幫助和關懷。其實不難發現，如果我們對某些戰士有一定的期望時，無形中就會在工作中與他們接近距離，在態度上更加熱情，而當他們感到了這種期盼，就會產生一種激情，達到一種激勵效應，戰士們就會想：決不能辜負領導對自己的一個期望，所以工作也會加倍努力。其實我們自己也無不曾有過類似這樣的經歷，如果能把這種對個別同志的關懷和幫助，運用到連隊的日常工作中，那么，戰士有什麼話就會主動向幹部說，有什麼困難也願意尋求組織的幫助，官兵之間就能架起相互溝通的橋樑。
三、以民主的意識對待戰士
開展民主生活，從根本意義上說是由我軍的性質決定的，我軍是無產階級的新型軍隊，是人民的軍隊，官兵在政治上一律平等，只是分工不同，決沒有高低貴賤之分。我軍內部實行集中指導下的民主生活，是為保證戰士充分行使民主權利，在政治、經濟、軍事方面參與連隊管理的，開展民主生活是增強官兵團結，改善物質文化生活，鞏固紀律，提高部隊戰鬥力的重要條件，正常地開展民主生活，有利於幹部與戰士之間的思想溝通，同甘共苦，團結奮鬥，是連隊建設的一項重要內容。
(一)有事能想到戰士
俗語說：智者千慮，必有一失，人無完人，事實也說明，一個再高明的領導，不可能懂得一切，把方方面面的都能考慮到，基層幹部如想把連隊的工作搞上去，就要向戰士請教，更應向兵齡長的老同志請教，其實在徵求戰士意見的同時，戰士也能從連隊的利益出發去看問題、想辦法，也就能了解幹部對某項工作的決心和意圖。這樣，戰士在執行決策時才能更加自覺，作為基層幹部，有事多與戰士商量，一方面有利於集中戰士的智慧，另一方面也有利於挖掘戰士的潛力，更好的推動各項工作的順利開展。
(二)聽取戰士發表的意見
人有覺悟高低之分，文化深淺之別，還有生活經歷，看問題的立場不同，戰士也難免會提出一些不準確、不合理的意見或要求。同樣，基層幹部水平再高，說話也不可能沒有漏洞，辦事也不可能十分周全，決策也不可能都正確，當戰士的，肯定會有不同的看法，有的當面提，有的背後說。對此，基層幹部就應有寬以待人的氣度，對戰士提的意見，只要有十分之一的正確，也要聽取，即使完全不正確，也不能不屑一顧，諷刺挖苦，而應該採取恰當的方式，善意的語氣加以說明和解釋，防止挫傷戰士的積極性。
(三)培養戰士的主人翁意識
連隊是戰士工作、訓練、生活和娛樂的場所，發揚民主，能直接聽到戰士的心聲，了解戰士的心愿，基層幹部應創造條件滿足戰士的民主需求，激發他們的責任感，發揮團支部、軍人委員會的作用，給他們獨立工作及發表建議的機會和場所，鼓勵戰士經常圍繞連隊管理和工作提出合理化建議，可以會上提，也可以個別提，可以當面提，也可以採取合理的方法背後提，對於提建議的戰士，在點名或軍人大會時應給予適當的表揚和鼓勵，一方面樹立了戰士們的自信心，增強了責任感;另一方面加強了連隊的作風建設。 《新時期基層帶兵的幾點思考》來源於，歡迎閱讀新時期基層帶兵的幾點思考。