活動總結數學社團

活動總結數學社團 篇1

以前,每當看到其他學科的社團活動搞的有聲有色,效果顯著時,我的內心都會涌動著一絲羨慕。說實話,數學社團活動的開展確實難度很大,特別對我們農村高中學校來說,更是如此!

如何讓學生從真正意義上通過數學社團活動的開展,能夠學到課本以外的知識;真正讓學生學會用數學知識解決生活問題;真正讓學生動手去實踐,去發現問題;真正讓學生去探索身邊事物中隱含的數學問題;真正讓學生體驗合作帶給他們成功的快樂;真正讓學生去觀察生活中數學給人們帶來的五彩斑斕的美;真正讓學生親身感受一下數學的鮮活與有趣?……面對這些問題,數學組的全體老師不知道費了多少腦筋?我們曾試圖請教借鑑兄弟學校的經驗,試圖從網上找到我們想要的答案……但是,收效甚微。

我們認為:數學社團活動應該是一種以綜合性學習為主要內容、以學生的趣味性主體活動為主要形式,以促進學生的全面發展為主要目標,以提高學生的實踐能力為活動重點的教學形式。開展數學社團活動能豐富學生的精神生活,擴開他們的知識面,提高學習數學的興趣,培養數學套用能力與相互之間的合作意識,增強勇於克服困難的信心,還能增進學生的身心健康,發展學生志趣和特長,增長才幹,能真正使學生在活動求發展,在發展中求創新。數學社團活動還應將學校教育和社會活動緊密聯繫起來,引導學生了解社會,認識社會,獲取最新信息,培養自己適應社會、改造社會的能力。

在大家的通力合作,集思廣益下,本學期,我們數學組摒棄了以往單一的數學競賽、數學興趣小組、數學輔導等第二課堂活動形式,在學校的組織下以及各數學老師的進一步完善下,終於達成了共識:力爭在創新、改革與效果的實效性上達到標新立異的目的,以注重運用數學知識解決實際問題為宗旨,爭取在不斷探索、總結的基礎上進一步升華我校數學社團活動的質量,使得社團活動的成員在每次活動中都能有所收穫。

根據學生報名情況,我們9位教師分成了三個小組,統一活動方案,每次活動結束,及時總結,活動內容由易到難。我們還不定時進行活動交流,在交流會上剛開始很多的同學不願表現自己,這樣我們就很難發現大家有哪方面的能力,所以我們在以後組織的活動中應適當增加了一些讓大家彼此了解的機會,鼓勵同學對社團提出的自己看法與建議,這樣,我們的社團在往更好的方面發展,在逐步完善,而且在交流的過程中充分體現了新成員對社團的關注。同時我們總結前次活動經驗,商討下次活動實施的任務、計畫、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動中必不可少的議程,大家忙的不亦樂乎。

到目前為止,我們已經讓學生測量了腳踏車的車輪以及旗桿的高度,當我們告訴她們活動的內容時,大家難以掩飾興奮和激動的心情,看著她們為了減小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀錄,一邊修改、完善,還不時地蹦出來新的方法,新的方案,此時此刻,我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動的同時,我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?……比如在測量旗桿的高度時,還適時地給她們介紹了正餘弦定理與三角函式之間的聯繫的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂的意境,看著同學們專注的神情,快樂的表情,我真的希望時間永遠定格在這一瞬間……在以後的活動中,根據我們的構想,還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調查、理論依據、計算方法)、幾何體的手工製作,以圖片的形式展現數學的圖形美……不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動,我們會在實踐的基礎上不斷完善,使得學生的動手能力,合作意識,創新意識再上一個新的台階。

本學期數學社團活動的構想、構思、實施之所以能夠得以順利進行,是和我們組的全體老師的齊心協力分不開的,在我們的愉快合作中,我從每位老師身上學到了很多,這些對我以後的工作起著很大的促進作用,愉悅共事是我們教研組的宗旨,把工作做到最好是我們共同的目的!

活動總結數學社團 篇2

時間過得很快,轉眼一學期又將過去,回顧一學期以來的工作,感觸良多,。開展趣味數學活動要按課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內容,激發學生的學習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內容來自課本、高於課本,又聯繫生活實際,由此引起學生的學習興趣。我們的主要工作現小結如下:

一、通過開展形式多樣的數學課外實踐活動,學生綜合素質得到很大的提高。學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。數學課外實踐活動,讓學生在活動中學習數學,在現實生活中套用數學,使學生感受到數學與現實生活的密切聯繫,提高了學生套用數學的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學生的變化。李卓賢家最近買了一台電腦,學生都很羨慕,但買電腦不上網,就失去了它的價值,於是他們到電信局去調查,結果有兩種上網收費方式:一種是每月無論上網時間多長均為65元;另一種是計時式,每小時3元,那么採用哪種上網方式更適合他們家呢?同學回來把兩種收費整理成兩種收費Y元與X小時的函式:Y=(0。

二、改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動。開展活動,目的是讓所有的學生都行動起來,如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛鍊。開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象,並依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此,組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

根據我們的構想,還要讓同學們學會銀行利息的計算、幾何體的手工製作,以圖片的形式展現數學的圖形美……不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動,我們會在實踐的基礎上不斷完善,使得學生的動手能力,合作意識,創新意識再上一個新的台階。

三、組織興趣小組要挖掘內部因素,使學生的學習興趣保持長久學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動力才能長久保持。到目前為止,我們已經讓學生測量了腳踏車的車輪以及旗桿的高度,當我們告訴她們活動的內容時,大家難以掩飾興奮和激動的心情,看著她們為了減小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀錄,一邊修改、完善,還不時地蹦出來新的方法,新的方案,此時此刻,我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動的同時,我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?比如在測量旗桿的高度時,還適時地給她們介紹了正餘弦定理與三角函式之間的聯繫的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂的意境,看著同學們專注的神情,快樂的表情,我真的希望時間永遠定格在這一瞬間。

通過組織數學社團,激發了學生學習數學的興趣,陶冶了情感、磨鍊了意志、增進了同學間的友誼,數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

活動總結數學社團 篇3

《數學課程標準》總體目標中指出:初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會,去解決日常生活中和其它學科學習中的問題,增強數學的套用意識;增強對數學的理解和學好數學的信心,具有初步的創新精神和實踐能力。思維開發,對學生的全面發展起到非常重要的作用;通過數學中的一些問題進而開展有關思維開發的興趣小組活動,對學生的數學理解能力、套用能力以及綜合思維能力都起到很好的幫助。我校特成立以“思維開發”為主題的數學興趣小組,採用科學有效的教學途徑、方法和手段,培養和促進小學生良好思維品質的形成和發展,提高學生分析數學問題和解決數學問題的能力,從而促進教學質量提高。對本學期開展活動的情況和一些經驗,現作簡要總結。

一、“思維開發”活動的依據

1、多元智慧型學說:每個人的智慧型是多元的,各種智慧型只是領域的不同,而沒有優劣之分,輕重之別,也沒有好壞之差。個體間的智慧型差異是多元智力之間不同的組合而導致的,每個學生都有發展的潛能。

2、小學生認知發展規律:國小時期是學生思維發展從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的關鍵期,因此我們應當有針對性地發展他們的思維,使他們思維中的具體形象思維成分逐漸減少,抽象邏輯思維成分日趨增多,不斷提高他們思維品質的發展水平。

3、小學生心理發展特點:蘇格拉底認為:如果被問者不斷思考“好”的問題,就可以被教師引導著自己發現真理。愛因斯坦也曾說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要”。隨著小學生觀察力、記憶力、想像力的發展,凡事總愛問幾個為什麼。“問”是開路先鋒,“問”是深耕之犁。學生能提出問題,就是思維涌動、活躍的表現,這時就需要我們去打造學生思維睿智的大腦,培養和發展學生思維的敏捷性、深刻性、獨特性和批判性,培養他們思維的廣度和深度,靈度和速度,獨特角度和創新度。

二、活動開展的原則

1、因材施教、循序漸進原則

思維品質的培養要與教材內容的學習及課內外的練習有機結合起來。要由易到難,由淺入深,難易相當,逐步遞進,適當設計一些條件的變式以及答案不唯一的開放性練習,激活學生的創新意識,培養學生的思維品質。

2、個性化原則

個性的不同,思維背景就不同;角度不同,發現事物的層面就不同,對問題的理解與解決的方案也就不同。發展學生個性就是從根本上開發學生的思維品質。

3、激勵性原則

教師要平等地對待孩子,在課堂上努力為每一位孩子提供表現的機會,要承認差異,善於看到不同層次孩子所取得的成績,通過鼓勵,賞識孩子的思維行為,讓每個學生體驗到成功的喜悅和自身的價值,點燃孩子思維進取的火花。

三、活動開展的方法

(1)科學進行口算訓練,培養學生思維的靈活性、敏捷性。

(2)“靈活練習”,培養學生思維的靈活性、深刻性。

(3)創設問題情境,培養思維的靈活性、創造性。

(4)激發求知慾望,引發積極思維,培養學生思維的靈活性、廣闊性。

(5)加強動手操作培養學生思維的敏捷性、深刻性。

(6)引導聯想,培養學生思維的靈活性、創造性。

(7)提供聯想的機會,培養思維的敏捷性、靈活性。

本學期的“思維開發”興趣小組活動開展的有序、順利,同學們樂於參與、主動參與,取得了較好的效果。但是這過程中還是會存在一些不理想和局限性,對於還不到位的地方,我們也將與其他教師交流、借鑑好的方法來彌補不足,爭取興趣小組活動質量可以更上一層樓。

活動總結數學社團 篇4

新運社區領導非常重視 老年人“百日廣場文化”活動,為向全社會宣傳我地區老年人創建“和諧首府”的精神風貌,向全社會宣傳我地區老年文化事業發展成果,發揮老年群體的作用,推進我地區文化事業建設事業大發展、大繁榮,我地區各社區居委會積極開展了形式多樣、內容豐富,形式多樣,活動面廣,氛圍濃厚的老年人文化活動。

1、社區聯繫地區醫療服務機構為在本地區居住的3名90歲以上老年人進行了上門體檢服務。為90歲以上老年出門到醫院進行健康檢查出行困難提供了方便,此項活動得到了老人及其家屬一致贊同。

2、社區大力宣傳《老年法》和《條列》,召開座談會,社區文化宣傳等形式在民眾中廣泛宣傳《老年法》,今年以來社區在本地區人流聚集區張帖標語80份,開展宣傳諮詢活動,發放宣傳單200餘份,懸掛布標兩幅,以形式多樣

的宣傳活動,宣傳了《中華人民共和國老年人保障法和老年人權益保障法》、《新疆維吾爾自治區保護老年人合法權益條例》,通過宣傳增強了老年人懂法,知法,用法意識,提高了老年人自我保護和維護自身合法權益的能力,在全社會營造愛老,尊老,護老的良好氛圍。

3、活動期間,西山街道認真開展對特困,貧困,殘疾老年人送溫暖,獻愛心活動,在“敬老、愛老” 宣傳月期間對生活上有困難的特困老年人家中進行了走訪慰問,為10戶特困老年人送去慰問,同時社區志願者隊伍對有些行動不方便的老年人家中進行了打掃衛生、擦玻璃、洗衣服、義務理髮等幫扶活動。

4、西山街道各社區在活動期間,發動志願者隊伍到行動不便的老年人家中進行法律法規宣傳,使社區老年人不出家門就學習到有關老年人的法律法規,提高了法律意識,受到老年人歡迎。

5、活動期間,西山街道各社區在社區老年人活動室,組織老年人開展了棋、牌、桌球、書畫等娛樂活動,豐富老年人的文化生活,充實老年人的精神文化食糧,加強了老年人參與娛樂、健身活動的積極性。

6、偉大曆程波瀾壯闊,美好前景催人奮進。在中國共產黨90華誕來臨之際,新運社區全體工作人員及老年人民眾於20xx年6月2日在人民公園朝陽閣舉辦了主題為 “黨在我心中”為主題的紅歌大賽活動。大賽在和諧歡樂祥和的氛圍中進行,最後大賽在全體大合唱《歌唱祖國》的歌聲中結束,大賽評出一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組。

西山街道辦事處在“敬老宣傳月”期間,組織的一系列宣傳活動,不僅增強了老年人的法律意識,而且豐富了社區老年人的業餘文化生活,對提高老年人參與娛樂、健身活動提高老年人自我保護意識和維護自身合法權益的能力。對密切軍民、幹群關係都起到了積極的促進作用。

活動總結數學社團 篇5

時間:20xx年9月 日

地點:膠南經濟開發區盛德利機械公司

天氣晴朗,我們四年級50多名學生於八時十分整裝待發。按照原先計畫,由於馬路行走不便,分兩路縱隊前進。學生動作快靜齊,所以打頭陣,走在隊伍的最前面。路上,前後各有老師保護,學生跑步前進,儘管走路時間不長,學生跑動時紀律有所鬆懈。

在老師的引導下,學生很快就過了馬路。在老師的指引下欣賞兩旁風景,有些孩子興奮的不時與同學說上幾句,孩子的興奮心情表現在臉龐。

孩子們按班級小組為單位進行參觀。從9組同學開始排著兩路縱隊上樓參觀工廠,在大門口孩子拿到參觀證,興高采烈的舉著上了樓,孩子們真得很懂事,一上二樓,立刻安靜的跟隨老師細心的參觀每一處設備,看著車間中員工們辛勤的工作,一步一步的看著自己平日所見的機器零件是如何生產出來的,同時也看到現代化工廠的高效率。下了樓孩子們終於可以休息一會了,大家拿出帶來的食品分片坐下消食享用,其間不時有小幹部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔,保持工廠的乾淨。

學生在3時30分左右回到校門口,學生們按時返回學校。

這次活動中,我們團結協作,相互配合,行進過程中集思廣益,及時調整路線,為學生安全保駕護航,。在此之中,我最為感動的還是我們的孩子,為了班級的榮譽,還得保持快靜齊的行隊紀律,談何容易,可是我們的孩子做到了,真得做到了,我為你們驕傲,孩子們,你們真的長大了!

活動總結數學社團 篇6

20xx年,在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的正確指導下,全縣文體工作者深入貫徹落實科學發展觀和黨的xx屆六中全會、黨的精神,圍繞創建“國家、省級公共文化服務體系示範區”和打造“中國文化強縣”總體目標,努力搞好非物質文化遺產保護工作,廣泛開展民眾文化體育活動,加強公共文化服務體系建設,切實抓好文體市場管理,促進了文化體育事業的健康發展。

一、加強黨建綜合管理,努力提高幹部職工整體素質和服務水平

局黨委緊緊圍繞“學習貫徹、爭創發展新業績”主題,紮實推進各項活動有序開展。一是深化學習教育,邀請縣委黨校老師講黨課、召開支部黨員會、自學、觀看專題片、知識競賽等多形式多渠道組織全局黨員幹部深入學習黨的報告、新《黨章》和一系列重要講話及黨的民眾路線教育實踐活動精神。二是“三抓一促”活動不斷走向深入。推進學習型機關創建,落實中央、省委、市委和縣委關於轉變作風的有關規定,切實轉變機關工作作風,推進服務型機關創建,打造機關優質服務品牌。三是“四個領先”學習討論實踐活動紮實有成效,組織文體系統廣大幹部職工撰寫學習討論心得和調研文章,形成調研報告2篇,學習體會14篇。召開全體黨員幹部專題民主生活會,開展機關黨員幹部送黨課下鄉、民主評議黨員、爭創黨員示範崗等活動。四是堅定不移反對腐敗,落實黨風廉政建設責任制。學習在xx屆中央紀委二次全會上的重要講話精神,貫徹落實中央“八項規定”、省委“六條意見”以及市委、縣委相關規定。開展第十四個黨風廉政建設宣傳教育月活動,組織黨員幹部學習新黨章,觀看紅色經典影片《記憶》及湖北省警示教育專題片《蛻變》。

二、堅持科學發展,紮實開展各項業務工作

(一)充分發揮文體部門行業優勢,全力打造文化體育品牌。

1、第二套長陽巴山舞推廣普及工作如火如荼。

繼續打造長陽巴山舞品牌,深入全縣各鄉鎮、村及社區組織第二套長陽巴山舞培訓和推廣普及工作。從4月開始,安排輔導人員下基層開展第二套長陽巴山舞的深度推廣,在全縣11個鄉鎮舉辦專期培訓活動,政府機關幹部、教師、社區藝術團員及部分村民共4500人次參加輔導培訓。第二套長陽巴山舞被國家體育總局表彰為20xx年全國原創廣場健身操(舞)二等獎。11月11日,由省體育局組織、省社會體育中心承辦的全省第二套長陽巴山舞培訓班舉辦,縣文化館2名輔導幹部擔任主教練,全省各地、市、州體育局及部分廠礦企業的30多名健身骨幹和教練參加了3天的培訓,這批學員返回屬地之後,將如星火播種,將長陽巴山舞向全省人民推廣。我局還將標準培訓視頻上傳至網際網路,供民眾免費學習。同時,爭取省體育局的大力支持將第二套長陽巴山舞同第一套一樣納入了省第十四屆運動會比賽項目。

2、“一縣一品”文化品牌創建取得成效。

將巴土文化作為“一縣一品”主打文化品牌培育,積極實施巴土文化產業園文化品牌創建,大力實施“土家源”生態文化工程,12月,我縣文化品牌“長陽巴土文化產業園”獲第二屆湖北省“一縣一品”文化品牌創建特別獎。

3、中華詩詞之鄉創建成功。

20xx年,縣委決定在全縣開展“中華詩詞之鄉”的創建工作,並成立由縣委任組長的申報工作領導小組,組建了由縣委宣傳部、縣文體局、縣文聯等十多個部門參加的申報工作專班。通過創建,我縣詩詞之鄉取得了“六有”成果:一是有詩詞楹聯組織,二是有廣泛的民眾性,三是有雄厚的詩詞創作骨幹力量,四是有詩詞創作的豐碩成果,五是有詩詞研究專著,六是有以親水平台詩廊為代表的碑廊工程。20xx年8月3日,中華詩詞學會發文授予長陽為“中華詩詞之鄉”稱號。

4、機關軟體正版化工作有序推進。

我縣軟體正版化工作有序開展,成效顯著。對納入政府機關軟體正版化清理範圍的1580台計算機,一是通過自籌資金購買,按要求安裝到位,檢查驗收後,縣政府按照整改投入總額的10%實施獎補。二是申請安裝一銘免費正版軟體。截止10月25日,縣直黨、政、群機關軟體正版化應整改辦公電腦1493台,現已全面整改到位。10月29日,接受了省、市軟體正版化督查組的檢查。

(二)文化保護工程再添新成績。

1、“長陽人遺址”於今年3月被國務院正式公布為第七批全國重點文物保護單位。

2、今年5月,正式啟動我縣全國首次可移動文物普查工作,完成371個國有單位調查和匯總。

3、博物館館藏文物清理工作有序進行,重點對館藏一、二、三級珍貴文物進行了核查,同時,為全面了解博物館文物藏品的價值,更好地開展館藏文物的保護和利用,邀請專家組對我館館藏文物進行了級別鑑定,新增二級文物24件,三級文物838件,使我館珍貴文物數量達到988件,為申報國家重點文物保護項目、全國博物館等級評估奠定了基礎。

4、縣博物館藏“豬形銅磬”入選“宜昌十大國寶”並參加了宜昌國寶精品展。

5、縣博物館講解員參加第一屆“楚鳳杯”全省講解員比賽,獲市委宣傳部通報表揚,參賽講解員獲優秀獎。

6、今年新增第四批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人1名;第三批省級傳承人7名;完成了第四批民族民間傳統文化代表性傳承人和第二批非物質文化遺產傳承基地評審工作。評選出了20名民間藝人為我縣第四批民族民間傳統文化優秀傳承人,都鎮灣鎮莊溪國小為我縣第二批非物質文化遺產傳承基地。

7、完成了省級第四批非物質文化遺產項目名錄的申報工作。8月27日,《長陽道教科儀音樂》被省政府列入第四批省級非物質文化遺產項目名錄。

8、完成了《中國民俗志R26;長陽卷》編撰評審工作。

9、對《遺產法》和第八個“文化遺產日”進行了多形式的宣傳,選送的長陽山歌《一股清泉水》參加了由市委宣傳部、市文化局在夷陵廣場舉辦的第八個“文化遺產日”慶祝展演活動。6月7日,在縣實驗國小舉辦了以“文化遺產與全面小康,人人都是文化遺產的主人”為主題的大型圖片展,發放《非遺法》、《文物保護法》等宣傳資料20xx余份。12月,資丘南曲藝人代表湖北到北京參加了文化部和國家民委主辦的中國少數民族非物質文化遺產展示周活動。

10、7月至9月,到資丘、漁峽口、大堰、磨市、榔坪、賀家坪、都鎮灣7個鄉鎮對“九佬十八匠”展開全面調查,資料整理工作正在推進。

活動總結數學社團 篇7

為進一步加強徵信宣傳工作,促進中小企業和農村信用體系建設,普及個人徵信知識,人行南昌縣支行於9月1日-30日組織全縣金融機構開展了“20xx年徵信專題宣傳月”活動。現將活動匯報如下:

一、精心組織,周密安排

我支行對專題宣傳月活動高度重視,在接到通知後迅速組織全縣金融機構召開了專題會議,對活動的開展進行了統一部署,指定了專人負責,明確了宣傳主題。要求全縣金融機構從9月1日起,集中在各自業務網點通過張貼徵信專題宣傳海報、電子螢幕播放宣傳標語、在業務櫃檯擺放宣傳折頁,指派專人解答網點客戶提出的徵信相關問題等形式,開展為期一個月的“20xx年信用專題宣傳月”活動。

二、開展現場集中宣傳活動

20xx年9月8日和20日,我支行組織轄內金融機構徵信工作人員組成徵信宣傳小分隊分別在蓮塘鎮澄碧湖畔和幽蘭鄉開展了2次以“促進中小企業和農村信用體系建設,普及個人徵信知識”為主題的徵信現場專題宣傳活動。活動共發放宣傳資料2600餘份,現場接待民眾諮詢300多人次,共有1500餘民眾觀看了宣傳海報折頁。宣傳活動受到了廣大市民的熱烈歡迎,取得了明顯的宣傳效果。

三、依託金融機構平台,廣泛宣傳徵信知識

9月初正值中國小校開學之際,轄內金融機構啟動徵信校園行活動。縣工行、中行、南昌銀行、建行分別深入到蓮塘一小、蓮塘五中、蓮塘六中、蓮塘二小進行徵信知識宣傳。

在“20xx年徵信專題宣傳月”活動中,我支行組織轄內各金融機構在營業網點張貼宣傳標語,布放展版,宣傳中小企業和農村信用體系建設,普及個人徵信知識,向公眾宣傳信用報告基本知識,介紹如何保護個人隱私,保證信息安全;如何養成良好習慣,維護良好記錄;如何保持良好信用,享受優惠金融服務等知識。通過設立信用報告查詢台,提供查詢服務,營造了良好的宣傳氛圍。

徵信專題宣傳月活動達到了預期效果,普及了個人徵信知識,提高了社會公眾的信用意識和維權意識,農民的信用理念及信用意識有了明顯改觀,促進了中小企業和農村信用體系建設。 

活動總結數學社團 篇8

秋風送爽,丹桂飄香,在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第**個教師節,值此我謹代表x鎮中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節日的祝賀,向獲獎的優秀教師、先進單位表示熱烈的祝賀!並向鎮黨委、政府及教體局、行政村領導在百忙之中參加教師節慶祝大會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們,一年來,中心校在教體局的正確領導下,在鎮黨委、政府親切關懷下,經過全鎮師生共同努力,我鎮基礎教育得到了長足的發展,辦學條件有了不同程度的改善,教學質量有了進一步提高,教育教學環境得到了初步治理,並獲得了諸多成績:20xx年10月鎮一中被周口市教育局評為“安全文明“校園;20xx年11月x鎮中心校在全縣秋季教育教學觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中國小調研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;20xx年3月中心校被周口市教育局評為:“治理教育亂收費先進單位“;20xx年中招優秀生完成率達98%,中招成績和去年相比上升了四個台階,受到縣政府的表揚,以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作:

一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象

過去一年中心校以“三個代表“重要思想及科學發展觀為指導,以“五好“單位創建活動為契機,以提高師生政治思想素質為突破口,加強了德育工作和師德建設,首先中心校在20xx年3月15日組織了全鎮中國小校長、部分優秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報告會,會後立即組織全鎮教職工學習,學後反響較大,師德水平,授課技能得到大幅度提升,激發了全鎮教師更加愛崗敬業,更加樂於奉獻。其次各中國小德育工作領導組制訂了德育工作計畫,開展了豐富多彩的德育活動,如:x鎮二中在20xx年11月29日請司法所、派出所領導給學生集中開法制報告會,學生受益匪淺,加強了學生政治思想教育;再如x鎮中心國小在20xx年春季開展了“養成好習慣,終身受用“演講比賽,豐富了校園文化生活,教育了學生。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學生進行了愛國主義、團隊精神、日常行為規範教育、國情教育,同時也提高了教師的政治思想素質,在我們的教師隊伍中也湧現了一批勇於吃苦,樂於奉獻的模範校長、老師,他們用自己的實際行動展示了一個教育工作者的良好形象,如中心國小校長教育理念新穎,管理學校科學民主,在他帶領下全校教職工幹勁十足,教育教學成績突出,在兩期鎮質量評估中獲獎達二十多人次,在抓好教學的同時,他注重校園基礎建設,為了節約開支在暑假他和領導班子成員一起加固了圍牆,修建了花園,重建了男女生教師廁所,裝修了辦公室,為師生打造了一個溫馨、舒適的工作學習環境,再如xx學校校長x年輕有為,思路清晰工作具有超前意識,在學校經費緊張情況下,省吃儉用,利用假期自己動手建了一個高標準的幼稚園,“一個乾淨的校長,就是一個好學校“,這是對xx學校校長真實寫照,無論你任何時候去,校園始終保持窗明潔淨,教學秩序井然有序。xx學校校長心繫學校、情系教師、愛系學生、所負責的學校多次被評為先進單位;又如二中教師教學有方,既當良師又當益友和學生打成一片,拉近了與學生之間距離,教育學生學習預習是基礎,抓住課堂是關鍵,抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮統考中位居全鎮第一;還有xx學校教師,對待工作極端負責任,他自己家蓋房子,但他卻沒有因此而耽誤學生一節課,他這種舍小家為大家的奉獻精神值得我們學習。

以上這幾位校長,老師這種舍小家為大家的獻身精神值得我們學習,是全鎮教職工的楷模與典範。他們能用科學發展觀領導教學,指導教學,實踐教學。一個好校長就是一所好學校,一個好班主任就是一個好班級。榜樣的力量是無窮的,他們是x鎮教育戰線上的排頭兵領頭雁。在他們的帶領下我鎮各中國小湧現了許多優秀教師,這些優秀校長、優秀教師,他們能以校為家,不管風吹雨打,寒冬酷夏,深入學生,深入課堂,深入班級,既當良師益友,又當蠟燭人梯,他們沒有豪言壯語,但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。人民,歷史永遠記住他們的光輝業績。

二、堅持以教學工作為中心,狠抓常規教學、努力提高教學質量

中心校本學年狠抓教學質量的穩健發展,重點落實了《教師十不準》、《校長十不準》和《河南省義務教育管理50條》,為督促工作組織了二次全面工作大檢查,查前擬定了檢查提綱,查中有記錄,認真檢查了各學校的校園文化建設,環境衛生,辦公室布置,學校領導班子擔課,教師上課備課,作業批改,體、音、美等課程開課等情況,查後進行了認真總結並及時召開了總結會議。較好的單位有在這裡特提出表揚。組織了二次中國小質量評估抽測及小六會考,從組織編排考場、監考到評卷、合分、到匯總等環節,由於大家的努力,均取得了良好效果。我們還認真組織了兩次赴玄武參加縣質量評估抽測,從選拔選手、安排車輛、入場、學生返程,環環相扣,沒出現任何漏洞。為了提高教師業務水平,探索教學規律,強力推進課改,促進教師專業成長,許多優秀教師把平時教學點滴思想集成論文上報省市縣並獲得優秀教學論文:等均獲得了市縣級優秀教學論文。同時本學期中心校還認真組九年級模擬調研,理化生加試,體育達標,中招考試等大型活動,還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織,完善了制度,層層都簽訂了責任書,各校對學生實行了請假、銷假制度,大大減少了安全事故的發生。由於全鎮教職工的努力,縣質量抽測評估中,國小五年級語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中,我鎮的全縣前3000名48人,優秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨台階先進單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果,是廣大莘莘學子刻苦學習奮發上進的結果。

活動總結數學社團 篇9

20xx年4月5、6日,本校組織了一次籃球比賽,在校領導和老師的大力支持下,在體育組的周密安排下,圓滿結束了。這次比賽不僅為高山子中學添了精彩的一筆,而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽,我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發揮了敢打敢拼的進去精神。

我們的籃球隊員們犧牲了他們自己的休息時間,他們在運動場上揮灑著汗水與激情,為班級的榮譽而努力拚搏。我們的學校領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。雖然有的班級比賽結果並不是太理想,但只要我們所有人都努力了,結果算什麼呢?在這次活動中,班主任同體育部一起,為活動提供了強有力的後勤工作,為活動的準備做了很大的貢獻。

對於這次活動,學院領導給予了極高重視,從整體上看,達到了預期的效果,但也存在幾點不足:

1)準備工作尚有欠缺,後勤人員不足,但能順利工作。

2)有遲到現象,由於班級集合時有同學遲到。但及時通知,得到合理處理。

鑒於以上情況,我們總結經驗如下:

1)充分做好準備工作,提前制定工作計畫

2)做好通知,禁止遲到

3)對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備。

通過這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員,壯大了高山子籃球隊的力量,同時看到了我們學校的學生積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神,更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗,相信在今後的工作中,我們將會做的更好,把高山子中學體育工作推上新的高度。

活動總結數學社團 篇10

為增進社區民眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

為確保此次活動順利開展,社區高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,並制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區的精神文明創建工作。

我社區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,並開展“話端午,揚民族傳統文化”活動。讓全體幹部職工及民眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

在端午節來臨之際,組織社區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓民眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,淨化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

在本次活動中,**社區充分利用傳統節慶日對全體民眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當“文明衛生城市創建者”這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

活動總結數學社團 篇11

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由11級思政班主辦,兩班班委在10級思政班的學長、學姐及兩班班長的帶領下協辦。

這一天,為讓同學既感受到班級的融洽氣氛,又能感受到自己動手包餃子的樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們懷化學院11級思政班特舉行了本次包餃子集體活動,在本周星期三下午六點,活動準時開始,同學們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子並設計成各種形狀,有精緻小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福,象徵著學院教育事業的蒸蒸日上。

終於在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之餘,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。

大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。同學們在吃了自己包的餃子後,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間裡煮熟變為“驕子”。

我們紛紛發表自己的看法說:每年我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮(懷化學院)中時,我們都變成了餃子(“驕子”),經過大火“大夥”的沸騰(“奮鬥”)我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。

包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班裡學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋樑,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!

該次活動的活動場面氣氛比較活躍,同學們各自充分發揮自己的實力,總的來說,我們本次活動舉辦得非常成功。

活動總結數學社團 篇12

餘姚市實驗國小“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節,歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中,全體同學積極參與,大膽創新,在本屆科技節中取得了令人矚目的成績。

一、“我的科技節我做主”,學生參與面向全體

本屆科技節從暑假學校建議同學們開始規劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創意,共收到創意方案150餘份,收到節徽設計方案320餘份,通過創造發明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最後推選優秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類獎項800餘項,真正體現全體參與,“我的科技節我做主”的目的。

二、“創意無限”,系列活動精彩紛呈

在前期的充分準備下,科技節系列活動精彩紛呈:在節徽徵集活動中,同學們積極展開想像,最後白雲校區306班陳思予同學的節徽以絕對的優勢被評為了本屆節徽;在發明創造活動中,同學們利用善於觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發明創造,在學校這個科技節平台上,白雲校區104班楊俞易衡發明的《USB手機充電模組》和403班周奕棟發明的《多功能棋盤》榮獲餘姚市中國小青少年創造發明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創新大賽並進行了現場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創新大賽。11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區分別舉行了科技節開幕式,中科院科學家陳賀能教授、餘姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協主席許亞芬等各級領導和家長志願者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,特別是204班的余佳承同學從陳爺爺手中接過了國家新型實用發明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最後進行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學們的一致歡呼!11月11日,科學家報告會如期舉行,中科院老科學家報告團的陳賀能教授來在兩校區進行了生活中的科學的講座,受到了同學們的追捧。11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環形山、輻射紋等月球表面形態還通過專業望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星,通過活動普及了天文科學知識,激發了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創新教育專家團金敏老師為300多位學生上了一堂“玩中學發明”的示範課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創造發明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創新教育講座時。

另外,在本屆科技節中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化牆介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創意不斷、積極參與、樂在其中。

三、“展現自我”,宣傳活動實在到位

科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布於校科普網,方便老師、學生和家長的查看,每一次活動後及時上傳至餘姚教育信息網、市科協網、校園網;餘姚電視台、餘姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動情況,並在11月17日的餘姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進行了綜合報導。另外,我校的小記者們全程參與了本次科技節活動的採訪工作,在各類活動現場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化牆的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園裡到處都是濃郁的科學氛圍。

四、“小手拉大手”,輻射活動普及提高

在本屆科技中家長志願者們也參加了我們的各項活動,在科技節開幕式上、在科學家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志願者。同時,許多家長和孩子們一起進行創造發明、調試紙飛機、製作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學們的活動,讓家長們參與到我們的科技節中來,從學校的科普活動輻射到家庭的科普活動,家庭是社會的細胞,讓科普的細胞在社會中發揮真正的作用,形成學校、家庭、社會三位一體的科普活動體系!

同學們,在我們幸福滿滿地笑對喜人收穫時,我們仍然滿懷熱情與期待,雖然第三屆科技節閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善於觀察的眼睛去發現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創造!

活動總結數學社團 篇13

綠洲心理社社從創立到現在社團已經建立了完善的管理機制,活動方案、活動記錄也正在完備起來。截止到本學期,共有成員70餘人,以高一年級,諮詢部同學為主。

綠洲心理社從創立以來,開展了學習技能輔導、自信心訓練、目標管理、積極心態、人際關係、生活圈子、團隊合作、考試焦慮等9次專項團體輔導和講座。開展了多次小型心理訓練活動。進行了2次成員的催眠知識培訓活動。活動中同學們了解了學習技能的多樣性,掌握了更科學合理的學習技能,並逐漸完善與自己相匹配的學習技能。培養了自己的陽光心態,遇事能找到問題的資源,幫助自己成長,學習效率和生活態度有了明顯改善。明確了今後的發展目標,確定了自己的理想,增強了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當的處理和各種人際關係,讓自己在合作中競爭,在競爭中合作,提升了團對的凝聚力和戰鬥力。能運用各種心理調適方法,幫助自己和他人走出心理困境。社團活動既豐富了課餘生活,又全方位提升了自己。

社團諮詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動。每次活動課時間也是同學們到心理諮詢中心最多的時候。

社團服務於全體同學,為同學們高效學習、快樂生活服務。因為活動時間、場地有限,也有一些時間安排衝突、參與活動人數變動大等突髮狀況,也有部分計畫拖延情況。在今後的活動中將做好提前的規劃,為今後更好的服務做好準備。

活動總結數學社團 篇14

3月26日的服務一條街,由青協主辦,49個組織參與。環協是這四十九分之一。本次活動由實踐部主要負責。

經歷了比較糾結的關於服務主題的討論後,我們最終將其定為:環保紙工藝品製作。用過期的宣傳單和舊報紙來折一些有趣的東西,達到廢物重新利用的目的。

但3月26日當天我們的攤位還是非常給力的。在大師黃東程和劉丹丹的指導下,我們順利地宣傳了舊物改造的理念。丹丹帶來的備受關注的工藝品和東程的心型盒,也成為了當天環協攤位的主角。

下午的liveshow,由向瀅穎主持。雖然那個時間人比較少,不過整體的效果還是可圈可點的。

最後感謝忙了一天沒來及吃午飯的東程,感謝下午3點才匆匆去赴約的丹丹,感謝一大早就來攤位的實踐部各位,感謝辛苦做展板的翁佳峰,感謝一直關注環協進展和聯繫我的楊子浩,感謝主持liveshow的向瀅穎和另外一位我不認識的宣傳部的神龍見首不見尾的成員,感謝留到最後收場的同學,感謝來光顧我們攤位的成員,以及從精神上支持我們的戰友。大家辛苦了!

活動總結數學社團 篇15

今年11月14日是第4個“聯合國糖尿病日”,今年的宣傳主題是“糖尿病教育與預防”,口號是“控制糖尿病,刻不容緩”。為回響聯合國的號召,喚起全社會對糖尿病防治工作的重視,推動糖尿病防控工作的開展,結合我鄉實際,於11月14日開展了一系列宣傳活動。現將具體工作總結如下:

一、領導高度重視,要求我們在做好日常宣傳工作的同時,在世界糖尿病日做好各種形式的宣傳工作,把預防糖尿病工作真正落到實處,讓百姓真正了解糖尿病的高危因素,做好糖尿病的一級預防。

二、根據縣疾病預防控制中心的要求,制定了我鄉的世界糖尿病日主題宣傳活動方案,並按方案逐一實施。

三、圍繞今年糖尿病日宣傳主題,組織開展多種形式的宣傳活動。為廣大民眾提供了免費醫療諮詢,現場活動氣氛熱烈,民眾紛紛向宣傳人員諮詢糖尿病相關知識,還就自身糖尿病治療、保健和日常生活應該注意的問題向宣傳人員諮詢。宣傳人員就患者在飲食控制、規律服藥、監測血糖和體育鍛鍊中應該注意的事項給予了具體的指導,向大家宣傳糖尿病是可以預防和控制的,教育民眾改善飲食結構良好控制體重,增強體質鍛鍊,提高生活質量,遠離糖尿病。此次活動共懸掛條幅2條,向民眾發放健康處方、糖尿病宣傳折頁等宣傳材料計500餘份,受益人數達1000人。

四、免費為百姓測量血糖:測量血糖是監測糖尿病的最好手段,藉此次活動也開展了免費測量血糖的活動,目的就是為了讓百姓了解血糖監測的重要性,此次總計為100人免費測量,活動得到廣大民眾的交口稱讚。

五、在鄉衛生院懸掛“控制糖尿病、刻不容緩”“吃動兩平衡、健康一輩子”宣傳條幅、宣傳專欄,向來往民眾發放宣傳材料,營造了良好的宣傳氛圍,使大家能夠主動了解相關健康知識,讓宣傳真正起到作用。

通過講座、宣傳、測量血糖等各項活動後,社區居民、廣大民眾對糖尿病有了深刻的了解,同時通過健康促進的方式能夠使不同人群更加接受健康教育知識。提高了社區居民的知識覆蓋率和知曉率。

活動總結數學社團 篇16

從4月21日下午5點開始,各部成員全部到達活動現場,通力合作,積極準備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職,使活動現場秩序有條不紊,使得英語角順利進行,過路的同學們看到這一盛況,陸續被吸引來。伴隨著美妙的音樂,現場已是人山人海,熱烈非凡。

每晚6點30分活動都準時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角,以“北京奧運”“旅遊文化”為主題的三次大型英語角活動,在同學們的熱烈期盼下,拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環節:同學們踴躍發言的Freetalk(自由發言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演講),豐富多彩的互動節目,包括奧運知識及文化知識的問答,還有精彩紛呈的遊戲環節,以及外教的才藝展示,最後是同學們發表對奧運及文化的獻詞。

一開場激情洋溢的Freetalk將本次活動推向第一個高潮,同學們先是進行激烈的自由討論,之後由代表發言,掌聲經久不息。就在此時,評估專家從此經過,也被同學們的熱烈場面所吸引,不禁停下腳步,駐足觀看,並欣賞了英語角活動的展板,有的頻頻點頭,有的露出了會心的微笑,有的相互交流,被我院同學的英語學習熱情所感動。

在人們的目光中,主持人的嗓音如同環佩輕擊鈴鐺響起,大家安靜下來,美麗的外教Shannon開始了她的激情演講。聲情並茂,情真意切,當場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“Thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。

互動環節的節目豐富多彩,有一對一的你問我答形式,還有與外教的互動遊戲。在奧運和文化知識問答中,外教思維活躍,帶動活動氣氛,高潮不斷,協會將事先準備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者,場面熱烈而有序。

春風徐徐吹來,也吹來了漂亮的女外教Jessica美妙的歌聲。她自彈自唱,那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉悠揚動聽,讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的,而只是等著這一天的到來,等著Jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久,歌曲結束時,活動現場一片安靜,所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當中。

之後,同學們對英文歌曲還意猶未盡,於是由協會精心排練的奧運歌曲再度出場,伴隨著激情與夢想,宏亮的嗓音響徹天空,表達了全體師院人對奧運的祝福與期待,再次掀起活動的高潮。

花開花謝總有時,活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最後關於活動主題“北京奧運”及“旅遊文化”的總結獻詞環節,同學們既對上述活動進行了全方面的概括,又對其進行了廣面的拓展,外教與同學們共同駐立在同一片藍天下,享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮,然而,離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。

雖然活動三天的天氣有些涼意,但這種心與心交流的方式,使周圍充滿了無限的溫暖,而同學們依然久久不願離去。

本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅遊文化”為主題,以寓教於樂的宗旨貫穿其始末,內容豐富多彩,形式多樣,同學們不僅在知識上增加了儲備,擴大了辭彙量,拓展了視野,從而加深了學習英語的熱情,從精神上放鬆了心情,了解了異域文化,仿佛身臨其境,心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際,普及了眾多奧運知識,了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍天下,暢所欲言,真正達到了心靈間的溝通。

乘著知識的翅膀,我們在飛翔;

駕著心靈的希冀,我們在成長。

相信在以後的日子裡,我們會再接再厲,更上一層樓!

秉承著“Dolove,dospeak”的口號,我們英語協會會在今後的發展道路中,繼續拓展思路,服務同學,以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內容來回饋各位老師同學的支持!

活動總結數學社團 篇17

學期初,為了鞏固“平安校園”創建成果,遵照區教育局檔案精神,我校積極組織開展安全教育三個一活動,在狠抓落實上下功夫,紮實開展了學校安全工作,並取得了實效。現總結於下:

一、完善制度,落實責任

學校結合實際,制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、危險物品管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度,還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,並將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、副校長、安全科主任和全體教職工,層層簽訂安全責任書,形成了人人有責任、人人有擔當的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,三馬路國小在與教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制度,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查,排除隱患

三馬路國小屬區直國小,針對學校安全事故的薄弱環節,學校突出加強了學校安全防範,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防範制度,以確保萬無一失。

(1)開學第一天,成功開展了安全疏散演練,並組織了以“安全教育”為主題的班隊會,結合國旗下講話進行全方面的安全教育,學校安全工作第一位的思想深入人心。

(2)開學第一周,學校安全工作領導小組開展校園及周邊環境安全大排查。在排查中,一一列出排查項目和明細,明確排查範圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面排查,確認無安全隱患,並經相關檢查人員簽字後,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保正常使用。

(3)開學一個月,每周周二課間操時間進行安全演練已經成為學校常規工作中的其中一項,並將長期堅持下去;學校不斷加強常規性的安全檢查,對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防範,對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即採取措施,切實整改;學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細緻的檢查,檢查範圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查後及時向教育局匯報學校安全工作開展情況。

三、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,三馬路國小針對學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。

三馬路國小通過周一升旗儀式“國旗下講話”、班隊會和課間操前的全校集會、手抄報、每日“放學前一分鐘安全教育”等,對學生進行新《中國小守則》、《小學生日常行為規範》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》

等安全知識教育外,還嚴格執行山東省地方課程《安全教育》的課程實施標準,加大安全教育力度。

為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,三馬路國小持之以恆地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)”教育活動,重點抓好交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞民眾物品和莊稼,不進電子遊戲室和網咖,不與社會閒雜人員或外校生結夥,不私自下河游泳,不準打架鬥毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等活動,預防校內外意外事故的發生,並做到了有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反覆要求。

新的學期才剛剛開始,三馬路國小將會以此次安全教育三個一活動為契機,落實安全教育每一天、每一周、每一月,認清安全工作為學校重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

活動總結數學社團 篇18

通過我公司黨組織和全體黨員的共同努力,《一述三評》活動呈現出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、切合實際、創爭有序、進展順利的良好態勢,活動取得了較好成效,有利的推動了我公司穩定發展,現匯報如下:

一、開展承諾一述三評活動基本情況

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習踐行科學發展觀,緊密圍繞我公司穩定、發展工作大局,以為黨爭光、為公司增值、對職工負責為工作價值取向、以推動科學穩定發展、構建團結和諧為主題,以創建先鋒黨組織、爭當先鋒共產黨員為主要內容,堅持從實際出發,務實求是,全面推進黨的各項工作。”是我公司《一述三評》活動的指導思想;推動穩定科學發展、增進團結和諧的氛圍、多為職工多辦實事好事、加強組織和作風建設,是我公司《一述三評》活動要達到的目標;為此,成立了以黨支部書記范群英同志任組長、支部委員為成員的“評星工作”領導小組。做到了:組織領導有力、主題載體鮮明、活動氛圍濃厚、職工積極參與。

二、圍繞中心、立足本職

我們認真搞好了動員部署,組織黨員及職工學習胡在紀念中國共產黨成立90周年大會上講話和xx大六中全會的會議精神,緊緊結合工作實際,認真做好了職工思想工作,做到了:精心規劃、嚴密組織、科學調度、確保全全、認真實施。引導教育黨員強黨性、比貢獻、爭一流、做模範。

三、黨組織公開承諾及承諾事項落實情況

開展“一述三評”,是深入開展“保持共產黨員先進性活動”和“深入開展學習實踐科學發展觀”活動的繼續,我們做到了:認認真真發動、認認真真活動、認認真真工作,善始善終的做好活動的每一個階段的工作,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。黨組織公開承諾:要抓好生產、做好職工維權事宜、狠抓產品質量。

四、服務民眾,促進和諧,為民眾辦實事、解難題情況

我們關心職工利益,盡力解決職工遇到的困難,每逢職工遇到較大困難,如患病住院,親屬過世等,領導幹部均進行看望和慰問,盡心解決職工在工作和生活上遇到的困難和問題,使得職工體會到領導的關心;在關係本公司長遠發展和職工切身利益的各項工作中,十分重視民主參與、民主決策、民主管理和民主監督,在方案的形成過程中,切實依照民主程式,認真徵求每一個職工的意見,保證了決策的科學性和工作方案的合理性,在方案的實施過程中注重民主管理、民主監督,確保方案的有效實施,由於工作規範有序,公開透明,保證了每一個職工的知情權,參與權、決策權和監督權,各項工作均得到了全體職工的理解和支持,避免了新的矛盾和糾紛的發生。

五、20xx年支部承諾

建立優秀的領導班子和黨員隊伍,制定良好的工作機制,創造優良的工作業績,樹立人人稱讚的好口碑,做出優異成績向獻禮。

活動總結數學社團 篇19

踏著深圳讀書月活動的步伐,我校以“‘我是小小科學家’的讀書活動”為中心的系列讀書活動又掀起了高潮,成為了我校多年的讀書特色,下面對讀書活動所取得的成績作簡要回顧:

首先活動以人為本,關注學生個體的發展。

在活動中,同學們成為了學習的真正主體,大家是站在讀書活動中心的位置,在主動的參與一種學習的過程,打破了以往按統一的模式塑造學生的傳統做法,尊重每一個學生的特殊的興趣、愛好。下面是讀書活動的統計數據表明:

一、營造濃烈的讀書氛圍,孩子們自己來做到宣傳“3個1”,自己的成果孩子更喜歡,宣傳更有效,同時孩子們的能力得到了培養,自己的。

1、出一期——每班同學以讀書月為主題的出一期牆報。

2、播一個——每天紅領巾廣播站廣播員每天中午向全體同學播一個關於科學家的發明創造的感人小知識、小故事。

3、出一刊——學生自己上網搜尋、查找書本資料出一刊“發明創造知識小小報” 。

二、孩子們自主研究的物象和現象豐富多彩,成績喜人。

積極回響參加這次活動的同學們,大家成雙結隊,成立了一個個研究小組,儼然是一個個似模似樣的“小小科學家”。本學期選擇的物象或現象達200多種,你們親自參與研究的現象或物體有關的小製作或小發明共有190多個,研究報告論文、心得體會、日記等共216 篇。在活動的評比中,其中有65位同學的研究論文、日記、心得體會獲獎,有36件小製作、小發明獲獎。

經過幾年的系列活動同學們對研究物象有了更好的經驗,研究的層也不斷的深入,研究的質量更高,從研究物質的表面到更注重從科學的角度進入,從物體的實用價值大膽想像,大膽研究。如學生在第一、二次參加這個活動的時選擇研究的物象或是現象來看,物象有:垃圾、飛機、利是袋、種子……;現象有:蛋殼為何變軟,為什麼有聲音、北方冬天的玻璃上為什麼會有美麗的‘窗花’、研究音樂賀卡的發音原理、……而這次活動中同學們所研究的對象又增加了許多有趣的、涉及面更廣的物象或是現象。例如同學們選擇的物象有:機器人、美麗的家園、輪船、獎盃、神州五號、坦克、像架、我家的沙發、神州五號返回倉, “氣壓噴水火箭”“小鬧鐘”現象有: “為什麼樹葉上會有黑斑?”; “蜜蜂的秘密”; “海豚的身體為什麼會膨脹”;“早飯為什麼要吃的好” “電流的作用”;“為什麼運動員在賽前要抹白粉”; “火箭的原理”……數量之多可謂喜人。而同學們的小製作有:邱晨同學的“送給地球的空調”;魏耀成同學從生活中得到體驗,研究了一個經濟美觀卻能幫助尋找掉在地上的肉眼很難發現的小零件、縫衣針的“幫你找”小發明,這不但是個小發明還體現了關心地球、關心他人的愛心;五(1)班蘇雁彤同學從載人火箭上得到啟發發明了“環保小飛船”;五(1)班張國鍾、楊紹兵同學小發明的觀光電梯;還有二(2)班維晴徽同學用廢材料製作的“神州五號、圓夢太空”表達了學生為祖國取得的巨大科技成果而驕傲的心情……

這樣的例子很多很多,由於同學們有了更充分的自主權,所選擇的物象或現象正是大家自己的興趣愛好所在,不需要強迫,可以說同學們是在一種愉快的學習的過程真正得到了掌握知識、拓寬視野目的,所得到的結果也是百花齊放,看著一道道難題,一個個疑問在同學們的共同努力下迎刃而解,一件件費舊物品變廢為寶,是同學們的參與讓讀書活動有了更加深遠的意義。一篇篇小論文、小報告、小日記,一個個小發明、小製作中,都滲透著每一位參與者的心血和汗水,也滲透著每一位成功者的喜悅,更滲透著每一位老師和家長們的關懷和栽培,每一篇文章,每一件作品都珍藏著一個個小故事。這種類型的活動可以說是關乎天文地理等知識面很廣的綜合實踐活動,內容來自生活,貼近生活,這類活動正是關注了同學們的個性發展,滿足了同學們不同的愛好、興趣和特長,我們堅信孩子們永遠值得我們驕傲和自豪,未來的愛迪生又會在他們中間出現。。

其次,引導掌握科學有效的讀書方法。

在以“我是小小科學”讀書活動為中心的活動中,同學們更有效地掌握了科學的讀書方法:

①自主探究問題。

只有有了問題,才會有研究。從國小會培養對生活中的一切物象都帶上“質疑”的心態,帶上一種“打破沙鍋問到底”的探究精神去學習、研究,對任何事情都帶上一個“?”號,問問為什麼?它的起源在哪?有什麼作用?可以改良嗎?給我們什麼啟示?如這次活動的方案中提出活動的明確要求:“研究啟示,做與研究內容相關的小製作或是小發明一件以上。”孩子們必須先衡量自己的愛好、興趣和特長,才有目的的去選擇一種物體或是現象,然後才能按所選的目標選擇有效的研究途徑,最後是根據研究啟示做與研究內容相關的小製作或是小發明,獲得真知。這樣就有效地培養了同學們的“探究性”精神,也培養了孩子們關心生活、熱愛生活、服務生活的精神。

②養成寫日記、寫心得體會、摘抄好詞好句、剪貼的良好習慣。

從學生交上來的論文、日記,我們可以感覺到大部分學生在學習中懂得了如何學習,學會在學習過程中養成做筆記、寫感想,寫論文的良好的讀書習慣。

③學會利用圖書室資源的好習慣。

從圖書室反饋的資料來看,學生借書閱讀的現象迅速增加,11月份平均每星期每人借書1本。

④學會交流、學會與人合作。

在迅速發展的今天,合作是成功的關鍵,在這次活動中,一種難能可貴的集體合作的精神在我們班集體、校園中閃光。首先體現在同學們或是和家人、親戚朋友一起研究,或是和同學3—4人為一個小組的進行研究;其次體現在這次活動的作品布展中,同學們用集體的智慧去布置自己班的展位;最後體現在學生在班級開展了好書交流活動。讓大家明白一根筷子容易折斷,而一把筷子不易或是折不斷的道理,我們要從小養成與人合作學習、共同研究的習慣,明白人多力量大的道理,團結是強國之本。

⑤學會充分利用課餘時間學習,開展“1.1”活動。

全校學生利用每天課間一小時在校園中讀書讀報刊、雜誌、名著等讀書活動(早上到校半小時,下午到校後半小時)。

三、活動走向“社區——學校——家庭”一體化。

我們的讀書活動走向“社區——學校——家庭”一體化,這是大家的共同心愿,也是同學們參加讀書活動在活動中品嘗到甜頭的又一很好的途徑。

首先我們的讀書活動走向了社區:學生學會了利用社區資源,如青少年宮、圖書管等進行學習。

其次我們的讀書活動走向家庭: 我們的活動得到了父母、爺爺奶奶的支持,他們在百忙之中抽出時間參加與孩子同看一本好書活動,和孩子一同研究物體、現象,一同製作小製作、小發明,讓孩子們的小製作小發明走向更高層次, 7件作品被送區參賽,為了感謝家長的支持,10位家長被評為最佳輔導獎。教育走向“社區——學校——家庭”一體化,是我們的幸運,社區、學校、家庭的有機結合將推動素質教育的快速發展。

活動總結數學社團 篇20

自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來,**縣、鄉、村(社區)三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平台,注重把尋找的過程變成民眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程,廣泛宣傳造聲勢,整體聯動促評選,深度挖掘樹典型,使尋找“最美家庭”活動美在心靈,美在行動。

一、廣泛宣傳發動,造足活動“氣場”

新聞網、手機報開設了“尋美”活動主題帖,廣大民眾可通過網路、電話、信箱等形式自薦或他薦、民眾還可通過當地“婦女之家”尋美活動專欄,曬出“最美家庭”、“最美家風”或“最美女性”的故事、照片等。同時通過微信公眾平台、“尋找最美”專題專欄對推薦出的典型擇優進行宣傳報導。以此擴大活動的影響力和感召力,使更多地城鄉婦女和家庭參與到“尋美”活動中來。

媒體深入基層挖掘採訪,縣婦聯聯手縣電視台,和記者一起深入基層,對典型人和家庭進行採訪、報導,並在電視台展播,我們多次走進“最美家庭”,感悟“最美真諦”。在採訪婦聯推薦感動**鄉好男兒a家庭時,我們深深地被他的博大的愛心與堅毅的信念感染,他的家庭事跡分別被《**晚報》、《今日女報》頭條專版刊登。在採訪用擔當拯救苦難家庭、用愛心為留守兒童撐起一片藍天的家最美媳婦時我們被她的上慈下孝、大愛之美、奉獻之美所感動。這些優秀“最美家庭”為廣大城鄉家庭樹立了可親、可敬、可學的榜樣。使尋找“最美家庭”活動更聚人氣。

二、調動婦女和家庭的參與熱情,活動廣接“地氣”

一是基層“婦女之家”發揮主力軍作用。利用廣場舞比賽,組織民眾自編自演相關文藝節目;利用“格言治家”進家庭,開展學生格言誦讀比賽、傳頌格言治家先進等評選活動,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。在“婦女之家”建立張貼活動宣傳畫標語等860多條。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會等活動60多場次,吸引民眾踴躍參與、互評互議、共同分享。

二是民眾參與“零”門檻。活動面向全縣廣大家庭和女性,尋找過程不設門檻,不定標準,不求“高大全”。在推薦評選階段,繼續採取組織推薦、民眾自薦、民眾評議三種途徑層層上報,“最美家庭”自薦會、互評會、座談會是一場接著一場;幸福家庭故事會、家庭才藝展示會、家庭夢想秀是一台接著一台。據統計,全縣在“婦女之家”參與各類曬、議、講、展、秀活動的家庭有2568戶,曬照片3471幅,家庭故事會78次。通過這些活動的開展,縣婦聯共評選出18戶“最美家庭”候選戶,擇優推薦9戶市級“最美家庭”候選戶。為促進家庭和睦、鄰里和善、社區和美、社會和諧發揮了作用。同時縣婦聯幹部將深入基層、走家串戶,面對面向廣大婦女和家庭宣傳活動意義,講解活動步驟,讓民眾知道參與活動的徐徑,使婦女和家庭感受到活動的熱度,使活動能夠真正接地氣,紮實開展到基層。

三、發揮婦聯工作優勢,活動廣接“人氣”

組織開展尋找“最美家庭”活動,是今年我縣各級婦聯組織的一項重點工作,從現在活動啟動開始,縣婦聯就高度重視、制定方案、精心部署,縣、鄉、村(社區)婦聯全力以赴、腳踏實地,扎紮實實把這項工作落到實處:一是開展《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議。為持續開展、常態推進尋找“最美家庭”活動,深化“好家風好家訓”“好媽好爸好家風”宣傳展示活動,更廣泛地吸引民眾踴躍參與,更有效地覆蓋到廣大城鄉家庭;婦聯在春節期間開展了《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議,並設定了專門的活動展板,利用趕集日在鄉農貿市場等人流密集場所播出和張貼統一製作的活動宣傳片、宣傳畫、海報、公益廣告等,並發放《讓最美之花開遍**鄉每個家庭》倡議書5000餘份。二是2月13日在縣城儒林廣場開展“南山放歌賀新歲翰墨飄香福萬家”免費書贈春聯活動。共送出春聯800餘副。三是2月27日在儒林酒家五號樓開展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。認真學習貫徹在春節團拜會上重要講話精神,使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。婦聯舉辦了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活動。一個女性影響一個家庭家族甚至一個民族,活動旨在每個家姐妹都成為榮家盛族的魅力女神。四是3月5日,縣婦聯組織了18個方陣,400多人上街進行了集中宣傳。