校園跳繩比賽活動總結

校園跳繩比賽活動總結 篇1

為了強健學生的身體,開發學生的智力,豐富校園生活,活躍課間氣氛,提高學生身心素養,我校在第七周舉行了學生跳繩比賽。

比賽前各班積極準備,利用課間和體育課時間進行練習,班主任和體育教師對學生給予技術上的指導。使學生掌握了一定的技能、技巧,全體學生都能積極主動參與。

比賽時各班學生分組依次進行比賽,全體學生正確對待,積極參與,做到堅持不懈,儘自己最大的努力發揮自己的水平。評審老師和部分同學能認真、仔細地監查,並及時地上報成績,保證了這次比賽的順利進行。

這次活動組織較好,各班對學生有組織、有紀律、有秩序,活動過程中,單人跳跳得努力、執著,取得了較好的成績。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘,中年組最好成績三年一班竇雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。

通過這次活動也發現了一些問題,部分同學在參加比賽時過於緊張,心理素質不夠好,還要在今後的活動中多鍛鍊自己,有些男生動作不夠協調,應該多鍛鍊。

跳繩活動對同學們積極參加體育鍛鍊起到了引導的作用。學校對成績優異的學生和團體進行了表彰。我們有理由相信通過這次活動,我校的體育活動將更深入更廣泛的開展。

校園跳繩比賽活動總結 篇2

10月28日下午舉行了李召國小跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課餘生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過後仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,藉此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

比賽評出:

一等獎:付劍波、馬潤可、馬敬惠。(3名)

二等獎:傅俐穎、白雨鑫、劉子凡。(3名)

這次跳繩比賽豐富了同學們的課餘生活,增進了同學之間的默契和團結合作能力,讓同學們深刻集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。

校園跳繩比賽活動總結 篇3

比賽分組:A組3號

結束時間:3月22日下午5:50

活動地點:校籃球場

實到人數:28人

前期訓練:

賽前我們07裝潢八班集同學體訓練了兩次,同學們都很積極,努力。雖然有些同學運動能力不是很強,跳的不是很好,但是他們還是堅持不懈,和大家一起練習,努力做到最好,努力不給班級拉後腿,直到訓練結束,他們已經做得很好了。

由於參加跳繩比賽人數有限,全班同學不能一起參加,很遺憾的有一部分同學不能和大家一起跳繩,但是他們還是在比賽時,在現場為大家加油,使我們班級氣氛更加團結。

比賽過程:

在比賽之前,我們發現了更好的走位方法,雖然臨近比賽,但是我們還是能夠及時調整,現場訓練了新的方法,同學們也很快適應。

在比賽過程中,程式組織較好,同學們熱情高漲,場上選手鎮定大方,堅持不懈。對學生積極參加體育鍛鍊起了促進與引導作用。

比賽的時候同學們都是使除了全身的解數,努力做到最好,努力不給班級拉後腿。這種寶貴的精神,是值得我們繼續發揚的。

我和勝利僅僅是只差一步之遙。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力,我們一定就可以成功。

活動感想:

通過本次活動,確實使學生增強了體質,豐富了廣大同學的課餘生活,活躍了校園文化生活,培養了學生團結協作精神,緩解了緊張的學習氣氛,進一步促進學生身心健康的發展,使大家有更多的自我展示、自我發揮的有效平台。

體育委員:武雲龍

20xx年4月2日

校園跳繩比賽活動總結 篇4

為進一步推動國小素質教育的發展,傳承我國文字文化,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台,營造良好的校園文化環境。楊坡國小結合新課標精神和我校的工作計畫要求開展了“英語書寫比賽”活動,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把英語寫得正確、端正、美觀...

活動中,各學區做好前期準備工作,先在全班範圍內自行組織英語書寫比賽,繼而每班選出參加全校比賽的6名同學。在這個過程中老師們都積極的準備,並在日常教學中對學生的寫字姿勢,握筆姿勢等有了進一步的要求和提高,10月30日相關組織人員在各個聯小及中心國小統一組織進行了現場書寫,在規定時間內完成寫字內容,整個過程在相關老師的協助下有序的進行。對於獲獎的學生給予物質和獎狀獎勵。

被選出的作品我們英語組計畫將作品進一步美化並拍成照片共享到各個聯小國小列印張貼展示!進一步發揮比賽的功效,達到書寫的高潮!

通過開展書法比賽活動,激發了同學們對書法的愛好和興趣,對老師們指導學生的書寫起到了很好的督促作用。特別是學生對於英語的書寫要求有了更深的認識,在以後的書寫中起到了很好的榜樣作用

校園跳繩比賽活動總結 篇5

一、活動目的

為了豐富員工的文化活動,增進員工之間的友誼和聯繫,提升各部門的團結意識和集體凝聚力,豐富企業文化,公司特此舉辦第六屆拔河比賽,提供展現集體風采的舞台。

二、活動形式

以部門為單位組隊,每隊11人,上場10人(必須有2名女隊員),指揮1人。

比賽分為兩個組別,分別是機關隊和車間隊機關組:技術1、技術2隊、人力聯隊1、人力聯隊2、設備項目聯隊、動力品保聯隊、衝壓機關隊、後勤外協聯隊。

車間組:鉗工1-4隊、模具製造1-2隊、衝壓件1-2隊、小機加隊。

比賽第一輪為淘汰賽,對決雙方由抽籤決定;第二輪為循環賽,贏一場積3分,負一場積1分,最後按積分排名。

三、活動對象

公司全體員工

四、活動時間3月19日——3月28日共10天

五、活動過程

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,員工們都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了選手們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,由此可以看出我們的員工都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見大家都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身體疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個人學習。

六、活動反思

本次拔河比賽活動進展的很圓滿,但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題,雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排,但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美,導致在活動組織中產生了一定的誤差,比如在部門分組這一項我們沒有考慮周全,但我們及時糾正,沒有影響了整個活動進程,從中也吸取了經驗,爭取在以後的類似活動中不會發生同樣的事情。

七、活動結語

這次拔河比賽得以圓滿成功,要感激領導的大力支持,在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們的大力配合,也感謝各部門的積極參與。在以後的活動工作中,我們要以更積極熱情的態度投入到工作中,不斷總結經驗,一方面發揚優點,另一方面改正缺點和不足,認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。

人力資源部企業文化組

校園跳繩比賽活動總結 篇6

活動於5月15日晚在東區演播廳拉上了帷幕,決賽現場到場評審與老師很用心的為選手指導並熱情為大家解答,選手也很努力的為大家呈現一場激烈的演講比賽,“情系災區”,我們的心和災區人民在一起;“情系災區”,我們的愛和災區人民永不分離。

在社交活動中,我學到了很多東西,就其經驗而言,我明白了,一次活動必須要提前安排好,做好工作人員安排及現場接待工作;另外在辦大活動的時候不懂的要及時請教,不能憑自己的想法去盲目的做事;不要得罪一些不必要的人物,把自己本職要做好的盡全力去做;要合理的去分配工作,學會用人,儘量讓每個會員都有展現自己才能的機會,不要總是自己在奔波。

相信有了這次活動的經驗教訓,在以後的協會活動中,能夠更好的為會員謀福利,更好的辦理每次活動,使會員更有家的感覺!

校園跳繩比賽活動總結 篇7

為期2天的衢州市運動會舉重比賽在開化體育館中心進行順利於10月28日結束。總共有四個地區的隊伍參加這次比賽,分別為開化、衢江、龍游、江山,比賽場次總共6場,參賽的運動員總人數雖然不是很多,但是比賽仍然激烈。江山隊派出30人的隊伍,其中少體校27名運動員和江中3名運動員參加這次比賽。獲得30金、8銀、3銅。其中少體校奪23金、江中7金。我校運動員毛倩倩破衢州市最高紀錄一人拿下7枚金牌和楊江華破衢州市年齡組記錄一人拿下3枚金牌。第四屆衢州運動會的比賽是對今年暑假訓練成果的一次大檢閱也是推算省運會能拿金牌的一次大摸底。

這次比賽除了兩位破紀錄的運動員外還有幾位運動員表現也是很出色的:

第一、甲組69公斤級的毛豪偉抓69公斤、挺舉116公斤和丙組56公斤級的王彪抓60公斤、挺舉76公斤雖然都輸給對手,但可以說是把平時最高水平都發揮了且還漲成績。在比賽的時候很認真在賽場上敢拼這說明兩位運動員是比賽型的。這都是值得其他運動員學習的地方。

第二、還有我們學校的小運動員鄭麗麗雖說是第一次比賽,但看見自己的對手也是毫不遜色越戰越勇也為江山隊拿下寶貴的一枚金牌。第一次比賽就打的這么漂亮這也是為今後的訓練和日後的比賽打下了很好的基礎。

第三、還有陳圓圓也是經過自己不斷的刻苦訓練在本次比賽中完美的體現出來。

在取得這些金牌數的背後,我們還是看見了自己與對手開化的差距:

第一、運動員本身素質存在的問題。(1)有力量沒有柔韌性(2)有柔韌性沒有力量(3)有力量有柔韌沒有速度

第二、教練員自身業務水平的問題。(1)自己水平有限(2)選材不夠(3)對好的苗子不來訓練,溝通沒有花心思去對付(4)教練員之間交接工作不夠細導致比賽等問題的差錯(5)對待自己的專業知識和帶隊能力的提高、專研還不夠努力,對自己的事業不夠專心,雜念太多。

第三、教練員比賽中對待運動員態度的問題。(1)教練對待部分運動員表揚鼓勵和批評責罵不夠權衡(2)教練加減填寫重量與運動員溝通不明確等等。

第四、教練員比賽前中後管理運動員的問題。(1)對運動員賽前體重控制監督管理還是不夠到位(2)對比好賽的運動員監督管理不夠到位(3)對比賽結束後的運動員休息監督管理不夠到位。

這些諸多問題的存在讓我們感覺到自己身上的不足以及今後身上的重大任務。想要在技術水平上真正超越戰勝對手,還是那句老話“革命尚未完成還需努力”

本次比賽就出現運動員體重差錯問題和比賽時教練沒有看記錄問題丟失了6枚金牌,分別為:

第一、姜孝龍打40公斤級體重差0.2公斤和李星星打52公斤級差0.7公斤沒有減下來而不能參加比賽這裡直接丟失2枚金牌。

第二、周慧歡體重太輕沒有升上去而不能參加比賽這裡丟失1枚金牌。

第三、姜薇打63+公斤級想破69公斤級衢州同齡組記錄結果體重沒有注意多了0.3公斤導致不能破69公斤級的記錄這裡也丟失了2枚金牌。

第四、徐小蓮本可以破該級別衢州同年齡組的挺舉記錄由於教練沒有看記錄問題這裡又丟失了1枚金牌。

這6枚金牌可以說是我們預先計畫在內的,這樣的金牌丟失從原則上可以說是一次低級性的錯誤,這不僅是運動員的失誤更是教練員的失職。

比賽已經結束了而結局已經定格吸取錯誤的教訓,時刻謹記大腦以防省運會再次發生這種低級性的錯誤。在今後的訓練中教練員在訓練和指導運動員的工作中:1、做事要細緻2、態度要認真3、管理要到位4、交流要用心等等。

在看看我們的對手開化,不管小年齡的丙組還是大年齡的甲組都有幾位成績突出的運動員讓我們眼前一亮,尤為突出幾位運動員分別是:

第一、男子56公斤級丙組的陸偉昌抓舉74公斤挺舉92公斤破衢州市年齡組記錄把我們江山體校原來記錄保留者毛曉鵬的記錄打破也比他自己上次比賽的總成績進步了18公斤這可以說是明顯的提高不止一個檔次

第二、女子丙組52+公斤級的傅秀秀破衢州同年齡組記錄。

第三、男子甲組69公斤級的胡其昌動作、力量都勝我們一籌。

第四、男子甲組56公斤級的廖曉峰是省隊集訓過優秀運動員。

開化這些尖子運動員不管是技術水平還是比賽風範還有成績進步的速度都有值得我們教練員和運動員學習的地方。

在賽場上還有一道風景值得一說就是開化最小年齡組20xx-20xx年的運動員,雖然重量不是舉得很重,但動作很協調、很貼身、很到位,整個動作可以說是支撐很穩,發力有力,速度極快,比賽老練贏得了很多觀眾的吶喊、歡呼、掌聲。

而我們江山少體校的20xx年的運動員才剛剛招好開始打基礎練動作,對手開化20xx年的運動員都已經出來比賽了,這種差距也是值得我們學校領導和領隊以及教練的深思的。

我們是不是該考慮一下我們的國小訓練何時開始如何運作,這樣的問題是一刻也不能等得呀,否則永遠就是我們練3年在追別人練了6年多的運動員,再加上別人地區的舉重文化底蘊和悠久的舉重歷史,想要真正超越,我們必須要在起步和制度改革。

這樣的差距和這樣的追逐只會讓我們的運動員在還沒有達到最高水平就出現夭折或者讓我們的運動員到了初三畢業就沒有信心和自信練下去,運動員的思想波動很容易受客觀因素而左右的,像這樣的差距從而導致我們運動員產生的放棄念頭和走不下去的想法是最難做思想工作的。我們應該從源頭找原因。在今後我們教練組應該去物色國小的運動員,打基礎必須從小開始。練到國中我們就知道這個運動員的潛力了,比賽就可以和開化運動員真正較量一下了。所以說選材還是首選的工作且還要早,有好的材料就是成功的一半。

除此之外,眼前離我們最近的還有11月份的浙江省青少年舉重冠軍賽和明年的省運會,希望在各位領導的關懷下能再創輝煌一刻,留下讓領導滿意、運動員驕傲、教練得意的美好答案。

20xx年10月30日

朱元力

校園跳繩比賽活動總結 篇8

“湖南軟體職業學院校園文化藝術節系列活動——五四徵文大賽”於20xx年6月7日晚順利落下了帷幕。

本次活動於四月份策劃,“水雲澗”文學社和“校園之聲”廣播站不約而同地策劃了本次徵文活動,最會經過商議,兩個社團聯合承辦了團委的這次徵文活動

“五四徵文大賽”於5月9日晚自習時間開始發動宣傳,活動於5月10日正式開始,徵稿時間從5月10日到5月22日,共持續13天時間,徵稿期間,我們開設了本次活動的專用信箱以供投稿,此外還可以投稿到廣播站的播音室(工作時間),13天的時間裡我們通過各種渠道收集了稿件四十餘篇,初審前,篩選了不合格稿件十餘篇。

本次徵文大賽的初審評審組由文學社和廣播站的骨幹成員組成,在初審中,我們按照評分表對每篇文章進行評分,經過大家一個下午的努力,我們共選出了12篇優秀文章,我們再對這12篇優秀章的作者聯繫,進行考察,考察中發現其中三篇文章本人在網上發表過,經過與作業的交流,作者願意放棄了比賽,所以,本次徵文比賽最終入圍決賽的只有9篇文章,由於小說類的文章在考察的環節中都出現了狀況,所以本次徵文大賽進決賽的只有散文和詩歌兩種體裁,經過承辦方一起商討決定,本次大賽的獎項作了以下調整:一等獎兩名(散文類和詩歌類各一名)二等獎三名(散文類兩名,詩歌類一名)三等獎四名(散文類三名,詩歌類一名)。9篇文章於6月7日晚上7點半在學生活動中心進行最終的角逐。

文學社和廣播站成員於6月4日在社聯辦公室召開了關於本次徵文決賽工作部署的會議,會議中大家各抒己見,對決賽的開展提出了自己的看法,會議之後,大家各行其是,出海報、列印橫幅、購買物品、聯繫參賽者等等,一個周末,大家都在準備著這次徵文決賽。6月9日(周一)早上,我們把參加決賽的文章貼了一份到宣傳欄,貼了一份在現場的牆壁上,以便於觀眾對參賽的文章有所了解。

我們的決賽終於如期而至了,我們請到了楊波等5位評審老師,陳處長也蒞臨我們的決賽現場並為我們本次決賽致開幕詞。參賽選手們一個個激情高漲,依次上台講述自己的文章,講述完後,評審老師們細心地點評選手們的文章。每個選手講完後,主持人宣讀上一位選手的成績,在整個決賽中,穿插了兩段互動的環節,繞口令和文學知識搶答,互動環節,我們為觀眾們送上了8份精美的小禮品。所有的選手都講說完後,廣播站的王笑晨為大家唱了一首優美的歌曲,此時統分的工作人員已經把名次都排定下來了。接下來就是幾位評審老師給各位獲獎同學頒獎,在大家的掌聲中,獲獎同學高興地捧著自己的榮譽證書……

本次徵文大賽一等獎獲得者:鄧漢妮(商英082班)、趙玉芳(商英082班),二等獎獲得者:何艷姚(廣告081)、謝劍果(電商081班),三等獎獲得者:李海濤(軟技083班)、劉芳鳳(軟技081班)、彭沌(數控082班),熱烈祝賀他們,此外我們還要衷

心地感謝沒有獲獎的參賽者,感謝他們的支持。

決賽從7點40開始,9點20結束,大約持續一個半小時,決賽活動結束,曲終人散,但是我們工作人員不能歇下來,我們要復原現場,打掃衛生,大家忙得熱火朝天。

一份耕耘,一份收穫。我們付出了汗水,就會得到屬於自己的東西,經過本次活動,我們大家都學到了很多東西,鍛鍊了自己的能力,這些對我們來說都是終生受用的。

這次活動在“水雲澗”文學社和“校園之聲”廣播站的相互配合下,算是比較順利地完成了,但是,其中難免存在一些不足之處,這次活動的前期宣傳力度不夠,到教室宣傳的時候有些宣傳小組的講解過於草率,沒能和同學們講清楚。由於當時的考慮不夠全面,所以導致後面出現的投稿文章在活動未結束的時候就發表到網上去了。還有一些不足,例如決賽現場的人數不是很讓人滿意,這是我們工作的失職之處。不足之處很多,這些都要成為我們的經驗教訓,前車之覆後車之鑑,相信我們以後會做得更出色。

這次活動是搞玩了,但是我們的努力會一直繼續,我們要將建設校園文化為己任,為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。我相信,我們下學期的活動會更加精彩!

校園跳繩比賽活動總結 篇9

我們都知道,國語作為一種交流手段,其作用在現代社會中越來越重要,一個國家語言文字的普及程度和社會套用的規範水平是一個國家社會文明程度的重要標誌之一。特別是我們做教師的,你的國語水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題,而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生國語水平。所以說,教師用好國語責任重大。

為此,本學期學校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師國語演講比賽活動,在全校範圍內進行國語知識測試等。這個活動,一是為了貫徹落實第十二屆推普周活動,豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的國語水平及語言表達能力,展示我校教職工的精神風貌。

本次活動由教科室主辦,工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時,此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發後,各年級教師踴躍報名參賽,他們認真準備、精心撰寫演講稿,各位演講都很精彩,國語水平也都比較高,達到了比賽的預期目的。

推廣國語活動是一項持續、長期的工作,通過這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“說國語、寫規範字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恆地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平,為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。

校園跳繩比賽活動總結 篇10

一.活動背景及目的:

為迎接元旦,喜迎新年,展望未來。在20xx年元旦之際,我們湖南大學外國語與國際教育學院08級舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點、新的高度,為了更高的目標、更高的理想,我們將輕裝上陣,跨出我們堅定的腳步,來實現我們更美的藍圖。這次元旦登山也是希望藉此機會讓大家放鬆身心,以更飽滿的狀態投入到下一階段的複習備考中。希望以此次登山為跳板,瞻前顧後,坦然面對此前得失,從容面對此後的挑戰。

二.活動準備:

1、根據輔導員曾麗君老師的要求,我們08級體育股對此進行了精心的策劃,並形成了書面策劃書,加之各個年級幹部的積極配合,為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個良好的基礎。

2、在登山比賽開始前,我們著手準備了活動需要的工作證,號碼牌,還有為防止意外發生的一些必備藥品,防患於未然。

3、提前組織動員全體同學,充分調動了同學們的積極性。

三.活動的基本情況:

1、七點四十在嶽麓山門口集合,清點人數同時發放各個小組的號碼牌。

2、八點在輔導員曾麗君老師和同學們在嶽麓山門口合影留戀。

3、八點十分左右,登山的號角吹響,帶著對新的一年的美好祈願,帶著對未來的憧憬,全體參賽人員向山頂進發,向著新的目標前進。

4、九點左右,全體人員到達山頂,登山隊員以小組或者以班級為單位,在山頂合影留戀,登高望遠,為來年好的祝願。

5、九點半左右,登山比賽在良好的氛圍中完美結束。

四.活動的可取與不足之處:

可取之處:

一是曾麗君輔導員的重視,多次指示我們部門要認真籌劃,精心準備,並親自參加活動。

二是精心準備,嚴密組織。為嚴密組織好此次活動,我們部門精心準備了活動方案,確定了登山路線,購買了藥品等登山常用品。

三是我院同學積極參加,合作意識加強,各個股之間通力合作。

四是互幫互助,團隊凝聚力強。在登山活動比賽的過程中,參加比賽的同學們互幫互助,充分發揮了團隊的凝聚力。有的團隊中有人因身體虛弱而體力不支,為了能使他們能順利登上山頂,團隊中的其他成員充分發揚了團隊精神,一直在後面攙扶和照顧,不斷給她加油鼓勁,沒有一人埋怨,經過大家齊心協力互幫互助,終於使整個團隊順利的登上了山頂,完成了登山比賽活動。

不足之處:

一是我們的經驗不足,致使在前期的準備工作中出現了不少紕漏

二是時間觀念差,有遲到現象,預定7:40集合,8:00齣發,但還是有人遲到,至使行程被耽擱。

三是有及個別同學組織紀律觀念淡薄,不服從組織者安排。

五.活動的感受與收穫:

新的一年,新的開始,我想沒有比登高遠望,吶喊打氣來的更有意義的事情了。登山追求的是什麼?不是為了征服自然,而是通過登山這一艱難的過程來征服自我,感動自我。青山,綠水,古寺,文院。這些不僅僅是一次經歷,在我們的心裡更加注重的是一種感覺,一種虔誠而刻骨的感受。這種感受讓我們對湖大,對外國語與國際教育學院,對自然產生一種濃厚的歸屬感。在這裡,千萬年屹立的嶽麓山上,沒有工業污染的空氣,沒有文明衍化的人心,沒有銅臭彌散的生活,沒有忸怩作態的社會現實。在這裡同學們僅僅感受到了初始的夢境,對未來的嚮往與憧憬,緣結了同學們對於山野自然質樸而簡單的愛。我們的收穫遠遠不止於此,我們更加學會了如何以一個登山者,以一個探索者的身份去面對各自的生活,在攀登中透悟人生,在未知中創造未來。我們還體味到了愛與友誼,來自朋友們的,來自老師的,來自大自然的。在和諧,愛與友誼的氛圍總成長,我們就可以勇敢的面對生活中的一切艱難險阻,哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著,生命的頭顱也能高昂起來!

最後,借用一句名言佳句作為結束:加入生命是醜陋的,我寧願不要來生;加入生命是美麗的,今生我已滿足。

校園跳繩比賽活動總結 篇11

十四屆上海市市運會田徑比賽結束了,通過本次比賽收穫良多,酸甜苦辣回味心田。有開心的,有激動的,有遺憾的,有難過的。整整一年的艱苦訓練,整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得,如此的讓人不堪回首。舉全校之力,傾注了多少心血,有多少個夜晚徹夜難眠,輾轉反側。如今,終於結束了,緊繃的神經一瞬間仿佛放開了,那一幕幕艱苦奮鬥的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。

一、比賽準備

為了這次大賽,我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息,不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑,我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、學校的領導都相當重視本次比賽,投入了大量的財力物力保障後勤工作。在暑期高溫天下,身臨一線督戰訓練,慰問教練員和運動員。體育局為學校一年內就添置了十幾萬的訓練器材,學校為了讓學生更好的訓練休息,儘管學校經費緊張,但是依然提高了一伙食標準,對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質量,學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時,特別加強了與二線教練員的溝通,第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。

二、比賽成績

本次比賽,田徑項目獲得了8金,7銀,8銅,11個第四名,5個第五名,5個第六名,1個第七名,3個第八名,總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金,總分為189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分,本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。因此,本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績,作為學校校務班子而言,還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌,6枚金牌對我校而言是有難度的,這需要我們計算在內的金牌必須不出意外的全部入帳。儘管難度很大,但是,我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮鬥。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘,有個彆強項意外地出現了失誤,這些令我們深深自責,也更加激發了我們好好總結,百尺竿頭,更進一步。

三、比賽分析

1、徑賽項目有突破:我校在徑賽項目上向來比較薄弱,徑賽項目參賽人數多,項目具有普遍性,因此,獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是,在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中,我校有四名運動員進入決賽,占據半壁江山,隱隱形成集團優勢。男女共5人達到二級水平,我們在徑賽項目上終於完成0的突破。

2、田賽項目受到巨大衝擊:田賽項目本是我校傳統優勢項目,無論標qiāng還是鉛球,都具有集團優勢,市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌,本次大賽,我校對田賽項目寄於厚望。但是,在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌,究其原因,原因有二:第一,本次大賽,個別區縣引進了高水平的運動員,在男b,男c,女b鉛球項目上,我們都敗給了引進的運動員。第二,我校對於優勢項目產生了一定的輕敵怠慢情緒,在女c,男c標qiāng上大意失荊州,過於樂觀的前景導致賽前出現了傷病,把最穩定的奪金點丟失了。可以說,本次的鉛球,標qiāng項目遭到了前所未有的打擊。

3、心理承受能力差:本次比賽,有至少3個項目由於運動員賽前緊張,肌肉僵硬,發揮失常,導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破,沒有發揮出平時訓練的水平,除了由於沒有絕對的實力,自信心缺失以外,我校業訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠,學校缺少專業的心理諮詢老師,也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少,運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以後的工作中好好總結。

4、後勤保障不全面:儘管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到,但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了一定的傷病,但是我們的醫療輔助保障沒有跟上,任由受傷的運動員繼續比賽,而沒有採取緊急醫療手段,說明我校緊急預案並不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點,但是由於租賃車輛突然離開,導致許多兼項運動員從上午9點以後沒有固定的休息場所,中午得不到充分的休息,許多運動員就像沒家的孩子,坐在路邊休息,嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以後的工作中繼續加強。

四、比賽精神

為了十四屆市運會,我們少體校的教練們體現出了勇往無前,銳意進取,顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了,幾十年如一日的嚴謹和鑽研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了,吳立新教練的魚尾紋更加深了,吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛,去上海檢查後確診為左腿血管栓,醫生建議他馬上休息動手術,業訓處也希望他能好好保重身體,把他的隊員暫時交給其他教練,但是,他一定要堅持親自帶,每天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊,他們是長輩,也是榜樣。

韓國芬教練60歲了,她是我校唯一的外聘教練,她的鉛球隊是我校的金牌之師,老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽,她的母親在外地,一年來韓教練從沒回去見過自己的母親,韓教練的母親年紀已經很大了,韓教練支身一人來到奉賢,每逢佳節倍思親,韓教練常常擔心母親的身體,甚至擔心到偷偷流淚,學校本打算讓韓教練回家鄉一個月儘儘孝道,可是她說還是放心不下隊里的學生,堅持暑假中留在少體校堅持訓練,四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平,她無法割捨她隊里的每一位隊員。

馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世,子欲養而親不在,這種苦,痛徹心扉,整個暑假他瘦了一圈,眼眶裡總飽含著淚水,業訓處的教練們安慰他,鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐,聽他那嘶啞的聲音。但是,他堅強的挺過來了,把所有的傷痛轉化成對學生的熱愛,義無返顧的在訓練場上。他說:“現在的他父親和母親都已經不在了,他有的就是隊里的這些隊員了。”

暑假訓練中,半夜有一名隊員病倒了,發燒39度不退,張健教練二話沒說,起來披件衣服就趕到學校,送學生到醫院。掛號、就診、取藥、掛鹽水,然後陪著她,給她講故事一直到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常,張教練懸著的心總算放心了些。有人問他:“你這樣不累啊?整天都是這樣的事情。”他笑而答到:“畢竟家長放心的把學生交給你,你就是他們的爸爸和媽媽!累點也沒什麼的。”

楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕後,他將反應劇烈的妻子留給丈母娘照顧,毅然決定返回到工作崗位上;與此同時,將楊教練撫養長大的姑姑突然病重,在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字,而九十多歲的外公也在之後的一周離開了人世,但很遺憾,楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最後一面,親人的離世終於讓他病倒了,可楊教練上午打針過後,下午就又回到了工作崗位上。

陽剛男兒也有俠骨柔情,教練員們也有那么多的傷心和難過,但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現的精神,我們都是沒有光環的人,我們可以跌到、可以失敗,但我們不能喪失鬥志和信心!很樸實,很平凡,平凡的如同滄海之水,大地塵埃,但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業對於教練員們來說是溶於皮膚,骨骼,血液里的追求。我們將繼續發揚這種少體精神,將少體精神進行到底。

五、比賽後續

不管結局如何,十四屆上海市市運會田徑比賽已經結束了。這一屆的遺憾和夙願讓我們在下一屆完成。從比賽結束的伊始,我們已經將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識,用發展的眼光來看待少體校的改變。

首先,就目前的項目設定來看,我們學校的沖金點已經基本達到飽和,下一個階段,我們要大力發展腳踏車項目。同時,需要對項目設定進行新的調整。我們追求在田徑上出高水平的運動員,但是也不能認死理鑽牛角尖,變通也是必要的。其次,我們的教練員隊伍建設有待加強和提高,好的運動員需要好的教練才能人盡其用,隨著老教練年齡日益增大,年輕教練一時難以接上班,我們需要通過各種渠道,各種手段加快教練隊伍建設,甚至可以外聘高水平教練。最後,必須把好招生關和輸送關,招生是基礎,輸送是保障。

比賽雖然已經結束,但是我們前進的步伐不會停止。每一種創傷,都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心,這種不甘將會化成動力,時刻督促我們再接再勵,永不言敗,終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才後備體校。

校園跳繩比賽活動總結 篇12

由我校少先隊大隊部組織的“環保繪畫比賽”和“環保徵文比賽”活動業已圓滿結束,在各位老師的精心配合和指導以及同學們熱情參與下,此兩項活動取得了預期的效果。繪畫比賽中,有來自低年級的學生踴躍參加,提交了很多優秀作品。徵文比賽中,中高年級組的同學大顯身手,寫出了很多優秀的作文。通過這次比賽,我校學生的學習興趣得到了大大的提升。參賽的學生涵蓋一至六年級,使學生們不再感覺學習是枯燥的,不再是乏味的,很多學生對於參加這樣的展示自己特長的比賽充滿了期待。

縱觀這兩次比賽的過程和結果,現總結如下:

1、學生的繪畫水平有了進一步的提高:

從比賽的作品總體水平來看,學生的繪畫水平有了顯著的提高,在畫面布局及色彩的處理以及細部的處理上有了很大的改進,這是美術教師辛勤勞動的成果,也是學生刻苦努力的結果。並且通過繪畫,同學們的環保意識有了增強,了解了許多環保知識,並將這些知識進行了廣泛的宣傳。

2、學生的寫作水平大幅度提高:

這次徵文比賽中,中高年級同學積極參與,參賽文體多樣,用詞用語準確豐富。提高了學生的寫作水平,並且在寫作之前,同學們查閱了很多的資料,豐富了自己的知識儲備,開拓了視野。

通過本次活動,豐富了學生的課餘文化知識,提高了學生的環保意識,很多同學還積極參與宣傳環保。

校園跳繩比賽活動總結 篇13

為了豐富和充實我校小學生課餘文化生活,加強我校學生對大慶的全方位了解與熱愛,同時提升學生觀察、認知以及寫作能力,根據縣進修學校要求,我校少先大隊部組織我校學生參加了大慶市首屆小學生作文大賽,現對此次活動總結如下:

此次徵文本著“公正、公平、公開”的評選辦法,評選的過程中我們發現許多讓人感動的文章,看得出在平時的教學中各班語文教師注重課外閱讀習慣的培養,由於評選名額有限,很多優秀的作品不能一併授獎,但我們已經將各班優秀習作裝訂成冊,以備班級之間學習交流。

此次徵文活動中,大家努力配合、積極回響,使得一篇篇文字優美,情真意切的文章展現在大家面前,讓人感動不已。在徵文活動中湧現出一批習作精英,在以後的活動過程中我們會以這些學生為骨幹,發揮模範帶頭作用,力爭習作教學能夠有更大的提高。

總之,通過此次徵文活動,有力地加強了學生在學習、生活方面的溝通與交流,增強了學生對寫作文的興趣,提高了作文水平,使得一些學生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達到了預期的效果,我們相信在以後的學習過程中,學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了,但我們讀書的好習慣會一直持續下去,相信大家會做的更好!

校園跳繩比賽活動總結 篇14

為了倡導精神文明,鍛鍊健康身體,匯聚我公司內部的團結力量,增強團體合作精神,展現我公司員工積極向上的精神風貌,豐富公司文化生活,公司於9月28日組織“國慶杯”拔河比賽,參賽隊伍共有13隊,其中男子8隊,女子5隊。

比賽過程中,各部門參賽隊員努力拚搏,無論是場上還是場下,氣氛都異常緊張,富有節奏的吶喊聲、加油聲,充斥在公司上空,久久迴蕩。尤其是在勝負難分的時刻,大家毫不退卻,咬緊牙關,堅持到底。賽場上的隊員個個鬥志昂揚,用他們的汗水為我們講述了團結的含義,他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現場拉拉隊的員工個個熱情高漲,吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,每一聲吶喊都帶來一股力量!

本次活動旨在培養員工團結協作、拼搏進取的團隊精神精神。在比賽的過程中,隊員也正是本著這個精神完成比賽的,每位參賽隊員都積極融入其中,把比賽的氣氛推到最高潮。

雖然因為天氣原因,決賽部分不得不推後進行,但本次比賽展現出我公司員工良好的精神風貌,有利於增強各部門員工之間凝聚力和向心力,並幫助員工樹立積極樂觀的生活態度。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

男子:第一名人事部 第二名 財務部 第三名市場部

女子:第一名企劃部 第二名行政部 第三名公關部

校園跳繩比賽活動總結 篇15

x校在20xx年12月28日下午13:40舉行了跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們 、同學們的熱情。 這次跳繩比賽豐富了同學們課餘生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過後仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望x校的老師也常拿起跳繩,藉此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

比賽評出:

一等獎:二年級、四年級、六年級。(3名)

二等獎:一年級、三年級、五年級。(3名)

這次跳繩比賽豐富了同學們的課餘生活,增進了同學之間的默契和團結合作能力,讓同學們深刻集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。

校園跳繩比賽活動總結 篇16

為了慶祝教師節,提倡尊師重教師,給廣大學生提供一個展示自我,提高自我的機會,xx學院於20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師,我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段:初賽,複賽,決賽。經過上學期的學習,吸取經驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結束,並且得到大家的一致好評。

籌備方面:

為了辦好今次演講比賽,部長們可謂絞盡腦汁,別出心匠。(1)在分配人員方面,她們利用我們學習部人多的優勢,把整個部們分成兩小組,並設立四位小組長。(2)在工作分配方面,每小組按照小組長的安排各執行活動中的任務,例如,會場布置,材料購買,嘉賓邀請等。(3)在工作進程中,為了確保各項工作的順利進行,每組的組長都有規律地組織自己小組的成員進行商討,並詢問工作進展。(4)在整個活動進展中,不管是部長還是幹事都做到認真負責,積極投入。在每個賽事前,部長組織部員開會,來安排工作。

成效:

由於在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,而且加入有口難言的遊戲,使得場上氣氛活躍了不少,並且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結束

不足:

雖然本次活動總體上來說是成功的,但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時,由於我們的考慮不充分,導致我們需要花費額外的時間布置會場。(2)在遇到特發事件如流程表新增一個項目,我們缺乏經驗處理,即隨機應變能力不夠。(3)在比賽的最後階段——頒獎時,我們沒有合理安排獲獎選手上台,導致在領導頒發禮品和證書時出現發錯的現象。

日後打算:

總結這次活動,我們是成功的。所以,在今後,我們要繼續地,謙虛地吸取經驗,做到辦事考慮周到,認真負責。除此之外,我們也要學會與人相處,這不但有利於我們往後的工作,還有利於我們日後自身的發展。

校園跳繩比賽活動總結 篇17

時光飛逝,在代表隊已經度過了四年的光陰,頑強拼搏,奮勇爭先,為祖國健康工作五十年,這些品質和新年已經成為我作為代表隊一員特有的品質。我們特有的大五生活也確實沒以往那么大的學習和工作壓力,剛剛在代表隊保研的我,也許是出於對代表隊的感激之情在心中涌動,帶著一股向學校的普通同學們展示我們代表隊的目標和信念,就第一次參加了代表隊馬杯教練團。

初入冬季,北京的天還是略微顯冷的,紫荊操場的籃球場還是依然火爆,下午五點,在靠近網球場最角落裡的籃球場上,這塊他們熟悉,我很陌生的塑膠場地上,伴著清華紫操旁的路燈,本學年馬杯教練團新教練與生院女籃的第一次合作就展開了。說實話,沒接觸過咱清華普通學生打籃球,訓練時,我帶大家做了些我們清華男籃平時訓練的訓練內容,結果出現了尷尬的情況,同志們非常努力的訓練,結果我們第一次訓練的第一項內容用了足足半個小時來完成,嚴重逾時。著瞬間改變了我的訓練計畫,一切從基礎訓練開始!整個兩個小時,生院女籃隊員們給我非常geilivoble的感覺,移動迅速、拼搶積極、極其團結,這是一個優秀籃球隊伍隊員們所必須的品質,只有擁有這樣的品質,才能有機會成為最優秀的球隊。

兩周過去了,我們的訓練依然以基礎動作訓練為主,可是隊員們依然是精神飽滿,積極努力,她們陸續背著書包從課堂過來訓練,又陸續從訓練場背著書包、啃著麵包依依不捨跑的拋棄教室上課,她們對籃球甚至體育的熱愛,我想毫不亞於我們代表隊的同學們,也許她們和他們只是欠缺一個機會,一個橋樑。

馬杯教練團是個機會,是個橋樑,是代表隊同學們讓整個學校更多認識我們機會和橋樑,是普通學生滿足對代表隊學生好奇心和更多更好的接觸專業體育的機會和橋樑,有朝一日,馬杯教練團和馬杯將成為清華大學學生體育發展的兩架馬車。