《假如給我三天光明》讀後感600字 篇1
在上學期的緊張繁忙中，我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之後，我的心似波濤洶湧的浪濤，平靜不下來。
這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業，獲得了學士學位，最後成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟；第三天，我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇於面對。
但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。
人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇2
爸爸給我買了一本書，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書以後，使我觸感頗深。
這是一個奇蹟的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界裡堅強學習創造了一個生命的奇蹟。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拚死決鬥，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰了生命的極限，她證實了自己!
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創造她自己的奇蹟有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中!
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇3
曾經聽說過這樣一句話：“讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話”。是的，一本好書往往可以豐富自生的知識，更重要的是，好的書猶如養料，滋潤心靈，使人獲益匪淺。《假如給我三天光明》就是這樣一本書。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，一個聾、盲、啞的世界著名美國女作家。該書由海倫的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三部分以及發表在美國的《大西洋周刊》著名散文《假如給我三天光明》編譯而成。介紹了海倫生動、真實而偉大的一生。
在《假如給我三天光明》里，海倫對光明十分渴望，她構想自己在三天的光明時間裡該做什麼：第一天，她想看看自己身邊最親近的人，把那些曾經幫助過自己的朋友面貌牢記在心；第二天，她希望在電影院或劇院度過，感受視覺所帶來的快樂；第三天，也就是最後一天，她希望能遊覽城市，感受人們一天所忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，沒有一天是浪費的。對於我們視力正常的人來說，光明並沒有什麼特別。而對於海倫來說，卻是一個遙不可及的夢。三天的時間裡，她安排的每一件事，都是井井有條，對於我們正常人來說，是再平常不過了，而在海倫的眼中，卻是一種奢求。也許海倫不曾擁有過光明，所以才格外珍惜。與海倫相比，我們是否幸運多了？我們擁有光明，可以飽覽萬千世界；我們擁有聽覺，可以傾聽鳥語花香；我們擁有一張會說話的小嘴，可以說出悅耳動聽的話語。我們是健康的、快樂的，我們可以用靈活的雙手，塑造出生命的價值。然而，在生活中，總是存在著一些這樣的人：他們整天吃喝玩樂。似乎除了這些沒有什麼可以打動他們。如果他們把吃喝玩樂的時間用來幫助別人，至少也能體現出生命是有價值的。看到那些虛度年華、碌碌無為的人，我想起了書中海倫說的一句話：“我們大多數人把生命視為當然。我們知道，有一天我們必得死去，但總把那一天看的很遙遠。”我們是活潑的，死亡是不可想像的，所以在我們眼中，生命好像是沒有盡頭的。只有當明天就要走向死亡，我們才覺得生命的可貴，才想到在短短的一天內發揮出它的價值。
生命的可貴在於要擁有求生的欲望、頑強的生命力和為體現生命價值而奮鬥。不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒種子都能破土而出。生命是短暫的，也是寶貴的，我們應該珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。像海倫·凱勒那樣，以一個身殘志堅、柔弱女子的視覺，讓那些身體健全的人們珍惜生命。像杏林子那樣，以一個身殘志不殘的精神，呼籲大家讓有限的生命，發揮出無限、巨大的價值。病魔並不可怕，可怕的是不懂得珍惜生命，讓生命白白流失的人。只有熱愛生命，擁有一顆堅定不移、知難而進的心，才能克服一切困難，勇往直前。
讀了《假如給我三天光明》一書，我的啟發很大。應該珍惜生命，珍惜自己所擁有的光明。海倫雖然是個盲人，但她有著對大自然、對身邊的每一個人、每一件事的熱愛與嚮往。我們要心中有他人，為幫助他人心中而感到快樂的高尚品德。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇4
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒，她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想像的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾週遊世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。
她幻想著如果有三天光明：第一天，她要去看看那些給予過她幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈;第二天，她要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇蹟;最後一天，她將在忙碌中度過，她要親自去體會那些勞動人民的快樂。
這些在我們常人看來多么簡單的願望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想，所以，她將它們用寫的方式記錄下來，告誡我們，世界上還有許多和她一樣的盲人，那些盲人想看也看不見了，所以我們要保護自己的眼睛，不讓它們受到傷害。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇5
我的愛好就是看課外書，所有看過的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書在我的手中慢慢的翻動著。海倫·凱勒於1880年出生在美國，在海倫·凱勒出生不久後就生了一場大病失去了雙眼，她從此生活了在無聲無色的世界中，她面對著無邊無際的黑夜和沉寂里。但是她並沒有向這厄運屈服，沒有放棄自己，沒有與世隔絕。她不分晝夜，努力的默讀盲文，就連她的手指頭都摸出了血，她還是依然摸讀盲文，她的老師沙利文為都她而痛心，她仔細的把布給一一包紮起來。一天一天，一年一年，就這樣，海倫·凱勒學會了閱讀，書寫和算術，學會了用手指“說話”。她的毅力客服了常人難以想像的困難，是知識把海倫·凱勒的眼界，之後她向薩勒老師學習說話，考上了哈佛大學，她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。
書中寫到，如果給她三天的光明，第一天，她要長久凝視她親愛的老師，她不僅要看到老師的面龐的輪廓，還要將那面容珍藏在記憶里，並且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天，她要在黎明起身，去看看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，她將再一次去看那充滿奇蹟的日出，她急於尋找新的喜悅，因為對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是重複的美景。
讀完這本書後，我的內心又一次被這本書觸動到了，我從中知道了許多道理，我們每天都要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊和困難面前，她不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心去度過一切，面對一切，使自己得到信心，如果有一天，我們的眼睛也失明了，我們不能放棄自己，因為別人都沒放棄我，我們何必自己放棄自己，我們不能時刻以為自自己被放棄了，其實自己不放棄自己，我們的生活還會繼續，我們也許會比健康的人還活動快樂。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇6
在這個暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，並且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。
美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是本書作者海倫·凱勒。”海倫出生於1880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它。”細細咀嚼一番，覺得這句話無不道理!當我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的迫切願望;當你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，儘自己的孝心;第二天，我希望祖先的辭彙中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地;第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心裡沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一隻已整裝特發，此後離開母親襁褓自己堅強生活的小鳥一樣。以後，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當我已確定這一目標之後，我會自豪地對著滿天星斗，對著朗朗的月亮，對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅強——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我帶來了許多啟發，希望在今後的學習中，也能像海倫·凱勒一樣，學習她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇7
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服於不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，並不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，並且為這個目標不懈的努力奮鬥，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。
總結：以上就是為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望同學們閱讀後會對自己有所幫助，祝大家閱讀愉快。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇8
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創造了許多不可思議的奇蹟：她不僅學會了多種語言，而且還考取了劍橋大學，並贏得了全世界人民的敬仰。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的；如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！
三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特徵，來透視一個朋友或者熟人的內心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景；最後一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，環繞著綠色草地觀賞！如果她今後還有看得見的日子，她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。
到了午夜，她擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結束了，永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內心充滿了甜蜜的回憶！此後，當她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。
我相信，如果我們真的面臨那種厄運，我們的目光將投向以前從未曾見過的事物，並將它們儲存在記憶中，為今後漫長的黑夜所用。我們將比以往更好地利用自己的眼睛。現在我們能看到一個美麗世界是多么來之不易呀！所以海倫·凱勒雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名於世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什麼理由不去奮鬥，不去創造自己的美好生活呢？
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇9
在寒假這段期間，我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍，書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫。凱勒，她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年，在她一歲多的時候，因發高燒，腦部收到傷害，導致她失明及失聰，她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文，她從一個身殘志堅的柔弱女性的視角，勸誡那些健全的人們要珍惜生命，珍惜眼前的一切，從書中我深刻感受到她對生命的熱愛，對生活那種積極向上、樂觀的態度。她在虛構的“三天”里集中表現的是對人類生活的高度讚美，書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產生了巨大的震撼，從“光明和聲音、親近大自然、求學、波士頓之行、拍攝電影、單獨訓練、生活體驗等共有244個小故事，每一個故事裡都能看到她對生活的熱愛，自強不息的精神和堅強的毅力。我深深地被作者所打動了，除了敬佩和讚賞，更多的是她在文章中流露出至性的真情，雖然這篇文章是虛構的，但使我感受到更高一層的真實——情感的真實。一個盲聾啞的、用手來感知世界的人用優美的文采帶給我們一個全新的感性世界。
我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，包括對待生活的態度，我要向作者學習，不僅在生活上做一個強者，在學習和寫作上多努力，希望長大後也能寫出讓大家喜愛的文章來。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇10
當我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者——海倫凱勒深深的感動了。
“《假如給我三天光明》的作者是20世紀著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊含深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給這本書的評價。 海倫出身在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在他出生的19個月後，一場意想不到的疾病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不到動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一的感受只有寧靜。
海倫是可憐的又是幸運的，安妮莎莉文走進了她的生命，給她的生命照進一縷陽光，從此使海倫的一生徹底的改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益於社會的人，所以我們要熱愛學習，做一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的，用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、堅強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫依然樂觀向上。我們擁有海倫沒有的一切，應該珍惜我們所擁有的一切，我們更要自強不息，讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇11
記得拿破崙曾經說過一句話：19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。
對的，在僅有1年時間的光明和87年時間沒有光明孤獨的歲月里，她——海倫，對生活並沒有灰頭喪氣，反而十分樂觀。克服重重困難，在哈拂大學德克利夫學院畢了業。她建起了一家又一家的慈善機構，被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
在讀完這本書後，我深受體會，是她，讓我對生活重起希望，也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難，挑戰生活。
默默無聞，無私奉獻的莎莉文老師，經歷了各種災難，但她卻還是頑強不屈的走到了最後，並當上了小海倫的老師。
這本書的第三部分：《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明，她會如何度過。看完後，我也想了一想，假如我也只有三天的光明，我會如何利用。這個問題也真的讓我足夠想了好長的時間，因為我有著一雙完好無損的眼睛，也無法體會盲人的感受，也許這就是我們健康人的缺點吧，美好的東西就在你眼前，你卻放著不要;那些你追逐不到的東西，你卻偏偏要。
假如我只有三天的光明，第一天我也會像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來，好好看他們的臉，眼睛，因為也許以後再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個新生兒身上，以便我能獲得一個熱切渴望的純美的視覺;同時，也不能忘了人類最忠誠的朋友，也是我最親愛的——狗，我要看它那忠誠的眼睛，它陪伴了我整整一個童年，以及現在。
第二天，我要看我所有讀過的書，用過的東西，也許以後再也看不見他們是什麼樣的，也無法直接看見書上的字，那一筆一划，竟是如此的優美;也要看我的家，那個整整陪伴了我20xx年的家，我一定要好好看看它，永遠記得它。
第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的悽美。去看大自然創造出來的奇蹟，去看夏日可以乘涼的樹林，看看它是有多么的愜意。
試問，假如你也只有三天的光明，你會如何利用呢?請不要浪費上天賜予我們的這些寶貴的天賦，要知道，那些已經失去了這些天賦的人們有時多們的渴望在擁有一次，好好的利用它們吧!
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇12
《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。
遭遇到了不幸後，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種說不清的孤獨，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶著海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一隻手上拼寫出水著個單詞，小海倫靜靜地站著，注意老師手指的動作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激盪，她一下子明白了語言文字的奧秘，知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。
水喚醒了海倫的靈魂，並給予她陽光，希望，快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬於自己的名字。井房的經歷使她求知的欲望油然而生。
海倫·凱勒曾經多么惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑著堅強意志，成為了全球盲聾啞人中第一個大學畢業生。她的經歷是一個奇蹟，而引領她創造奇蹟的人正是她的老師安妮·莎莉文。
讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅強!
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇13
最近，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，我感動不已，這本書的主角，在嬰兒的時候，就被一場突如其來的疾病，奪去了她的視力和聽力，並且也成了啞巴，我真為她而感到可憐。這是一個又盲又啞又聾的小女孩，但她並沒有被黑暗打敗，極其嚮往知識和生活，在莎莉文小姐幫助光明，渴望知識，而又頑強的女孩，面對種種困難，都不退縮。在莎莉文小姐的支持下，用各種各樣有趣的遊戲讓她學到知識，並且讓她感受到生活的樂趣，大自然的快樂觀;讓她學會各種生活的本領，讓她不再在黑暗中度過，不再感到孤獨。看完這本書，一個那樣的小女孩，在非常幼小時，就告別了光明，誰受得了，所以我們要向她學習珍惜光明，熱愛生活，不半而廢的精神。啊，我以後一定要學會珍惜，特別是我的眼睛，它可是我心靈的窗戶，我不能失去它，更要珍惜身邊的一切!
《假如給我三天光明》讀後感600字 篇14
春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。
從小，海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界裡的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的恐懼，她能講話了!通過自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院。 海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁讚嘆：“這樣的奇蹟究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫過的許多書籍，都是關於自己人生的寫照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學習，做個對社會有用的人，或是為了自己好好寫作業，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動，我也要努力學習，做一個像海倫·凱勒一樣的人。