篇一
求職目標：高中地理教師
姓名：xxx
手機：1883xxxxx
信箱:xx@
性別：男
教育背景
20xx.09-20xx.07五百丁師範大學地理科學(本科)
主修課程
高等數學、地理教學論、綜合自然地理學、人文地理學、經濟地理學、城市地理學、地圖學、地質學、地貌學、第四紀環境學、氣象學與氣候學、水文學、生物地理學、土壤地理學、遙感原理與方法、地理信息系統、空間分析、普通物理、無機化學等。
工作經歷
20xx-04至今重慶市地理中學地理學科(實習教師)1、深入高中課堂參與教學設計，教案分析，課堂教學工作。
2、訓練成績分析，試題解析，心理輔導，危急情況處置等班主任管理工作。
20xx.03-20xx.03東北師範大學地理科學學院團委副書記
1、團委工作處理，出色完成上級交付工作;
2、組織能力、管理能力反覆錘鍊。
20xx.9月-20xx.1月東北師範大學厚普公益學校地理組教師1、教案書寫、課件製作、課堂教學設計得到實戰鍛鍊;
2、訓練地理繪圖能力，錘鍊地理繪圖功底。
獎項榮譽
20xx-20xx地理科學學院第二屆團委副書記聘書
20xx-20xx校骨幹培訓班(高級班)結業證書
20xx-20xx入黨積極分子培訓班結業證書
20xx-20xx校”優秀學生幹部“獎學金
自我評價
我的優點——進取，不忘腳踏實地，我的資本——年輕，具有較強的可塑性，我有健康的身體，成熟的心理，我認為教師是一個神聖、高尚的職業，是人類靈魂的工程師。
技能證書
CET-4，優秀的聽說寫能力
計算機二級，熟悉計算機各項操作
國語二級甲等(91.7)，標準的國語教學語言
篇二
姓名：張xx
性別：男
婚姻狀況：已婚
民族：漢
戶籍：湖北
年齡：32
現所在地：武漢
身高：170cm
聯繫電話：135**27758
電子信箱：
求職意向
希望崗位：國小-高中教師
工作年限：
職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經歷
20xx/10--20xx/12師範生教育實習實踐在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習，擔任高二語文教學工作，並擔任高二文科班班主任工作，實習成績優秀，教學成績優秀!
20xx/06--至今中學語文家教一年，暑期三下鄉活動一月，創維集團產品促銷員實踐參加的暑期三下鄉活動曾獲得獎勵，被評為“全國百支優秀團隊”
20xx/06--20xx/06任中文系學生會副主席，院推普協會會長職務
[教育經歷]
20xx/09--20xx/07：湖北師範學院中國語言文學本科
20xx/10--20xx/11：湖北師院黨校中共黨史，方針政策以及三個代表思想黨校結業證於20xx年5月成為中共預備黨員。
教育背景
畢業院校：xx大學
學歷：本科
畢業日期：20xx-07
專業：中國語言文學
技能專長
外語水平：大學英語四級以上
計算機水平：非計算機專業套用一級
篇三
姓名：王XX
身高：177cm
性別：男
就業時間：
民族：漢族
學歷：碩士
出生年月：X
X所學專業：英語
籍貫：上海市
現居住地：北京市
婚姻狀況：未婚
手機：139*********
身份證：XX
E-mail：
求職意向
期望工作性質：全職
期望工作地點：北京市
期望工作行業：教育培訓
期望工作職位：英語教師、課程設計
期望工作待遇：面議
到崗時間：面談
工作經驗
*20xx/7--至今：英國中央XX大學
外國語學院中英同傳碩士生導師
負責教授並制訂中英同聲傳譯、交替傳譯、商務口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
*20xx/9--20xx/2：XX高級中學
英語教研組中學教師
擔任班主任兼英語老師，負責班級教育教學工作。深入學生當中，了解其身心健康狀況，及時處理學習生活中出現的不利於學習的因素，使學生能夠全身心投入學習，架起學校和家長之間溝通橋樑，齊心協力，共同培育學生，使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先後被學校評為“優秀教師和班主任”。
教育背景
20xx/9--20xx/11英國索爾福德大學英語碩士
20xx/9--20xx/7上海外國語大學英語本科
1999/9--20xx/7上海大學英語大專
技能證書
畢業證書、學歷證書、英語專業八級證書、英國皇家特許語言學家協會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府註冊譯員資格證書、聯合國同聲傳譯見習證書、日語二級證書。
自我評價
我是一個樂觀向上的人，喜歡旅遊和攝影，也喜歡一個人窩在家裡聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身;
在國外的學習環境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業中實踐;
但是幾年的遊子生活也讓我深切的體會到故鄉的概念，所以回到國內就再也不會走了，希望有一個穩定的工作，過起自己的生活。
選擇我，就是選擇一個美好的驚喜!