有些考生因表現過分而賣弄做作，有一些因拘謹而表現不足。有人一進考場：各位考官、記分員、監督員，大家上午好!然後唰的一聲瀟灑地鞠躬90度，雖然他是想表現對面試的重視和對考官的尊重，但90度的鞠躬一般用於道歉或者默哀的場合下，顯然不適合這裡。考生也最好不要虛構個人信息，考官不一定看過《do not lie to me》，但對說謊的表情一定有研究，所以考生應出誠信牌。心理學研究指出，一個人的缺點必然是越抹越黑，一個人的優點則是越擦越亮。應試者的適度表現是正常的，但過分表現就可能給主考官留下相反的印象。
考生席雖然和考官席相距不到三米，但拘謹的考生和考官的心理距離遙遠得可以用光年來計算。心理上的距離感，使應試者過於防範、疏遠、不願說心裡話。考生要端正心態，這次面試對你來說只是一個機會，各位慈眉善目的考官只是給你提供一個機會，最壞的結果是明年再來，你是黃金聖鬥士，愈戰愈勇。
功敗垂成
終於最後一道題了，前面回答的很順利，這最後一道題還練過類似的，這次面試十拿九穩了，然後長舒一口氣。這時候，悲劇發生了---那張薄薄的題本借著你那口神氣從桌面上飛了起來，飄乎乎地落到了地面上。撿還是不撿?
佛曰：大悲無淚，大悟無言，大笑無聲。凡事還是謹慎為好。
第三步 考後--釋放壓力
面試結束後，有些考生仍然感到有壓力，這是源於責任感(比如，當場宣布得分，但是分數不理想)和對面試結果的未知。考生可以通過以下渠道釋放壓力：
1 想哭就哭
候分室也被稱為候哭室，醫學心理學家認為，哭能緩解壓力，讓人類情感抒發出來要比深深埋在心裡有益得多。
2 運動消氣
通過大喊大叫、扭毛巾、打枕頭、捶沙發等方式，做一種運動量頗大的減壓消氣操。
3 運用言語和想像放鬆
通過想像，訓練思維遊逛，如藍天白雲下，我坐在平坦綠茵的草地上，我舒適地泡在浴缸里，聽著優美的輕音樂，在短時間內放鬆、休息，恢復精力，讓自己得到精神小憩，你會覺得安詳、寧靜與平和。