3、大言不當，教人好笑
你自稱“十五好劍術，遍乾諸侯；三十成文章，歷抵卿相”，“心雄萬夫”；又自稱“日試萬言，倚馬可待”、“三千之中有毛遂”。俺知道你有點詩名，又是前宰相的外孫女婿，俺也聽聞你找過蘇長史，找過馬某人，找過裴長史，找過誰誰誰……然則為何你有如此背景又如許多才，這許多人里竟無一人理睬你，你又至今一事無成呢！假如不是你自吹過了頭，就一定是你乾過什麼，使得大家雖然表面上敷衍稱許你，骨子裡卻在警惕鄙視你啊。再說了，兜售過那么多諸侯卿相，無人買你，你還好意思到俺小小四品官這兒來大言不慚，讓俺替你“長價”，替你“揚眉吐氣、激昂青雲”？你以為俺這兒是垃圾——明星轉換工廠，專收無人要的孤魂野鬼，經過一翻包裝，立刻閃閃發亮啊！呼呼，李白，李白，你不感到好笑，俺都替你不好意思啊！
呵呵，同學們，寫求職書之前，務必再看三遍李白的“與韓荊州書”，千萬迴避那些敏感、招忌和會貶損自己的東西。同時，吹牛看清對象，拍馬摸清底細，免得末了象李白同學那樣哀嘆：夜泣寒燈連曉月，行行淚盡楚關西啊！
三、出語不凡，文體典瞻，名士一書取高位
公元926年，神州大地上，正經歷一次分裂的痛苦。大唐朝滅亡後，北方梁、唐相繼而立，南方則吳、蜀、吳越等數國並立。當此亂世，一個在北方小有名氣的青年，因家庭突遭大難，匆匆孤身逃往江南的吳國。
這青年之前定對吳國政局有過研究，故一抵吳都，立即給實際掌握吳國大權的人物寫了一封求職書。有的放矢，一發即中。那大人物正在求才之際，看了他的書，十分欣賞，立即錄用，且馬上將他安排為第二梯隊人才，下放基層鍛鍊，以備將來大用(後來他也果然得到大用，這才成為史上名人)。
這封求職書，史上雖然有名，書中卻是難見。東南一簫不辭辛勞，擊鍵於此，願為同學們順利求職奉一犬馬之勞也：
愚聞釣巨鰲者不投取魚之餌，斷長鯨者非用割雞之刀。是故有經邦治亂之才，可以踐股肱輔弼之位。得之則佐時成績，救萬姓之焦熬；失之則遁世藏名，臥一山之蒼翠。
某妄思幼稚，便異諸童。竹馬蒿弓，固罔親於好弄；杏壇槐里，寧不倦於修身。但勵志以為文，每棲身而學武。得麟經於泗水，寧怪異圖；授豹略於邳圯，方酣勇戰。占唯奇骨，夢以生松。敢期墜印之文，上愧擔簦之路。於是攖龍頷，編虎鬚，繕獻捷之師徒，築受降之城壘。爭雄筆陣，決勝詞鋒。運陳平之六奇，飛魯連之一箭。場中勍敵，不攻而自立降旗；天下鴻儒，遙望而盡摧堅壘。橫行四海，高步出群。姓名遽列於煙霄，行止遂離於塵俗。
且口有舌而手有筆，腰有劍而袖有錘。時方亂離，跡猶飄泛。徒以術精韜略，氣激雲霓，箕口張而陰電搖，怒吻發而暑雷動。神驅鬼殿，天蓋地車。斗霹靂於雲中，未為矯捷；喝樗蒲於筵上，不是口豪。醞機權而自有英雄，仗勁節而豈甘貧賤。但攘袂叱吒，拔劍長嗟，不偶良時，孰能言志？既逢昭代，合展壯圖。
伏聞大吳肇基，聿修文教，聯顯懿於中土，走明恩於外方。萬邦鹹貞，四海如砥。燮和天地，岩廊有禹稷皋陶；灑掃煙塵，藩翰有韓彭衛霍。豈獨漢稱三傑，周舉十人。凝王氣於神都，吐祥光于丹闕。急賢共理，侔漢氏之懸科；待旦旁求，類周人之設學。而又鄰邦接畛，敵境連封，一條雞犬相聞，兩岸馬牛相望。彼則待之以力，數年而頻見傾亡；此則禮之以賢，一坐而更無騷動。由是見盛衰之勢，審吉凶之機，得不上順天心，次量人事。且向陽背暗，舍短從長，聖賢所圖，古今一致。然而出青山而裹足，渡長淮而棄襦，派遙終赴於天池，星遠須環於帝座。是攜長策，來詣大朝。
伏唯司空，楚劍倚天，秦松發地，言雄武則平窺絳灌，語兵機則高掩孫吳。經受素王，書傳玄女，莫不鞭撻宇宙，驅役風雷。勞愁積而髀肉生，憤氣激而臂臠起。一怒而豺狼竄攝，再呼而神鬼愁驚。捶蠻鼓而簸朱旗，雷奔電走；掉燕錘而揮白刃，斗落星飛。命將拉龍，使兵合虎，可以力平鯨海，可以拳擊鰲山。破堅每自於先登，敵無不克；策馬常時於後殿，功乃非矜。國家賴如股肱，邊境用為堡障。勛藏盟府，名鏤景鍾。今則化舉六條，地方千里，示之以寬猛，化之以溫恭。繕甲兵而耀武威，綏戶口而恤農事。漫灑隨車之雨，洗活嘉田；輕搖逐扇之風，吹消殄氣。可謂仁而有斷，謙而逾光。賢豪向義以歸心，奸尻望風而屏跡。佇見秉旄仗鉞，裂土分茅。修我貢以勤王，控臨四海；率諸侯而定霸，彈壓八方。遐邇具瞻，威名洽著。況復設庭燎以待士，開雪宮以禮賢，前席請論其韜鈐，危坐願聞於興廢。古今英傑，孰可比方？