尊敬的導遊部經理：
您好!
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願，感謝您能在百忙中閱讀我的求職信，祝願貴單位事業欣欣向榮、蒸蒸日上!
我是江西教育學院旅遊管理專業大二在校學生，近期獲知貴旅行社正在招聘導遊員，我希望能有機會到貴旅行社工作。
在校期間，我勤奮學習專業知識，並為其投入了巨大的熱情和精力，在認真學習課本知識的同時，我積極參加培訓實踐，並取得了一定的成績，我在XX年通過了全國導遊人員資格考試並獲得證書，在XX年5月—6月參加了江西教育旅行社的培訓和跟團實踐活動，積累了一定的工作經驗，在課餘時間我認真背讀各景點導遊詞，了解到有技能知識，掌握相關行業信息，又進行演講訓練，鍛鍊自己的口才，具備有較強的從業知識和技能。我擅長講故事，性格活波開朗，喜歡與人交往，能夠很好的處理各種突發事件，在兩次實踐活動中都得到了遊客的認可。我平時喜歡運動的，身體素質良好，能夠吃苦耐勞，對我而言，導遊是一份具有挑戰性、趣味性的工作，我對它充滿了熱情!
我渴望學有所用，渴望自己的知識能夠得到實踐的檢驗，更憧憬能夠豐富我的工作經驗和人生閱歷。相信我會在這份工作上做的精彩。期待您能給我一個展現自己的舞台!
此致!
敬禮
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信，同時向您的公司及兢兢業業的員工表示深深的敬意。
我是陝西工運學院06級導遊英語專業的劉利清，即將面臨畢業！雖然，我不是來自一流的名牌大學，但我時刻以高素質的人才為榜樣，腳踏實地的為了自己的夢想而努力著。我懷著十分真誠和坦率的心態，向您展示一個學子的心路歷程和不倦追求。或許，這短短的文不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一個展示才華和能力的機會。
回首走過的大學生活，引以為自豪的是在大學期間，我一直刻苦拼搏，為今後的工作打下了堅實的專業基礎，並且，為了能使所學的理論知識與實踐相結合，我努力爭取著校內外的每一次見習機會。在見習過程中，我不僅檢驗了自己所學的知識，而且獲得了主動為別人服務的樂趣。
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的複合性人才。我以“嚴”當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。
因為，我深知讀書的機會來之不易，所以，我從多方面來鍛鍊自己。大一剛入學，就順利的擔任上副班長一職，在任職期間，我工作認真負責，得到了老師的好評與同學們的信賴，並且，榮獲優秀班幹部的榮譽稱號。敢於創新是我的個性，不怕困難是我的特點，XX年6月份我創辦校視野報社，並擔任社長一職，使自己具備了較強的管理能力與應變能力，增強了團隊合作意識。現如今，視野報社已發展成為一個在學院頗有影響力的優秀社團。我經過長期的學習和鍛鍊，也積累了一定的社會工作經驗。
現在，自信的我已從幼稚走向成熟，對專業的熱愛是我的動力，年輕敢於創新是我的資本，真誠、肯乾是我的準則。給我一個舞台，我會跳出人生美麗的舞步。我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。求職之途，百舸爭流，學業初成，便要直面真正的人生，內心因不經滄桑忐忑不安。但我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體中，在仁愛領導的明澤和提攜下，初諳世事的學子足能兵可成將、木可成樹。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！我在此冒昧自薦，希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。縱使無緣合作，您也讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是我終生學習的年代。
最後，謹祝貴公司事業蒸蒸日上。
此致
敬禮
自薦人：劉xx
尊敬的旅行社經理：
您好！我叫蔡同學。感謝您在百忙之中能夠翻閱我的自薦信。看到刊登的貴社將要招聘兩名導遊人員的信息，作為一名即將畢業的大學生，我渴望在社會中找準自己的人生坐標，渴望擁有一片能夠施展自己才華的天地。獲悉貴處招納人才，帶著年輕人的自信，冒昧寫信應聘。我畢業於酒泉旅遊學院導遊服務專業，自認為對於此項工作能夠勝任。
本人對導遊工作有極濃厚興趣，該工作要求從業人員具備多方面素質：高度的責任心、廣博的知識面，組織能力、協調能力、應變能力、語言表達能力、與人溝通能力、以及流利的英語，活躍的思維等諸條件。在大學學習期間，我下苦功夫學習專業知識，如導遊基礎、導遊實務、旅遊歷史文化、旅遊美學、旅遊地理等，認真學習基礎學科，如大學英語、旅遊套用寫作、國語等，並參加計算機操作技能的嚴格訓練，這使我有能力勝任貴單位的工作。此外，還專門進行過口才藝術和創新學方面的訓練，這將有利於我與貴社的客戶建立融洽的業務關係，並進行創造性的工作。從事這項工作，對於我來說將是一個極大的挑戰， 也是難得的機遇。它將磨礪我快速成長，對社會做出應有的貢獻。”
我曾在××旅行社實習半年，並利用寒暑假進行社會實踐，將校園裡學到的知識與實踐結合起來。在學校我是校園之聲的主持人，采編了大批宣傳稿件，利用業餘時間義務導遊，在學院舉行的導遊詞創作比賽中獲得一等獎。其他關於該項工作的任職資格，請見隨信附上的個人簡歷。我有的是青春、朝氣、熱情。我愛導遊工作，我有信心將導遊工作做好。希望能夠加入貴社來進一步提高自己。我熱切期盼您的回音。
我知道自己年輕，缺少工作經驗，不過，年輕本身也是財富，我有的是青春、朝氣、熱情。我愛導遊工作，我有信心將導遊工作做好。希望能夠加入貴社來進一步提高自己。我熱切期盼您的回音。
此致 敬禮！
尊敬的領導
你好！
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。我叫xxx，今年20歲，我是山西省戲劇職業學校的畢業生，我所學的專業是導遊服務。普通院校，普通的我卻有一顆不甘落後的心。二十一世紀競爭是知識與素質的競爭。經過三年的學習，在師友的嚴格教益及個人的不但努力下，我不斷進取，立足基礎紮實，專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力。在專業課學習的基礎上，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課餘時間學習。
在校期間我曾在課餘時間在各種私營小餐館打工，學會了與人溝通交流，增加了生活經歷！這不僅鍛鍊了我的社會實踐能力，而且還鍛鍊了我的組織管理能力。 期間曾獲得“優秀標兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情，愛好旅遊，，認真是我最大的性格特點，我願意從基層做起，不斷積累經驗，提高專業技能。
我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將踏踏實實的工作，為公司效力。再次感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的簡歷，靜候您的回音，謝謝。
此致