敬尊的導領：
在校期間，俺思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會，在業餘時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，俺以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。
在習學上，俺一點一滴地積累自己的專業識知，連續三年獲得校級以上獎學金，由於優異的成績和突出的表現，xx年xx月至xx年xx月，俺被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立學大語言系留學。可以說，這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建築，樸實熱情的俄羅斯人，都給俺留下了永生難忘的印象，並在心裡深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業餘時間，俺外出調查市場動態，蒐集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內的作工和習學提供最原始的素材。回國以後，俺給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院裡引起了一定的轟動。俺深信，這一難得的經歷對俺以後的作工和繼續習學將會大有裨益。
今年九月，俺積極參加了在xx市xx中學進行的教育實習活動。俺落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導教師和學生們的一致好評。
如今，在一些行業面臨大批富餘人員下崗待業的社會環境中，教師行業以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數人看中的是它的穩定性，而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為，若想在教師的職業中長期站穩腳跟，必須不斷地提高自身的識知素養，具備開拓創新的能力和孜孜不倦的敬業精神，也只有這樣，才能使俺國的教育事業真正得到振興與發展。
“空談誤國，實幹興邦”，誠望貴校能給俺一個接受考核的機會!
最後祝您作工順利，身體健康!
祝（助）貴校事業蒸蒸日上!
自薦人：宋××
XX年12月11日