尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!
我是xxx大學20xx屆本科畢業生。在完成學業，即將進入社會之際，我需要謀求一份適合自己發展的工作。我的專業是音樂學，這是一門綜合性很強的專業，進校後我一直嚴格要求自己，學習刻苦，在各個方面都取得了優異的成績，先後獲得“優秀共青團員”“優秀學生”“優秀實習生”，院二等獎學金，國家勵志獎學金，春季師範生賽教二等獎，陝西聲樂比賽三等獎，第五屆中華青少年文藝英才推選金獎。並通過了計算機一級，英語四級，聲樂十級，二胡六級。
我有我有著很強的拼博意識，對自己充滿信心。大學的四年生活中，我學習努力，成績優秀，為以後的工作打下了堅實的專業基礎。並且能夠理論聯繫實際，在校內外都積極地進行專業實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應經濟、科技和社會發展需要，我德智體全面發展。還積極地參加各種社交活動，參與了大量的活動策劃、組織工作。經過長期的學習和鍛鍊，積累了豐富的社會工作經驗，具備了一定的工作經驗，為以後工作打下良好的基礎。
作為作為真正的跨世紀一代，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力，將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。
我記在此冒昧自薦，我期望著成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智。
如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好未來!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導、老師：
您好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講台，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣聖潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇蹟。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
自薦人：何倩雅
XX年11月
尊敬的領導：
我叫xx，是xx師範大學音樂學院本科畢業生，欣聞貴單位擬選聘大學本科畢業生，特此向您做自我推薦，請審閱。
“童年”
我出生在美麗的山城重慶雲陽，我的父母是普普通通的勞動者，重慶的山水鍛造出我奔放剛毅的個性，父母的勤勞樸實薰染著我的可愛善良。
“我的大學”
xxxx年，我考取xx師範大學音樂學院，就讀於漢語言文學專業本科，這裡的良師益友打造了我的專業素質和能力品格，我系統學習了音樂專業的理論與知識，學習了教師教育的通識性課程，鍛鍊了從事科學研究、教育教學、組織管理及其他社會工作的能力，特別是學會做人和學會終身學習的本領，謙虛謹慎，學無止境。在校期間，我獲得過6次獎學金，並多次獲得其他方面的獎勵。
大學生的風采不僅僅在學業成績。我也熱心公益事業，在同學面前我活潑開朗，樂於助人；在師弟師妹面前我善解人意，很得信賴；對於繫上工作我也認真負責，清醒能幹。同時在大學學習生活中注重參加社會實踐，鍛鍊自己的社會工作能力： 略
苦點累點不要緊，我的充分的自我展示能為院系爭光添彩，就是我莫大的幸福！成績是過去的書籤，能力是未來的名片。我的大學是我從業的奠基，“但得有心能自奮，何愁他日不雄飛”。
“在社會”
我即將跨出大學校園，在廣袤的人間天地搏擊、翱翔，我自信已經做好準備，等待識馬伯樂的慧眼。您若給我一個舞台，我將還您一片精彩；您若給我一片藍天，我將把她裝點得更加絢爛！
我不敢保證一到貴單位就能樣樣精通，“非曰能之，願學焉”，我會虛心請教，開拓創新。對於具體的工作安排，我完全服從需要，只要有事可做，忙點兒、累點兒都沒關係，望貴單位領導考慮。
你好！
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xx，是xx師範學院的畢業生，我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我布滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求!
我來自xxx市的一個偏遠縣城，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志預備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我主修了：鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮；和理論上的：樂理、和聲、復調、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂、藝術概論、心裡學、教育學、美學，並且閱讀查看了大量與專業有關的書籍和網路視頻。在大學期間除了對本專業的內容學習外，還學會了教學課件，電腦音樂等製作。同時能積極參加學校的活動或演出，鍛鍊了自己的組織能力和舞台經驗。
實踐是檢驗真理的唯一標準我深深地懂得實踐的重要性，3月到5月，在陝西省寶雞市隴縣中學實習，擔任實習班主任和音樂課教學工作。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢於創新，勇於開拓;是我執著的追求。天道酬勤，是我的人生信念。
基於我所學的專業及意向，我求職的方向為：與音樂專業有關的一切工作。
最後，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！