1.對申請人思想品德、道德修養、科學作風、治學態度的簡要評價：
該生積極參加各項政治學習，立場堅定，關心國家大事，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，願意為社會主義現代化建設服務，思想品德良好，遵紀守法，具有較高的道德修養境界。
該生個性內斂，做事沉穩;能針對事物重點，作深入的剖析。在與該生的課內、課外互動交流中，發現她在對事情的看法上，有較強獨立思考能力,能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，組織能力強，具備一定的科研工作能力，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經過碩士階段的學習訓練，已經具備了紮實的專業基礎。對新事物具有很強的敏感性，有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛傳播學專業，對科研工作有濃厚的興趣。
2.對申請人外語水平、知識結構、科研能力、工作成果、以及申請人所應具備的博士生素質和培養潛力簡要評價：
通過平時與該生的交談和本人的一些了解，其在澳大利亞悉尼攻讀了國際傳媒碩士學位，在國外主要學習了傳媒與社會、經濟及政治發展，傳媒與權力範式，跨國傳媒，跨文化交流，媒體寫作，數無線音效媒體製作，公共外交與國際公共關係等。國外教育有很多實踐內容和任務，鍛鍊了其協作溝通能力和獨立分析解決問題的能力。該生英語發音標準流利，順利通過四六級英語、雅思6.0等考試，聽說讀寫能力熟練優秀。經過一年多國外的學習和鍛鍊，其英語水平又有了大幅度的提高，可以閱讀和撰寫專業文獻。
仔細看過該生在國外的研究論文，論文格式規範整潔，全英文寫作。語言邏輯清晰，有條理。其中一篇關於《國外跨文化的調查報告》印象深刻。該生選擇了澳洲一些有代表性的幼稚園來作為調查研究對象。由於悉尼是個多文化的經濟文化中心，此點的選擇可以以小見大，切入點新穎。幼稚園是一個多種族，多文化的融合的視窗，調查研究重點包括教師體系多文化的研究和幼稚園寶寶多文化的研究。整個過程包括前期的目標選擇，問卷調查，然後具體的實地採訪調查，以及後期的解析，可以看出該生的綜合素質比較優秀，思路清楚，分析問題，解決問題的能力較強，研究角度新穎獨特，有自己的想法和見解，研究結果也符合預期構想，圓滿成功。
該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發，具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。在此，我願毫無保留推薦她進入貴校攻讀博士學位。
尊敬的xxx:
你好!我叫xx，我是xxxx大學的一位教學xx的教師。xxx是我在大三時的一名學生，該生上課時認真專注，仔細記教學筆記。上課回答問題也十分積極主動。在一次上課時，我提出了一個較難的問題，只有她一個人舉手，可是因為思路的問題，並沒有回答正確，可是在課後她有找到了我，與我探討她看待問題思路的可行性，通過我們的反覆論證，果真從另一個方向找到了解題的突破口，並得到了正確的答案。這件事對我印象十分深刻，她善於思考，善於開拓，堅定，不盲從的性格讓我為之動容;並且在第一次失敗後，能夠總結與反思，不怕挫折與失敗，並最終解決問題。可見該生學習品質好，學習態度認真，學習方法獨到。
並且，xxx同學在實驗中也善於實踐與提問，無不體現了對知識的渴求與對理論的實踐，並且在學術研究上有很強的責任心與上進心。因此我鄭重的向貴校推薦xxx同學，希望該生通過在貴校的學習與深造，為世界科技的發展，電氣事業的進步做出應有的貢獻。故特此推薦，望審核通過。
貴xx學院：
您好!
我是xx任課教師xx，現向貴學院推薦我校通信工程專業xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。
xxx是我所教授的大三上學期專業課“隨機信號分析”課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態度。善於與老師交流，勇於提出問題並能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和紮實的數學基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業第二名，給我留下了深刻的印象。
該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間，該學生表現出很強的自主學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程式，在有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時，她具有很好的團隊合作意識和領導能力，在競賽團隊擔任主幹力量和領導角色。
該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續發揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發展。
簽名：xxx xx學院 教授 xxxx、xx、xx就讀研究生推薦信 尊敬的xx ： 女士， 族，現年 歲，20xx年畢業於 大學生態學與環境管理專業，20xx年 月考入 省 市 環保局，進入國家公務員隊伍，從事人居環境發展規劃、指導和監督城市建設管理有關人居環境建設與保護、指導和推進住宅產業現代化，推動節能、節水、節地、節材等工作。下面，我從工作、學習及綜合素質三方面對她作出適當評價，以期您能對她有更全面、深入的了解。五年來， 女士在工作崗位上，熟練運用所學專業知識，在深入調研的基礎上，結合地方實際，因地制宜，完成了人居環境建設規劃編制體系及實施機制研究、住宅產業科技園項目前期研究、低碳健康居室標準及實施途徑研究、低碳生態居住小區標準及實施途徑研究等環境科研項目，為地方開展生態環境管理、生態環境保護、生態環境評價和生態工程建設等工作提出了很好的建設性、指導性意見。此外， 女士始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇、任勞任怨、精益求精、樂於奉獻，具備良好的團隊合作精神、較強的社交能力，具有全局觀念，能夠聽取別人的意見建議，積極改進工作方法和措施，團結配合他人將工作做得更好。 女士勤學習、善思考，具有較強的學習能