教師推薦信3篇

尊敬的領導:

現推薦我校英語教師***,在本校任教六年期間,該教師表現優秀,專業知識很紮實,具有良好的英語聽,說,讀,寫能力,是我校的英語骨幹教師。這六年來她一直擔任英語學科教學工作,連年獲得優秀成績。而且在平常的教學當中研究學生鑽研教材,品行好,教風好,所以深受廣大同事和同學們的歡迎。

她是一位樂於溝通且善於溝通的人。在學校與同事關係融洽,在教研工作中有積極參與的熱情,善於表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中充分掌握了學生的心理,能夠進行多方面的交流,及時了解學生的動態,為班級管理工作奠定了良好的基礎。在帶班期間各方面表現很突出,是一名優秀的班主任。

她還是一位樂於學習善於學習的教師。六年來,她多次參加學校組織的培訓學習,珍惜機會,樂觀向上。在教學中不斷學習新知識,不斷吸取老教師的教學經驗,使教學能力在這六年中有了很大的提高。

在教學中熟練掌握著多媒體的套用,在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。套用信息技術啟發學生思維,擴展教學容量,提高教學效率,課後利用網路平台加強與學生的交流互動,起到了良好的效果。

作為****老師的領導經校委會研究決定我們極力推薦其前往*****參加教師研修學習。

特此推薦

校長:*****

學校名稱***********

****年**月**日

工商管理專業教師推薦信
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尊敬的先生/女士:

您好!

在此我非常榮幸地向您推薦一位優秀的學生xx,以幫助他申請貴校的工商管理項目。

我是xx同學班主任老師,與他相識已有三年。我們學校是省重點中學,與德國、英國等國家的一些名校有長期的交流,我所帶的班級又集中了學校一些特別優秀的學生,就是其中的一個。我是他的中文老師,中文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,是中國聯考的必考科目,學生在高中階段學習經典,體驗“筆落驚風雨”的文采與氣韻,提高文學素養。是一個樂觀上進,學習態度非常端正的學生。上課仔細聽講,認真筆記,還主動向我提問,充分表達自己對課程的理解和創新想法。他思路清晰,思維敏捷,接受能力強。他的成績也一直保持在年級前20%。通過平日裡的交流,我發現,他對未來有很詳細的規劃,尤其是受家族的影響,較早就對工商管理項目有著強烈的興趣。

是一位全面發展的綜合性人才。除了學習成績非常優秀外,他對學校組織的各項活動都有著濃厚的興趣與熱情,他積極參與學生創新科研課題的研究。工作認真努力,他學習生活豐富,充分利用課餘時間發展自己的愛好和特長,擔任浪花文學社社長,校學生會宣傳部副部長,策劃多次文學社和學校的活動,具有較強的人際溝通能力和組織策劃能力。除此之外,他還積極參與公益活動,社會實踐,關心社會,關心他人,是個樂於助人的好青年。

xx同學有著遠大的目標和志向。我相信,經過貴校的學習,一定能夠對他的未來產生深遠的影響,幫助他成為一個全球化時代的成功人士。衷心希望貴校能夠為他提供這樣的良好的機會,並給予他更多、更好的幫助!

推薦人:xxx

職位:年級主任、班主任

工作單位:xx市xx高級中學

地址:xx省xx市xx區xx街道

聯繫電話:xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

信箱:xxx@

優秀學生研究生學習教師推薦信
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尊敬的領導:

本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生是本人xx課班上的學生,和該生接觸較多,比較熟悉。

在教該課程時,我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出,不僅上課認真聽講,而且對我提出的案例分析題,勇於上台發言,能清楚地闡述自己的觀點,而且思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質,具有較強的分析問題的能力,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識,在本課程取得了良好成績。

該生在其他課程的學習上也表現得十分優秀,取得專業成績排名第一的優異成績;英語水平一般,六級xx分,計算機二級考試合格。可以看出,該生具有很強的學習能力和紮實的基礎。

在與該生的交流中了解到,該生不僅學習成績優秀,還積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等,並取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創新課題xx獲c類項目以及xx課外調研。可以明顯的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力,具備良好的創新思維。

該生還擔任班長,工作認真負責、團結同學,具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高,大一上學期轉正為中國共產黨黨員,該生尊敬師長、樂於助人,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。

經過長期的了解,可以看出,該生學習能力強,對科研興趣濃厚,並逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

推薦人:xxx

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