2019德國留學推薦信寫法

留學推薦信是申請者向學校招生老師展示和表現自己的最好方式,所以申請者一定要認真對待。下面是小編蒐集整理的2019德國留學推薦信寫法,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注推薦信欄目!

1、推薦信介紹

幾乎所有的大學都會要求德國留學申請人提出推薦信(RecommendationLetter),評審委員借著推薦者的文字描述,可以了解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數字以外的其它意義,補充過於計量化、公式化審核的一種評估方式。

2、推薦人

德國留學申請研究所一般要求三封推薦信,推薦人的身份可以是曾經教你的教授,或是現(曾)職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業十年,你的推薦人可應有二封工作主管為宜,而畢業一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務,並不一定愈高愈有利,相反地,認識你愈久而職稱不高,內容又適當地表達你的個性(Personality),才是上乘的推薦。

3、推薦信寫作技巧:

(1)不要拖時間,儘快起草:推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以儘快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。

(2)各推薦信的打字書信字型,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(3)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優點,你得提供充份的信息。自然,要儘量具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。

(4)推薦信的內容儘量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職於某公司時,勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,最好講出具體事實,才不流於形式,尤其不要抄襲市面的書信範例,以免流於陳腔濫調,落入俗套。

(5)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質,請勿提及。譬如說,學生課外活動的表現就不適於平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現,除非其它教授曾經提及過,否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如,學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(6)適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當地加入一些“缺點”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學,在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注於研究工作而難以平衡生活各方面的關係,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”--廢寢忘食的工作態度,從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。

(7)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說:如果你將來計畫主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

拓展閱讀:德國留學文書注意事項

1、內容結構清楚簡單,銜接緊密

留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創意的?許多申請人往往想把自己的全部優點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現自己。但是:"Simple is the best ",試想一下,招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數量可觀的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能HIT THE TARGET,讓人印象深刻!我們的理念是簡明而富有創意的!

2、符合西方思維模式

文化的差異導致東西方在什麼是美德和優缺點的看法上不盡相同。在以往的經歷中發現,有些留學申請人表達出來的“優點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取捨你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當地篇幅里展示出來。

3、突出重點,主次分明

清楚有力地表達您的求學動機,和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點,PS要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學術上感覺沒有什麼可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績!這是根本不著邊際的寫法,會讓錄取者發掘不到你的特點。要知道,PS是要在很短的時間內,清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。