同學們在美國留學申請的過程中，推薦信對學生申請能否成功起到切實作用，同時推薦信是申請文書中必不可少的一部分，那么，什麼樣的推薦信可以為學生的申請加分，下面小編簡單給大家介紹下。 同時分享寫推薦信應注意的幾點內容。
推薦人選擇有輕重
職稱高低確實會影響推薦信的力度，比如教授的推薦力度要強於講師的推薦力度。推薦人要和學生有較頻繁的接觸，從而了解學生。比如帶專業課的講師的推薦力度要強於跟學生完全沒有接觸的教授。
所以，在選擇推薦人的時候，切忌找與自己無關的大牛。推薦人跟學生接觸的途徑越多，對學生越了解，可以推薦的點就越多，推薦信力度就越大。比如既任課又指導項目的老師就比只任課的老師推薦力度大。
推薦點做區分
不同的推薦人最好能推薦不同的點，這樣能夠說明學生全面發展，各方面都很優秀。
比如任課老師可以就學生上課認真、學習主動性強做推薦;項目指導老師可以就學生動手能力強、團隊合作精神和做科研能力強等方面推薦;班主任或系主任可以就學生在學生工作中的領導能力做推薦。
推薦點有細節
推薦人在推薦學生的某些品質時，最好能舉一些具體的例子，而不是用大堆的形容詞堆砌。
比如舉例子證明學生的領導能力和語言表達能力。因為沒有事例的形容可以適用於任何學生，而有了事例作支持就會有個性化地進行推薦。所以，細節很重要。
推薦人有背景要介紹
如果推薦人本人曾赴美留學，對美國的教育制度有一定了解，這樣的推薦人就會更有推薦力度。
再比如有的教授在國際學術領域都頗有聲望，這樣的背景是很強的。在推薦信中最好對推薦人不凡的背景些微介紹，以說明學生的優秀。
儘量對劣勢做說明
如果學生有一些劣勢，比如GPA、TOEFL和GRE不高，推薦人可以對這些劣勢做一些彌補說明，合理解釋一下GPA不高的原因， 並且說明學生的潛力和在其他方面的優勢足以彌補這一劣勢。
比如有的學生不擅長考試，卻擅長創新、擅長動手做項目。比如有的學生雖然TOEFL分數不高，卻可以很流利地跟外國人溝通。這樣的說明無形中可以讓學生的劣勢不再那么惹眼，反而讓優勢更突出。
總之，留學申請的每一步都要突出優勢，彌補劣勢，推薦信更是如此。
推薦信一般需要三封，但是推薦信的寫作也不像大家想的那么簡單。
以下是寫推薦信應注意的幾點：
1、推薦信式樣應不同：
三封出國留學推薦信在風格、排版、格式、抬頭應有所不同。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙，老闆的推薦信使用實驗室抬頭的信紙;使用不同的字型，如Times、Arial;以及段落格式不同，行間距不同，段間距不同等。
2、避免完美主義：
這點也需要同學們注意，推薦信的寫作不需要寫得非常完美，寫成這樣反而讓學校懷疑推薦信的真實性，因為，中國老師的英文一般都不怎么好的。
3、注意推薦人身份的選擇：
這點上，需要大家注意的是，留學美國一般需要三封推薦信，而這三封推薦信應該由三位身份不同的老師推薦，從各個側面推薦學生。如：系主任、任課老師、實驗老師等。能找到學術上的牛人推薦當然最好，要是找不到也不要緊，事實證明，對於中國大陸的申請者而言一般差別不大。
4、儘量不要代筆：
如果能拿到教授親手寫的推薦信，當然是最好的，但一般來講，許多同學都是自己來寫，然後找人翻譯，或請教授稍做修改。如果必須要自己來代筆完成，大家就要注意，要重點體現推薦人與你之間的關係，有多了解，認識你多長時間，你的表現有多好。可以重現PS中的一些內容，以教授口吻證明PS屬實。內容要非常非常具體，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。
注意以上四個原則，相信你就能拿到一封水平還不錯的出國留學推薦信，最後要提醒大家的是，推薦信的寫作一定要真實可靠，來不得半點虛假。